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文檔簡介
城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)
《高速動車組技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)
一、課程基本信息
課程代碼:18071682-1
學(xué)時數(shù):72學(xué)分:4
先修課程:《機(jī)械基礎(chǔ)》、、《城市軌道交通車輛構(gòu)造》等。
后續(xù)課程:頂崗實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等。
二、課程性質(zhì)
本課程是五年制高職城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)的一門知識拓展類選修課程。其主要任務(wù)是
培養(yǎng)學(xué)生全面學(xué)習(xí)CRH系列動車組(CRHRCRH2、CRH3和CRH5)轉(zhuǎn)向架的相關(guān)理論基礎(chǔ)、工作
原理、結(jié)構(gòu)組成特點(diǎn)、維修方法與準(zhǔn)則,以及故障診斷與處理技術(shù)等,為今后解決生產(chǎn)實際問題
和繼續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
三、課程的基本理念
本課程注重先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,擴(kuò)展學(xué)生思維和知識面,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生
自主學(xué)習(xí),達(dá)到學(xué)以致用的目的,促進(jìn)其全面發(fā)展。
四、課程的設(shè)計思路
本課程其總體設(shè)計思路是,打破以知識傳授為主要特征的傳統(tǒng)學(xué)科課程模式,轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫n}
形式組織課程內(nèi)容,并讓學(xué)生在完成專題學(xué)習(xí)過程中學(xué)會完成相應(yīng)活動任務(wù)。課程內(nèi)容突出對學(xué)
生動車素養(yǎng)的訓(xùn)練,并融合了相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域?qū)そ乘刭|(zhì)的要求。課程設(shè)計以增強(qiáng)學(xué)生對高鐵、動
車的興趣,指導(dǎo)和幫助大學(xué)生提高知識儲備的能力,并最終使學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、工作中能夠以
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度導(dǎo)向發(fā)展為線索來進(jìn)行。教學(xué)過程中,要通過理論教學(xué)與學(xué)生實踐活動相結(jié)合,
通過多種途徑充分開發(fā)學(xué)習(xí)資源,給學(xué)生提供豐富的實踐機(jī)會。
五、課程的目標(biāo)
在鐵路跨越式發(fā)展的背景下,本專業(yè)主要面向鐵路動車組檢修一線崗位,培養(yǎng)具有高職文化
素養(yǎng)和職業(yè)道德、具有規(guī)范操作、敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)協(xié)作、安全意識強(qiáng)、服從統(tǒng)一指揮的職業(yè)素質(zhì),
熟悉有關(guān)鐵路技術(shù)管理規(guī)程及規(guī)章,具備動車組總體及各部件系統(tǒng)的維護(hù)、檢修和管理等方面的
基本技能,在動車客車段動車組運(yùn)用所、動車組檢修基地、車輛段、城際軌道交通企業(yè)能從事動
車組機(jī)械師(地勤機(jī)械師及隨車機(jī)械師)、車輛鉗工、車輛電工等崗位的工作,在鐵路企業(yè)內(nèi)完
成動車組運(yùn)用工作經(jīng)歷、經(jīng)由行業(yè)指定的培訓(xùn)后也能從事動車組司機(jī)工作,根據(jù)企業(yè)需求亦能基
本勝任電力機(jī)車、城市軌道交通車輛的運(yùn)用、維護(hù)、檢修工作,從而造就高端技能型人才。
通過本課程的教學(xué),學(xué)生應(yīng)達(dá)到下列基本要求:
1.知識目標(biāo)
(1)掌握機(jī)車車輛機(jī)械技術(shù)應(yīng)用知識;
(2)掌握機(jī)車車輛電工電子與自動化技術(shù)應(yīng)用知識;
(3)掌握動車組檢修與維護(hù)常用設(shè)備、工具的使用與維護(hù)知識;
(4)掌握動車組總體及走行部維護(hù)與檢修知識;
(5)掌握動車組牽引變流與供電系統(tǒng)維護(hù)與檢修知識;
(6)掌握動車組控制系統(tǒng)使用、維護(hù)與檢修知識;
(7)掌握動車組輔助供電系統(tǒng)維護(hù)與檢修知識;
(8)掌握動車組制動系統(tǒng)維護(hù)與檢修知識;
(9)掌握動車組網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)使用與維護(hù)知識;
(10)掌握動車組客服設(shè)施維護(hù)與檢修知識;
(11)掌握鐵路相關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章知識;
(12)了解電氣化鐵路的基本知識;
(13)了解行車安全設(shè)備的基本知識;
(14)了解鐵路通信信號基本知識;
(15)了解動車組運(yùn)用與管理基本知識;
(16)了解動車組故障綜合分析與處理基本知識。
2.技能目標(biāo)
(1)掌握動車組檢修與維護(hù)常用設(shè)備、工具的使用與維護(hù)技能;
(2)掌握動車組總體及主要部件系統(tǒng)的一、二級檢修等基本技能;
(3)熟悉動車組司機(jī)整備、檢查與保養(yǎng)、出乘作業(yè)、非正常行車、故障應(yīng)急處理等基本技
能。
3.素質(zhì)目標(biāo)
(1)具備良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神;
(2)具有高度工作責(zé)任感和質(zhì)量意識;
(3)具備基本的生產(chǎn)組織、技術(shù)管理能力;
(4)具有嚴(yán)格執(zhí)行工作程序、工作規(guī)范、工作標(biāo)準(zhǔn)和安全操作規(guī)程的意識;
(5)具有刻苦學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),努力提高技術(shù)素質(zhì)的意識。
六、課程的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)
第一章緒論
第一節(jié)高速鐵路的發(fā)展概況
第二節(jié)高速動車組的發(fā)展概述
第三節(jié)高速動車組的基本概念及技術(shù)特點(diǎn)
第四節(jié)動車組的編號、行車標(biāo)志及編組形式
第二章高速動車組車體和設(shè)備布置
第一節(jié)動車組車體技術(shù)
第二節(jié)動車組車體輕量化
第三節(jié)CRH2型動車組車體技術(shù)特點(diǎn)
第四節(jié)CRH2型動車組車體結(jié)構(gòu)組成
第五節(jié)CRH5型動車組車體技術(shù)特點(diǎn)
第六節(jié)CRH5型動車組車體結(jié)構(gòu)組成
第七節(jié)CRI12型動車組車內(nèi)外設(shè)備布置
第八節(jié)CRH5型動車組車內(nèi)外設(shè)備布置
第九節(jié)CRH380A型動車組車體結(jié)構(gòu)及車內(nèi)外設(shè)備布置
第三章動車組轉(zhuǎn)向架
第一節(jié)動車組轉(zhuǎn)向架的基本知識
第二節(jié)CRH2型動車組轉(zhuǎn)向架
第三節(jié)CRH5型動車組轉(zhuǎn)向架
第四章動車組車體連接裝置
第一節(jié)概述
第二節(jié)CRI12型動車組連接機(jī)構(gòu)
第三節(jié)CHR5型動車組車體連接裝置
第五章動車組檢修維護(hù)
第一節(jié)動車組檢修及維護(hù)的基本知識
第二節(jié)國外動車組維修概述
第三節(jié)我國動車組維修體系
第四節(jié)動車組檢修設(shè)備簡介
第五節(jié)動車組轉(zhuǎn)向架檢修
七、課程實施的建議
建議本課程重視學(xué)生理論學(xué)習(xí)與實踐活動相聯(lián)系,采取理論課與學(xué)生實踐活動課程相結(jié)合的
教學(xué)模式,具體專題學(xué)習(xí)內(nèi)容如下:
本課程教學(xué)總學(xué)時數(shù)為72,其中理論54,實習(xí)16,機(jī)動2。
工作項目工作任務(wù)職業(yè)能力
A-1.制動系統(tǒng)的靜A-1-1.熟悉制動測試流程,能按標(biāo)準(zhǔn)完成測試;
A.動車組態(tài)測試A-1-2.熟悉各手柄級位的技術(shù)指標(biāo)和參數(shù);
制動系統(tǒng)A-2-1.熟悉空氣壓縮機(jī)的各技術(shù)參數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)程序,
維護(hù)與檢A-2.制動系統(tǒng)的檢能按標(biāo)準(zhǔn)完成作業(yè);
修修與維護(hù)A-2-2.熟悉制動系統(tǒng)各風(fēng)缸容積、管路布置、安裝位置及
功用;
工作項目工作任務(wù)職業(yè)能力
A-2-3.熟悉各閥的安裝位置及功用,以及各技術(shù)指標(biāo)和參
數(shù);
A-2-4.熟悉基礎(chǔ)制動裝置相關(guān)部件的技術(shù)指標(biāo)和參數(shù);
A-2-5.能通過檢查的數(shù)據(jù)分析,發(fā)現(xiàn)制動系統(tǒng)中存在的問
題。
B-1-1.熟悉動車組主控單元基本組成;
B-1-2.熟悉動車組主控單元各插件板燈顯含義,并能判斷
B-1.動車組主控單
設(shè)備運(yùn)行狀態(tài);
元的檢測、使用與
B-1-3.熟悉動車組主控單元檢測辦法及各種技術(shù)指標(biāo),能
維護(hù)
夠進(jìn)行基本故障的處理;
B-1-4.能進(jìn)行動車組主控單元軟件的基本升級。
B-2-1.能夠熟練將故障信息下載;
B.動車組B-2.動車組主控單
B-2-2.熟悉故障分析軟件的安裝、使用,并能根據(jù)故障信
控制系統(tǒng)元故障信息下載分
息分析出動車組存在的問題;
使用、維析
B-2-3.能對故障信息進(jìn)行統(tǒng)計分析,提出處理建議。
護(hù)與檢修
B-3-1.熟悉各有觸點(diǎn)繼電器位置、功能及控制電路,能發(fā)
B-3.有觸點(diǎn)控制電現(xiàn)各觸點(diǎn)繼電器基本故障并進(jìn)行處理;
路檢測與故障處理B-3-2.熟悉有觸點(diǎn)控制電路的檢測辦法,能熟練使用檢測
設(shè)備對有觸點(diǎn)控制電路進(jìn)行檢測。
B-4.各輸入信息采B-4-1.熟悉動車組傳感器種類、型號,以及信息采集方式;
集點(diǎn)傳感器檢測與B-4-2.熟悉各信息采集電路連線走向;
處理B-4-3.能熟練進(jìn)行各種傳感器的檢測和更換。
C-1.輪對、軸承及C-1-1.能根據(jù)軸承、軸箱裝置技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢測;
軸箱裝置維護(hù)與檢C-1-2.熟悉輪對各部尺寸限度,能進(jìn)行測量;
修C-1-3.能更換輪對。
C-2-1.能更換齒輪箱油;
C.動車組
C-2.輪對驅(qū)動、傳C-2-2.能清掃牽引電機(jī)風(fēng)道;
走行系統(tǒng)
動裝置維護(hù)與檢修C-2-3.了解牽引電機(jī)的絕緣等級,能進(jìn)行測量;
維護(hù)與檢
C-2-4.能更換牽引電機(jī)。
修
C-3.基礎(chǔ)制動裝置C-3-1.熟悉閘片尺寸限度,能更換閘片;
維護(hù)與檢修C-3-2.能檢查并處理空氣管路漏泄;
C-4.轉(zhuǎn)向架分解及C-4-1.熟悉各部件磨耗限度及安裝要求;
轉(zhuǎn)向架組裝C-4-2.能完成轉(zhuǎn)向架的分解與組裝。
工作項目工作任務(wù)職業(yè)能力
C-5.各類閥的維護(hù)C-5-1.能正確使用高度調(diào)整閥、差壓閥等閥的調(diào)整功能;
與檢修C-5-2.能判斷各閥工作狀態(tài)并更換故障閥。
D-1-1.熟悉各型動車組照明系統(tǒng)控制方式;
D-1.照明系統(tǒng)的檢
D-1-2.熟悉掌握照明系統(tǒng)電力配線,能根據(jù)電氣原理圖排
查與維修
查故障,并進(jìn)行處理。
D-2-1.熟悉各型動車組各類門及門控裝置的控制方式;
D-2.各類門及門控D-2-2.熟悉各類門及門控裝置機(jī)械結(jié)構(gòu)和電力配線,能排
裝置的維護(hù)與檢修查故障;
D.動車組D-2-3.能對各類門進(jìn)行單獨(dú)隔離操作。
上部設(shè)施D-3-1.能通過顯示屏診斷空調(diào)系統(tǒng)故障;
D-3.空調(diào)系統(tǒng)的維
的維護(hù)與D-3-2.能通過車載控制單元調(diào)節(jié)各車廂室內(nèi)溫度、通風(fēng);
護(hù)
檢修D(zhuǎn)-3-3.能對隔離部分動力單元空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行應(yīng)急處理。
D-4-1.熟悉車內(nèi)輔助設(shè)施的檢修規(guī)程;
D-4.車內(nèi)輔助設(shè)施
D-4-4.熟悉各類隨車工具、配件以及破窗錘、滅火器等安
的維護(hù)與檢修
全設(shè)施配置標(biāo)準(zhǔn)。
D-5-1.熟悉各型動車組車內(nèi)LED顯示器,列車播音系統(tǒng),
D-5.旅客信息系統(tǒng)
影視系統(tǒng)等各類旅客信息系統(tǒng)的操作方式;
的維護(hù)
D-5-2.熟悉掌握各類旅客信息系統(tǒng)內(nèi)容的調(diào)整、錄入。
E-1.受電弓總體檢E-1-1.熟悉受電弓基本參數(shù),并能檢查與維修;
查與維修E-1-2.能進(jìn)行弓網(wǎng)故障發(fā)生后的應(yīng)急處理。
E-2-1.熟悉高壓箱內(nèi)的避雷器、真空斷路器、故障隔離開
E-2.高壓機(jī)箱內(nèi)設(shè)關(guān)的功用,并能進(jìn)行維護(hù);
備檢修與維護(hù)E-2-2.能處理真空斷路器故障;
E.牽引變E-2-3.能正確使用故障隔離開關(guān)。
流與供電E-3.接地保護(hù)裝置E-3-1.能使用接地保護(hù)裝置;
系統(tǒng)維護(hù)的使用與維護(hù)E-3-2.熟悉接地保護(hù)裝置的維護(hù)要求,并能進(jìn)行維護(hù)。
與檢修E-4.電流、電壓互E-4-1.熟悉電壓、電流互感器的檢查要求;
感器設(shè)備維護(hù)E-4-2.能進(jìn)行電壓、電流互感器維護(hù)。
E-5-1.熟悉主變流器的各項參數(shù);
E-5.牽引變流器及
E-5-2.熟悉輔助冷卻裝置的保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn);
輔助裝置的檢查與
E-5-3.能處理主變流器輔助設(shè)備的冷卻循環(huán)裝置故障;
保養(yǎng)
E-5-4.能根據(jù)顯示屏顯示的故障信息進(jìn)行處理。
工作項目工作任務(wù)職業(yè)能力
F-1-3.能通過檢查箱體外觀,判斷箱體安裝狀態(tài)、懸掛部
件狀態(tài)是否良好,以及判斷固定螺栓緊固扭力是否符合要
求;
F-1-4.能拆卸下輔助電源裝置濾網(wǎng)及單元模塊柜門進(jìn)行灰
F-1.輔助電源裝置塵清理;
檢查與保養(yǎng)F-1-5.能使用高壓風(fēng)或者吸塵器清理輔助電源裝置散熱器
上的雜物;
F-1-6.能判別輔助電源裝置接觸器及控制模塊外觀狀態(tài)是
否良好,安裝是否緊固,接插件插接是否到位、有無松脫;
F-1-7.能確認(rèn)安裝各部柜門和濾網(wǎng)的緊固到位。
F-2-1.了解配電柜安裝位置和功能;
F-2-2.能判別各斷路器容量是否符合規(guī)定、位置是否正確、
F.輔助供
動作是否靈活,并能進(jìn)行更換;
電系統(tǒng)維
F-2.各類配電柜檢F-2-3.能判別各配線是否正確、接線端子有無損壞和變色、
護(hù)與檢修
查與維護(hù)安裝是否牢固,并能進(jìn)行相應(yīng)處理;
F-2-4.能清掃配電柜;
F-2-5.能識別各標(biāo)志牌顯示是否正確;
F-2-7.能檢查配電盤故障指示燈動作是否正常。
F-3T.了解蓄電池安裝位置:
F-3-2.能通過檢查蓄電池箱外觀,判別其安裝狀態(tài)是否良
好;
F-3.蓄電池裝置檢F-3-3.能確定蓄電池固定是否良好,以及確認(rèn)蓄電池箱及
查與維護(hù)蓄電池?zé)o破裂、變形、漏液:
F-3-4.能確認(rèn)接線端子和連接線端子無腐蝕、生銹,及其
連接牢固;
F-3-5.能測定蓄電池電壓;
G-1-1.能看懂車體結(jié)構(gòu)圖紙;
G-1-2.能按照檢修作業(yè)辦法及標(biāo)準(zhǔn)對車體故障進(jìn)行判斷、
G.動車組分析及處理;
G-1.車體的檢修與
總成的維G-1-3.能拆卸和安裝車體各主要部件;
維護(hù)
護(hù)與檢修G-1-4.熟悉各檢修設(shè)備的操作規(guī)程,能熟練使用各種檢修
工具、量具及工裝設(shè)備;
G-1-5.能對各種工量具檢測出的數(shù)據(jù)(檢查結(jié)果)進(jìn)行分
工作項目工作任務(wù)職業(yè)能力
析判斷;
G-1-6.能完成工裝設(shè)備的保養(yǎng)維護(hù)工作;
G-1-7.能對車體檢修狀況進(jìn)行全面記錄。
G-2-1.能看懂密接式車鉤及緩沖裝置圖紙;
G-2-2.能按照密接式車鉤及緩沖裝置檢修作業(yè)辦法及標(biāo)準(zhǔn)
對密接式車鉤及緩沖裝置故障進(jìn)行判斷、分析及處理;
G-2-3.能拆卸和安裝密接式車鉤及緩沖裝置各主要部件;
G-2.密接式車鉤及
G-2-4.熟悉各檢修設(shè)備的操作規(guī)程,能熟練使用各種檢修
緩沖裝置的檢修與
工具、量具及工裝設(shè)備;
維護(hù)
G-2-5.能對各種工量具檢測出的數(shù)據(jù)(檢查結(jié)果)進(jìn)行分
析判斷;
G-2-6.能完成工裝設(shè)備的保養(yǎng)維護(hù)工作;
G-2-7.能對密接式車鉤及緩沖裝置檢修狀況進(jìn)行全面記錄。
G-5-1.熟悉車端各連接管線的種類及分布,能看懂車端連
接管線的電氣裝配圖;
G-5-2.能按照車端連接管線的檢修作業(yè)辦法及標(biāo)準(zhǔn)對車端
連接管線的故障進(jìn)行判斷、分析及處理;
G-5.車端連接各類
G-5-3.能拆卸和安裝車端連接管線;
管線的維護(hù)與檢修
G-5-4.能熟練使用各種檢修工具、量具及電器測量儀器;
G-5-5.能對各種工量具及電器測量儀器檢測出的數(shù)據(jù)(檢
查結(jié)果)進(jìn)行分析判斷;
G-5-6.能對車端連接管線檢修狀況進(jìn)行全面記錄。
G-6-1.熟悉動車組靜調(diào)、動調(diào)、試運(yùn)行的標(biāo)準(zhǔn);
G-6-2.能對動車組靜調(diào)、動調(diào)、試運(yùn)行的數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄、
下載及分析;
G-6.動車組總成的
G-6-3.能對動車組靜調(diào)、動調(diào)、試運(yùn)行中出現(xiàn)的故障進(jìn)行
調(diào)試、試運(yùn)行
判斷、分析和處理;
G-6-4.能根據(jù)動車組靜調(diào)、動調(diào)、試運(yùn)行結(jié)果判定動車組
是否符合技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。
H-1-1能按規(guī)定完成出乘前的各項準(zhǔn)備工作
H.一次出H-1.準(zhǔn)備工作及列HT-2能確認(rèn)指定股道、列車
乘前準(zhǔn)備車外部檢查H-1-3能檢查車體外觀
H-1-4能檢查車鉤
工作項目工作任務(wù)職業(yè)能力
H-1-5能檢查走行部
HT-6能檢查空氣管路及閥門
H-1-7能檢查車底架設(shè)備
H-1-8能檢查各類連線
H-1-9能確認(rèn)列車外部符合一次出乘要求
H-2-1能檢查客室服務(wù)設(shè)施
H-2-2能檢查車門
H-2-3能檢查各類閥門
H-2-4能檢查客室設(shè)備柜
H-2.客室及司機(jī)室H-2-5能檢查客室電子柜
檢查H-2-6能檢查駕駛臺儀器儀表
H-2-7能檢查司機(jī)室設(shè)備柜
H-2-8能檢查司機(jī)室電子柜
H-2-9能檢查輔助設(shè)備
H-2-10能確認(rèn)列車內(nèi)部符合一次出乘要求
H-3-1.能啟動列車
H-3-2.能進(jìn)行指示燈測試
H-3-3.能進(jìn)行鳴笛及雨刷試驗
H-3.列車啟動及靜H-3-4.能進(jìn)行開關(guān)門試驗
態(tài)試驗H-3-5.能進(jìn)行頭尾燈試驗
H-3-6.能進(jìn)行客室照明、空調(diào)試驗
H-3-7.能進(jìn)行廣播試驗
H-3-8.能進(jìn)行無線電試驗及注冊
H-4-1能進(jìn)行向前牽引、緩解、制動試驗
H-4.動態(tài)試驗及收
H-4-2能進(jìn)行向后牽引、緩解、制動試驗
車
H-4-3能進(jìn)行收車作業(yè)
1-1-1能按規(guī)定時間識別車門、制動、主回路、控制回路、
中央控制單元、輔助逆變器等應(yīng)急故障現(xiàn)象
I.運(yùn)行列1-1動車組故障應(yīng)1-1-2.能按規(guī)定時間判斷車門、制動、主回路、控制回路、
車的應(yīng)急急處置中央控制單元、輔助逆變器等應(yīng)急故障點(diǎn)
處置1-1-3.能按規(guī)定時間排除車門、制動、主回路、控制回路、
中央控制單元、輔助逆變器等應(yīng)急故障
1-2應(yīng)急故障時的1-2-1.能進(jìn)行各種應(yīng)急情況時的客流處置
工作項目工作任務(wù)職業(yè)能力
客流處置1-2-2.能實施救援前的準(zhǔn)備工作并能實施救援
1-3線路故障應(yīng)急1-3-1能處置線路出現(xiàn)障礙物的應(yīng)急事件
處置「3-2、能處置遭遇雷擊等氣候因素干擾的應(yīng)急事件
1-4供電故障應(yīng)急1-4-1能處置供電線路系統(tǒng)發(fā)生故障的應(yīng)急事件
處置1-4-2能處置接觸網(wǎng)出現(xiàn)異物的應(yīng)急事件
八、教學(xué)資源開發(fā)與利用
1.教材選取的原則
以項目或任務(wù)為載體,將知識、技能、態(tài)度三者融入教材內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)機(jī)械理論與現(xiàn)實生活應(yīng)
用要求結(jié)合的教材,建議使用高校機(jī)械類類教材
2.推薦教材
《動車組總體及轉(zhuǎn)向架》侯梅英董黎生主編,中國鐵道出版社。
3.參考的教學(xué)資料
《動車組技術(shù)》董錫明主編,中國鐵道出版社。
九、教師能力要求
本課程授課教師需要具備動車組操縱和駕駛的專業(yè)能力和對動車組電氣設(shè)備、機(jī)械、空氣管
路與制動機(jī)進(jìn)行檢查維護(hù)的工程技術(shù)水平和技術(shù)能力,具有使用和管理動車組運(yùn)用模擬仿真軟
件、使用動車組模擬操縱裝置進(jìn)行相關(guān)理論與實踐教學(xué)能力,具備相關(guān)專業(yè)技能,解決生產(chǎn)現(xiàn)場
實際問題的能力,具有項目設(shè)計能力、項目組織經(jīng)驗、生產(chǎn)組織能力、協(xié)調(diào)與溝通能力等方法能
力和社會能力。
十、考核方式與標(biāo)準(zhǔn)
本課程的形成性考核包括:平時學(xué)習(xí)考核、平時作業(yè)考核,平時實踐活動考核3種類型進(jìn)行,
3種類型的分?jǐn)?shù)比例為:
形成性考核成績(100%)=平時學(xué)習(xí)考核成績(30%)+平時作業(yè)考核成績(50%)
+平時實踐活動考核成績(20%)
(一)平時學(xué)習(xí)考核(30分)
以課堂表現(xiàn)為主:每人的基礎(chǔ)分為20分,具體加減分規(guī)定如下:
1.課堂上違反課堂紀(jì)律如:睡覺、交頭接耳,看與課堂無關(guān)的書籍,玩手機(jī)等等,一次扣
2分;
2.遲到或早退一次扣2分。
3.無故曠課者每次扣5分。
4.對課堂上認(rèn)真參與教學(xué),積極討論,發(fā)表自己的觀點(diǎn)的同學(xué)酌情加分。
5.課堂表現(xiàn)最高得分30分。
(二)平時作業(yè)考核(50分)
要求教師全學(xué)期布置作業(yè)不可以少于3次,每次批改完成后及時登記,以等級形式(優(yōu)良中
及差五等)或以分?jǐn)?shù)形式體現(xiàn)。
(三)平時實踐活動考核(20分)
實踐活動課不少于3次,教師根據(jù)學(xué)生對活動準(zhǔn)備的認(rèn)真態(tài)度、準(zhǔn)備的充分程度、活動中
參與表現(xiàn)的積極性、團(tuán)隊合作精神等的表現(xiàn)情況酌定給分。
學(xué)習(xí)評價標(biāo)準(zhǔn)
建議考成績比例
青境考核點(diǎn)優(yōu)良及格
核方式(%)
序號(90分)(75分)(60分)
1.能夠描述CRH1型動車組
司機(jī)室主要設(shè)備布局、功能
2.能夠描述CRH3型動車組
司機(jī)室主要設(shè)備布局、功能
PPT制
3.能夠描述CRH5型動車組
作
司機(jī)室主要設(shè)備布局、功能
小組匯
4.能夠描述CRH2型動車組7個考核6個考核5個考核
S6-1報20
司機(jī)室各開關(guān)布置及操作點(diǎn)合格點(diǎn)合格點(diǎn)合格
現(xiàn)場口
5.能夠描述MON信息屏界面
試
分類、顯示內(nèi)容的操作
答辯
6.能描述CIR顯示屏界面并
讀取調(diào)度命令。
7.能夠描述CRH2型動車組
司機(jī)室顯示燈及含義
1.能描述世界各國列車控制
系統(tǒng)的分類及特點(diǎn)
2.能準(zhǔn)確描述固定、準(zhǔn)移動、小組匯
虛擬和移動閉塞的特點(diǎn)報
3.能說明CTCS列控系統(tǒng)分現(xiàn)場口
7個考核6個考核5個考核
S6-2類、構(gòu)成及功能試40
點(diǎn)合格點(diǎn)合格點(diǎn)合格
4.能準(zhǔn)確描述ATP設(shè)備和工模擬操
作模式特點(diǎn)及轉(zhuǎn)換條件縱
5.能熟悉DMI信息屏的顯示答辯
及操作
6.能熟悉LKJ2000屏的顯示
學(xué)習(xí)評價標(biāo)準(zhǔn)
建議考成績比例
情境考核點(diǎn)優(yōu)良及格
核方式(%)
序號(90分)(75分)(60分)
及操作
7.能夠根據(jù)各顯示屏的提示
進(jìn)行正常操縱運(yùn)行
1.能夠說出動車組運(yùn)行所
有過程中相關(guān)的鐵路信號的
種類和意義
2.能夠說出機(jī)車乘務(wù)員相
關(guān)呼喚應(yīng)答標(biāo)準(zhǔn)用語
3
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