學校教育信息化工作管理制度

———學校教育信息化工作管理制度學校教育信息化工作管理制度1第一條：總則為了進一步加強學校信息化工作和規(guī)范管理，促進學校信息資源的溝通與共享，確保學校信息化工作的實效性，真正發(fā)揮信息庫在教學中的作用，依據(jù)我縣教育局的工作部署和基本要求，結合我校的實際情況，特訂立本制度。第二條：學校信息化工作實行統(tǒng)一領導，統(tǒng)籌規(guī)化，集中管理，分級負責的管理原則。第三條；學校的業(yè)務領導和信息管理員是學校信息化建設的管理者，負責學校的信息管理與落實，負責學校信息化進程中的技術引導、支持與錄入工作第四條：學校信息員負責學校相關業(yè)務系統(tǒng)數(shù)據(jù)的處理，更新維護，確保信息的準確性，應用性，確保系統(tǒng)的安全和數(shù)據(jù)的統(tǒng)一備份。第五條：學校老師要樂觀參加學校組織的信息化學習，認真地記錄好，并在信息員的引導下，操作演練。每位老師必需利用業(yè)余時間，依照局里開通的網(wǎng)址，下載網(wǎng)絡教育資源，自行修改和使用并進行個人單獨存儲。第六條：信息員要定時地進行衛(wèi)星電視等信息資源的.接收，并保障好教學光盤的有效使用，實行教學資源的光盤專柜管理。第七條：各教研組長，要精心管理好本組老師的習題庫、課件庫、教案庫，這三庫內(nèi)容要常常充實與定期錄入，完善并建全學校的資源庫。第八條：建立建全各項制度，管理好多媒體的使用情況，要詳實地記錄好使用情況，完全體現(xiàn)多媒體輔佑襄助教學的作用。第九條：每學期每位老師都要有一節(jié)信息技術應用本領呈現(xiàn)課，充分體現(xiàn)培訓學習的效果。第十條：業(yè)務主任和信息管理員要常常檢查各種設備，確保正常使用，管理好、記載好設備的使用情況，負責好衛(wèi)生、用電等各項安全。學校教育信息化工作管理制度21、多媒體教室是學校進行現(xiàn)代化教學的實施場合，為老師進行多媒體教學的公共使用場合。2、多媒體教室配有多媒體連網(wǎng)計算機、音響設備、多媒體投影機、視頻呈現(xiàn)臺，錄音座等設備，供教學使用。3、需要使用多媒體教室的老師應按教學計劃及教務處課程布置，提前一周填寫使用登記表，交多媒體教室管理員布置，使用布置以先登記先布置為原則。4、使用多媒體教室的老師應首先熟識所使用的儀器設備，正確使用設備，愛惜設備。5、使用中發(fā)現(xiàn)故障要及時向多媒體教室管理人員或教務處申請報修。6、使用多媒體教室的老師不得自行在計算機上安裝和卸載軟件系統(tǒng)。7、依據(jù)教學要求需要在計算機上安裝軟件系統(tǒng)須向多媒體老師管理人員提出申請，經(jīng)批準后由教務處派專人進行安裝。8、老師使用多媒體教室上課，要按教學管理規(guī)范管理上課學生。9、使用多媒體教室要聽從多媒體教室管理人員的管理。10、使用多媒體教室的老師使用完畢應填寫多媒體老師使用記錄表。學校教育信息化工作管理制度3一、學校的計算機要指定專人管理，負責人要管理好計算機，嚴格執(zhí)行管理制度，并負責計算機的日常維護和相關軟硬件的安裝、管理。負責人要聽從學校微機網(wǎng)絡小組的管理。二、為了保障文件、數(shù)據(jù)的安全性與保密性，不得隨便更改計算機系統(tǒng)的設置，以保障信息正常溝通。三、教職工和學生要正確使用和操作計算機，以免因操作欠妥而損壞機器。不會使用者，要向其他會使用的同事和信息技術任課老師請教，不得盲目操作。使用發(fā)現(xiàn)故障或損壞，要及時報告給該計算機的負責人，負責人要查明情況，及時處理，不能處理得應報告給學校。四、學校的計算機是為辦公和學習而設，老師可以在網(wǎng)上備課、查閱資料、打印資料等；學生可以使用計算機進行學習。嚴禁訪問不健康的網(wǎng)站，禁止玩游戲和觀看影碟，發(fā)現(xiàn)一次對相關人員處以警告。五、教職工和學生要愛惜機器，保持室內(nèi)清潔，及時擦好電腦桌，清除灰塵。電腦桌禁放化學藥品、水瓶、水杯，禁止使用計算機時吃食物。特別注意防塵。避開陽光直射計算機，如遇強雷雨天氣禁止使用計算機。六、各使用計算機的部門，下班前要關好窗，鎖好門，以防被盜。七、計算機的負責人應及時對緊要數(shù)據(jù)作好備份并作好標識。八、計算機的負責人應定期用殺毒軟件對磁盤作例行檢查，并用系統(tǒng)工具整理硬盤。九、計算機顯現(xiàn)軟硬件故障，必需及時向負責人報告，由專人維護和修理，其他人員不得私自動手維護和修理，否則，造成不良后果，按其損失照價賠償。十、嚴禁使用外來磁盤，如肯定要使用，必需先殺毒，再使用。未經(jīng)學校批準，計算機禁止外借和外來人員使用。學校教育信息化工作管理制度4一、總則為進一步加強學校信息化工作規(guī)范管理，促進學校信息資源的溝通與共享，保證信息化建設的時效性和可連續(xù)發(fā)展，真正發(fā)揮數(shù)字化學校平臺在學校教學、科研及管理方面的支撐作用，依據(jù)大連市加強教育信息化建設的引導看法和實施方案，結合實際，特訂立本制度。學校信息化工作實行統(tǒng)一領導、統(tǒng)籌規(guī)劃、集中管理、分級負責的管理原則。二、每兩周召開一次例會制度1、信息化建設工作領導小組統(tǒng)一領導全校的信息化建設與管理工作。負責審議學校信息化建設發(fā)展的中長期規(guī)劃與經(jīng)費預算；訂立審議學校信息化建設、運行管理及學校網(wǎng)安全的規(guī)劃訂立；明確在推動高信息化建設進程中各部門的責任分工、資源調配以及考核機制；對我校信息化建設中的重點問題和政策性問題進行決策。每兩周召開一次例會，及時溝通和反饋。2、學校資源開發(fā)小組具體負責分期實施學校信息化建設規(guī)劃，負責對信息化相關項目進行評估和管理，負責信息化建設中的技術引導和支持，負責數(shù)據(jù)標準的訂立和公共平臺應用的推廣與培訓，負責健全和完善信息化工作管理體系。學校各信息化建設小組具體負責本小組系統(tǒng)建設和信息安全工作，保證信息的準確性、實時性、完整性和安全性，切實做好與本職相關的各項信息化建設工作，完成好信息化建設任務。三、資金保障制度學校設立信息化管理經(jīng)費，用于支出信息化項目在實施管理、系統(tǒng)功能改進和數(shù)據(jù)維護、部門信息化技能培訓等方面產(chǎn)生的費用1、信息化建設項目包含班班通系統(tǒng)、廣播電視系統(tǒng)、專用教室信息化建設系統(tǒng)、學校網(wǎng)絡基礎設施建設和網(wǎng)絡基礎應用、學校信息化資源系統(tǒng)建設、信息技術與學科整合建設系統(tǒng)等。2、學校信息化建設項目中的網(wǎng)絡設備、服務器、存儲設備等硬件設施均由資源開發(fā)小組統(tǒng)一管理和調配。3、學校各開發(fā)支持小組負責本小組所建的應用系統(tǒng)的使用和管理，要保證對系統(tǒng)數(shù)據(jù)的及時更新維護，并搭配資源開發(fā)小組做好信息系統(tǒng)的備案工作，及時做好相關人員的培訓工作，做好系統(tǒng)的推廣使用。四、定期反饋和溝通制度1、訂立定期反饋和溝通制度，學校資源開發(fā)小組具體負責分期實施學校信息化建設規(guī)劃，負責對信息化相關項目進行評估和管理，負責信息化建設中的技術引導和支持，負責數(shù)據(jù)標準的訂立和公共平臺應用的推廣與培訓，負責健全和完善信息化工作管理體系。學校各信息化建設小組具體負責本小組系統(tǒng)建設和信息安全工作，保證信息的準確性、實時性、完整性和安全性，切實做好與本職相關的各項信息化建設工作，完成好信息化建設任務。2、每學期組織一次本學校信息技術建設工作檢查，形成檢查報告。每學期組織一次校內(nèi)溝通，形成溝通成績和經(jīng)驗推廣方案，做好年度總結。學校教育信息化工作管理制度5學校教育信息化要求各學科老師運用信息技術開展教育教學，拓展學科教學資源、提高學生學習興趣，將信息技術應用到課程教學之中，為使我校在教育教學應用和管理應用方面盡快全面實現(xiàn)教育信息化，特訂立以下制度：一、學校依據(jù)管理要求使用信息管理平臺對學校進行管理，做到“校務、政務公開”網(wǎng)絡化。二、學校建設好本身的學校專題網(wǎng)站，開通個人博客。能夠圍繞課堂學習，通過一線通實現(xiàn)老師和家長溝通，起到幫助家長引導學生學習的作用。通過建鄴區(qū)德育網(wǎng)絡管理平臺，建立健全班級主頁。三、學校領導首先使用網(wǎng)絡、多媒體技術，在課堂教學中利用網(wǎng)絡媒體進行教學。四、樂觀組織師生參加全國、省、市、區(qū)各項有關信息技術與課程整合的競賽活動。五、學校組織全體老師開展信息化校本培訓，做到有計劃、有過程、有記錄，定期開展與教育信息化相關的特色活動。六、老師應當把計算機認作本身教學、工作甚至生活的工具，使現(xiàn)有設備在平常教學工作中發(fā)揮更大作用。每個老師要依據(jù)自身水平訂立計算機操作提高計劃，每個老師應樂觀參加各級各類自制多媒體課件競賽。七、對投影機、電腦等常規(guī)電教器材，應常常性地使用，盡量的在日常教學中多采用多媒體教學手段。八、要求老師樂觀開展信息技術與學科整合的教學活動，按學校規(guī)定完成信息化教學應用課時。九、全體老師的論文、計劃、總結、備課、試題等各方面漸漸實行電子化管理，漸漸實現(xiàn)無紙化辦公。十、樂觀參加上級教育行政部門組織開展的各種教育信息化應用推廣活動，保質保量完成任務。十一、樂觀為學校教育資源供應各種優(yōu)質教學資源，每學期將獲獎課件、案例、論文等上傳至學校網(wǎng)站，讓老師們相互學習，實現(xiàn)優(yōu)質資源共享。學校教育信息化工作管理制度6為進一步加快我校教育信息化的步調，以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化，努力創(chuàng)設一種運用現(xiàn)代教育技術人人參加、比學趕超的良好氛圍，依據(jù)我校信息化計劃書，結合本校實際，特訂立本制度。1、進一步組織好信息技術校本培訓，做到人人參加。要求：黨員老師、骨干老師要示范，青年老師要過硬，中年老師要過關，老年老師要適應。學校每學期期末組織人員進行考核。2、為了激勵先進，學校將為骨干老師、教研組長、備課組長優(yōu)先更新電腦。3、通過二年時間漸漸實現(xiàn)全部電子備課，人人會制作多媒體課件。對于多媒體課達總課時30%以上老師和進行電子備課的老師予以適當嘉獎。4、樂觀參加學校組織的應用信息技術活動。通過“教學開放周”加強信息技術與學科整合實踐的活動，促進信息技術的應用發(fā)展，對在教學活動中獲獎的老師予以嘉獎并頒發(fā)證書。5、樂觀參加區(qū)、市組