八年級(jí)地理下冊(cè) 第七章 第五節(jié) 長株潭城市群內(nèi)部的差異與聯(lián)系教案 （新版）湘教版

八年級(jí)地理下冊(cè)第七章第五節(jié)長株潭城市群內(nèi)部的差異與聯(lián)系教案（新版）湘教版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容湘教版八年級(jí)地理下冊(cè)第七章第五節(jié)“長株潭城市群內(nèi)部的差異與聯(lián)系”。本節(jié)課主要內(nèi)容包含以下幾個(gè)方面：

1.長株潭城市群的地理位置和組成。

2.長株潭城市群的經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)及其內(nèi)部差異。

3.長株潭城市群的空間分布特點(diǎn)及其聯(lián)系。

4.長株潭城市群的發(fā)展戰(zhàn)略及其對(duì)區(qū)域的影響。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.區(qū)域認(rèn)知：使學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)和理解長株潭城市群的地理位置、組成和空間分布特點(diǎn)，以及其在我國地理位置中的重要性。

2.綜合思維：培養(yǎng)學(xué)生從不同角度、不同層面去觀察、分析和理解長株潭城市群內(nèi)部的差異與聯(lián)系，提高他們的綜合分析能力。

3.地理實(shí)踐：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用地理知識(shí)和方法解決實(shí)際問題的能力，如分析長株潭城市群的發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)區(qū)域的影響等。

4.人地關(guān)系：使學(xué)生樹立正確的區(qū)域發(fā)展觀念，理解人與自然、人與人之間的相互關(guān)系，認(rèn)識(shí)區(qū)域發(fā)展的可持續(xù)性。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了我國的城市化進(jìn)程、城市群的概念、特點(diǎn)以及城市群內(nèi)部的關(guān)系等基礎(chǔ)知識(shí)。他們對(duì)地理空間分布、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展等概念有一定的了解。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：八年級(jí)的學(xué)生對(duì)實(shí)際問題較為關(guān)注，對(duì)于與生活密切相關(guān)的地理知識(shí)具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)習(xí)能力方面，他們具備一定的分析問題和解決問題的能力。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，他們更傾向于通過圖片、地圖和實(shí)際案例等方式直觀地獲取知識(shí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：學(xué)生在理解長株潭城市群的地理位置和組成時(shí)，可能會(huì)對(duì)地理位置的描述和具體組成產(chǎn)生困惑。在分析城市群內(nèi)部差異與聯(lián)系時(shí)，他們可能難以把握各城市間的具體聯(lián)系和影響因素。此外，對(duì)于發(fā)展策略和區(qū)域影響等抽象概念，學(xué)生可能難以理解其具體含義和實(shí)際作用。四、教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.案例分析法：通過分析長株潭城市群的實(shí)際案例，使學(xué)生更好地理解城市群內(nèi)部的差異與聯(lián)系。

2.比較法：引導(dǎo)學(xué)生比較長株潭城市群與其他城市群的異同，提高他們的觀察和分析能力。

3.小組討論法：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享各自的觀點(diǎn)和看法，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：利用多媒體設(shè)備展示長株潭城市群的地理位置、空間分布和經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受。

2.網(wǎng)絡(luò)資源：運(yùn)用教學(xué)軟件和網(wǎng)絡(luò)資源，提供相關(guān)資料和案例，方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)和拓展視野。

3.地圖繪制：指導(dǎo)學(xué)生繪制長株潭城市群的地理位置圖和空間分布圖，提高他們的地理實(shí)踐能力。

4.實(shí)地考察：組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地考察，親身感受長株潭城市群的發(fā)展現(xiàn)狀和內(nèi)部差異，增強(qiáng)他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

5.PBL教學(xué)模式：采用項(xiàng)目式學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生參與到長株潭城市群發(fā)展策略的研究項(xiàng)目中，提高他們的綜合分析和解決問題的能力。五、教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，大家好！今天我們將要學(xué)習(xí)的是《長株潭城市群內(nèi)部的差異與聯(lián)系》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個(gè)問題：“你們知道長株潭城市群嗎？它在我國的地理位置在哪里？”這個(gè)問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個(gè)問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索長株潭城市群的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解長株潭城市群的基本概念。長株潭城市群是我國中部地區(qū)的一個(gè)重要城市群，包括長沙、株洲、湘潭三個(gè)城市。這個(gè)城市群的發(fā)展對(duì)于促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)一體化具有重要意義。

2.案例分析：接下來，我們來看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了長株潭城市群在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問題。例如，我們可以通過分析長株潭城市群的交通網(wǎng)絡(luò)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和人口分布等方面，了解其內(nèi)部的差異與聯(lián)系。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)長株潭城市群的空間分布特點(diǎn)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展差異這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于難點(diǎn)部分，我會(huì)通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與長株潭城市群相關(guān)的實(shí)際問題。例如，我們可以討論長株潭城市群的經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)、城市規(guī)劃布局等方面的問題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作可以是通過觀察長株潭城市群的地圖，分析其空間分布特點(diǎn)和內(nèi)部聯(lián)系。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“長株潭城市群內(nèi)部的差異與聯(lián)系在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會(huì)提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考，例如：“長株潭城市群的內(nèi)部差異如何影響我們的生活？”、“如何優(yōu)化長株潭城市群的經(jīng)濟(jì)發(fā)展？”等。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了長株潭城市群的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)長株潭城市群的內(nèi)部差異與聯(lián)系的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問。六、知識(shí)點(diǎn)梳理本節(jié)課主要涉及以下知識(shí)點(diǎn)：

1.長株潭城市群的地理位置：了解長株潭城市群位于湖南省中部的地理位置，包括長沙、株洲、湘潭三個(gè)城市。

2.長株潭城市群的組成：掌握長株潭城市群的組成成員，即長沙、株洲、湘潭三個(gè)城市的地理位置、人口、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等情況。

3.長株潭城市群的經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)：了解長株潭城市群的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，包括經(jīng)濟(jì)增長速度、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、資源共享、交通網(wǎng)絡(luò)等方面。

4.長株潭城市群的內(nèi)部差異：分析長株潭城市群內(nèi)部的差異，包括城市規(guī)模、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等方面的差異。

5.長株潭城市群的聯(lián)系：探討長株潭城市群內(nèi)部各城市之間的聯(lián)系，包括交通、產(chǎn)業(yè)、人口等方面的聯(lián)系。

6.長株潭城市群的空間分布特點(diǎn)：掌握長株潭城市群的空間分布特點(diǎn)，包括城市間的距離、城市發(fā)展方向、交通網(wǎng)絡(luò)等方面的特點(diǎn)。

7.長株潭城市群的發(fā)展戰(zhàn)略：了解長株潭城市群的發(fā)展戰(zhàn)略，包括一體化發(fā)展、產(chǎn)業(yè)布局、城市規(guī)劃等方面的戰(zhàn)略。

8.長株潭城市群對(duì)區(qū)域的影響：分析長株潭城市群發(fā)展對(duì)周邊地區(qū)的影響，包括經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、環(huán)境保護(hù)等方面的影響。

9.長株潭城市群的優(yōu)劣勢(shì)分析：分析長株潭城市群的自身優(yōu)勢(shì)和面臨的不利因素，包括地理位置、資源條件、政策支持等方面的分析。

10.長株潭城市群的啟示：探討長株潭城市群的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)對(duì)其他城市群的啟示，包括區(qū)域合作、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城市規(guī)劃等方面的啟示。七、重點(diǎn)題型整理1.填空題：

（1）長株潭城市群位于_____省的中部，包括_____、_____、_____三個(gè)城市。

答案：湖南；長沙；株洲；湘潭。

（2）長株潭城市群的經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)是_____，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以_____為主。

答案：經(jīng)濟(jì)增長速度較快；第二產(chǎn)業(yè)。

（3）長株潭城市群內(nèi)部差異主要表現(xiàn)在城市規(guī)模、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和_____等方面。

答案：產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。

2.選擇題：

（1）以下哪項(xiàng)不是長株潭城市群的經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)？

A.經(jīng)濟(jì)增長速度較快

B.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以第三產(chǎn)業(yè)為主

C.資源共享

D.交通網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)

答案：B

（2）長株潭城市群的空間分布特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下哪個(gè)方面？

A.城市間的距離較遠(yuǎn)

B.城市發(fā)展方向不一致

C.交通網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)

D.城市規(guī)模相差較大

答案：C

3.簡答題：

（1）請(qǐng)簡述長株潭城市群的組成。

答案：長株潭城市群由長沙、株洲、湘潭三個(gè)城市組成，位于湖南省中部。

（2）請(qǐng)列舉長株潭城市群內(nèi)部的差異。

答案：長株潭城市群內(nèi)部的差異主要表現(xiàn)在城市規(guī)模、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等方面。

4.案例分析題：

（1）請(qǐng)分析長株潭城市群的空間分布特點(diǎn)及其對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。

答案：長株潭城市群的空間分布特點(diǎn)是城市間的距離較近，交通網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)。這有利于各城市之間的經(jīng)濟(jì)交流和資源共享，促進(jìn)了城市群內(nèi)部的經(jīng)濟(jì)一體化。

（2）請(qǐng)分析長株潭城市群的發(fā)展戰(zhàn)略及其對(duì)區(qū)域的影響。

答案：長株潭城市群的發(fā)展戰(zhàn)略是一體化發(fā)展，包括產(chǎn)業(yè)布局、城市規(guī)劃等方面。這有助于優(yōu)化資源配置，提高經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)周邊地區(qū)的發(fā)展。

5.論述題：

（1）請(qǐng)論述長株潭城市群的優(yōu)劣勢(shì)及其發(fā)展啟示。

答案：長株潭城市群的優(yōu)勢(shì)包括地理位置優(yōu)越、資源豐富、政策支持等。劣勢(shì)包括環(huán)境污染、城市擁堵等問題。其發(fā)展啟示是要充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，克服劣勢(shì)，實(shí)現(xiàn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展。

（2）請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)長株潭城市群發(fā)展的看法。

答案：長株潭城市群發(fā)展前景廣闊，但需要注重解決環(huán)境污染、交通擁堵等問題，實(shí)現(xiàn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。八、課堂1.提問：通過課堂提問，了解學(xué)生對(duì)長株潭城市群內(nèi)部差異與聯(lián)系的理解程度。例如，可以問學(xué)生：“長株潭城市群內(nèi)部的差異主要表現(xiàn)在哪些方面？”“請(qǐng)舉例說明長株潭城市群之間的聯(lián)系?！?/p>

2.觀察：觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，了解他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和參與程度。例如，可以觀察學(xué)生是否認(rèn)真聽講，是否積極參與討論，是否能夠主動(dòng)提出問題。

3.測(cè)試：通過小測(cè)試，了解學(xué)生對(duì)長株潭城市群內(nèi)部差異與聯(lián)系的掌握程度。例如，可以設(shè)計(jì)一些選擇題、填空題和簡答題，測(cè)試學(xué)生對(duì)長株潭城市群內(nèi)部差異與聯(lián)系的理解和記憶。

八、作業(yè)評(píng)價(jià)

1.認(rèn)真批改：對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改，了解他們是否掌握了長株潭城市群內(nèi)部差異與聯(lián)系的相關(guān)知識(shí)。例如，可以檢查學(xué)生是否能夠正確回答有關(guān)長株潭城市群內(nèi)部差異與聯(lián)系的問題。

2.點(diǎn)評(píng)：對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，給予他們及時(shí)的反饋。例如，可以指出學(xué)生在作業(yè)中的優(yōu)點(diǎn)和不足，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

3.鼓勵(lì)：鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高他們對(duì)長株潭城市群內(nèi)部差異與聯(lián)系的掌握程度。例如，可以表揚(yáng)學(xué)生在作業(yè)中的表現(xiàn)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

八、學(xué)生互評(píng)

1.小組合作：鼓勵(lì)學(xué)生在小組合作中互相評(píng)價(jià)，了解彼此的優(yōu)點(diǎn)和不足。例如，可以讓學(xué)生在小組討論中互相提問，互相解答問題。

2.分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：鼓勵(lì)學(xué)生在課堂或小組中分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，共同提高。例如，可以讓學(xué)生在課堂上分享自己在學(xué)習(xí)長株潭城市群內(nèi)部差異與聯(lián)系過程中的心得體會(huì)。

3.互相鼓勵(lì)：鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。例如，可以讓學(xué)生在小組合作中互相鼓勵(lì)，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。板書設(shè)計(jì)①長株潭城市群的基本概念：長株潭城市群由長沙、株洲、湘潭三個(gè)城市組成，位于湖南省中部。

②長株潭城市群的組成成員：長沙、株洲、湘潭。

③長株潭城市群的經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)增長速度較快，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以第二產(chǎn)業(yè)為主。

④長株潭城市群的空間分布特點(diǎn)：城市間的距離較近，交通網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)。

⑤長株潭城市群的發(fā)展戰(zhàn)略：一體化發(fā)展，包括產(chǎn)業(yè)布局、城市規(guī)劃等方面。

⑥長株潭城市群對(duì)區(qū)域的影響：經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、環(huán)境保護(hù)