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仁愛版英語七年級下冊Unit5topic2sectionA說課稿一.教材分析仁愛版英語七年級下冊Unit5topic2sectionA主要講述了在業(yè)余時間人們喜歡做什么,以及怎樣做。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠掌握一般現(xiàn)在時的表達方式,并且能夠運用所學(xué)知識進行簡單的交流。教材內(nèi)容貼近學(xué)生的生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的語言運用能力。二.學(xué)情分析面對七年級的學(xué)生,他們在經(jīng)過一段時間的英語學(xué)習(xí)后,已經(jīng)具備了一定的英語基礎(chǔ)。但是,仍然有一部分學(xué)生在語言表達方面存在一定的困難。因此,在教學(xué)過程中,需要關(guān)注學(xué)生的個體差異,因材施教,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,讓他們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語。三.說教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):學(xué)生能夠掌握一般現(xiàn)在時的表達方式,理解課文內(nèi)容,掌握關(guān)鍵詞和短語。能力目標(biāo):學(xué)生能夠運用所學(xué)知識進行簡單的交流,提高口語表達能力。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,積極向上的生活態(tài)度,增進同學(xué)之間的友誼。四.說教學(xué)重難點教學(xué)重點:一般現(xiàn)在時的表達方式,課文內(nèi)容的掌握。教學(xué)難點:一般現(xiàn)在時的運用,單詞和短語的理解。五.說教學(xué)方法與手段采用任務(wù)型教學(xué)法,讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中,自然的運用所學(xué)知識,提高語言運用能力。運用多媒體教學(xué)手段,如圖片,視頻等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生更好的理解課文內(nèi)容。采用分組合作學(xué)習(xí)的方式,培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作能力,提高學(xué)生的口語表達能力。六.說教學(xué)過程導(dǎo)入:通過展示圖片,引導(dǎo)學(xué)生談?wù)搱D片中的人們在做什么,引入本節(jié)課的主題。呈現(xiàn):展示課文圖片,讓學(xué)生根據(jù)圖片預(yù)測課文內(nèi)容,然后播放課文錄音,讓學(xué)生跟讀。講解:講解一般現(xiàn)在時的表達方式,以及課文中的關(guān)鍵詞和短語。練習(xí):通過小組活動,讓學(xué)生運用一般現(xiàn)在時進行交流,鞏固所學(xué)知識。輸出:讓學(xué)生結(jié)合自己的生活,用英語談?wù)撟约涸跇I(yè)余時間喜歡做什么,提高學(xué)生的語言運用能力。七.說板書設(shè)計板書設(shè)計要簡潔明了,能夠幫助學(xué)生更好的理解和記憶課文內(nèi)容。可以設(shè)計如下板書:一般現(xiàn)在時:主語+動詞原形課文關(guān)鍵詞和短語:playtheguitardokungfuwatchmoviesreadbooksvisitfriends八.說教學(xué)評價教學(xué)評價可以從學(xué)生的課堂表現(xiàn),作業(yè)完成情況,以及課后實踐活動的參與度來進行。關(guān)注學(xué)生的個體差異,給予積極的評價,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。九.說教學(xué)反思在教學(xué)過程中,要時刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,根據(jù)學(xué)生的反饋及時調(diào)整教學(xué)方法和手段。在課后,要反思教學(xué)效果,找出不足之處,不斷改進教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。知識點兒整理:一般現(xiàn)在時:一般現(xiàn)在時用來描述經(jīng)常發(fā)生的事情,習(xí)慣性動作,或者普遍真理。它的構(gòu)成是主語+動詞原形。例如:Iwatchmoviesonweekends.(我周末看電影。)動詞變化:英語中的動詞根據(jù)人稱和數(shù)的變化分為三種形式:動詞原形,現(xiàn)在分詞,過去式。在一般現(xiàn)在時中,動詞通常使用原形。例如:Sheplaystheguitarverywell.(她會彈吉他。)日?;顒樱罕竟?jié)課介紹了日常生活中的一些活動,如playtheguitar(彈吉他),dokungfu(練功夫),watchmovies(看電影),readbooks(讀書),visitfriends(拜訪朋友)。一般現(xiàn)在時的否定句:一般現(xiàn)在時的否定句構(gòu)成是主語+do/does/didnot+動詞原形+其他。例如:Hedoesnotgotoschoolbybus.(他不上學(xué)坐公交車。)一般現(xiàn)在時的疑問句:一般現(xiàn)在時的疑問句構(gòu)成是Do+主語+動詞原形+其他?例如:Doyoulikecoffee?(你喜歡咖啡嗎?)一般現(xiàn)在時的強調(diào)句:一般現(xiàn)在時的強調(diào)句構(gòu)成是主語+do/does/did+動詞原形+強調(diào)部分+其他。例如:Shedoesstudyveryhard.(她確實學(xué)習(xí)很努力。)短語:本節(jié)課學(xué)習(xí)了一些短語,如:onweekends(在周末),dokungfu(練功夫),gotoschool(去上學(xué)),havealook(看一看)。頻度副詞:本節(jié)課學(xué)習(xí)了一些頻度副詞,如:often(經(jīng)常),always(總是),seldom(很少),usually(通常)。疑問詞:本節(jié)課學(xué)習(xí)了一個疑問詞,what(什么)。例如:Whatdoyoudoafterschool?(課后你做什么?)一般現(xiàn)在時的主謂一致:當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時,動詞要使用第三人稱單數(shù)形式。例如:Sheplaystheguitar.(她彈吉他。)一般現(xiàn)在時的主語:一般現(xiàn)在時的主語可以是名詞,代詞,或者名詞短語。例如:Thecatsleepsonthebed.(貓睡在床上。)一般現(xiàn)在時的句子結(jié)構(gòu):一般現(xiàn)在時的句子結(jié)構(gòu)為主語+謂語+賓語+其他。例如:Hereadsabookeveryevening.(他每天晚上讀書。)一般現(xiàn)在時的時態(tài)意義:一般現(xiàn)在時表示經(jīng)常發(fā)生的事情,習(xí)慣性動作,或者普遍真理。例如:Thesunrisesintheeast.(太陽從東方升起。)一般現(xiàn)在時的標(biāo)志詞:一般現(xiàn)在時的標(biāo)志詞有:always(總是),often(經(jīng)常),usually(通常),seldom(很少),never(從不),sometimes(有時)。例如:Sheoftengoestothelibrary.(她經(jīng)常去圖書館。)一般現(xiàn)在時的句子特征:一般現(xiàn)在時的句子特征是動詞使用原形,主語后跟助動詞do/does/did的適當(dāng)形式。例如:Theydotheirhomeworkeveryday.(他們每天做家庭作業(yè)。)一般現(xiàn)在時的功能:一般現(xiàn)在時用來描述習(xí)慣性動作,描述經(jīng)常發(fā)生的事情,或者說明普遍真理。例如:Birdsfly.(鳥兒會飛。)一般現(xiàn)在時的特殊句型:一般現(xiàn)在時的特殊句型包括therebe句型,have/has句型,情態(tài)動詞句型。例如:Thereisabookonthetable.(桌子上有一本書。)一般現(xiàn)在時的句子類型:一般現(xiàn)在時的句子類型包括陳述句,疑問句,否定句,強調(diào)句。例如:Hegoestoschoolbybus.(他坐公交車上學(xué)。)一般現(xiàn)在時的用法:一般現(xiàn)在時用于描述經(jīng)常發(fā)生的事情,表達習(xí)慣性動作,或者說明普遍真理。例如:TheEarthrevolvesaroundthesun.(地球繞著太陽轉(zhuǎn)。)一般現(xiàn)在時的注意事項:在使用一般現(xiàn)在時時,要注意主謂一致,時態(tài)意義,以及標(biāo)志詞的使用。例如:Shedoesn’tlikecoffee.(她不喜歡咖啡。)同步作業(yè)練習(xí)題:選擇題:(1)以下哪個詞是一般現(xiàn)在時的否定形式?A.doesnotB.don’tC.doesn’tD.didnot(2)以下哪個詞組表示“練習(xí)功夫”?A.dokungfuB.practicekarateC.learnjudoD.studytchi(3)以下哪個句子是一般現(xiàn)在時的疑問句?A.Sheplaystheguitar.B.Doessheplaytheguitar?C.Shedoesnotplaytheguitar.D.Doesshenotplaytheguitar?(4)以下哪個詞表示“通?!??A.oftenB.alwaysC.seldomD.usually填空題:(1)我_____(go)toschoolbybuseveryday.(2)She_____(play)thepianoeveryevening.(3)They_____(watch)moviesonweekends.(4)I_____(notread)booksduringmyfreetime.(2)plays(3)watch(4)donotread改寫句子:(1)Hedoesnotlikecoffee.(改寫為一般現(xiàn)在時的肯定形式)(2)Shegoestothegymeverymorning.(改寫為一般現(xiàn)在時的否定形式)(3)Theywatchmoviesonweekends.(改寫為一般現(xiàn)在時的疑問句)(1)Helikescoffee.(2)Shedoesnotgotothegymeverymorning.(3)Dotheywatchmoviesonweekends?翻譯題:(1)我通常在周末看電影。(2)她每天早上去健身房。(3)他們很少去圖書館。(4)他不彈吉他。(1)Iusuallywatchmoviesonweekends.(2)Shegoestothegymeverymorning.(3)Theyseldomgotothelibrary.(4)Hedoesnotplaytheguitar.創(chuàng)作題:請用一般現(xiàn)在時寫
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