部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《 葡萄溝 》同步習(xí)題附答案 (一)

部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)

《葡萄溝》同步練習(xí)

、基礎(chǔ)題

L讀讀寫寫

葡萄溝杏子山坡梯田秋季吃個(gè)夠淡綠好客留著茂密

2.在下面紅色字的正確讀音上畫“V”

1）吐魯番的葡萄很好（haohao）吃。

2）維吾爾族老鄉(xiāng)熱情好（haohao）客。

3）葡萄里的水分（fenfen）蒸發(fā)掉，就成了葡萄干。

4）吐魯番的葡萄干十分（fenfen）有名。

3.比一比，組詞

弟（）各（）皮（）淡（）夠（）溝（）

梯（）客（）坡（）毯（）狗（）鉤（）

4.讀拼音，擴(kuò)詞

j?i、j?i?e，yujich]u一nj?iX

季（）（）（）

liushenliunianliuxue

留（）（）（）

5.讀一讀，記一記

木子——李（|j）上口下木---呆（ddi）

禾子——季（ji）上木下口---杏（xing）

6.在（）里填上合適的詞，把句子寫具體

1）葡萄干有名。

（）的葡萄萄干（）有名。

2）葡萄掛在綠葉底下。

（）的葡萄掛在綠葉底下。

3）維吾爾族老鄉(xiāng)摘下葡萄。

（）的維吾爾族老鄉(xiāng)摘下（）的葡萄。

7.填空，再說(shuō)說(shuō)下面哪句話講了這段話的意思，在（）“J”

新疆吐魯番有個(gè)地方叫葡萄溝。那里出產(chǎn)（）。五月有（），七八月有（）、（）、

（）,到九十月份，人們最（）的（）成熟了。

1）吐魯番的葡萄人們最喜歡。（）

2）吐魯番的葡萄溝出產(chǎn)各種水果。（）

3）吐魯番的葡萄溝出產(chǎn)水果和人們最喜歡的葡萄。（）

二、綜合題

1.老師的句子中少了“一大串一大串”，你還能說(shuō)幾個(gè)這樣的詞嗎？

2.比較“五光十色”、“五顏六色”并說(shuō)話。

三、提高題

L葡萄豐收了，如果這時(shí)我們到葡萄溝去，老鄉(xiāng)會(huì)怎么做？

2.葡萄獲得了大豐收，有這么多這么好的葡萄，人們吃也吃不完，就想盡了各種

方法來(lái)很好地食用它，有的運(yùn)到城市去賣，有的運(yùn)到陰房里做成葡萄干。

《葡萄溝》習(xí)題參考答案

一、基礎(chǔ)題

1.hao2.hao3.fen4.fen

2.弟弟梯田各種客人皮球山坡淡綠色地毯夠用小狗山溝魚鉤

3.季節(jié)雨季春季留神留念留學(xué)

4.1）顏色鮮，味道甜非常2）一大串一大串3）熱情好客最甜

6.水果杏子香梨蜜桃沙果喜愛葡萄

7.（V）

二、綜合題

1.生：老師的句子中少了“一大串一大串”，你還能說(shuō)幾個(gè)這樣的詞嗎？

（一群群、一個(gè)個(gè)、一組組…）什么東西可以用上這個(gè)詞？

2.比較“五光十色”、“五顏六色”。

三、提高題

1.老師的句子中少了“一大串一大串”，你還能說(shuō)幾個(gè)這樣的詞嗎？

2.比較“五光十色”、“五顏六色”并說(shuō)話。

三、提高題

L葡萄豐收了，如果這時(shí)我們到葡萄溝去，老鄉(xiāng)會(huì)怎么做？

⑴老鄉(xiāng)準(zhǔn)會(huì)摘下最甜，最美的葡萄讓我們“吃個(gè)夠”是怎么吃？（鼓勵(lì)學(xué)生聯(lián)系

生活中的體會(huì)悟這個(gè)詞）可以看出老鄉(xiāng)的熱情好客。（板書：熱情好客）

2.葡萄獲得了大豐收，有這么多這么好的葡萄，人們吃也吃不完，就想盡了各種

方法來(lái)很好地食用它，有的運(yùn)到城市去賣，有的運(yùn)到陰房里做成葡萄干。這里的

葡萄干顏色鮮，味道甜，也非常有名，想不想嘗嘗新疆的葡萄干？（生品嘗）說(shuō)

說(shuō)什么滋味?（色鮮味甜）

部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試卷

時(shí)間：60分鐘滿分：100分

—三-L.

題號(hào)四五八七八九十H—總分評(píng)價(jià)

得分

基礎(chǔ)積累（75分）

一、讀一讀，連一連。（5分）

L^naodai^wenming闔jMjidn

聞名軍艦議論

二、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（16分）

hdiyangdumao

dianyinghudlichengshiduiqi

三、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音并打“J”。（7分）

1.我發(fā)（fdfd）現(xiàn)爸爸最近又多了許多白發(fā)（fdfa）0

2.媽媽常常藜（jiGojia。）育我，老師藜（jia。jid。）過(guò)的知識(shí)要及時(shí)

復(fù)習(xí)。

3.這道題成成沒(méi)聽懂，老師又給他事（ch6ngzhbng）新講了一遍。

4.因?yàn)槿藗冏龊昧藴?zhǔn)備，所以洪水線（meimo）有淹緣（meimo）莊稼。

四、按查字典的要求填一填。（7分）

1.元元看書時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己不認(rèn)識(shí)“蕩”字，她用（）查字法查字典，先

查（），再查（）畫，最后在字典里找到了這個(gè)字。

2.才才忘了“肥”字怎么寫，他用（）查字法查字典，先查大寫字母（）,

再查音節(jié)（）。在字典中這個(gè)字有以下解釋：①含脂肪多，跟“瘦”

相對(duì)；②好處多；③肥料，能增加田地養(yǎng)分的東西。“桑葉兒正肥”中的

“肥”應(yīng)選第（）種解釋。

五、選字組詞。（填序號(hào)）（9分）

1.①帶②戴（）隊(duì)（）帽子愛（）

2.①情②睛③清眼（)心（）()水

3.①底②低高（)海（）床()

六、照樣子，寫詞語(yǔ)。（9分）

1.一方魚塘——翠竹一____信―.―花

2.雪白―黃____紅——綠

3.彈鋼琴___京戲牛奶.圍棋

七、照樣子，用加點(diǎn)的字詞寫句子。（8分）

1.例：弟弟的鞋像鳥窩。

白白的云朵像O-

2.例:媽媽二邊走路，二邊唱歌。

一邊,一邊o

3.例：我的脾氣可怪了，有町像我很溫和，有町候我卻很暴躁。

,有時(shí)候,有時(shí)候O

4.例：葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、

淡綠的，五光十色，美麗極了。

早晨,廣場(chǎng)上鍛煉的人真多，________________________________

,處處歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了。

八、背一背，填一填。（11分）

1.夏季里，,采桑養(yǎng)蠶又插秧。早起勤耕作，歸來(lái)O

2.中午，太陽(yáng),整個(gè)日月潭的美景和周圍的建筑，都清晰地

在眼前。

3.唐代詩(shī)人王之渙登上鸛雀樓，看見“,黃河入海流”的風(fēng)景，

悟出了“欲窮,更上”的道理。

4.做人要講信用，正如《論語(yǔ)》所說(shuō)：“與朋友交，

5.爸爸媽媽希望我從小立下遠(yuǎn)大的志向，常常告訴我：“樹無(wú)根,

______無(wú)志不________

九、寫留言條。（3分）

元元去路路家里，想通知她明天上午八點(diǎn)到學(xué)校參加繪畫比賽，但是路

路家里沒(méi)人。請(qǐng)你幫元元寫一張留言條，告訴路路這件事吧！

留言條

路路：

明天上午—點(diǎn)到參加，請(qǐng)不要遲到。

元元

11月5日

讀寫天地（25分）

十、課外閱讀。（10分）

紅的不一定都甜

一天，小猴子聽老師講課：“果子長(zhǎng)得紅紅的，真甜……”小猴子沒(méi)有

聽完，就溜出教室向野外跑去。

?。∷吹綐渖系奶O果紅紅的，就去摘了一個(gè)大口大口地吃起來(lái)，真甜

呀！他又看見桃子紅紅的，就去摘桃子，桃子又甜又解渴。他想：老師說(shuō)得

對(duì)，紅果子都是甜的。

他走著走著來(lái)到了蔬菜地，看見一片火紅火紅的“果子”，像一個(gè)個(gè)小

燈籠，讓人喜愛。小猴子挑了一個(gè)又大又紅的，咬了一大口。??！辣得小猴

子直冒汗，他一邊吐舌頭一邊直跺腳，跑到河邊一口氣喝了好多水。他拿著

被咬過(guò)的“紅果子”拼命地跑回學(xué)校問(wèn)老師：“老師，這個(gè)‘紅果子'怎么

不甜呀？”

老師說(shuō)：“紅的不一定都甜。你拿的不是水果，是一種蔬菜。我的課還

沒(méi)有講完，你怎么就跑了呢？"小猴子聽了，不好意思地低下了頭……

1.文章共有（）個(gè)自然段。（1分）

2.第2自然段中，小猴子跑到野外，看到（）紅紅的，（）紅紅的，

這兩種果子吃起來(lái)都甜甜的。（2分）

3.讀第3自然段畫線的部分，我猜小猴子吃到的是（）o（2分）

①草莓（m6i）②柿（shi）子③辣（la）椒（jiao）

4.照樣子，寫詞語(yǔ)。（2分）

例：又大又紅

5.讀第4自然段，用“—”畫出老師說(shuō)的話。你覺得這是一只怎樣的小猴

子呢？（3分）

這是一只的小猴子。

H"一、寫話樂(lè)園。（15分）

仔細(xì)看圖，小刺猬遇到了什么困難？后來(lái)誰(shuí)幫助了他？寫一寫吧！（不

會(huì)寫的字用拼音代替）

好詞推薦：又大又紅使勁撞高興

參考答案

二、海洋肚皮知識(shí)熊貓電影華麗城市隊(duì)旗

三、l.faVfaV2.jiaoVjiaoV3.chongV4.meiVmoV

四、1.部首什62.音序Ffei①

五、1.①②②2.②①③3.②①①

六、1.叢封朵2.金火翠3.唱喝下

七、1.棉花2.我喝水看電視

3.姐姐的愛好可多了去跳舞去學(xué)畫畫

4.有跳舞的、練劍的、打太極拳的、玩滑板的

八、1.農(nóng)事忙戴月光2.高照展現(xiàn)

3.白日依山盡千里目一層樓

4.言而有信5.不長(zhǎng)人立

九、八學(xué)校繪畫比賽

十、1.42.蘋果桃子3.③4.又香又甜又高又壯

5.“紅的不一定……跑了呢？”不認(rèn)真聽講、急性子

十一、一天，小刺猬去找吃的，他看到一棵蘋果樹上結(jié)了許多又大又紅的蘋果,

可是樹太高了，他夠不著。怎么辦呢？這時(shí)，山羊公公走來(lái)了。山羊公公

說(shuō)：“小刺猬，別著急，我來(lái)幫你?！庇谑?，山羊公公用他的頭和角使勁地

撞那棵樹。樹上的蘋果紛紛往下落。小刺猬在地上一滾，蘋果都扎到他身

上去了。小刺猬背著蘋果，跟山羊公公道了謝，高高興興地回家了。

部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷

考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分

積累運(yùn)用(73分)

一、書寫習(xí)慣。(3分)

1.認(rèn)真書寫，字跡工整。2.細(xì)心答題，卷面干凈。3.格式正確，講究美觀。

二、字詞樂(lè)園。(52分)

1.我能把下面的漢字寶寶分別送回家。(8分)

2.我能看拼音，寫詞語(yǔ)。(10分)

3.選擇加點(diǎn)字的正確讀音，畫“J”。(6分)

(1)寒號(hào)(haohao)鳥把崖縫當(dāng)(ddngdang)作窩。

(2)灌(nannan)道天只有井口那么大嗎？

(3)風(fēng)娃娃鼓起腮使勁地吹，風(fēng)車一下子轉(zhuǎn)(zhuanzhuan)得飛快。

(4)好(haohao)客的主人盛(chengsheng)來(lái)清水給客人喝。

4.讀句子，選詞填空。（8分）

戴市444：

（1）我（）上帽子（）小妹妹去上學(xué)。

渴喝

（2）你要是口（）了，就（）白開水。

令今

（3）（）天，獅子大王下（）,召集所有動(dòng)物開大會(huì)。

極及

（4）爸爸（）時(shí)趕來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，我高興（）了。

5.我會(huì)照樣子填字詞。（8分）

例：（披）衣裳（）京戲（）圍棋

例：一（群）海鷗一（）紙一（）石橋

例：熱得（像蒸籠）累得（）凍得（）

例：（明亮）的眼睛（）的頭發(fā)（）的小花

6.我會(huì)按查字典的要求填空。（12分）

要查的字部首除去部首有幾畫讀音組詞

炮

窗

戴

三、句子樂(lè)園。（18分）

1.我會(huì)給句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。（6分）

（1）我推開門一看口好大的雪啊口

(2)一陣風(fēng)吹過(guò)口湖面蕩起一圈(quan)圈波(bo)紋(w6n)□

(3)老師今天不高興了口是什么原因呢口心

2.我會(huì)看圖寫句子。(4分)警

(1)一邊一邊O

(2)的大哥哥坐在沙發(fā)上地看書。

3.讀句子，填一填。(8分)出&

(1)我的家鄉(xiāng)“皆圖畫，不文章”，真是個(gè)迷人的地方!

(2)走近梅園，我想起了王安石的詩(shī)句：“遙知,

(3)“,疑是銀河”寫出了廬山瀑布的壯觀。

(4)期末考試中我考了全班第一名，爸爸鼓勵(lì)我：“欲窮，

讀寫天地(27分)

四、課外閱讀。(12分)

小鯉魚跳龍門(節(jié)選)

鯉魚奶奶就講故事了：“聽老一輩的鯉魚說(shuō)，世界上有一個(gè)龍門，矗(ch

u)立在大海和大河交界的地方。那龍門挺高挺高的，要是鯉魚能從這邊跳

過(guò)那個(gè)龍門，就能變成一條大龍，像云彩一樣游到天上去。你們的爺爺，還

有爺爺?shù)臓敔?，都去跳過(guò)那個(gè)龍門，可誰(shuí)也沒(méi)有跳過(guò)去……”

金色的小鯉魚問(wèn)：“奶奶，我能跳過(guò)去嗎？”

鯉魚奶奶說(shuō)：“你還小著呢，可千萬(wàn)別去跳，就是將來(lái)長(zhǎng)大了，也不一

定能跳得過(guò)去。”

小鯉魚們問(wèn)：“奶奶，那個(gè)龍門在哪兒？”

鯉魚奶奶搖搖頭說(shuō)：“這我可不知道?！?/p>

小鯉魚們直嚷嚷起來(lái)，他們游到一邊，大家在悄悄地講話。

領(lǐng)頭的金色小鯉魚跳起來(lái)說(shuō)：“哎！你們?nèi)ゲ蝗?？我要去找那個(gè)龍門，

要是能跳過(guò)去，變成一條大龍，那多有意思！待在這條小河里悶極啦！”

小鯉魚們都嚷起來(lái)：“我去！”“我去！”“我也去！”

1.短文一共有（）個(gè)自然段。（1分）

2.鯉魚奶奶告訴小鯉魚，跳過(guò),就能變成,游到

__________o（3分）

3.鯉魚奶奶告訴小鯉魚這個(gè)故事是要（）。（2分）

①阻止小鯉魚跳龍門②鼓勵(lì)小鯉魚跳龍門

4.聽了奶奶的故事，金色小鯉魚想做什么？（3分）

5.讀了故事，我覺得小鯉魚們真（）。（3分）

①不聽話②勇敢

五、我會(huì)讀留言條。（5分）

留言條

色爸:

我和元元去學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)玩，下午3點(diǎn)鐘回家。

狀狀

1月7日上午

這張留言條是寫給的，寫留言條的時(shí)間是o

因?yàn)榘职植辉诩?，狀狀要，所以寫了這張留言條。留言

條應(yīng)該放在（）o

①學(xué)校②書包里③家里的桌子上