廣東省廣州市南沙區(qū)2023-2024學年四下數(shù)學期末聯(lián)考試題含解析

廣東省廣州市南沙區(qū)2023-2024學年四下數(shù)學期末聯(lián)考試題一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．根據(jù)504÷14＝36，寫出一個乘法算式（____________），一個除法算式（____________）。2．平移和旋轉只是改變圖形的位置和方向，不改變圖形的大?。╛_____________）3．有一個數(shù)，十位和百分位都是8，個位和十分位都是0，這個數(shù)寫作（_______），讀作（_________）。4．用一根11厘米長的吸管剪成3段（每段都是整厘米數(shù)），圍成一個三角形，共能圍成（______）種不同的三角形，其中有（______）個是等腰三角形。5．李玲騎自行車10分鐘行駛了2千米，她騎自行車的速度是（______）。6．220063005≈__________億；874000≈__________萬。7．10.2平方千米＝（_____）公頃6.05kg＝（____）kg（____）g8．5千克400克=（_________）千克1元6角4分=（________）元8平方分米=（__________）平方米2米5厘米=（_________）米9．86g=（______）kg0.56m2=（______）dm28t30kg=（______）t4元3角5分=（_______）元10．李民在計算一個數(shù)除以時，看成乘，結果得到了，正確的結果是________。11．買東西，可以去掉0的小數(shù)有________。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．銳角三角形有3條高，而直角三角形、鈍角三角形都只有1條高．（____）13．2時30分=2.3小時（_______）14．在8.405中，0所在的數(shù)位的計數(shù)單位是0。（________）15．一輛車每小時行75千米，可以寫成75千米/時。（________）16．。（______）17．0.020去掉小數(shù)點后面的0，小數(shù)的大小不變。（________）18．5.06中的“6”在百分位上，表示6個百。（______）三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．王小雅期末考試的準考證號是920124。92表示九年級二班，01表示1號考場，24表示24號座位。她的同班好友李小璐在10號考場8號座位上考試，他的準考證號是（）。A．920810 B．92108 C．92100820．算式6口口×2口表示三位數(shù)乘兩位數(shù)，它們的積是（）。A．四位數(shù) B．五位數(shù) C．不確定21．下面四個數(shù)中，最大的數(shù)是（）。A．4.80B．4.08C．4.801D．4.022．下面幾幅圖中，不能判定三角形類型的是（）。A． B．C． D．23．把一個小數(shù)的小數(shù)點先向右移動兩位，再向左移動三位，這個數(shù)就()．A．擴大到原數(shù)的10倍 B．擴大到原數(shù)的100倍C．縮小到原數(shù)的 D．縮小到原數(shù)的四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．直接寫出得數(shù)。1.3×2＝7.4－5＝3.5×10＝2.5×4＝9.3＋7＝5×0.25＝3.86×10＝1.1－0.2＝25．豎式計算，帶*的要驗算。256×72＝803×14＝280×90＝*720÷50＝五、動手實踐。（每題4分，共12分）26．連一連，左側圖形分別是誰看到的？27．看圖連線從前面看從上面看從左面看28．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請連一連。六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．王叔叔家花園如圖，其中陰影區(qū)域種植各種鮮花：白色區(qū)域是正方形灌溉用蓄水池，邊長為b．（1）用含有字母的式子表示出鮮花種植區(qū)域的面積．（2）如果a＝12米，b＝3米，那么種花區(qū)域的面積是多少？30．四一班有60名學生去劃船，大船35元限乘4人，小船30元限乘3人。怎樣租船最省錢？31．工人師傅要裝配1200輛自行車，3天裝配了450輛，照這樣計算，余下的還要幾天才能裝完？32．小芳家有個邊長是40米的正方形菜地，小芳爸爸計劃在魚塘的四周修一條寬2米的小路，這條小路的占地面積是多少平方米？33．100千克海水可制鹽3.01千克，照這樣計算，1噸海水可制鹽多少千克？

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、14×36＝504504÷36＝14【分析】根據(jù)除法算式各部分的名稱和各部分之間的關系式：被除數(shù)÷除數(shù)＝商，除數(shù)×商＝被除數(shù)，被除數(shù)÷商＝除數(shù)；由此解答?！驹斀狻砍朔ㄋ闶剑?4×36＝504；除法算式：504÷36＝14。故答案為：14×36＝504；504÷36＝14?！军c睛】此題主要考查除法算式各部分的名稱和各部分之間的關系式，由此解決問題。2、×【解析】旋轉就是圍繞著一個中心轉動，運動方向發(fā)生改變；平移就是直直地移動，移動過程中只改變圖形的位置，而不改變圖形的形狀、大小和方向，據(jù)此解答即可．所以題中說法不正確．3、80.08八十點零八【分析】（1）小數(shù)的寫法是：整數(shù)部分的寫法按整數(shù)的寫法去寫，小數(shù)部分要依次寫出每個數(shù)；（2）小數(shù)的讀法是：整數(shù)部分的讀法按整數(shù)的讀法去讀，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)?！驹斀狻窟@個數(shù)寫作：80.08讀作：八十點零八故答案為：80.08，八十點零八?！军c睛】本題考查小數(shù)的讀法和寫法，關鍵看計數(shù)單位上是幾，寫出這個數(shù)以后再讀。4、42【分析】根據(jù)三角形三條邊的關系，兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊進行解答即可?！驹斀狻咳切稳吙梢詾椋?、5、5；2、4、5；3、3、5；4、4、3；共4種。其中邊長為1、5、5；4、4、3的是等腰三角形，共2個。故答案為：4；2【點睛】根據(jù)三角形三邊的關系和三角形的分類可完成此題。5、200米/分【分析】先將2千米換算為米，再根據(jù)路程÷時間＝速度，代入數(shù)據(jù)計算即可?！驹斀狻?千米＝2000米2000÷10＝200（米/分）【點睛】此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程的關系：速度×時間＝路程，路程÷時間＝速度，路程÷速度＝時間，要熟練掌握。6、287【分析】省略萬位或億位后面的尾數(shù)求近似數(shù)，利用“四舍五入”法，省略萬位后面的尾數(shù)求近似數(shù)，根據(jù)千位上數(shù)的大小確定用“四舍”還是用“五入”；省略億位后面的尾數(shù)求近似數(shù)，根據(jù)千萬位上數(shù)的大小確定用“四舍”還是用“五入”；據(jù)此解答?！驹斀狻?20063005≈2億874000≈87萬故答案為：2；87【點睛】本題主要考查整數(shù)求近似數(shù)，注意求近似數(shù)時要帶計數(shù)單位。7、1020650【解析】略8、5.41.640.082.05【解析】略9、0.086568.034.35【解析】略10、【分析】先求出被除數(shù)，因為乘，結果得到，那么被除數(shù)為÷，這個數(shù)除以就是÷÷，由此解答?！驹斀狻俊隆拢健痢粒焦蚀鸢笧椋骸军c睛】此題解答的關鍵：先根據(jù)錯誤計算結果求出被除數(shù)，進一步解決問題。11、2.80；4.00；10.50【分析】小數(shù)的性質是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?.80去掉0變成2.8，2.8＝2.80，則2.80的0可以去掉；4.00去掉0變成4，4＝4.00，則4.00的0可以去掉；3.05去掉0變成3.5，3.5≠3.05，則3.05的0不可以去掉；0.65去掉0變成65，65≠0.65，則0.65的0不可以去掉；10.50去掉0變成10.5，10.5＝10.50，則10.50的0可以去掉；則可以去掉0的小數(shù)有2.80；4.00；10.50。故答案為：2.80；4.00；10.50。【點睛】本題考查小數(shù)的性質，靈活運用小數(shù)的性質解決問題。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、×【詳解】略13、錯誤【解析】略14、×【分析】在8.405中，0在百分位上，它的計數(shù)單位是百分之一，即0.01?！驹斀狻吭?.405中，0所在的數(shù)位的計數(shù)單位是0.01。故答案為：×【點睛】小數(shù)計數(shù)單位即分位上的最小量，小數(shù)的計數(shù)單位有0.1，0.01，0.001，0.0001，0.0001等。15、√【分析】一輛車的速度可達每小時75千米，根據(jù)速度的表示方法，千米/時是用來表示速度的復合單位，要按從左到右的順序書寫，寫作75千米/時，讀作75千米每時，由此判斷即可?！驹斀狻繐?jù)分析得出：一輛車每小時行75千米，可以寫成75千米/時，故此說法正確。故答案為：√【點睛】本題考查了學生速度的寫法這一基礎知識。16、√【分析】一個因數(shù)擴大（或縮小）若干倍（0除外），另一個因數(shù)縮?。ɑ驍U大）相同的倍數(shù)，積不變；據(jù)此解答?！驹斀狻?66×8＋111×52＝111×6×8＋111×52＝111×48＋111×52故答案為：√【點睛】此題考查了積不變性質的靈活運用，要注意觀察算式的特點。17、×【分析】根據(jù)小數(shù)的性質：小數(shù)末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變，據(jù)此回答。【詳解】0.020的小數(shù)部分有兩個0，其中一個在十分位上，不能去掉，去掉后就改變了小數(shù)的大小。故判斷錯誤。【點睛】本題考查的是小數(shù)的性質，注意小數(shù)末尾和小數(shù)點末尾是不同的兩個概念。18、×【分析】一個數(shù)在哪個數(shù)位上，就表示有幾個這樣的計數(shù)單位?！驹斀狻?.06中的“6”在百分位上，表示6個百分之一。故答案為：×【點睛】此題主要考查了小數(shù)的數(shù)位和計數(shù)單位，牢記數(shù)位順序表是解題關鍵，要熟練掌握。三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、C【分析】由題意得知準考證號六位數(shù)字的意義，李小璐和王小雅在同一個班級，則準考證號前兩位是92，在10號考場，在三四位上的數(shù)是10，在8號座位，則最后兩位數(shù)字是08，由此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析得知，李小璐的準考證號前兩位是92，中間兩位是10，最后兩位是08，所以完整的準考證號是921008。故答案為：C?！军c睛】解決本題的關鍵是先根據(jù)給出準考證號找出哪些位表示考場號，哪些位表示座號，再由此求解即可。20、B【解析】略21、C【分析】小數(shù)大小的比較方法，先比較小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個小數(shù)就大，如果整數(shù)部分相同，就比較十分位，十分位大的這個小數(shù)就大，如果十分位相同，就比較百分位，百分位大的這個小數(shù)就大，如果百分位相同，就比較千分位……據(jù)此可解答。【詳解】由分析可得：4.0＜4.08＜4.80＜4.801。所以最大的數(shù)是4.801。故選C?！军c睛】本題的關鍵是掌握小數(shù)的大小比較方法并能靈活運用。22、C【分析】根據(jù)三角形的分類，有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形，有一個角是直角的三角形是直角三角形，由此判定出B和D的形狀，A可通過反向延長的兩邊的辦法確定出三角形的形狀，而C只能看出有一個銳角，所以不能夠判定出它的形狀。【詳解】A.露出兩個角，將兩邊反向延長，可知是銳角三角形；B.露出的是直角，所以是直角三角形；C.只能看出有一個銳角，所以不能夠判定出它的形狀；D.露出的角是鈍角，所以是鈍角三角形；故答案為：C【點睛】本題主要考查了三角形的分類：三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形。23、C【詳解】略四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、2.6；2.4；35；10；16.3；1.25；38.6；0.9【分析】根據(jù)小數(shù)乘法的計算方法、小數(shù)加減法的計算方法進行計算。【詳解】1.3×2＝2.67.4－5＝2.43.5×10＝352.5×4＝109.3＋7＝16.35×0.25＝1.253.86×10＝38.61.1－0.2＝0.9故答案為：2.6；2.4；35；10；16.3；1.25；38.6；0.9。【點睛】口算時，注意運算符號和數(shù)據(jù)，然后再進一步計算。25、18432；11242；25200；14……20【詳解】（最后一小題3分，其余每小題2分，共9分）256×72＝18432803×14＝11242280×90＝25200*720÷50＝14……20五、動手實踐。（每題4分，共12分）26、【分析】根據(jù)圖形，小猴從正面看到3個小正方形，排成兩行，上面一行一個小正方形靠左，下面一行兩個小正方形；小狗從右面看見2個小正方形，排成一列，由此解答?！驹斀狻俊军c睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體?？梢藻憻拰W生的空間想象力和抽象思維力。27、【詳解】略28、【分析】上面一行的第一個物體從上面看是；第二個物體從上面看是；第三個物體從上面看是；第四個物體從上面看是。據(jù)此連線即可?！驹斀狻俊军c睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養(yǎng)學生的立體想象能力。六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29、（1）a1﹣b1（1）135平方米【詳解】（1）鮮花種植區(qū)域的面積為a1﹣b1．（1）如果a＝11米，b＝3米，則a1﹣b1＝111﹣31＝144﹣9＝135（平方米）答：種花區(qū)域的面積是135平方米．30、租15條大船最省錢；需要525元【分析】首先判斷出小船、大船哪種便宜；然后用學生的人數(shù)除以4，求出大船需要多少條，還剩多少人，進而判斷出怎樣租船最省錢；最后根據(jù)總價＝單價×數(shù)量，分別用大船、小船的單價乘以租的數(shù)量，求出各需要多少錢，再求