內(nèi)蒙古扎蘭屯市民族中學2022年中考五?；瘜W試題含解析

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列圖象能正確反映其對應關系的是（）A．向等質量的Zn和Fe中分別加入過量的稀硫酸B．向含有少量H2SO4的CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液C．向接近飽和的NaNO3溶液中不斷加入NaNO3晶體．D．向一定量的BaCl2溶液中逐滴加入稀硫酸．2．“東北名菜”不僅色香味俱全，而且營養(yǎng)豐富。下列“東北名菜”中主要富含維生素和蛋白質的是（）A．地三鮮 B．西紅柿炒雞蛋C．紅燒鯉魚 D．紅燜肘子3．下圖可表示一定條件下發(fā)生的某個化學反應，下列說法正確的A．該反應前后分子、原子個數(shù)都不變 B．該反應中各物質都為化合物C．該反應不符合質量守恒定律 D．該反應為置換反應4．學習小組的同學進行下列有關氧氣的實驗，其中相應實驗裝置有錯誤的是()A．空氣中氧氣含量的測定B．氧氣的制取C．氧氣的收集D．鐵絲在氧氣中燃燒5．氫氧化鈉的俗名是()A．燒堿B．純堿C．熟石灰D．小蘇打6．下列變化屬于化學變化的是（）A．石蠟熔化 B．潮濕的衣服被曬干了C．鋼鐵生銹 D．水變成水蒸氣7．下圖是a、b兩種固體物質的溶解度曲線，下列說法中正確的是()A．a(chǎn)中含有少量b時，一般用蒸發(fā)溶劑的方法提純aB．t℃時，a、b飽和溶液中含有的溶質質量a大于bC．當溫度大于t℃時，a溶液一定比b溶液濃D．a(chǎn)物質的溶解度受溫度變化的影響較大8．朱砂又名辰砂，是天然的硫化汞（HgS），具有鮮紅色澤，很早就被人們作為顏料使用。我國殷墟出上的甲骨文上涂有朱砂。下圖是汞和硫在元素周期表中的信息，下列關于它們的說法不正確的是A．硫原子的質子數(shù)為16B．質量相等的汞和硫，汞比硫所含的原子數(shù)目少C．汞和硫都是非金屬元素D．汞單質的熔點比硫低9．下列說法中，錯誤的是A．氫氣是清潔能源B．濫用化肥農(nóng)藥會造成水體污染C．鋼和塑料都是有機合成材料D．水和無機鹽都是重要的營養(yǎng)物質10．下列說法中正確的是（）A．木炭燃燒后生成黑色固體 B．鐵絲在空氣中能燃燒C．紅磷在空氣中不能燃燒 D．硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．金屬錳(Mn)及其化合物用途廣泛。鐵錳合金(錳鋼)可用作大型體育場館的網(wǎng)封架屋頂材料、鐵軌、橋梁等。部分錳的化合物的顏色及溶解性見下表，回答下列問題。物質KMnO4MnO2MnSO4Mn(OH)2MnO(OH)2顏色暗紫色黑色白色白色棕色溶解性易溶難溶易溶難溶難溶(1)KMnO4讀作______________，廣泛用作醫(yī)藥殺菌劑和防臭劑。將適當比例的鐵礦石(Fe2O3)、軟錳礦(MnO2)、焦炭混合加入高爐,通入熱空氣熔煉,可得到鐵錳合金。用化學方程式表示生成金屬錳的過程：①C+O2CO2；②_______________________；③________________________。已知:①MnSO4+2NaOH=Mn(OH)2↓+Na2SO4;②2Mn(OH)2+O2=2MnO(OH)2若向盛有MnSO4溶液的試管中加入少量NaOH溶液,靜置,預測可觀察到的現(xiàn)象是______________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．稱取NaCl和BaCl2的固體混合物32.5g，加入100g蒸餾水，完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質量分數(shù)為10%的Na2SO4溶液，反應生成BaSO4沉淀的質量與所加入的Na2SO4溶液的質量關系如下圖所示。試回答下列問題：（1）完全反應后生成BaSO4沉淀___________g（2）恰好完全反應時所得溶液中溶質的質量分數(shù)是多少_________？（精確到0.1%,）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．3月3日至11日，包括圓明園牛、虎、猴、豬四大銅質獸首在內(nèi)的一批珍貴文物首次在合肥展出。銅器長期暴露在空氣中會生成銅綠（俗稱銅銹）。銅綠的主要成分是堿式碳酸銅[化學式為Cu2（OH）2CO3]，銅綠不穩(wěn)定，受熱后可分解生成三種氧化物。根據(jù)銅綠的化學式，你認識銅綠的形成是銅與_____和氧氣共同作用的結果。為探究銅綠的組成，某化學興趣小組從其它銅器上取下適量的銅綠，放入圖2所示裝置中，加熱后，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________________________________________，根據(jù)實驗現(xiàn)象說明，銅綠加熱后可生成_________、__________和_____。為驗證銅綠的組成中含有銅元素，你能設計一個實驗證明嗎？寫出簡要的操作步驟、可能的現(xiàn)象及結論___________________。14．能源是人類生存和發(fā)展的基礎。可燃物燃燒除需氧氣外，還需滿足什么條件？氫能源已被廣泛關注。氫氣作燃料的優(yōu)點是什么？（答出一條即可）五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．為了比較鋁與相同pH的稀鹽酸和稀硫酸反應的快慢，某化學興趣小組做了如下探究實驗．鋁與稀硫酸反應的化學方程式為_____．x＝_____，選擇此數(shù)值的理由_____．實驗過程中，可以通過觀察_____來比較鋁與稀鹽酸和稀硫酸反應的劇烈程度．實驗過程中，發(fā)現(xiàn)鋁與稀鹽酸反應更加劇烈，同學們提出了以下猜想：猜想一：試管Ⅰ中氯離子對反應起了促進作用；猜想二：試管Ⅱ中硫酸根離子對反應起了阻礙作用；猜想三：以上兩種猜想同時成立．為了驗證上述猜想是否正確，向試管Ⅰ中加入少量_____（填序號），向試管Ⅱ中加入少量_____（填序號），作對比實驗．A硫酸銅B氯化鈉C硫酸鈉D濃鹽酸通過（3）中的對比實驗，觀察到試管Ⅰ中反應快慢無明顯變化，試管Ⅱ中反應明顯加劇，則_____猜想成立．16．CO2通入NaOH溶液中沒有明顯現(xiàn)象，CO2與NaOH是否發(fā)生了化學反應呢？某化學興趣小組的同學們對此進行了探究。①通常情況下，1體積水溶解1體積的CO2。②在一定濃度的溶液中，有微溶物生成的復分解反應也能發(fā)生。小紅同學設計了下圖所示的實驗裝置（錐形瓶內(nèi)充滿CO2），并進行實驗。打開瓶塞和活塞，使NaOH溶液快速滴入錐形瓶中，立即關閉活塞（漏斗中仍有溶液剩余），觀察到U形管左側的紅墨水液面______（填“升高”、“降低”或“不移動”），小紅根據(jù)現(xiàn)象判斷CO2和NaOH發(fā)生了反應，理由是___________。請根據(jù)初中化學知識寫出CO2與NaOH溶液反應的化學方程式：____________。小明認為小紅的實驗方案不嚴密，理由是_______________________。興趣小組的同學們?yōu)榇擞衷O計了下表所示的兩種方法，進一步探究。請?zhí)顚懕碇械目崭?。實驗方?/p>

操作過程

現(xiàn)象

實驗結論

方法一

取小紅實驗后錐形瓶內(nèi)的溶液適量，加入足量CaCl2溶液

有白色沉淀生成

CO2與NaOH發(fā)生了反應

方法二

取小紅實驗后錐形瓶內(nèi)的溶液適量，加入足量稀硫酸

______________

（反思與評價2）同學們經(jīng)過討論，認為（拓展實驗）的______（填“方法一”或“方法二”）依然不嚴密，理由是___________________________（用化學方程式表示）。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】

A、等分別向等質量的鋅和鐵中滴入溶質質量分數(shù)相同的稀硫酸，當硫酸少量時，生成的氣體由硫酸的量決定，所以開始二者放出氣體一直相等，但由于硫酸過量，等質量的鐵放出的氣體大于鋅放出的氣體，現(xiàn)象與圖像所示一致，故A正確；B、氫氧化鈉與硫酸、硫酸銅均發(fā)生反應，但氫氧化鈉與硫酸先反應，氫氧化鈉與硫酸銅后反應，開始反應無現(xiàn)象，當?shù)谝粋€反應結束后才發(fā)生第二個反應，現(xiàn)象為產(chǎn)生沉淀，現(xiàn)象與圖像所示不一致，故B錯誤；C、某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉晶體，很快就會達到飽和，不再溶解硝酸鈉晶體，圖像應為開始增加，飽和后溶液的質量不再增加，現(xiàn)象與圖像所示不一致，故C錯誤；D、氯化鋇與硫酸反應生成硫酸鋇沉淀，當氯化鋇反應完時，沉淀的量不再增加，現(xiàn)象與圖像所示不一致，故D錯誤。故選A?！军c睛】本題是一道圖像坐標與化學知識相結合的綜合題，解題的關鍵是結合所涉及的化學知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，確定正確的圖像。2、B【解析】

A、地三鮮中富含維生素，故選項錯誤。

B、西紅柿炒雞蛋中富含蛋白質、維生素，故選項正確。

C、紅燒鯉魚中富含蛋白質，故選項錯誤。

D、紅燜肘子中富含蛋白質、油脂，故選項錯誤。

故選：B。3、D【解析】A由圖可知，反應前后分子的個數(shù)改變，原子個數(shù)不變；B、由一種元素組成的純凈物叫單質；由不同元素組成的純凈物叫化合物；所以反應中有兩種化合物，兩種單質；C、所有化學變化中，原子的種類個數(shù)不變，原子的質量不變，都遵循質量守恒定律。D、一種單質和一種化合物生成另一種單質和另一種化合物的反應叫置換反應；選D4、B【解析】

A、紅磷燃燒生成五氧化二磷固體，可以用來測定空氣中氧氣含量，故A正確；B、實驗室用過氧化氫制氧氣，屬于固液常溫型，為防止氣體從長頸漏斗逸出，長頸漏斗的下端應伸入液面以下，故B錯誤；C、氧氣密度比空氣大，所以應該長進短出，故C正確；D、鐵絲在氧氣中燃燒，為防止生成物濺落下來炸裂瓶底，預先在瓶內(nèi)放水，故D正確。故選B。5、A【解析】

氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉，純堿是碳酸鈉的俗稱，熟石灰是氫氧化鈣俗稱，小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱。故選：A。6、C【解析】

A、石蠟熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化。B、潮濕的衣服被曬干過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化。C、鋼鐵生銹過程中有新物質鐵銹生成，屬于化學變化。D、水變成水蒸氣過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化。故選C?！军c睛】有新物質生成的是化學變化，沒有新物質生成的是物理變化。7、D【解析】

A、從溶解度曲線可看出，a的溶解度隨溫度的升高變化較大，而b的溶解度隨溫度的升高而變化較小，故a中含有少量b時，可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純a，選項A錯誤；B、t℃時，a物質的溶解度大于b物質的溶解度，故等質量a、b飽和溶液中含有的溶質質量a大于b，但沒有指明是等質量，選項B錯誤；C、當溫度大于t℃時，a物質的溶解度大于b物質的溶解度，但a溶液不一定比b溶液濃，因為沒有講清楚是否是飽和溶液，選項C錯誤；D、從溶解度曲線可看出，a物質的溶解度受溫度變化的影響較大，選項D正確。故選D。8、C【解析】

A、在元素周期表中，硫的原子序數(shù)為16，原子序數(shù)=質子數(shù)=16，不符合題意；B、相對原子質量反映了原子的實際質量，質量相等的前提下，相對原子質量越大，原子的個數(shù)越少，相對原子質量越小，原子的個數(shù)越多，汞的相對原子質量大于硫，故汞比硫所含的原子數(shù)目少，不符合題意；C、汞屬于金屬元素，硫屬于非金屬元素，符合題意；D、汞常溫下為液態(tài)，硫常溫下為固態(tài)，故汞單質的熔點比硫低，不符合題意。故選C。9、C【解析】

A、氫氣燃燒后只能產(chǎn)生水，沒有任務污染，屬于清潔能源；故選項正確，但不符合題意；B、濫用化肥農(nóng)、藥會造成水體污染，影響生態(tài)環(huán)境；故選項正確，但不符合題意；C、鋼是鐵和碳的合金，屬于金屬材料；故選項錯誤，但符合題意；D、水和無機鹽都是重要的營養(yǎng)物質；故選項正確，但不符合題意；故選：C。10、D【解析】

A、木炭燃燒后生成能使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳，故選項不正確；B、鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中能燃燒，故選項不正確；C、紅磷在空氣中能燃燒，生成大量白煙（五氧化二磷），故選項不正確；D、硫燃燒后生成二氧化硫，二氧化硫有刺激性氣味，故選項正確；故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、高錳酸鉀C+CO22CO2CO+MnO2Mn+2CO2產(chǎn)生白色沉淀，靜置后，白色沉淀變棕色【解析】(1)KMnO4讀作高錳酸鉀；(2)生成金屬錳的過程：①C+O2===高溫CO2；②碳和二氧化碳高溫條件下反應生成一氧化碳，產(chǎn)生還原劑，方程式為：C+CO2===高溫2CO；③一氧化碳和二氧化錳在高溫條件下反應生成錳和二氧化碳，反應方程式為：2CO+MnO2===高溫Mn+2CO2；(3)由題中信息可知Mn(OH)2↓是白色沉淀，MnO(OH)2是棕色沉淀，若向盛有MnSO4溶液的試管中加入少量NaOH溶液,靜置三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、23.39.3%【解析】

（1）由圖示可知，生成沉淀的最大量為23.3g，所以完全反應生成硫酸鋇沉淀的質量為23.3g；

故答案為：23.3；（2）設BaCl2的質量為x，反應生成的NaCl的質量為y；恰好完全反應時消耗Na2SO4的質量為zx=20.8g，y=11.7g，z=14.2g恰好完全反應時加入硫酸鈉溶液的質量為：；恰好完全反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)：×100%=9.3%；答：恰好完全反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)為9.3%?！军c睛】求反應后所得溶液的質量的方法一般是用所加的所有物質的質量總和-生成氣體的質量-生成沉淀的質量。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、二氧化碳、水蒸氣銅綠由綠色變黑色，試管口有水珠出現(xiàn)，澄清石灰水變渾濁氧化銅二氧化碳水取少量銅綠，加入稀硫酸中，充分反應后，銅綠溶解，溶液變藍色，即可證明銅綠中含銅元素【解析】

（1）由質量守恒定律可知，化學反應前后元素的種類不變，由銅綠的化學式可知，銅綠的形成是銅與二氧化碳、水蒸氣和氧氣共同作用的結果；（2）銅綠受熱能生成氧化銅、水和二氧化碳，實驗現(xiàn)象為：綠色粉末變?yōu)楹谏?、試管口有水珠出現(xiàn)、澄清石灰水變渾濁。根據(jù)實驗現(xiàn)象說明，銅綠加熱后可生成氧化銅、二氧化碳和水。（3）銅綠能與酸反應生成銅鹽，其水溶液是藍色的，取少量銅綠，加入稀硫酸中，充分反應后，銅綠溶解，溶液變藍色，即可證明銅綠中含銅元素。14、（1）溫度達到可燃物的著火點；（2）燃燒產(chǎn)物是水，不污染環(huán)境（或燃燒熱值高等）【解析】

（1）燃燒的條件是：物質具有可燃性、與氧氣接觸、達到著火點；（2）由于水中含有氫元素，所以可以通過水分解得到氫氣，所以制取氫氣的原料豐富，氫氣燃燒放出的熱量多，氫氣燃燒后生成水，不污染環(huán)境（或燃燒熱值高等）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑5對比實驗只能有一個變量氣泡產(chǎn)生的快慢CB一【解析】

（1）鋁和稀硫酸反應生成硫酸鋁和氫氣，反應的化學方程式為：2