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文檔簡(jiǎn)介

互聯(lián)網(wǎng)安全教案網(wǎng)絡(luò)安全,保護(hù)個(gè)人信息授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教材分析本節(jié)課的主題為“網(wǎng)絡(luò)安全,保護(hù)個(gè)人信息”,針對(duì)我國(guó)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)。課程內(nèi)容以人教版《信息技術(shù)》六年級(jí)上冊(cè)第三單元“網(wǎng)絡(luò)生活”中的“保護(hù)個(gè)人信息”一課為基礎(chǔ),結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中互聯(lián)網(wǎng)安全的案例,讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,掌握保護(hù)個(gè)人信息的方法和技巧。

本節(jié)課通過(guò)講解、演示、討論、實(shí)踐等教學(xué)方法,使學(xué)生能夠了解互聯(lián)網(wǎng)安全的知識(shí),提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),掌握保護(hù)個(gè)人信息的基本方法。同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)的習(xí)慣,使他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)世界中健康成長(zhǎng)。

課程內(nèi)容主要包括:1.互聯(lián)網(wǎng)安全的概念與重要性;2.個(gè)人信息的概念與保護(hù)方法;3.網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別與應(yīng)對(duì)策略;4.實(shí)踐操作:設(shè)置賬戶密碼、安裝殺毒軟件、防范網(wǎng)絡(luò)病毒等。

教學(xué)過(guò)程中,要注意引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于生活,提高網(wǎng)絡(luò)安全素養(yǎng)。同時(shí),教師應(yīng)遵循教育教學(xué)規(guī)律,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,提高課堂教學(xué)效果。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)為:1.網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí):使學(xué)生了解互聯(lián)網(wǎng)安全的知識(shí),提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),認(rèn)識(shí)到保護(hù)個(gè)人信息的重要性。2.信息保護(hù)能力:培養(yǎng)學(xué)生掌握保護(hù)個(gè)人信息的基本方法,如設(shè)置賬戶密碼、安裝殺毒軟件、防范網(wǎng)絡(luò)病毒等。3.網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng):引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣,使他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)世界中健康成長(zhǎng)。4.問(wèn)題解決能力:通過(guò)實(shí)踐操作,培養(yǎng)學(xué)生識(shí)別網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)、應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題的能力。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生將能夠提高網(wǎng)絡(luò)安全素養(yǎng),為未來(lái)更好地適應(yīng)數(shù)字化時(shí)代打下基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)者分析1.知識(shí)基礎(chǔ):六年級(jí)學(xué)生已具備一定的信息技術(shù)基礎(chǔ),如使用電腦、手機(jī)等設(shè)備,了解網(wǎng)絡(luò)的基本功能,如瀏覽網(wǎng)頁(yè)、發(fā)送電子郵件等。但他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)安全和個(gè)人信息保護(hù)方面的知識(shí)相對(duì)匱乏,需要通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)來(lái)補(bǔ)充這方面的知識(shí)。

2.學(xué)習(xí)興趣與能力:學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界充滿好奇,對(duì)于新鮮事物具有強(qiáng)烈的探索欲望。他們?cè)谛畔⒓夹g(shù)方面的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),但需要在教師的引導(dǎo)下,將興趣轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)的知識(shí)。

3.學(xué)習(xí)風(fēng)格:學(xué)生喜歡通過(guò)實(shí)踐操作來(lái)學(xué)習(xí),對(duì)于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)可能感到枯燥。因此,在教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)注重實(shí)踐教學(xué),讓學(xué)生在動(dòng)手操作中掌握網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。

4.困難與挑戰(zhàn):學(xué)生在理解復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)安全概念和原理時(shí)可能存在困難,對(duì)于如何防范網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)和保護(hù)個(gè)人信息可能感到困惑。此外,部分學(xué)生可能由于家庭環(huán)境或個(gè)人習(xí)慣的原因,在網(wǎng)絡(luò)安全方面存在一些不良行為,如隨意透露個(gè)人信息、下載不明軟件等。這些都需要教師在教學(xué)過(guò)程中關(guān)注并加以引導(dǎo)。教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法

(1)講授法:在課程開(kāi)始時(shí),教師可以通過(guò)講授法向?qū)W生介紹互聯(lián)網(wǎng)安全的基本概念、個(gè)人信息保護(hù)的重要性等理論知識(shí),幫助學(xué)生建立基礎(chǔ)知識(shí)框架。

(2)案例分析法:教師可以選取一些典型的網(wǎng)絡(luò)安全案例,讓學(xué)生分析討論,引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)際案例中學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)和保護(hù)個(gè)人信息的方法。

(3)小組討論法:教師可以將學(xué)生分成小組,讓他們針對(duì)特定的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題進(jìn)行討論,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和問(wèn)題解決能力。

(4)實(shí)踐操作法:教師可以安排實(shí)際操作環(huán)節(jié),讓學(xué)生動(dòng)手設(shè)置賬戶密碼、安裝殺毒軟件等,提高學(xué)生的實(shí)踐能力和技能水平。

2.教學(xué)手段

(1)多媒體設(shè)備:教師可以利用多媒體設(shè)備,如投影儀、電腦等,展示網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)圖片、視頻等資源,豐富教學(xué)手段,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

(2)教學(xué)軟件:教師可以運(yùn)用教學(xué)軟件,如PPT、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)等,進(jìn)行課程內(nèi)容的組織、展示和互動(dòng),提高教學(xué)效果和效率。

(3)網(wǎng)絡(luò)資源:教師可以引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源,如網(wǎng)絡(luò)安全教育網(wǎng)站、相關(guān)文章等,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和拓展,提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。

(4)安全模擬軟件:教師可以使用安全模擬軟件,讓學(xué)生在模擬環(huán)境中進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全操作,增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)和操作技能。

(5)互動(dòng)游戲:教師可以設(shè)計(jì)一些與網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的互動(dòng)游戲,讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課(5分鐘)

目標(biāo):引起學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全、保護(hù)個(gè)人信息的興趣,激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程:

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn):“你們知道網(wǎng)絡(luò)安全的重要性嗎?它與我們的生活有什么關(guān)系?”

展示一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的圖片或視頻片段,讓學(xué)生初步感受網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)存在。

簡(jiǎn)短介紹網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念和重要性,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識(shí)講解(10分鐘)

目標(biāo):讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程:

講解網(wǎng)絡(luò)安全的定義,包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹網(wǎng)絡(luò)安全的基本組成部分或功能,使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.網(wǎng)絡(luò)安全案例分析(20分鐘)

目標(biāo):通過(guò)具體案例,讓學(xué)生深入了解網(wǎng)絡(luò)安全的特性和重要性。

過(guò)程:

選擇幾個(gè)典型的網(wǎng)絡(luò)安全案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義,讓學(xué)生全面了解網(wǎng)絡(luò)安全的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響,以及如何應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。

4.學(xué)生小組討論(10分鐘)

目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程:

將學(xué)生分成若干小組,每組選擇一個(gè)與網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表,準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)(15分鐘)

目標(biāo):鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力,同時(shí)加深全班對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程:

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果,包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng),促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足,并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)(5分鐘)

目標(biāo):回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。

過(guò)程:

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)安全在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。

布置課后作業(yè):讓學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的短文或報(bào)告,以鞏固學(xué)習(xí)效果。拓展與延伸1.拓展閱讀材料

-推薦閱讀《網(wǎng)絡(luò)安全保密知識(shí)普及讀本》,了解更多的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)和保密技巧。

-推薦閱讀《黑客攻防技術(shù)寶典》,了解黑客攻擊的手段及防護(hù)策略。

-推薦閱讀《網(wǎng)絡(luò)安全評(píng)估與風(fēng)險(xiǎn)控制》,深入了解網(wǎng)絡(luò)安全評(píng)估的方法和風(fēng)險(xiǎn)控制策略。

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究

-鼓勵(lì)學(xué)生訪問(wèn)知名網(wǎng)絡(luò)安全網(wǎng)站,如中國(guó)信息安全測(cè)評(píng)中心、網(wǎng)絡(luò)安全聯(lián)盟等,了解最新的網(wǎng)絡(luò)安全資訊和技術(shù)動(dòng)態(tài)。

-引導(dǎo)學(xué)生觀看網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的視頻教程,如騰訊課堂、網(wǎng)易云課堂等平臺(tái)上的網(wǎng)絡(luò)安全課程,提高網(wǎng)絡(luò)安全技能。

-學(xué)生可以嘗試參加一些網(wǎng)絡(luò)安全競(jìng)賽或在線練習(xí),如CTF(CaptureTheFlag)競(jìng)賽,鍛煉自己的實(shí)戰(zhàn)能力。

-鼓勵(lì)學(xué)生加入網(wǎng)絡(luò)安全興趣小組或俱樂(lè)部,與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,共同探討網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題。

-學(xué)生可以嘗試閱讀一些網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的英文資料,提高自己的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水平。

-鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域的專(zhuān)家和行業(yè)領(lǐng)袖,關(guān)注他們的博客、微博等社交媒體賬號(hào),了解行業(yè)動(dòng)態(tài)。板書(shū)設(shè)計(jì)1.重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)

-網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念

-個(gè)人信息保護(hù)的重要性

-網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別與應(yīng)對(duì)策略

-設(shè)置賬戶密碼、安裝殺毒軟件、防范網(wǎng)絡(luò)病毒的方法

2.關(guān)鍵詞

-網(wǎng)絡(luò)安全

-個(gè)人信息

-風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別

-風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)

-賬戶密碼

-殺毒軟件

-網(wǎng)絡(luò)病毒

3.藝術(shù)性與趣味性

-使用生動(dòng)的圖片或圖標(biāo)來(lái)表示網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)和防護(hù)措施,如使用盾牌象征安全防護(hù),使用病毒圖標(biāo)象征網(wǎng)絡(luò)病毒等。

-使用不同顏色或字體來(lái)突出重點(diǎn)內(nèi)容,如將關(guān)鍵的安全措施用粗體或彩色字體顯示。

-設(shè)計(jì)一些有趣的網(wǎng)絡(luò)安全小標(biāo)語(yǔ)或口號(hào),如“安全第一,網(wǎng)絡(luò)無(wú)憂”等,以引起學(xué)生的興趣和共鳴。

-創(chuàng)造一些有趣的網(wǎng)絡(luò)安全小游戲或互動(dòng)環(huán)節(jié),如網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)答、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。教學(xué)反思今天的課講的是網(wǎng)絡(luò)安全,保護(hù)個(gè)人信息。課前我準(zhǔn)備了豐富的教學(xué)資源,希望通過(guò)案例分析和實(shí)踐操作讓學(xué)生深刻理解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。課堂上,學(xué)生們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念和重要性有了更清晰的認(rèn)識(shí),他們?cè)谟懻摪咐龝r(shí)也能夠積極發(fā)表自己的看法,對(duì)于實(shí)踐操作環(huán)節(jié)也表現(xiàn)出濃厚的興趣。

然而,在教學(xué)過(guò)程中我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。首先,部分學(xué)生在理解復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)安全概念和原理時(shí)存在困難,對(duì)于如何防范網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)和保護(hù)個(gè)人信息可能感到困惑。針對(duì)這一問(wèn)題,我計(jì)劃在今后的教學(xué)中更加注重基礎(chǔ)知識(shí)的講解,并通過(guò)生動(dòng)的案例和實(shí)際操作讓學(xué)生更好地理解和掌握。

其次,在課堂展示環(huán)節(jié),我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)于如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)還不夠清晰,這一方面可能是由于他們的表達(dá)能力的限制,另一方面也可能是因?yàn)樗麄儗?duì)于網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的掌握還不夠深入。針對(duì)這一問(wèn)題,我計(jì)劃在今后的教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生表達(dá)能力的訓(xùn)練,可以通過(guò)小組討論、角色扮演等方式提高他們的表達(dá)能力。

最后,我在課堂上的時(shí)間安排上也存在一些問(wèn)題。在實(shí)踐操作環(huán)節(jié),我原本計(jì)劃給學(xué)生充分的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐,但由于前面的講解和討論時(shí)間超出了我的預(yù)期,導(dǎo)致實(shí)踐操作環(huán)節(jié)的時(shí)間被壓縮。針對(duì)這一問(wèn)題,我計(jì)劃在今后的教學(xué)中更加精準(zhǔn)地控制時(shí)間,確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能得到充分的展開(kāi)。課堂1.課堂評(píng)價(jià)

-提問(wèn):教師在課堂上通過(guò)提問(wèn)的方式了解學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的掌握情況,及時(shí)解答學(xué)生的疑問(wèn),幫助學(xué)生理解難點(diǎn)。

-觀察:教師在課堂上觀察學(xué)生的反應(yīng)和參與情況,了解他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣和接受程度,針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)調(diào)整。

-測(cè)試:教師在課堂上通過(guò)小測(cè)試或練習(xí)題的方式,了解學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的理解和應(yīng)用能力,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足之處,進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)

對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改和點(diǎn)評(píng),及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。

-認(rèn)真批改:教師對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改,檢查學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的掌握情況和應(yīng)用能力,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足之處。

-點(diǎn)評(píng):教師在作業(yè)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)的點(diǎn)評(píng),指出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,提供改進(jìn)的建議和方法,幫助學(xué)生提高網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)效果。

-反饋:教師及時(shí)將作業(yè)評(píng)價(jià)反饋給學(xué)生,讓學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)情況,鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力,提高學(xué)習(xí)效果。

-鼓勵(lì):教師在作業(yè)評(píng)價(jià)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心和動(dòng)力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。課后作業(yè)1.請(qǐng)列舉五種常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn),并簡(jiǎn)要說(shuō)明其危害。

2.請(qǐng)列出三種保護(hù)個(gè)人信息的方法,并簡(jiǎn)要說(shuō)明其作用。

3.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)密碼,要求包含字母、數(shù)字和特殊字符,并說(shuō)明其安全性。

4.請(qǐng)簡(jiǎn)述如何安裝和使用殺毒軟件,以保護(hù)電腦不受病毒侵害。

5.請(qǐng)描述一次網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物時(shí)如何防范個(gè)人信息泄露,并給出具體操作步驟。

例題型及答案:

例題1:常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)及危害

答案:

1.網(wǎng)絡(luò)釣魚(yú):通過(guò)偽造網(wǎng)站或郵件,誘騙用戶提供個(gè)人信息或登錄賬號(hào),可能導(dǎo)致賬號(hào)密碼泄露、財(cái)產(chǎn)損失等。

2.惡意軟件:如病毒、木馬等,通過(guò)感染電腦或手機(jī),竊取用戶個(gè)人信息、破壞數(shù)據(jù)等。

3.社交工程:通過(guò)欺騙或誘導(dǎo)用戶,獲取用戶的敏感信息,如密碼、信用卡信息等。

4.數(shù)據(jù)泄露:由于網(wǎng)站或系統(tǒng)漏洞,導(dǎo)致用戶個(gè)人信息被未授權(quán)訪問(wèn)或泄露。

5.網(wǎng)絡(luò)欺凌:通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)他人進(jìn)行言語(yǔ)攻擊或惡意傳播謠言,影響受害者心理健康。

例題2:保護(hù)個(gè)人信息的方法及作用

答案:

1.設(shè)置復(fù)雜密碼:使用字母、數(shù)字和特殊字符組合的密碼,提高賬戶安全性。

2.定期更新密碼:定期更改密碼,降低被破解的風(fēng)險(xiǎn)。

3.謹(jǐn)慎分享個(gè)人信息:不在不安全的網(wǎng)站上填寫(xiě)個(gè)人信息,不隨意透露個(gè)人敏感信息。

4.使用安全支付:在購(gòu)物、轉(zhuǎn)賬等操作時(shí),使用正規(guī)渠道和安全的支付工具。

5.安裝殺毒軟件:定期掃描電腦和手機(jī),防止惡意軟件感染和信息泄露。

例題3:設(shè)計(jì)一個(gè)密碼

答案:

密碼示例:Aa1!@#

說(shuō)明:該密碼包含字母、數(shù)字和特殊字符,符合密碼設(shè)置的要求,具有一定的安全性。

例題4:安裝和使用殺毒軟件

答案:

1

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