5模塊綜合檢測(一)

第頁模塊綜合檢測(一)本試卷分第Ⅰ卷(閱讀題)和第Ⅱ卷(表達(dá)題)兩部分，共150分，考試時間150分鐘。第Ⅰ卷(閱讀題，共70分)一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)論述類文本閱讀(9分，每小題3分)閱讀下面的文字，完成1～3題。閱讀微信謹(jǐn)防病態(tài)過去總說我們的閱讀量低，其實，那要看閱讀什么，我們讀書的數(shù)量確實不高，可讀微信的時間和數(shù)量，恐怕在世界上都數(shù)一數(shù)二。不妨看看四周，無時無刻不在那里看微信，可以說是任何地方的風(fēng)景。開會、上課、聽講，凡是低著頭的，十有八九是在讀微信；上班時間看微信，已經(jīng)成了常態(tài)行為，更何況微信與工作有關(guān)的也不在少數(shù)；坐公交、乘火車，等在候車室、候機室、候診室里，盯著微信的恐怕占大多數(shù)，幸虧飛機上不許開手機，否則，讀微信的比例大概接近百分之百。從前紙質(zhì)媒體獨占天下時，蹲廁所看報是一景，今天，上廁所不看微信的還剩下多少？微信的誕生，當(dāng)然是好事，讓閱讀大大提速，看什么都變得無比便捷，可這種如潮水一般涌來的微信量也很容易令人沉迷。須臾離不開微信，一刻不盯著微信就有如失魂落魄，這已經(jīng)是很多人的生活常態(tài)；一家?guī)卓诟骺锤鞯奈⑿?，還互轉(zhuǎn)互動，這已經(jīng)是當(dāng)今家庭生活的普遍景致。姑且不說在看微信中度過的生活究竟是好是賴，僅是把閱讀都耗費在微信里，就會讓原本已經(jīng)少得可憐的讀書時間更無一席之地。B．一家人各看各的微信，一刻不盯著微信就有如失魂落魄，有時還互轉(zhuǎn)互動，這已經(jīng)是當(dāng)今家庭生活的必然行為。書癡，古往今來向來都是少數(shù)，但微信癡如今正與日俱增。閱讀微信一旦成癮，茶飯無心、睡眠不足、耽誤了正事，恐怕就是病態(tài)了，不僅無益于身心健康，而且還會帶來諸多副作用。因為這種病態(tài)閱讀常常是排他的、癡迷的、偏聽偏信的，即便謬誤就在眼前，也渾然不覺。盡管讀微信也是閱讀，好微信就是好文章，好的微信公眾號就是一張好報紙、一本好刊物，甚至是一部便攜式的好書，可是，閱讀那些轉(zhuǎn)來發(fā)去的微信時你也會發(fā)現(xiàn)，這畢竟有別于書籍、報刊。個人間轉(zhuǎn)發(fā)的微信大多是單向的，很少能看到相左的意見，即使有，往往也難得再次轉(zhuǎn)發(fā)到同一個人的手里。這還不如閱讀報刊，起碼不同的說法、爭論的意見都可以相繼呈現(xiàn)；更不如網(wǎng)頁，不但有不同的聲音，而且還有糾錯的跟帖及時出現(xiàn)。前些時候，一則大學(xué)生只因掏了家門口的鳥窩就被判重刑的消息，除在報紙、網(wǎng)絡(luò)上競相傳播外，在微信里更是被頻頻轉(zhuǎn)發(fā)，可當(dāng)真相披露出來后，報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)都有報道，唯獨相關(guān)真相的微信卻在轉(zhuǎn)發(fā)中不見了蹤影，于是，就給只專注于微信傳播的人留下了極為片面的印象。“物以類聚，人以群分”，在微信群遍布的今天，可謂特別恰當(dāng)?shù)男稳?。不少微信群正日益走向近親繁殖，在相同認(rèn)知、經(jīng)歷、層次、職業(yè)的人組成的各類微信群里，傳播的微信都在相同水平上徘徊，所以，沉浸、徜徉在這樣的微信群中，很難受到啟迪和提升，大家需要的只是縱情宣泄和盲目點贊，以致很多錯誤百出的微信可以反復(fù)瘋轉(zhuǎn)。有的微信傳遞的消息說是昨天的，可照片和視頻里的著裝都與季節(jié)不符；有的微信盡管說得慷慨激昂，可連基本常識都是錯的，年月日都沒說對，但又有誰在乎這些呢？閱讀微信有可能成為病態(tài)，而轉(zhuǎn)發(fā)微信也可以變成許多人的癖好，轉(zhuǎn)得癮頭十足。為了獲得轉(zhuǎn)發(fā)量，不惜用“轉(zhuǎn)瘋了”“不能不轉(zhuǎn)”“是中國人就轉(zhuǎn)”“有良心的就轉(zhuǎn)”等詞語作為噱頭，可等你打開一看，恐怕只有沒良心的才會轉(zhuǎn)了。不過，這種自以為是的微信轉(zhuǎn)發(fā)，卻很合乎病態(tài)閱讀的胃口，只圖叫座，不顧事實。閱讀微信原本是好事，轉(zhuǎn)發(fā)微信也不是什么壞事，但不能過度，過度就會陷入病態(tài)，病態(tài)的結(jié)果就是誤了別人，也誤了自己。(摘編自《人民日報》2019年1月21日)1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項是()A．無時無刻不在那里看微信，可以說是任何地方的風(fēng)景。坐公交、乘火車時盯著微信的恐怕占大多數(shù)，就連蹲廁所看微信的也是多數(shù)。B．一家人各看各的微信，一刻不盯著微信就有如失魂落魄，有時還互轉(zhuǎn)互動，這已經(jīng)是當(dāng)今家庭生活的必然行為。C．中國人讀微信的時間和數(shù)量，恐怕在世界上都數(shù)一數(shù)二。就連上班時間看微信，都已經(jīng)成了常態(tài)行為，當(dāng)然有時微信與工作也是有關(guān)。D．不少微信群正日益走向近親繁殖。相同認(rèn)知、經(jīng)歷、層次、職業(yè)的人組成各類微信群，傳播的微信都在相同水平上徘徊，所以，他們在這里很難受到啟迪和提升。解析：選B。B選項中“這已經(jīng)是當(dāng)今家庭生活的必然行為”的表述絕對化，原文為“這已經(jīng)是當(dāng)今家庭生活的普遍景致”。2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是()A．微信的誕生，可以提高閱讀的速度，讓閱讀變得快捷，而且好微信就是好文章，但如潮水一般涌來的微信量也很容易令人沉迷。B．須臾離不開微信，不論這種生活是好是壞，把閱讀都耗費在微信里，會讓原本已經(jīng)少得可憐的讀書時間更無一席之地。C．大學(xué)生只因掏了家門口的鳥窩就被判重刑的消息，在微信里被頻頻轉(zhuǎn)發(fā)，可當(dāng)真相披露出來后，傳播微信的人對此就只有極為片面的印象。D．病態(tài)微信閱讀常常是排他的、癡迷的、偏聽偏信的，會讓人茶飯無心、睡眠不足、耽誤了正事，不僅無益于身心健康，而且還會帶來諸多副作用。解析：選C。C選項中“可當(dāng)真相披露出來后，傳播微信的人對此就只有極為片面的印象”的表述理解錯誤，原文是“可當(dāng)真相披露出來后，……唯獨相關(guān)真相的微信卻在轉(zhuǎn)發(fā)中不見了蹤影，于是，就給只專注于微信傳播的人留下了極為片面的印象”。所以選C。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是()A．個人間轉(zhuǎn)發(fā)微信時很少能看到相左的意見，即使有，往往也難得再次轉(zhuǎn)發(fā)到同一個人的手里，所以個人間轉(zhuǎn)發(fā)的微信大多是單向的。B．有的微信盡管說得慷慨激昂，可連基本常識都是錯的，年月日都沒說對。這樣的微信仍被瘋轉(zhuǎn)，原因是那些轉(zhuǎn)發(fā)的人需要的是縱情宣泄和盲目點贊。C．轉(zhuǎn)發(fā)微信可以變成許多人的癖好，為了獲得轉(zhuǎn)發(fā)量，不惜用“轉(zhuǎn)瘋了”“不能不轉(zhuǎn)”等詞語作為噱頭，這種自以為是的微信轉(zhuǎn)發(fā)，很合乎病態(tài)閱讀的胃口。D．閱讀微信原本是好事，轉(zhuǎn)發(fā)微信也不是什么壞事，我們不過度地閱讀和轉(zhuǎn)發(fā)，就不容易陷入病態(tài)，也就不容易誤了別人，也誤了自己。解析：選A。A選項中“所以個人間轉(zhuǎn)發(fā)的微信大多是單向的”因果關(guān)系倒置或強加因果。(二)文學(xué)類文本閱讀(14分)閱讀下面的文字，完成4～6題。墜落過程吳萬夫那天，她從菜市場買完菜回來，走到距離自家樓房的馬路那邊，突然看見三歲的兒子正爬到?jīng)]有欄桿的陽臺上。那是一幢三層建筑物。按最迅捷的速度計算，從樓下跑到樓上，尚需一段時間，何況她當(dāng)時還在馬路的這一邊，根本沒有選擇的余地去抱下兒子。她的心猝然懸在嗓子眼兒，緊張得窒息了一般。她清醒地意識到兒子一旦跌下來的最終結(jié)果：即使不摔成肉餅，也會摔個頭迸腦裂！她像一尊泥塑木雕，立在那里癡傻了一般。在她看見兒子的同時，兒子也驚喜地發(fā)現(xiàn)了她。她下意識地擺擺手，示意兒子趕緊爬下陽臺，離開危險地段。可是兒子卻錯誤地理解了她手勢的意思，作一個擁抱的姿勢向她撲來——兒子一腳踩空，跌了下來——“兒子——”在那一瞬間，她的一聲杜鵑啼血式的尖利呼喊，宛若鷹隼的長喙，扎破了所有人的耳膜；又如一只小鳥，撲打著銀白色的翅膀，劍一般劃破了城市的晴朗上空。所有的行人和車輛，立時便都像患了一時性的意識喪失癥，刀切般的定格在那里。就在這短短的時間里，人們似乎都看見了她的兒子所處的絕境。有人痛苦地閉上了眼睛；有人眼睜睜地看著她的兒子在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，若一只翻飛的小燕子，倒栽著跟頭跌了下來。人們知道那個場面將慘不忍睹，個個都埋下了頭。但誰也不會想到，就在他們閉上眼睛的一剎那，卻有一道黑色的旋風(fēng)，從他們眼前呼嘯而過，繞過所有的障礙物，穿過一條十幾米寬的馬路，向她的兒子墜落的地方?jīng)_去。當(dāng)人們愣怔過來的時候，發(fā)現(xiàn)她正跌坐在地上，三歲的兒子在她的懷里哇哇大哭。兒子安然無恙。她卻臉色慘白。好奇的人們紛紛圍攏上去，問長問短。有的對她驚嘆不已，又有的對她表示懷疑。因為按照距離和墜落速度，她根本不可能趕到并穩(wěn)穩(wěn)接住。可是當(dāng)時的現(xiàn)場，除了她又沒有第二個人——不是她，還會是誰呢？當(dāng)人們再三詢問時，她卻嘴唇烏紫，汗珠涔涔，驀然暈厥過去。在眾人的積極搶救下，她才蘇醒過來。人們堅信，是她救下兒子確定無疑了。多少天來，人們一直對這件事情非常感興趣，街談巷議，沸沸揚揚。后來，市電視臺知道了這件事，決定以《母子情》為題，拍攝一部反映社會倫理教育的片子。導(dǎo)演循著人們提供的線索，找上了她的家門。盡管再三央求，卻遭到她的滿口拒絕。導(dǎo)演又提出給她一筆豐厚的拍攝酬金，她仍是閉口緘默。街道居委會的人也對她進行苦口婆心的勸說，她思忖良久，才沒帶任何條件地答應(yīng)下來。導(dǎo)演請來了特技設(shè)計師，依照她的兒子制作了一具形態(tài)逼真的模型。可是在投拍的時候，怎么也達(dá)不到預(yù)期效果。盡管她拼命沖刺，氣喘吁吁，總是距模型墜地的好長時間才能趕到。導(dǎo)演很著急，試拍了幾次都沒有成功。后來干脆又找來一名運動員作為她的替身演員。但運動員使盡渾身解數(shù)，仍是不遂人意。人們永遠(yuǎn)沒有看見那個真實的墜落過程。(選自《微型小說選刊》)4．下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)()A．小說一開始就寫“她”“突然看見三歲的兒子正爬到?jīng)]有欄桿的陽臺上”，“突然”一詞，表現(xiàn)了“她”看的時間極短。B．“她清醒地意識到兒子一旦跌下來的最終結(jié)果”時的“癡傻”與下文“她”如“一道黑色的旋風(fēng)”穿過馬路時的敏捷形成對比。C．“導(dǎo)演循著人們提供的線索，找上了她的家門。盡管再三央求，卻遭到她的滿口拒絕?！边@是主人公謙虛的表現(xiàn)。D．這篇小說謳歌了母愛所具有的超凡偉力，作者取材于生活細(xì)節(jié)，構(gòu)思精巧，雖然情節(jié)荒誕但主題鮮明，給人以深深的啟迪。解析：選B。A項中的“突然”一詞并不是表現(xiàn)看的時間短，而是突出事件的偶然性；C項中“這是主人公謙虛的表現(xiàn)”不妥，說明這件事在“她”心中是不堪回首的。D項“情節(jié)荒誕”的表述不準(zhǔn)確。5．畫線句子“如一只小鳥，撲打著銀白色的翅膀，劍一般劃破了城市的晴朗上空”采用了怎樣的修辭手法，達(dá)到了怎樣的效果？(5分)答：答案：通感。形象地突出了孩子母親的那聲“尖利呼喊”給人們帶來的震撼。為下文情節(jié)發(fā)展做鋪墊。6．有人認(rèn)為這篇小說中孩子的母親“穿過一條十幾米寬的馬路”，接住了從天而降的兒子，不合情理。你如何看這樣的情節(jié)設(shè)計，并簡述理由。(6分)答：答案：(示例)這樣的設(shè)計既出人意料，但又在情理之中。說它出人意料是指孩子的母親如“一道黑色的旋風(fēng)”“呼嘯”著“穿過一條十幾米寬的馬路”，接住了從天而降的兒子，創(chuàng)造了常人常態(tài)下根本不可能出現(xiàn)的奇跡。說它在情理之中是指作品突出了母愛的偉大。小說的結(jié)尾特意寫她自己“復(fù)制”與別人仿做卻再也無法做到來說明這件事的特殊性。(只要言之有理即可)(三)實用類文本閱讀(12分)閱讀下面的文字，完成7～9題。豐子愷：抒情漫畫緣何依然動人范昕1910年，在李叔同的推薦下，陳師曾即興創(chuàng)作的文人水墨畫陸續(xù)發(fā)表在上海的《太平洋畫報》上。這應(yīng)該是中國現(xiàn)代的第一批漫畫。其中一幅名為《落日放船好》，簡單至極，畫中央是一株無葉的柳樹，一位身著長袍、頭戴斗笠的書生獨坐船頭，隱于柳樹后，仿佛漂浮在無盡的時空中?！凹磁d之作，小形，著墨不多，而詩趣橫溢”，這批畫給豐子愷留下了極為深刻的印象，以至于35年之后他仍記得其中一部分的題目。豐子愷早期的作品中，有大量的古詩新畫。圖畫與詩意的結(jié)合，原本不稀奇，宋代以來的文人畫即有這樣的傳統(tǒng)。豐子愷這一系列作品既有對文人畫的繼承，也有他的特別之處：不是對詩意的簡單闡釋，而是在技法和意境上進行大膽的創(chuàng)造。嘗試古詩新畫以前，豐子愷其實熱衷戶外寫生。上世紀(jì)20年代執(zhí)教于上虞的春暉中學(xué)期間，一次他向?qū)W校請假寄居在杭州西湖的朋友處。一晚月上柳梢時，他出門寫生，想去描繪月光下的西湖，卻怎么也無力捕捉月夜微妙的情境氛圍，只得徒勞而返。他的朋友觀賞過豐子愷描繪的湖光月色之后，脫口而出唐代詩人趙嘏的詩句：獨上江樓思渺然，月光如水水如天。同來望月人何處，風(fēng)景依稀似去年。這詩句讓豐子愷豁然開朗。他突然琢磨起，是不是可以放棄對西湖的直接描畫，轉(zhuǎn)而嘗試去表達(dá)由詩句聯(lián)想到的場景。他想描繪的，其實是關(guān)于西湖的詩句引發(fā)的想象，而非風(fēng)景本身。這件事令豐子愷一生難以忘懷，不禁深感“詩人眼力可佩，習(xí)畫應(yīng)該讀詩”。1926年，軍事沖突在上海蔓延，豐子愷一家從江灣逃離，最終在滬江大學(xué)里找到了避難所。一晚，豐子愷隨口問騎在自己膝上年僅4歲的小兒子瞻瞻，“你最喜歡什么事？”瞻瞻率性回答：“避難?！必S子愷納悶，設(shè)法探問他：“你曉得逃難是什么？”瞻瞻解釋道：“就是爸爸、媽媽、寶姊姊、軟軟……娘姨，大家坐汽車，去看大輪船?！必S子愷恍然大悟，原來孩子理解的“逃難”是這樣的！這樣一次對話，激發(fā)豐子愷思考關(guān)于童年的話題。他寫了一篇《從孩子得到的啟示》，感嘆“仆仆奔走的行人，擾擾攘攘的社會，在他們看來都是無目的地在游戲，在演劇。唉！我今晚受了這孩子的啟示：他能撤去世間事物的因果關(guān)系的網(wǎng)，看見事物的本身的真相?！必S子愷能夠發(fā)現(xiàn)孩子心里和成人完全不同的兒童世界，他的很多畫都是來源于兒女的嬉戲，看到哪個孩子有個有趣的舉動，就馬上畫下來。孩子們碰到螞蟻搬家，不但不去傷害它們，還用小凳子放在螞蟻搬家的路上請行人繞行。為豐子愷最早的“兒童相”漫畫提供靈感的，則來自日常的溫情一幕。一天，豐子愷完成了一天的教務(wù)，妻子抱了兒子瞻瞻，攜了女兒阿寶，到弄堂門口等他回家。瞻瞻坐在母親的臂上，口里唱著“爸爸還不來，爸爸還不來！”阿寶拉住了母親的衣裾，在下面同他合唱。馬路上熙來攘往的人群中，瞻瞻一眼就認(rèn)出了帶著一疊書和一包食物回家的父親，突然歡呼舞蹈起來，幾乎使他母親的手臂撐不住。阿寶陪著他在下面跳舞，也幾乎撕破了母親的衣裾。母親則在一旁笑著喝罵他們。這時，豐子愷覺得自己立刻化身為兩個人。其中一人體驗著小別重逢時的家庭團圓之樂。另一個人，則遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站出來，從旁觀察這一幕悲歡離合的活劇，看到一種可喜又可悲的世間相。對豐子愷而言，兒童的世界更接近真實，更具有自然之美，這正是他希望通過作品努力捕捉乃至置身其中的境地?？少F的是，豐子愷描繪日常，出于感情，也出于自然，其實也是帶有詩趣的。恰如他自己所說“這種畫表面都平淡，淺率的人看了毫無興味，深于感情的人始能欣賞”。(選自《文匯報》)相關(guān)鏈接：有一天，門前來了賣雞崽的小商販，孩子們齊聲向爸爸吶喊“買小雞”。豐子愷和小商販討價不成，小商販拔腿就走，孩子們頓時哭聲一片。豐子愷再度加碼講價，小商販還是不依，孩子們的哭聲更強了。因為還會有來賣小雞的，豐子愷就撫慰孩子們，“我們等一會再來買吧，但你們下次……”豐子愷立即把話打住了，因為下面的話是“看見好的嘴上不可說好，想要的嘴上不可說要?！边@些成人世界的道理，豐子愷沒有告訴孩子們。女兒豐一吟回憶說：父親給我留下最深印象的是那種對童真的珍視和守護，一言一行都飽含對子女真善美的教育。(節(jié)選自望秋園《豐子愷是個慈父》)7．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是(3分)()A．文章寫豐子愷在抒情漫畫方面取得的成就，先從陳師曾寫起，是說明豐子愷的漫畫創(chuàng)作受到了陳師曾的繪畫影響。B．豐子愷的抒情漫畫至今依然能夠感染讀者，是因為他繼承傳統(tǒng)，敢于創(chuàng)造；熱衷寫生，大膽嘗試；而且他能守護童真。C．“仆仆奔走的行人，擾擾攘攘的社會”是豐子愷藝術(shù)成就的土壤，舉家的逃難雖然艱辛，但對于畫家而言卻是幸事。D．豐子愷描繪日常景物，不僅出于感情，而且出于自然，帶有濃濃的詩意，感情豐富的人才能真正體會。解析：選C。文章出現(xiàn)“逃難”文段，只是為了說明豐子愷善于從兒童的角度發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，善于守護童真。逃難“對于畫家而言卻是幸事”于文無據(jù)。8．下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検?5分)()A．豐子愷對陳師曾發(fā)表在上?！短窖螽媹蟆飞系囊慌嬜魃钊胙芯?，對陳師曾贊賞有加，以致豐子愷早期有大量的作品是仿效陳師曾的“古詩新畫”。B．宋代以來的文人畫就有圖畫與詩意結(jié)合的傳統(tǒng)，豐子愷早期作品中，有大量的古詩新畫，這些作品不是對詩意的簡單闡釋，而是大膽的創(chuàng)造。C．豐子愷寄居杭州西湖，月上柳梢時出門寫生，卻無法捕捉月夜微妙的情境氛圍，徒勞而返，后來從朋友的詩句中得到啟發(fā)，讓他豁然開朗。D．豐子愷一家從江灣逃離到滬江大學(xué)避難，小兒子對“逃難”的喜歡，給他的啟示是：孩子能撤去世間事物的因果關(guān)系的網(wǎng)，看見事物的本身的真相。E．有一天，豐子愷的妻子帶著子女到弄堂口玩；兒子瞻瞻和女兒阿寶看見帶著一疊書和一包食物回家的父親而歡呼舞蹈，不想妻子陷于難堪而煩惱地責(zé)罵孩子們。解析：選BD。A項，“仿效陳師曾的‘古詩新畫’”分析錯誤，“古詩新畫”是豐子愷對宋代以來文人畫的繼承與創(chuàng)新。C項，理解錯誤，是從朋友吟誦“唐代詩人趙嘏的詩句”中得到啟發(fā)的，而不是“朋友的詩句”。E項，“妻子陷于難堪而煩惱地責(zé)罵孩子們”表述不夠準(zhǔn)確；原文是“母親則在一旁笑著喝罵他們”，看不出“煩惱”。9．豐子愷“對童真的珍視和守護”包含著哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？請結(jié)合文本并聯(lián)系生活實際談?wù)勀愕目捶ā?4分)答：答案：優(yōu)秀品質(zhì)：①率真。在孩子面前，言行舉止都源自內(nèi)心，不摻雜一點成人世界里的東西。②正直。不說違心話，不做違心事，不固執(zhí)己見，不把自己的意見強加給孩子。③友善。平等待人，愛世界的一切生命；和孩子對話心平氣和，不責(zé)怪打罵孩子。聯(lián)系實際：(示例)當(dāng)今一些家長常常用成人的眼光看待孩子，要么把自己的思想強加給孩子，向孩子灌輸成人的觀點；要么放任自流，嬌生慣養(yǎng)；要么方法簡單、態(tài)度粗暴，經(jīng)常打罵孩子。家長要關(guān)心孩子、尊重孩子、傾聽孩子的心聲，寬嚴(yán)有度，注意發(fā)揮孩子的個性特長。二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文，完成10～13題。張祐，字天祐，廣州人。幼好學(xué)能文。弘治中襲世職為廣州右衛(wèi)指揮使。年十九，從總督潘蕃征南海寇，先登有功。正德二年，擢署都指揮僉事，守備德慶、瀧水。瑤、僮負(fù)險者聞其威信，稍稍遁去?？偠搅滞⑦x引為中軍，事無大小咨焉。守備惠、潮，搗盜魁劉文安、李通寶穴，平之。遷廣西右參將，分守柳、慶?？偠疥惤鹩懜\，命祐進沈沙口，大破之。增俸一等，擢副總兵，鎮(zhèn)守廣西。尋進署都督僉事。古田諸瑤、僮亂。祐言：“先年征討，率倚兩江土兵，賞不酬勞。今調(diào)多失期，乞定議優(yōu)賚。”從之。督都指揮沈希儀等討臨桂、灌陽諸瑤，斬首五百余級，璽書獎勞。又連破古田賊，俘斬四千七百，進署都督同知。已，復(fù)討平肇慶諸蠻。增俸一等，蔭子，世百戶。嘉靖改元，母喪，哀毀骨立。尋以疾乞休，還衛(wèi)。初，上思州土目黃镠作亂，祐購其黨黃廷寶縛獻之。總督張惡祐不白己，至劾祐懷奸避難，逮系德慶獄。數(shù)上書訟冤，釋令閑住。盧蘇、王受亂田州?？偠揭︽熣僦淋娭?，待以賓禮，多所裨贊。后王守仁代鏌，詢撫剿之宜，祐曰：“以夷治夷，可不煩兵而下?！笔厝始{之，蘇、受果效順，因命祐部分其眾事寧守仁言田州初定宜設(shè)一副總兵鎮(zhèn)之請即以命祐報可破封川賊盤古子，又剿廣東會寧劇賊丘區(qū)長等，斬首一千二百，勒銘大隆山。十一年，楊春賊趙林花陷高州，總督陶諧檄祐討。深入，多所斬獲。忽中危疾卒，軍中為哀慟。祐身長八尺，智識絕人。馭軍有節(jié)制，與下同甘苦，不營私產(chǎn)。性好書，每載以自隨，軍暇即延儒生講論。嘗過烏蠻灘，謁馬伏波祠，太息曰：“歿不俎豆其間，非夫也?！鳖}詩而去。后田州人立祠橫山祀之。(選自《明史·張祐傳》，有刪改)10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)()A．因命祐部分其眾/事寧/守仁言/田州初定/宜設(shè)一副總兵鎮(zhèn)之/請即以命祐/報可/破封川賊盤古子B．因命祐部分其眾事/寧守仁言/田州初定/宜設(shè)一副總兵鎮(zhèn)之/請即以命/祐報可/破封川賊盤古子C．因命祐部分其眾/事寧/守仁言/田州初定/宜設(shè)一副總兵/鎮(zhèn)之請即/以命祐報/可破封川賊盤古子D．因命祐部分其眾事/寧守仁言/田州初定/宜設(shè)一副總兵/鎮(zhèn)之/請即以命祐報/可破封川賊盤古子解析：選A。解答本題，應(yīng)先分析句子結(jié)構(gòu)，然后運用排除法得出答案。動詞“寧”的主語是“事”，故“事”前“寧”后需斷開，排除B、D。“請即以命祐”“報可”句意完整，其前后均應(yīng)斷開，故選A。11．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)()A．襲世職，“襲”指帝位、爵位等世代相傳，“世職”指世代承襲的官職。B．僉事，官職名，專司判斷官事的官。明代時都督、都指揮、按察等司均置僉事官。C．勒銘，意思是鐫刻銘文，即在金石上鐫刻記錄功績的文字。D．俎豆，俎和豆，古代祭祀、宴饗時表示尊重之情的兩類食物，后指祭祀用的各種禮器。解析：選D?！氨硎咀鹬刂榈膬深愂澄铩卞e誤，指祭祀、宴饗時用來盛祭品的兩種禮器。12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分)()A．張祐喜好讀書，終身學(xué)習(xí)。張祐少年時期就特別喜好讀書，并擅長作文，后來在軍旅生活中也不忘讀書，每每用車裝著書跟隨行軍，閑暇時間就請儒生們講談議論。B．張祐熟悉蠻夷，謀略得當(dāng)。張祐對蠻夷的有關(guān)事情比較熟悉，總督林廷選、王守仁等人都向他咨詢過剿滅或安撫蠻夷的事情。如張祐提出的“以夷治夷”的策略，就十分符合當(dāng)時的形勢，效果很好。C．張祐驍勇善戰(zhàn)，戰(zhàn)功顯著。張祐在守衛(wèi)惠州、潮州時平定了賊寇劉文安、李通寶，在總督陳金討伐府江賊寇時攻陷沈沙口，后又清剿了廣東會寧的大盜丘區(qū)長等。D．張祐得罪張，被劾下獄。黃镠叛亂時，張祐收買黃镠同黨把其捆綁進獻朝廷，當(dāng)時的總督張認(rèn)為張祐心懷奸詐，不能讓自己說明白與黃镠的關(guān)系，于是彈劾張祐。解析：選D?！皬堈J(rèn)為……的關(guān)系”錯誤，原文的意思是總督張怨恨張祐做這件事之前沒有告訴他，于是彈劾張祐心懷奸詐。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)先年征討，率倚兩江土兵，賞不酬勞。今調(diào)多失期，乞定議優(yōu)賚。(5分)譯文：(2)祐身長八尺，智識絕人。馭軍有節(jié)制，與下同甘苦，不營私產(chǎn)。(5分)譯文：答案：(1)以前征討，都依靠兩江的地方兵，賞賜不夠酬謝功勞。如今調(diào)兵多錯過期限，請求商議確定重賞。(2)張祐身高八尺，智謀才識超過常人。治軍有節(jié)制，能與部下同甘共苦，不謀求個人財產(chǎn)。參考譯文：張祐，字天祐，廣州人。年幼時喜好學(xué)習(xí)善于作文。弘治年間承襲先世職務(wù)任職廣州右衛(wèi)指揮使。十九歲時，隨從總督潘蕃征討南海賊寇，率先攻入有功。正德二年，升任代理都指揮僉事，守衛(wèi)德慶、瀧水?，帯①字胸?fù)隅頑抗的聽說他的威名，漸漸逃走?？偠搅滞⑦x把他調(diào)入指揮部，事無大小都向他咨詢。守衛(wèi)惠、潮，搗毀盜賊首領(lǐng)劉文安、李通寶的老巢，平定了他們。升任為廣西右參將，分擔(dān)防衛(wèi)柳、慶。總督陳金討伐府江賊寇，命令張祐進攻沈沙口，大敗他們。增加俸祿一等，升任副總兵，鎮(zhèn)守廣西。不久晉升代理都督僉事。古田各部的瑤、僮犯上作亂。張祐進言說：“以前征討，都依靠兩江的地方兵，賞賜不夠酬謝功勞。如今調(diào)兵多錯過期限，請求商議確定重賞。”聽從了他的建議。督都指揮沈希儀等討伐臨桂、灌陽各部瑤人，斬殺五百多人，下詔書嘉獎慰勞。又連續(xù)攻破古田賊寇，俘獲斬首四千七百人，晉升代理都督同知。后來又討伐平定肇慶各地蠻夷。增加俸祿一等，蔭襲其子，世襲食邑百戶。嘉靖元年，張祐的母親去世，他悲傷過度形貌消瘦。不久因病請求退休，回到衛(wèi)所。當(dāng)初，上思州土人頭目黃镠犯上作亂，張祐收買他的同黨黃廷寶把他捆綁了進獻朝廷?？偠綇堅购迯埖v沒有告訴他，以致彈劾張祐心懷奸詐逃避困難，張祐被逮捕投入德慶的監(jiān)獄。張祐多次上書訴冤，釋放后被命令閑居。盧蘇、王受擾亂田州?？偠揭︽煱褟埖v召到軍中，以賓客的禮節(jié)招待他，多受他的輔助。后來王守仁代替姚鏌，詢問安撫清剿蠻夷的辦法，張祐說：“用夷人治理夷人，可以不用煩勞士兵就拿下?！蓖跏厝什捎昧怂囊庖?，盧蘇、王受果然聽命順服，于是命令張祐安排二人的部眾。事情平息后，王守仁進言說：“田州剛剛平定，應(yīng)該設(shè)置一位副總兵鎮(zhèn)守，請就任命張祐吧?！被貜?fù)可以。后來張祐攻破封川賊寇盤古子，又清剿了廣東會寧的大盜丘區(qū)長等，斬殺一千二百人，在大隆山刻石記功。十一年，楊春的賊寇趙林花攻陷高州，總督陶諧發(fā)檄書召張祐討伐。張祐深入敵境，多有斬殺擒獲。張祐忽然得重病去世，軍中為之哀慟。張祐身高八尺，智謀才識超過常人。治軍有節(jié)制，能與部下同甘共苦，不謀求個人財產(chǎn)。生性好讀書，經(jīng)常用車裝著書跟隨自己行軍，軍中閑暇就請儒生講談議論。曾經(jīng)路過烏蠻灘，拜謁馬伏波祠堂，長嘆著說：“去世后不和他們一起受祭祀，不是大丈夫?！鳖}詩離開。后來田州人在橫山建立祠堂祭祀他。(二)古代詩歌閱讀(11分)閱讀下面這首詞，完成14～15題。滿庭芳夏日溧水無想山作①周邦彥風(fēng)老鶯雛，雨肥梅子，午陰嘉樹清圓。地卑山近，衣潤費爐煙。人靜烏鳶自樂，小橋外、新綠濺濺②。憑闌久，黃蘆苦竹，擬泛九江船。年年，如社燕③，飄流瀚海，來寄修椽。且莫思身外，長近尊④前。憔悴江南倦客，不堪聽、急管繁弦。歌筵畔，先安簟枕，容我醉時眠?！咀ⅰ竣俅嗽~乃作者被外放任溧水縣令期間在無想山消夏時所作。②濺濺：流水聲。③社燕：即燕子，春社時飛來，秋社時飛走。④尊：通“樽”，酒杯。14．下列對這首詞的理解，不正確的兩項是(5分)()A．“風(fēng)老鶯雛”三句，寫夏初風(fēng)物，取景典型，饒有特點，給人成熟飽滿之感。B．烏鳶樂、溪水喧，作者筆下的景物蘊含活力，呈現(xiàn)出清新、自然、美好之態(tài)。C．“且莫思身外，長近尊前”句有暫時拋開個人榮辱，向酒杯中找尋寄托的意味。D．“歌筵畔”三句，寫在弦歌與美酒中意欲醉眠，表現(xiàn)出渴望歸隱的決絕態(tài)度。E．本詞情感激烈外露，表達(dá)了詞人內(nèi)心的矛盾苦痛。解析：選DE。D項，“渴望歸隱的決絕態(tài)度”于詞無據(jù)。E項，本詞的特色是蘊藉含蓄，詞人的內(nèi)心活動亦多隱約不露。15．下片引入“社燕”，用了什么手法？這樣寫有何妙處？(6分)答：答案：手法：比喻(類比)(或托物寄情)。妙處：將自己比作來往無定、寄人檐下的社燕，傳達(dá)出長期宦海漂泊、無從把握自身命運的疲倦感，生動形象，又頗為含蓄。(或：借社燕來往無定、寄人檐下等特點，寄托了自己對長期宦海漂泊、無從把握自身命運的疲倦生涯的感慨，形象貼切，又頗為含蓄。)(三)名篇名句默寫(5分)16．補寫出下列句子中的空缺部分。(1)在《生于憂患，死于安樂》中，孟子認(rèn)為常常會導(dǎo)致一個國家滅亡的兩句是“______________，________________”。(2)《沁園春長沙》中表現(xiàn)詞人年輕時意氣奔放，強勁有力的兩句是“____________________，揮斥方遒”。(3)《長歌行》中勸勉人們珍惜時光的句子是“____________________，____________________”。(1)入則無法家拂士出則無敵國外患者(2)書生意氣(3)少壯不努力老大徒傷悲第Ⅱ卷(表達(dá)題，共80分)三、語言文字應(yīng)用(20分)17．下列各句中加點成語的使用，全都正確的一項是(3分)()①生活在這個快節(jié)奏時代的我們，已經(jīng)很少靜得下心來好好讀書了，即便讀也是東鱗西爪浮光掠影的文字信息的匯集，難得有對著美食大快朵頤式的閱讀快感。②隨著經(jīng)濟的迅速發(fā)展，各種社會問題也絡(luò)繹不絕，GDP上升的同時，污染嚴(yán)重、百姓文明素質(zhì)不高、拜金主義盛行等社會問題日益凸顯。③在互聯(lián)網(wǎng)時代，知情、參與、表達(dá)和監(jiān)督已成為公民的基本權(quán)利，因而各級政府職能部門應(yīng)對公眾質(zhì)詢絕不能虛與委蛇，而要直面問題，承擔(dān)責(zé)任。④《奇特的年份》是帕斯捷爾納克用象征手法寫成的短篇小說，其獨特之處在于完全通過“表現(xiàn)”來傳遞作家的認(rèn)識，這不能不說是他另起爐灶之舉。⑤少食多餐、細(xì)嚼慢咽、規(guī)律飲食、葷素搭配，這些飲食理念上的清規(guī)戒律對于很多人來說只是耳旁風(fēng)。⑥小煤窯亂開濫采，既破壞地貌又浪費資源，無異于厝火積薪，遲早會受到大自然的懲罰。A．①④⑤ B．①③⑥C．②⑤⑥ D．②③④解析：選B。①東鱗西爪：比喻零星片段的事物。也說一鱗半爪。②絡(luò)繹不絕：形容人、馬、車、船來來往往，連接不斷。不能用來修飾“各種社會問題”。該成語使用錯誤，應(yīng)改用“紛至沓來”。③虛與委蛇：對人假意敷衍應(yīng)酬。④另起爐灶：一是比喻重新做起，二是比喻另立門戶或另搞一套。此處應(yīng)為“獨辟蹊徑”。⑤清規(guī)戒律：指束縛人的死板的規(guī)章制度。本句中的飲食理念是值得遵循甚至必須遵循的有益的理念，因此應(yīng)用“金科玉律”。⑥厝火積薪：比喻潛伏著很大的危險，也說積薪厝火。18．下列各句中，沒有語病的一項是(3分)()A．從某種意義上說，公辦幼兒園與民辦幼兒園都要滿足老百姓最基本的愿望——有園上、離家近、上得起，但目前兩者在經(jīng)營理念上卻存在著較大差距。B．許多人的辦公桌高度存在問題，久坐會產(chǎn)生疲勞感，并出現(xiàn)腰酸背痛的毛病，應(yīng)該根據(jù)工作性質(zhì)先把辦公桌調(diào)整到合適的高度，再調(diào)整座椅的高度。C．春節(jié)前記者走進某醫(yī)院燒傷整形科病房，看到護士們忙碌不停，而病人中嬰幼兒及老年人居多。護士反映，近一個月以來兒童燒燙傷是主要就醫(yī)人群。D．美國政治學(xué)者弗朗西斯·福山指出，為了應(yīng)對收入差距擴大，發(fā)達(dá)國家傳統(tǒng)的辦法是實施再分配和構(gòu)筑社會安全網(wǎng)，這樣做的缺點是打壓了人們的干勁。解析：選A。B.中途易轍，第一句的主語是“高度”，后幾句的主語是“人”。C.主賓不搭配，應(yīng)把“兒童燒燙傷”改為“燒燙傷兒童”。D.成分殘缺，“應(yīng)對”后缺少賓語。19．填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)()閱讀前不能吃得太飽，__①__不要餓著肚子。__②__空腹和飽腹對大腦都有很大的影響。饑餓，會使身心過分緊張，頭腦無法集中思考；太飽，__③__會使身心過分松弛，頭腦變得遲鈍。醫(yī)學(xué)界人士認(rèn)為，__④__由脹腹轉(zhuǎn)至空腹之間，不太飽也不太餓的狀態(tài)正是精力最集中、思維最活躍的時間。__⑤__說“肚中八分飽”是閱讀和寫作最理想的__⑥__狀態(tài)。①②③④⑤⑥A也因為又/所以生理B也是因為還這所以物理C更由于又/因此精神D還因還這/心理解析：選A。第①處填“更”“還”與上下句不連貫。②處填“由于”顯得突兀。③處填“還”與前面內(nèi)容不能照應(yīng)，因為前面沒有“也”字。⑤處不能空格。⑥處是對全文的總結(jié)，結(jié)合文段，是從生理上來解釋閱讀的。綜上所述，A項最恰當(dāng)，其他都有偏差。20．在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。(5分)中國淡水資源不足，已成為人們?nèi)找骊P(guān)切的問題。作為水資源的開源增量技術(shù)，①__________________________。雖然我國海水淡化技術(shù)已經(jīng)比較成熟，但相對于大部分城市的自來水價格，②____________________________。海水淡化產(chǎn)業(yè)化發(fā)展面臨諸多困難，需要政府全方位扶持和培育。但從長遠(yuǎn)來看，③____________________________，因為我國淡水資源缺乏，向大海要淡水是大趨勢。解析：第一空，根據(jù)后面“雖然我國海水淡化技術(shù)已經(jīng)比較成熟”可知，第一空的陳述主體是“海水淡化”，再根據(jù)前面“中國淡水資源不足”可知，第一空應(yīng)填與“海水淡化成為解決問題的重要途徑”相關(guān)的內(nèi)容。第二空，根據(jù)“但相對于大部分城市的自來水價格”及“需要政府全方位扶持和培育”可知，第二空應(yīng)填與“海水淡化的成本高”相關(guān)的內(nèi)容。第三空，根據(jù)前面的“但”及后面“因為我國淡水資源缺乏，向大海要淡水是大趨勢”可知，第三空的內(nèi)容與“海水淡化發(fā)展前景廣闊”有關(guān)。答案：①海水淡化成為解決問題的重要途徑②海水淡化成本仍然偏高③海水淡化發(fā)展前景很廣闊21．下面是某學(xué)校團委組織的“情暖環(huán)衛(wèi)天使”活動的構(gòu)思圖，請把這個構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過80個字。(6分)答：解析：解答圖文轉(zhuǎn)換題，要注重分析活動構(gòu)思圖的特點。這次活動，主辦單位是“團委”，由其確定方案。參與的有“服務(wù)性社團”和“文藝性社團”，“服務(wù)性社團”要與環(huán)衛(wèi)工人進行角色換位以及召開座談會；而“文藝性社團”主要是跟蹤攝影、照相，最后組織主題展示等。答案：本次活動由團委組織，要求服務(wù)性社團和文藝性社團參加，服務(wù)性社團在與環(huán)衛(wèi)工人進行角色換位后召開心得座談會；文藝性社團在活動期間跟蹤攝影、照相，然后組織主題展示。四、作文(60分)22．閱讀下面的材料，按要求作文?！吨芤住吩疲骸暗貏堇ぃ右院竦螺d物?！焙竦螺d物，舊指道德高尚的人能夠承擔(dān)重大任務(wù)?？v觀古今，許多偉人和名人將立業(yè)和做人這兩者處理得非常好，不僅事業(yè)有成，同時擁有人格的魅力?？墒且灿幸恍┤穗m然事業(yè)輝煌，人格卻很低下。到底是立業(yè)重要，還是做人重要？請結(jié)合你的感悟和思考，寫一篇不少于800字的文章。[思路點撥]材料中的兩層意思用“可是”轉(zhuǎn)折，命題人意在提醒應(yīng)結(jié)合當(dāng)下社會上“一些人雖然事業(yè)輝煌，人格卻很低下”這一現(xiàn)實，談?wù)勛约旱母形蚝退伎肌！傲I(yè)”與“做人”哪個重要，答案其實很明顯——先做人后立業(yè)，這也是我