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八年級(jí)上冊(cè)課內(nèi)說明文專項(xiàng)訓(xùn)練《落日的幻覺》閱讀題①人們都喜歡觀賞日出,無不贊嘆太陽升起時(shí)的壯觀景象。而對(duì)日落,卻很少有人去流連觀賞、吟詠描繪。原因何在?恐怕是一種感慨的影響,“日薄西山,氣息奄奄”。就連我們的古人不也留下“_________________”的詩句嗎?
②其實(shí),日落的景象和日出同樣壯觀、綺麗,而且神秘、迷人如果有機(jī)會(huì)觀日落,它會(huì)使你神往:太陽靜靜地躺在西方地平線上,變得如此之大,顏色是那樣深黃、殷紅;它緩緩墜落,接近地平線時(shí)竟縮身變扁若天空有云,你會(huì)看見燦爛的晚霞;全天無云,不要忘記回頭,你會(huì)發(fā)現(xiàn)背后的天空中現(xiàn)出神秘的藍(lán)色暗弧,暗弧外面還鍛有明顯的亮弧而在暗弧和亮弧上升的同時(shí),西方天空還會(huì)出現(xiàn)迷人的紫光,隨著太陽的墜落,紫光下移,接近地平線時(shí)才消失,可惜這種美麗的紫光并不多見。③日落確實(shí)很美,色彩絢麗,變化多端可是觀賞者不會(huì)想到吧,這些奇異景象竟然大都是幻覺,夕陽本身沒有任何變化。eq\o\ac(○,4)天文學(xué)家早就發(fā)現(xiàn),地球大氣會(huì)使光線散射1871年,英國(guó)科學(xué)家端利證明,短波光的散射比長(zhǎng)波光要強(qiáng)得多,所以,陽光中的短波光——紫色光被大氣層中微小塵埃和空氣分子散射要比長(zhǎng)波光——紅色光強(qiáng)10倍以上(這首先可以解釋為什么天空總是蔚藍(lán)色的)由于日落日出的時(shí)候,陽光所穿透的大氣層增厚,而黃、紅色光穿透能力最大,所以此時(shí)太陽看起來深黃、殷紅一般地講,黃昏時(shí)空氣中的煙塵要比清晨多,因此,落日顏色又不同于旭日。⑤由于地球表面和大氣層都是彎曲的,接近地平線的太陽的光線穿過大氣層時(shí),其距離遠(yuǎn)大于高層,所以進(jìn)入底層的光線迅速衰減,再加上太陽沉入地平線后所造成的地球影子,就呈現(xiàn)出天空中藍(lán)灰色的暗?。欢邔哟髿饷芏刃?,光散射弱,就產(chǎn)生了暗弧上的亮弧這種奇妙的大氣光學(xué)現(xiàn)象隨著太陽的下落而升向天頂,隨著黑暗的降臨而消失至于美麗的紫光,是因?yàn)槿搜鄣寞B合效應(yīng),使通過大氣塵埃的紅色光與高層大氣中較純空氣的藍(lán)色散射光疊合而產(chǎn)生的。⑥太陽變扁的幻覺,不只出現(xiàn)在日落,太陽跳出地平線時(shí)也是如此。這是由于光通過空氣時(shí),速度每秒減慢87千米,因而光線折射也隨之發(fā)生變化,所以,當(dāng)落日下緣接觸地平線時(shí),折射使落日的高度和寬度之比為26.5∶32,觀賞者眼睛里的太陽自然就是扁的。⑦最令人迷惑的幻覺,是日落時(shí)的太陽看上去要比高掛天空時(shí)大兩倍半到三倍半,就像一個(gè)巨大的玉盤遠(yuǎn)掛天邊。但實(shí)際上,在大氣層外天文學(xué)家用各種儀器,包括用照相機(jī)拍照,已經(jīng)證明黃昏的太陽與中午的太陽大小是一樣的。1、給下列加點(diǎn)的字注音
綺麗(
)殷紅(
)墜落(
)鑲(
)絢麗(
)
衰減(
)塵埃(
)吟詠(
)【q?yānzhuìxiāngxuànshuāiāiyín】2、理解下列詞語
日薄西山,
氣息奄奄夕陽無限好,只是近黃昏
綺麗衰減【太陽快要落山了,比喻衰老的人即將死亡或腐朽的事物即將沒落。形容呼吸微弱,快要斷氣的樣子,也比喻腐朽的事物即將沒落。意思是雖然夕陽無限美好,可惜的是已接近黃昏時(shí)刻。顏色美麗。減弱,減退。】3、第①段為什么寫人們喜歡觀賞日出,而很少有人去留連觀賞日落?【主要是感情上的原因,夕陽總讓人聯(lián)想到人的死亡或事物的沒落,讓人感到美好的事物只有短暫的存在?!?、本文選自于《科學(xué)與生活》,是一篇事理說明文,作者是黃天祥。5、整體感知課文,理清本文的結(jié)構(gòu)第一部分(1~3):對(duì)比人們對(duì)待日出與落日的感情態(tài)度,描寫日落時(shí)的種種景觀,引起下文。(1段對(duì)比人們對(duì)待日出與落日的感情態(tài)度,推測(cè)人們對(duì)待落日的心理;2段描寫日落時(shí)的種種景觀,3段明確指出日落時(shí)的種種景觀是幻覺現(xiàn)象,引起下文)第二部分(4~7):闡述各種日落現(xiàn)象背后的科學(xué)道理(全文的重點(diǎn))。6、選文
第②段主要運(yùn)用了什么表達(dá)方式?有什么好處?【描寫,使說明變得生動(dòng)形象,增強(qiáng)文章的可讀性?!?、②~⑤段這四段內(nèi)容在解釋落日的各種幻覺現(xiàn)象時(shí)主要遵循什么順序的?【由現(xiàn)象到原理的邏輯順序?!?、第3段在全文結(jié)構(gòu)上屬于過渡段,在內(nèi)容上起著承上啟下的作用。9、用簡(jiǎn)潔的語言概述日落時(shí)奇異景象產(chǎn)生的原因?!救章鋾r(shí)奇異景象產(chǎn)生的原因竟然大都是幻覺,是由于光的散射和折射形成的。】10、選文運(yùn)用的說明方法有哪些?請(qǐng)各舉一例。①一般地講,黃昏時(shí)空氣中的煙塵要比清晨多。在此,落日顏色又不同于旭日。(作比較)
②這是由于光通過空氣時(shí),速度每秒減慢87千米,因而光線折射也隨之發(fā)生變化。(列數(shù)字)③(落日時(shí)的太陽)就像一個(gè)巨大的玉盤遠(yuǎn)掛天邊。(打比方)11、①“一般來講,黃昏時(shí)空氣中的煙塵要比清晨多,因此,落日顏色又不同于旭日?!币痪渲小耙话銇碇v”能否去掉?為什么?【答:不能去掉。“一般來講”是指通常情況下是這樣,并非是指所有情況。去掉后就太絕對(duì)了。這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確、嚴(yán)密性?!?/p>
②這些奇異景象竟然大都是幻覺,夕陽本身沒有任何變化。“大都”在表達(dá)上有什么作用?【“大都”用來修飾“是”,在數(shù)量上加以限制,說明數(shù)量很多,但又不是全部,這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確、嚴(yán)密性。】12、第③段“這種奇妙的大氣光學(xué)現(xiàn)象”指的是什么?【由于地球表面和大氣層都是彎曲的,接近地平線的太陽的光線穿過大氣層時(shí),其距離遠(yuǎn)大于高層,所以進(jìn)入底層的光線迅速衰減,再加上太陽沉入地平線后所造成的地球影子,就呈現(xiàn)出天空中藍(lán)灰色的暗?。欢邔哟髿饷芏刃。馍⑸淙?,就產(chǎn)生了暗弧上的亮弧?!?3、體會(huì)下面兩個(gè)語句的表達(dá)效果有什么不同。
A.人們都喜歡觀賞日出,無不贊嘆太陽升起時(shí)的壯觀景象。
B.人們都喜歡觀賞日出,都贊嘆太陽升起時(shí)的壯觀景象。【A句是個(gè)雙重否定句,對(duì)“人們贊嘆太陽升起的壯觀景象”起到強(qiáng)調(diào)作用,而B句是個(gè)一般肯定句,起不到強(qiáng)調(diào)作用?!?4、古詩文中描寫“落日”的詩句很多,請(qǐng)寫出兩句?!靖≡朴巫右饴淙展嗜饲椋ɡ畎祝┐竽聼熤遍L(zhǎng)河落日?qǐng)A(王維)】15、學(xué)過本文后,你明白了什么道理?你有怎樣的深刻體會(huì)?【我明白了我們所看到的落日美景,其實(shí)是一種“幻覺”,是由于光的散射和折射形成的。體會(huì):我們平時(shí)要注意觀察勤于思考,所見所聞多問個(gè)“為什么”,注意發(fā)掘超越事物本身的科學(xué)道理?!?6、課文的前三段和后四段是什么關(guān)系?請(qǐng)簡(jiǎn)要闡明?!菊n文的前三段和后四段是總分關(guān)系。前三段主要寫日落的壯觀、綺麗的景象,并說明這些景象只是人們的一種幻覺而已;后四段具體分析產(chǎn)生每種幻覺景象的原理。】17、日落的景象可以用哪些詞語來形容?文段具體寫了日落時(shí)哪幾種壯觀的景象?【日落的景象可以用“壯觀”、“綺麗”、“神秘”、“迷人”幾個(gè)次來形容。文中具體寫了這樣幾種景象:太陽變大,顏色深黃、殷紅;太陽接近地平線時(shí)竟縮身變扁;燦爛的晚霞;神秘的藍(lán)灰色暗弧和暗弧外面的亮弧,并伴有迷人的紫光。】18、學(xué)科整合學(xué)習(xí):語文物理一家親示例海市蜃樓(光的折射)①鏡花水月(光的反射)
②立竿見影(光的直線傳播)③對(duì)影成三人(光的直線傳播與反射)eq\o\ac(○,4)猴子撈月(光的反射)19、復(fù)習(xí)書上課后表格題。《生物入侵者》閱讀題①當(dāng)你在路邊草地或自家庭院里發(fā)現(xiàn)一兩只從未見過的甲蟲時(shí),你肯定不會(huì)感到驚訝。但在生物學(xué)家和生態(tài)學(xué)家們看來,這或許不是件尋常小事。專家們把這種原本生活在異國(guó)他鄉(xiāng)、通過非自然途徑到新的生態(tài)環(huán)境中的“移民”稱為“生物入侵者”——它們不僅會(huì)破壞某個(gè)地區(qū)原有的生態(tài)系統(tǒng),而且還可能給人類社會(huì)造成難以估量的經(jīng)濟(jì)損失。
②在人類文明的早期,陸路和航海技術(shù)尚不發(fā)達(dá),自然界中的生態(tài)平衡并沒有受到太大的破壞。在自然條件下,一顆蒲公英的種子可能隨風(fēng)飄蕩幾千米后才會(huì)落地,如果各種條件適合,它會(huì)在那里生根、發(fā)芽、成長(zhǎng);山間溪水中的魚蝦可能隨著水流游到大江大河中安家落戶……凡此種種,都是在沒有人為干預(yù)的條件下緩慢進(jìn)行的,時(shí)間和空間跨度都非常有限,因此不會(huì)造成生態(tài)系統(tǒng)的嚴(yán)重失衡。③如果一種物種在新的生存環(huán)境中不受同類的食物競(jìng)爭(zhēng)以及天敵傷害等諸多因素制約,它很可能會(huì)無節(jié)制地繁殖。1988年,幾只原本生活在歐洲大陸的斑貝(一種類似河蚌軟體動(dòng)物)被一艘貨物帶到北美大陸。當(dāng)時(shí),這些混雜在倉底貨物中的“偷渡者”并沒有引起當(dāng)?shù)厝说淖⒁猓鼈儽浑S便丟棄在五大湖附近的水域中。然而令人始料不及的是,這里竟成了斑貝的“天堂”。由于沒有天敵的制約,斑貝的數(shù)量便急劇增加,五大湖內(nèi)的疏水管道幾乎全被它們“占領(lǐng)”了。到目前為止,人們?yōu)榱饲謇砗透鼡Q管道已耗資數(shù)十億美元。來自亞洲的天牛和南美的紅螞蟻是另外兩種困擾美國(guó)人的“入侵者”,前者瘋狂破壞芝加哥和紐約的樹木,后者則專門叮咬人畜,傳播疾病。eq\o\ac(○,4)“生物入侵者”在給人類造成難以估量的經(jīng)濟(jì)損失的同時(shí),也對(duì)被入侵地的其他物種以及物種多樣性構(gòu)成極大威脅。二戰(zhàn)期間,棕樹蛇隨一艘軍用貨船落戶關(guān)島,這種棲息在樹上的爬行動(dòng)物專門捕食鳥類,偷襲鳥巢,吞食鳥蛋。從二戰(zhàn)至今,關(guān)島本地的11種鳥類中已有9種被棕樹蛇趕盡殺絕,僅存的兩種鳥類的數(shù)量也在與日俱減,隨時(shí)有絕種的危險(xiǎn)。一些生物學(xué)家在乘坐由關(guān)島飛往夏威夷島的飛機(jī)上曾先后6次看到棕樹蛇的身影。他們警告說,夏威夷島上沒有任何可以扼制棕樹蛇繁殖的天敵,一旦棕樹蛇在夏威夷安家落戶,該島的鳥類將在劫難逃。⑤許多生物學(xué)家和生態(tài)學(xué)家將“生物入侵者”的增多歸罪于日益繁榮的國(guó)際貿(mào)易,事實(shí)上許多“生物入侵者”正是搭乘跨國(guó)貿(mào)易的“便車”達(dá)到“偷渡”的目的的。以目前全球新鮮水果和蔬菜貿(mào)易為例,許多昆蟲和昆蟲的卵附著在這些貨物上,其中包括危害極大的害蟲,如地中海果蠅等。盡管各國(guó)海關(guān)動(dòng)植物檢疫中心對(duì)這些害蟲嚴(yán)加防范,但由于進(jìn)出口貨物數(shù)量極大,很難保證沒有漏網(wǎng)之“蟲”。此外,跨國(guó)寵物貿(mào)易也為“生物入侵者”提供了方便。近年來,由于引進(jìn)五彩斑斕的觀賞魚而給某些地區(qū)帶來霍亂病源的消息時(shí)常見諸報(bào)端。一些產(chǎn)自他鄉(xiāng)的寵物,如蛇、蜥蜴、山貓等,往往會(huì)因主人的疏忽或被遺棄而逃出,為害一方。⑥一些生物學(xué)家指出,一旦某種“生物入侵者”在新的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟并大規(guī)模繁殖,其數(shù)量將很難控制。即使在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天,面對(duì)那些適應(yīng)能力和繁殖能力極強(qiáng)的動(dòng)植物,人們?nèi)詫⑹譄o策。⑦生物學(xué)和生態(tài)學(xué)界的一些學(xué)者主張人類不應(yīng)該過多地干預(yù)生物物種的遷移過程,因?yàn)槭Ш馐菚簳r(shí)的,一個(gè)物種在新的環(huán)境中必然遵循物競(jìng)天擇的法則。“生物入侵者”并不是都能夠生存下來,能夠生存下來的就是強(qiáng)者,即使生態(tài)系統(tǒng)中的強(qiáng)者也同樣受到該系統(tǒng)中各種因素的制約,不可能為所欲為,因此,自然界的平衡最終會(huì)得以實(shí)現(xiàn)。然而更多的學(xué)者則持反對(duì)意見,他們認(rèn)為自然調(diào)節(jié)的過程是非常漫長(zhǎng)的,如果聽任“生物入侵者”自由發(fā)展,許多本土物種將難逃絕種厄運(yùn),自然界的物種多樣性將受到嚴(yán)重破壞。另外,“生物入侵者”給人類社會(huì)造成的經(jīng)濟(jì)損失是驚人的。僅在美國(guó),每年由“生物入侵者”造成的經(jīng)濟(jì)損失就高達(dá)兩千多億美元,面對(duì)這樣的天文數(shù)字,人們豈能無動(dòng)于衷?目前,世界上許多國(guó)家已開始認(rèn)識(shí)到這一問題的嚴(yán)重性,并采取了相應(yīng)的措施。例如,美國(guó)眾議院已于1996年通過了一項(xiàng)議案,要求各有關(guān)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對(duì)有可能夾帶外來物種的交通工具的監(jiān)控,為此,美國(guó)政府正在醞釀一個(gè)跨部門的監(jiān)控計(jì)劃。1.根據(jù)第①自然段內(nèi)容表述,給“生物入侵者“下一個(gè)定義【答:生物入侵者是指:原本生活在異國(guó)他鄉(xiāng)、通過非自然途徑移到新的生態(tài)環(huán)境中并對(duì)新的生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生破壞的生物。】2.第①自然段的破折號(hào)起什么作用?【答:解釋說明?!?.根據(jù)第②段內(nèi)容,試推斷“生物入侵”是怎樣造成的?【答:交通工具的發(fā)達(dá)導(dǎo)致。】4.③段中舉斑貝的例子是為了說明什么?【為了說明“如果一個(gè)物種在新的生存環(huán)境中不受同類的食物競(jìng)爭(zhēng)以及天敵傷害等諸多因素制約,它很可能會(huì)無節(jié)制地繁衍,給人類造成危害和損失?!薄?.文中”到目前為止......數(shù)十億美元“中的”到目前為止“能否去掉,為什么?【不能,“到目前為止”強(qiáng)調(diào)人們至今還在遭受入侵物種的危害。這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確、嚴(yán)密性。】6.“到目前為止,人們?yōu)榱饲謇砗透鼡Q管道已耗資數(shù)十億美元?!本渥又械摹皵?shù)”字能不能刪去,為什么?【答:不能夠,如果刪去,說明人們?cè)谇謇砗透鼡Q管道上只花了十億元,與實(shí)際情況不符,反之,更能夠體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確嚴(yán)密性。】7.文中”來自亞洲......傳播疾病“的”前者“和”后者“分別指什么?它們共同說明了什么?【分別指亞洲的天牛和南美的紅螞蟻,說明物種入侵現(xiàn)象嚴(yán)重?!?.第eq\o\ac(○,4)段中第一句話的作用是什么?【就第一段概括學(xué)者的兩種意見?!?.為什么把遷移到新的生態(tài)環(huán)境中的“移民”稱為“入侵者”?【答:因?yàn)樗麄儾粌H破壞原有的生態(tài)系統(tǒng),而且還可能給人類社會(huì)造成難以估量的經(jīng)濟(jì)損失。】10.這③段文字主要運(yùn)用了什么樣的說明方法?作用是什么?【舉例子、列數(shù)字、打比方。】文中用了“幾只”與“數(shù)十億美元”進(jìn)行作比較,突出說明其危害及造成的經(jīng)濟(jì)損失之大。11.事實(shí)上許多“生物入侵者”正是搭乘跨過貿(mào)易的“便車”達(dá)到“偷渡”目的的。有什么表達(dá)效果?【把害蟲隨貿(mào)易途徑傳遍全世界比喻為“搭乘跨國(guó)貿(mào)易的‘便車’”,十分生動(dòng)形象?!?2.說出第③段中畫橫線句括號(hào)的作用?【補(bǔ)充說明。】13.第④段中““生物入侵者”在給人類造成難以估量的經(jīng)濟(jì)損失的同時(shí),也對(duì)被入侵地的其他物種以及物種的多樣性構(gòu)成極大威脅。”在文中起何作用?【答:承上啟下的過渡作用。】14.閱讀第④自然段,概括出“生物人侵者”有哪些危害?【答:①給人類造成難以估量的經(jīng)濟(jì)損失。②對(duì)被入侵地的其他物種以及物種的多樣性,構(gòu)成極大威脅?!浚ㄓ米约旱脑捇卮穑阂皇悄承┍就廖锓N滅絕;二是耗費(fèi)大量錢財(cái)。)15.
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