2016-2017學(xué)年湖北省重點高中聯(lián)考協(xié)作體高一(上)期中生物試卷

A.溶劑B.催化劑C.載體D.還原劑

24.（1分）經(jīng)分析某條多肽鏈中有。原子p個，N原子q個，它徹底水解后，

只得到下列四種氨基酸.分析推算可知，1分子該多肽水解得到的賴氨酸個數(shù)為

（）

<20011CH,

N<：11CHjSIIll4N<：lI—€：<><>11

（Clla）ANII,<：!!,-

II,，<JIICOOHllaNClI<：<><>H

林?仙輦川wa交

A.p-qB.p-q+1C.q-pD,q-p+1

25.（1分）下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述，錯誤的是（）

A.酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異是由R基的不同引起的

B.甜味肽的分子式為C13Hl6。52，則甜味肽是一種二肽

C.某二肽的化學(xué)式是C8H1Q5N2,水解后得到丙氨酸（R基為-CH?）和另一種

氨基酸X,則X的化學(xué)式應(yīng)該是C5H9O4N

D.n個氨基酸共有m個氨基，則這些氨基酸縮合成的一個多肽中氨基數(shù)為m-

n

26.（2分）下列關(guān)于生物大分子的敘述，不正確的是（）

A.蛋白質(zhì)是以氨基酸為基本單位構(gòu)成的生物大分子

B.核酸是儲存遺存信息、控制蛋白質(zhì)合成的生物大分子

C.只有核酸蛋白質(zhì)量類生物大分子以碳鏈為骨架

D.淀粉、糖原、纖維素以及DNA都是生物大分子

27.（2分）如圖所示，容器底部是培養(yǎng)基，其中含有植物生長所需的全部養(yǎng)分,

如果有人在配制培養(yǎng)基的礦質(zhì)元素中使用了NH4NO3、KNO3、CaCI2?2H2O>

MgSO4?7H2O,螯合鐵溶液、微量元素溶液，但缺少了一種必需元素，為補充這

種元素，應(yīng)添加的化合物是（）

（）

A.CaNO32B.KCIC.KH2PO4D.K2SO4

28.（2分）結(jié)合下列曲線，分析有關(guān)無機物在生物體內(nèi)含量的說法，錯誤的是

①②③

A.曲線①可表示人一生中體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值隨年齡變化的曲線

B.曲線②可以表示細(xì)胞由休眠轉(zhuǎn)入旺盛代謝過程中自由水與結(jié)合水比值的變化

C.曲線③可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過程中，其內(nèi)無機鹽

的相對含量變化

D.曲線①可以表示人從幼年到成年體內(nèi)含水量的變化

29.（2分）生物體內(nèi)，不同營養(yǎng)物質(zhì)氧化產(chǎn)生的水的多少不同，最高者每氧化

1g即可產(chǎn)生1.07mL水.駱駝體內(nèi)貯有大量該物質(zhì)，30多天不喝水也能正常活動，

則該物質(zhì)最可能是（）

A.蛋白質(zhì)B.脂肪

C.葡萄糖D.肝糖原和肌糖原

30.（2分）豌豆葉肉細(xì)胞中的核酸，含有的含氮堿基種類有（）

A.1種B.4種C.5種D.8種

31.（2分）某同學(xué)在做生物大分子鑒定時，做完還原糖鑒定后，發(fā)現(xiàn)忘記配制

雙縮胭試劑了，他要盡快做蛋白質(zhì)的鑒定，應(yīng)該（）

A.直接用斐林試劑甲液和乙液

B.重新稱量藥品配制雙縮胭試劑

斐林試劑甲液溶液）稀釋倍用作雙縮胭試劑液，乙液（

C.（NaOH5ACuSO4

溶液）可以直接當(dāng)做雙縮腺試劑B液

斐林試劑甲液溶液）可以直接用作雙縮胭試劑液，乙液（

D.（NaOHACuSO4

溶液）要稀釋5倍當(dāng)作雙縮版試劑B液

32.（2分）如圖為細(xì)胞的組成成分，如果該圖表示的是細(xì)胞的各種化學(xué)元素，

則A應(yīng)該是什么？如果該圖為細(xì)胞的化合物，則A應(yīng)該是什么？如果該圖是已

經(jīng)完全脫水后的細(xì)胞，則A應(yīng)該是什么？（）

①碳②氧③水④無機鹽⑤葡萄糖⑥蛋白質(zhì).

A.①③⑥B.②④⑥C.②③⑥D(zhuǎn).①④⑤

33.（2分）某植物培養(yǎng)液中含有甲、乙、丙3種離子，它們對植物的生長都有

影響.下表列出的5種培養(yǎng)液中，甲、乙、丙3種離子的濃度（單位：mmol/L）

不同.為了研究丙離子的濃度大小對植物生長的影響，進行實驗時可以選用的兩

種培養(yǎng)液是（）

培養(yǎng)液編號①②③④⑤

甲離子2030503040

乙離子5545604555

丙離子1015202525

A.①⑤B.②③C.②④D.②⑤

34.（2分）生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律，即是由一定的基本結(jié)構(gòu)

單位，按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體，下列表述正確的是（）

A.若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示肽鍵，2表示中心碳原子，3的種

類有20種

B.若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示磷酸基團，2表示脫氧核糖,

3的種類有4種

C.若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示核糖，2表示磷酸基團，3的種

類有4種

D.若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖，淀粉、纖維素和糖原是相同的

35.（2分）下列有關(guān)化合物分類關(guān)系的集合圖中正確的是（）

二、非選擇題

36.（10分）如圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位，請據(jù)圖回答下面的問題:

（1）最有可能屬于病毒的是,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特

點是.病毒的生活及繁殖必須在內(nèi)才能進行.

（2）圖中屬于原核細(xì)胞的是,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點

是.

（3）圖中能進行光合作用的是[]，能完成此生理過程是因為其

內(nèi)含有，因而它是一類營生活的生物.

37.（6分）如圖分別表示生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答:

甲

（1）甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多同一單體連接而成的，其中屬于植物

細(xì)胞中的儲能物質(zhì)是,這三種物質(zhì)中，在功能上與另外兩種截然不同的

是，這種物質(zhì)參與細(xì)胞中的構(gòu)成.

（2）乙圖所示化合物的基本組成單位可用圖中字母表示，各基本單位之

間是通過（填①、②或③）連接起來的.

38.（8分）由于無土栽培作物易于管理，優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)，因此該項技術(shù)廣泛應(yīng)用于

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，同時無土栽培也是確定一種元素是否是植物所必需的元素的最常用的

方法.

（1）無土栽培所用營養(yǎng)液中的無機鹽在植物體內(nèi)大多數(shù)以形式存在，還

有一些是構(gòu)成細(xì)胞的組成成分如葉綠素中的

（2）為了驗證裸為植物生活所必需的元素，請完成下列問題.

①材料用具：完全營養(yǎng)液甲、缺銀的營養(yǎng)液乙（其他元素均具備）、適當(dāng)?shù)娜萜?/p>

和固定材料、長勢相似的玉米幼苗、含銀的無機鹽等.

②方法步驟（完善表格）：

項目A組（20株長勢相似的玉米幼B組（a.______）

苗）

處理b.______放入完全營養(yǎng)液甲中培養(yǎng)

培養(yǎng)相同且適宜的條件下培養(yǎng)數(shù)天

觀察C.______

預(yù)期結(jié)果d.______e.______

③從科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)角度出發(fā)，為進一步證實A、B兩組玉米生長狀況的差異是

由于銀元素供應(yīng)不同引起的，還應(yīng)增加的實驗步驟是：.一段時間后玉

米幼苗恢復(fù)正常生長（或癥狀消失），則鍥是必需元素.

39.（12分）用顯微鏡觀察標(biāo)本，一位同學(xué)在觀察酵母菌細(xì)胞時發(fā)現(xiàn)視野左下方

有一中間亮的黑邊圓圈，于是想將它移到視野中央觀察，請根據(jù)以上敘述回答：

（1）中間亮的黑邊圓圈是.

（2）換用高倍鏡觀察前，要將黑邊圓圈移到視野中央，應(yīng)將標(biāo)本向移動.

（3）若用一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，

結(jié)果得圖.

①下列目鏡與物鏡的組合中找出與圖象c、d對應(yīng)的是：c；d.

A.目鏡10義物鏡20XB.目鏡10X物鏡10X

②視野最暗的圖象（填序號），圖象太暗則應(yīng)調(diào)節(jié)和.

③選擇組合A,目鏡10義，物鏡20X,所觀察到的物像是實際物體的倍,

這個放大倍數(shù)是指（填"長度"、"面積"、"體積"）.

（4）某學(xué)生在做實驗時，先用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭，再在一干凈載玻片中央

滴一滴清水，放入一小塊植物組織切片，小心展平后，放在顯微鏡載物臺正中央,

并用壓片夾夾住，然后在雙眼側(cè)視下，將物鏡降至距玻片標(biāo)本lcm-2cm處停止,

用左眼朝目鏡里觀察，同時轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，緩慢上升鏡筒.請指出該同學(xué)在操

作中不正確的地方.

①.

②.

③.

40.(9分)圖甲表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖；圖乙表示某三十九肽中共

有丙氨酸基為-個，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到條長短不等的多肽.據(jù)

(RCH3)44

圖回答下列問題:

(1)甲圖中A的元素組成為,過