各年級(jí)德育目標(biāo)及德育內(nèi)容

卞莊二中各年級(jí)德育目標(biāo)及德育內(nèi)容（2010年3月修訂）七年級(jí)德育工作重點(diǎn)：做好小學(xué)、中學(xué)德育工作的銜接，進(jìn)行行為規(guī)范教育，學(xué)習(xí)和學(xué)會(huì)遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，初步建立良好班集體，形成良好的學(xué)風(fēng)與班風(fēng)，進(jìn)行愛(ài)校教育、愛(ài)家教育、“五愛(ài)”教育和遵守社會(huì)公共道德教育，進(jìn)行中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，進(jìn)行初步的民主與法制觀念的教育，注意起始年段學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。一、德育目標(biāo)㈠思想品德目標(biāo)⑴具有“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義”的思想素質(zhì)，具有民族自尊心、自信心和自豪感；⑵初步樹(shù)立“為中華崛起而讀書(shū)”的學(xué)習(xí)目的；⑶學(xué)習(xí)并繼承中華民族的傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)；⑷了解我鎮(zhèn)改革開(kāi)放的成就以及樹(shù)立改革開(kāi)放政策的正確性的認(rèn)識(shí)；⑸相信科學(xué)，拒絕迷信。㈡道德行為目標(biāo)⑴培養(yǎng)自覺(jué)遵守社會(huì)公德的意識(shí)；⑵培養(yǎng)遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的自覺(jué)意識(shí)；⑶初步養(yǎng)成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律，尊敬父母和長(zhǎng)輩、尊敬老師，關(guān)心集體和他人，以為集體和他人做好事為榮的觀念；⑷勤儉節(jié)約，尊重勞動(dòng)，愛(ài)惜勞動(dòng)成果；⑸初步懂得責(zé)任和義務(wù)的內(nèi)涵；㈢個(gè)性心理品質(zhì)和能力目標(biāo)⑴認(rèn)識(shí)并初步形成良好的個(gè)性心理品質(zhì)（活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新）；⑵初步具有辨別是非、善惡、美丑的能力；⑶培養(yǎng)與同學(xué)友好相處，互相幫助、共同進(jìn)步的良好品質(zhì)；⑷初步具有承受學(xué)習(xí)與生活上的挫折和壓力的心理準(zhǔn)備；⑸初步形成自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)的心理品質(zhì)觀念。二、德育內(nèi)容㈠思想品德方面⑴加強(qiáng)和鞏固“五愛(ài)”教育；⑵正確的學(xué)習(xí)目的教育；⑶熱愛(ài)和關(guān)心班集體的教育；⑷關(guān)心父母、關(guān)心他人，助人為樂(lè)內(nèi)容的教育；⑸中華民族悠久歷史、燦爛文化和傳統(tǒng)美德以及革命傳統(tǒng)教育。㈡道德行為方面⑴校規(guī)校紀(jì)教育，自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育；⑵愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、愛(ài)護(hù)校園的一草一木、愛(ài)護(hù)公物教育；⑶安全意識(shí)教育；⑷良好的文明禮貌規(guī)范教育；⑸敬老愛(ài)幼，遵守社會(huì)公共道德和公共秩序教育；⑹熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)惜勞動(dòng)成果教育。㈢個(gè)性心理品質(zhì)和能力方面⑴進(jìn)行活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新個(gè)性心理品質(zhì)的培養(yǎng)；⑵正確認(rèn)識(shí)心理咨詢，了解心理學(xué)中有關(guān)對(duì)元認(rèn)知的認(rèn)識(shí)和自我控制能力的培養(yǎng)的內(nèi)容；⑶與同學(xué)友好相處，互相幫助、共同進(jìn)步的良好品質(zhì)的培養(yǎng)；⑷自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)的心理品質(zhì)的培養(yǎng)與教育；⑸辨別是非、善惡、美丑的能力的培養(yǎng)與教育。實(shí)施途徑入學(xué)前德育工作實(shí)施要點(diǎn)㈠政教處、年段工作⒈根據(jù)《中學(xué)德育大綱》和上級(jí)主管部門(mén)當(dāng)年的德育工作具體要求和指示，根據(jù)學(xué)生和社會(huì)具體情況制訂德育工作計(jì)劃，做相應(yīng)的安排；⒉做好新生入學(xué)的迎接準(zhǔn)備和教育工作，進(jìn)行為期一周新生入學(xué)適應(yīng)訓(xùn)練；⒊介紹校情校況和校史，帶領(lǐng)學(xué)生參觀校園；⒋調(diào)查和了解學(xué)生入學(xué)前的情況；⒌組織班主任進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。㈡班主任工作⒈研讀新生入學(xué)檔案，進(jìn)行家訪，走訪學(xué)生原來(lái)所在學(xué)校了解學(xué)生情況，初步建立班集體；⒉組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》；⒊組織班干部召開(kāi)班干部培訓(xùn)會(huì)議，組織班干部一起布置和美化教室；㈢共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)⒈迎新會(huì)；⒉物色新一屆少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)干部人選。第一學(xué)期德育工作實(shí)施要點(diǎn)㈠政教處、年段工作⒈開(kāi)展常規(guī)工作的考核、評(píng)比與檢查；⒉教師節(jié)活動(dòng)的指導(dǎo)與檢查⒊學(xué)生行為規(guī)范遵守情況的督促、檢查；⒋先進(jìn)個(gè)人與集體的評(píng)比與表彰⒌體育節(jié)、校運(yùn)會(huì)；⒍元旦“文藝匯演”；7、主題班會(huì)檢查評(píng)比；8．班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)、論文交流；9．發(fā)寒假“給家長(zhǎng)的一封信”（安全教育等）；10．成立家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校；11．班主任工作考核。㈡班主任工作⒈發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班干部苗子，初步成立班委會(huì)，進(jìn)行班干部輔導(dǎo)培訓(xùn)，實(shí)行班干部例會(huì)制度，值日班長(zhǎng)制度，健全班級(jí)管理；⒉主題班會(huì)（有關(guān)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)教育、關(guān)心集體教育、關(guān)心他人教育、傳統(tǒng)教育等）；⒊提出具體的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)目標(biāo)要求；⒋開(kāi)展“集體以我為榮”活動(dòng)；⒌半期考小結(jié)與表彰，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，匯報(bào)和交流學(xué)生學(xué)習(xí)情況；⒍學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)；⒎文明禮儀、日常行為規(guī)范檢查與督促；⒏組織學(xué)生積極參加體育節(jié)、校運(yùn)會(huì)的訓(xùn)練與比賽。⒐確定班委人選；⒑學(xué)期工作總結(jié)表彰；⒒寒假安排。㈢共青團(tuán)、少先隊(duì)學(xué)生會(huì)、⒈共青團(tuán)委派少先隊(duì)輔導(dǎo)員，建立少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)；⒉組織參加少先隊(duì)“雛鷹行動(dòng)”；⒊成立少先隊(duì)禮儀督導(dǎo)隊(duì)；⒋配合搞好體育節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦文藝匯演；⒌組織少先隊(duì)員參加“少年團(tuán)?！睂W(xué)習(xí)。㈣思想政治課第二學(xué)期德育工作實(shí)施要點(diǎn)㈠政教處、年段工作⒈利用“3·5”“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表紀(jì)念日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全心全意“為人民服務(wù)”的高尚道德情操的教育，組織學(xué)生觀看《雷鋒》及《離開(kāi)雷鋒的日子》錄像，并組織好學(xué)生開(kāi)展“學(xué)雷鋒，做好事”活動(dòng)；⒉“慰問(wèn)母親”活動(dòng)（3·8）；⒊“植綠護(hù)綠”行動(dòng)（3·12）；⒋以互幫互助互學(xué)為內(nèi)容的“手拉手前進(jìn)”系列主題活動(dòng)；⒌清明祭掃烈士墓活動(dòng)；⒍“紅五月校園文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)；⒎評(píng)選先進(jìn)班級(jí)；⒏評(píng)選德育工作先進(jìn)個(gè)人；⒐德育論文交流；⒑安排和組織學(xué)生暑假生活，參加夏令營(yíng)、社會(huì)實(shí)踐，強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全要求；⒒班主任考核。㈡班主任工作⒈進(jìn)行學(xué)習(xí)狀態(tài)與心態(tài)調(diào)整動(dòng)員，重申和強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)、文明禮儀規(guī)范、衛(wèi)生習(xí)慣等各項(xiàng)常規(guī)，選舉班干部；⒉按政教處的統(tǒng)一部署開(kāi)展活動(dòng)；⒊開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流；⒋主題班會(huì)：“為中華之崛起而讀書(shū)”；⒌召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行家校雙向交流；⒍期末學(xué)生自我鑒定，小組評(píng)議，班主任寫(xiě)鑒定；⒎評(píng)選三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部；⒏班風(fēng)工作總結(jié)；⒐暑假社會(huì)實(shí)踐組織與安排；⒑暑期安全教育。㈢共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)⒈繼續(xù)組織少先隊(duì)員進(jìn)行“少年團(tuán)?！睂W(xué)習(xí)與培訓(xùn)；⒉組織好一年一度的桂平市“萬(wàn)人獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)；⒊少先隊(duì)組織“校園小歌手大賽”，書(shū)法、美術(shù)創(chuàng)作比賽；⒋慶?！傲ひ弧?；⒌評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員，優(yōu)秀中隊(duì)，進(jìn)行表彰。㈣思想政治課八年級(jí)德育工作重點(diǎn)：鞏固初一年德育成果，根據(jù)初二學(xué)生的生理心理特點(diǎn)，開(kāi)展青春期心理教育與引導(dǎo)，平穩(wěn)地向青春期過(guò)度，實(shí)現(xiàn)生理和心理的健康轉(zhuǎn)化，努力縮小差距，減少兩極分化；鞏固對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛(ài)”教育的成果，進(jìn)行初步的共產(chǎn)主義理想和人生觀、世界觀教育。一、德育目標(biāo)㈠思想品德目標(biāo)⑴進(jìn)一步培養(yǎng)“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義”的思想素質(zhì)和民族自尊心、自信心和自豪感；⑵具有初步的法制觀念和法律意識(shí)，知法、守法；⑶樹(shù)立愛(ài)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、的思想感情，樹(shù)立為壯鄉(xiāng)的繁榮、中華的振興而刻苦學(xué)習(xí)的情感；⑷相信科學(xué)，拒絕迷信和陳規(guī)陋習(xí)，初步具有科教興國(guó)意識(shí)；⑸政治上積極要求上進(jìn)，有要求加入團(tuán)組織的意識(shí)。㈡道德行為目標(biāo)⑴養(yǎng)成自覺(jué)的遵守社會(huì)公德的意識(shí)與行為習(xí)慣，繼續(xù)養(yǎng)成文明的行為規(guī)范意識(shí)；⑵具有自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的意識(shí)；⑶關(guān)心集體和他人，以為集體和他人做好事為榮，能正確處理人際關(guān)系中的較為復(fù)雜的問(wèn)題；⑷珍惜時(shí)間和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；⑸積極參與公益事業(yè)，做到心中有他人，學(xué)會(huì)養(yǎng)成先人后己的好品質(zhì)。㈢個(gè)性心理品質(zhì)和能力目標(biāo)⑴養(yǎng)成與鞏固良好的個(gè)性心理品質(zhì)；⑵能夠較正確地看待和評(píng)價(jià)自我和他人，具有初步的自我調(diào)控能力；⑶能夠正確處理交友與學(xué)習(xí)的關(guān)系；⑷對(duì)異性交往有較為正確的態(tài)度；⑸進(jìn)一步形成自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)的心理品質(zhì)觀念。二、德育內(nèi)容㈠思想品德方面⑴繼續(xù)加強(qiáng)“五愛(ài)”教育；⑵正確的學(xué)習(xí)態(tài)度教育；⑶知法、懂法、守法觀念與意識(shí)的教育；⑷樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的教育，為人民服務(wù)思想的教育；⑸社會(huì)發(fā)展基本規(guī)律的學(xué)習(xí)與基本國(guó)情教育。㈡道德行為方面⑴針對(duì)存在的問(wèn)題，進(jìn)一步進(jìn)行遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育；⑵從“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，到尊重，關(guān)心，愛(ài)護(hù)，幫助他人的教育；⑶保護(hù)環(huán)境意識(shí)與參與環(huán)保行動(dòng)的教育；⑷具有良好的文明行為規(guī)范的教育；⑸能較好地遵守社會(huì)公共道德和公共秩序教育；⑹愛(ài)惜糧食的習(xí)慣養(yǎng)成教育；⑺對(duì)勞動(dòng)人民的思想感情的培養(yǎng)教育；⑻艱苦奮斗傳統(tǒng)教育。㈢個(gè)性心理品質(zhì)和能力方面⑴青春期心理健康教育；⑵關(guān)心心理成長(zhǎng)歷程，自覺(jué)塑造良好個(gè)性心理品質(zhì)的教育；⑶進(jìn)一步了解“元認(rèn)知”，并把它運(yùn)用到塑造良好個(gè)性心理品質(zhì)的自我監(jiān)控和自我教育中；⑷在自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)的心理品質(zhì)的培養(yǎng)中，正確理解父母親的關(guān)愛(ài)，消除家庭教育中的逆反心理；⑸為人正直，誠(chéng)實(shí)謙虛，發(fā)奮進(jìn)取，戒驕戒躁，意志堅(jiān)定等優(yōu)良品質(zhì)的養(yǎng)成教育。九年級(jí)德育工作重點(diǎn)：鞏固前兩年的德育成果，根據(jù)初三學(xué)生的生理心理特點(diǎn)，以及面臨的畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)壓力進(jìn)行教育與引導(dǎo)，開(kāi)展知法、懂法、守法和建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論為主的教育，進(jìn)一步進(jìn)行初步的共產(chǎn)主義理想和人生觀、世界觀教育，培養(yǎng)合格的初中畢業(yè)生。一、德育目標(biāo)㈠思想品德目標(biāo)⑴了解我國(guó)基本國(guó)情和社會(huì)主義初級(jí)階段界定的含義以及建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的基本常識(shí)；⑵熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，了解黨的基本路線和方針政策；⑶具有進(jìn)一步的法律意識(shí)和法制觀念，懂法、守法；⑷由愛(ài)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、的思想感情出發(fā)，進(jìn)而樹(shù)立主人翁意識(shí)和民族責(zé)任心、自豪感，立志“報(bào)效祖國(guó)”；⑸積極要求上進(jìn)，爭(zhēng)取加入團(tuán)組織，做一名合格的共青團(tuán)員的意識(shí)。㈡道德行為目標(biāo)⑴繼續(xù)培養(yǎng)與鞏固自覺(jué)遵守社會(huì)公德與行為習(xí)慣的意識(shí)，培養(yǎng)文明的行為規(guī)范，“做一個(gè)社會(huì)的人”；⑵能自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》；⑶心中有他人和集體，必要時(shí)能正確處理自我、他人與集體三者的關(guān)系；⑷有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法，努力學(xué)習(xí)，立志成材；⑸有自覺(jué)的較正確的人生觀和世界觀。㈢個(gè)性心理品質(zhì)和能力目標(biāo)⑴進(jìn)一步養(yǎng)成與鞏固健康、良好的個(gè)性心理品質(zhì)；⑵初步具有較穩(wěn)定健康的包括興趣、愛(ài)好、意志、情趣等在內(nèi)的內(nèi)在性格；⑶基本形成較穩(wěn)定的健康的人際交往關(guān)系圈子，正確處理同異性之間的交往和友誼；⑷初步具有用正確的觀點(diǎn)、思想、方法觀察和處理問(wèn)題的能力；二、德育內(nèi)容㈠思想品德方面⑴我國(guó)的基本國(guó)情和社會(huì)主義初級(jí)階段界定的含義以及建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的基本常識(shí)的教育；⑵黨史和黨的基本路線、方針政策的教育；⑶法律意識(shí)和法制觀念，知法、懂法、守法、用法教育；⑷國(guó)情、家鄉(xiāng)情、校情和發(fā)展前景與愛(ài)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)國(guó)的教育；⑸共青團(tuán)的性質(zhì)、宗旨、任務(wù)與青年進(jìn)步成長(zhǎng)的關(guān)系為主要內(nèi)容的團(tuán)的知識(shí)教育。㈡道德行為方面⑴進(jìn)一步進(jìn)行遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育；⑵“五愛(ài)”與“五心”教育；⑶社會(huì)主義職業(yè)道德規(guī)范教育；⑷中華民族傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)的再教育；⑸謙虛、誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)懇待人的良好道德品質(zhì)