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文檔簡介

2006年安徽省中考語文模擬試題(二)(滿分:150分,含卷面分8分)246440安徽省太湖縣白沙中學(xué)詹長青第Ⅰ卷(共77分)一.(6分)1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()。(2分)A.擄掠(lǔ)一幢(zhuànɡ)毛骨悚然(sǒnɡ)B.屏棄(bǐnɡ)通衢(qú)憂心忡忡(zhōnɡ)C.贍養(yǎng)(zhān)蘊(yùn)藏(yùn)諄諄告誡(zhūn)D.彷徨(pánɡ)叱咤(chī)言簡意賅(ɡāi)2.下列加點(diǎn)詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是()。(2分)A.遐思晶熒逼視五彩斑斕B.玲瓏明澈晨曦頹然倒下C.惟獨(dú)蒼桑厄運(yùn)蕩然無存D.蔚藍(lán)馨香栽培不容置辨3.下列對(duì)句中加點(diǎn)詞語的解釋有誤的一項(xiàng)是()。查字典語文網(wǎng)(2分)A.他很高興,但竟給那走來夜談的老和尚識(shí)破了機(jī)關(guān)。機(jī)關(guān):這里是秘密的意思。B.鄰家的小男孩看起來不過八、九歲光景。光景:樣子。C.最惹眼的是屹立在莊外臨河的空地上的一座戲臺(tái),模糊在遠(yuǎn)處的月夜中。模糊:隱隱約約。D.也有解散辮子,盤得平的,除下帽來,油光可鑒,宛如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖子扭幾扭,實(shí)在標(biāo)致極了。標(biāo)致:相貌姿態(tài)美麗。二.(45分)閱讀下面文字,分別回答問題。[一](24分)愛的盛宴張麗鈞我過去教過的一個(gè)正在讀大四的學(xué)生放寒假后到學(xué)校來看我。我問他:“回到家感覺好不好?”他說:“當(dāng)然好,好極了!不是跟您吹,我媽做的飯,稱得上是世界一流!管夠,還惟恐你吃不好!我媽勸起飯來沒完沒了,弄得我的減肥計(jì)劃徹底泡湯,可我這心里頭啊,卻樂著呢!老師,我總記得您講過的那個(gè)吃餃子的故事,一想起那個(gè)故事,我就把我媽媽做的飯品出了一種特別的滋味?!蔽倚念^一熱,說:“難得你還記得它?!蔽业拇_曾給學(xué)生講過一個(gè)發(fā)生在我朋友身上的真實(shí)故事——朋友在外地工作,常年不回家,母親盼啊盼,終于得到了兒子要在除夕之夜回家的喜訊。那天,在爆竹聲中,母親包好了三鮮餡兒餃子,專等著兒子回來后下鍋。餡兒是精心調(diào)的,應(yīng)該正對(duì)兒子的胃口;但是,母親心里還是有一些忐忑,她想預(yù)先知道這餃子的咸淡,便煮了兩個(gè)來品嘗。一嘗之下,母親大驚失色,餃子餡兒里竟然忘了放鹽!母親看著兩屜包好的餃子,絕望之極。她知道可以讓兒子蘸著醬油吃。她也知道即使蘸著醬油吃兒子也會(huì)歡呼“好吃死了”,可她不愿意讓千里迢迢趕回來的兒子吃到有缺陷的餃子,怎么辦?這個(gè)聰慧的母親,竟然從鄰居那里討來了一支注射針管,調(diào)好了鹽水,開始逐個(gè)給餃子“打針”。兒子回到家時(shí),餃子也注射完畢。母親煮好了餃子,讓兒子嘗嘗餃子的味道如何。兒子嘗了,連說“好吃”。這時(shí)候,母親得意地舉起那支針管給兒子看,向兒子夸耀說她可以將一個(gè)缺陷修復(fù)得讓他察覺不出來??墒牵瑑鹤勇犞犞涂蘖?,他在想,這些年,他一個(gè)人在外面打拼,也曾吃過很多餃子,那些餃子咸的咸,淡的淡,他都咽下去了,有誰能像母親這樣在乎兒子的口味?為了讓兒子吃到咸淡適宜的餃子,母親竟想出了這樣高妙的法子。吃著這樣交織著母親的愛與智的餃子,哪個(gè)孩子能不動(dòng)容?我多么欣慰,幾年前,我將這樣一個(gè)暖心的故事植入了孩子們的心田,我本不指望收獲什么的,甚至以為那聽故事的人很快就會(huì)將它淡忘掉,但是,這個(gè)同學(xué)居然能把這則故事銘記這么久!我相信,銘記著這則故事的人會(huì)珍惜母親做的每一餐飯,會(huì)在寡淡的飯菜中品出一種難得的真味與厚味。母親擺出一場愛的盛宴,只等著她心愛的小鳥來啄。幸福的小鳥啊,你無須刷卡,只管用歡暢的啄食來盡情享用這人間珍饈吧。(選自《青年文摘》2005年第12期)4.本文詳細(xì)地記敘了“我”曾經(jīng)給學(xué)生講過的一個(gè)故事。試用簡潔的語言概述這個(gè)故事。(4分)5.那個(gè)學(xué)生為什么說“一想起那個(gè)故事,我就把我媽媽做的飯品出了一種特別的滋味”?(4分)6.故事里兒子吃的餃子為什么說是“交織著母親的愛與智的餃子”?(4分)7.文中說“我多么欣慰”,你能說說“我”為什么欣慰嗎?(4分)8.試體會(huì)文末畫線句子的妙處。(4分)9.試說說你讀了本文后有何感受?(4分)[二](21分)人類為何活不到自然壽命婷婷據(jù)現(xiàn)代生物學(xué)家推算,大自然賦予人類的壽命應(yīng)該是100—175歲。英國著名生物學(xué)家巴風(fēng)指出,一般哺乳動(dòng)物的最高壽命,相當(dāng)于它完成生長期的5~7倍。比如,牛的生長期為4年,其最高壽命為20~30年;馬的生長期為6年,其最高壽命為30~40年;人的生長期一般都在20~25歲之間完成,按這樣推算,人的最高壽命應(yīng)該是100~175歲之間?,F(xiàn)實(shí)表明,牛、馬以及其他動(dòng)物都可以活到大自然賦予的自然壽命,而人卻只能活到自然壽命的一半左右,這是為什么?其一,人的呼吸方式的改變。除了人以外,所有的動(dòng)物均采用腹式呼吸。腹式呼吸的優(yōu)點(diǎn)是可以充分發(fā)揮肺細(xì)胞的功能,增大肺活量。而人類只是在胎兒和嬰兒時(shí)期以腹式呼吸為主,自從學(xué)走路開始,就改變?yōu)橐孕厥胶粑鼮橹髁?。由于人類改變了呼吸方式,致使大部分肺葉細(xì)胞長期閑置不用,失去活性,從而使肺活量變小。其二,人的運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)改變。人類用雙足直立運(yùn)動(dòng)代替四肢爬行,無疑是一大進(jìn)步。然而,隨之也帶來諸多不利因素:直立姿勢(shì)縮小了骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉、韌帶等全身運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的活動(dòng)幅度,并使脊柱負(fù)荷過重;直立姿勢(shì)使大腦處于人體最高位置,導(dǎo)致大腦極易缺血缺氧;平時(shí)雙手使用不均勻,導(dǎo)致大腦缺乏逆向調(diào)節(jié);由于心臟只進(jìn)行一些極度縮小生理強(qiáng)度的慢性運(yùn)動(dòng),使心臟的適應(yīng)能力減退,這些都容易大腦和心臟發(fā)生疾病。其三,人的消化功能的改變。人類與動(dòng)物相比,其消化功能的萎縮十分明顯,咀嚼能力下降,吞食能力喪失,以及胃腸道細(xì)菌構(gòu)成的改變,使人類極易出現(xiàn)致命的代謝病、文明病等疾患。其四,人的循環(huán)功能的改變。生活在大自然的動(dòng)物,為了適應(yīng)四季氣候的變化,保持了皮膚保暖和散熱的功能。而人類生活在日益舒適的環(huán)境中,使血管的鍛煉越來越少,以致使全身微血管逐漸壅塞硬化,加之不良生活方式的影響,使人類心腦血管易硬化而縮短壽命。此外,人類的神經(jīng)系統(tǒng)高度發(fā)達(dá),心理活動(dòng)變化多端。由于人有喜、怒、憂、思、悲、恐、驚七種情緒的變化,成為導(dǎo)致疾患的重要因素。因此,人類情緒的變化也是影響壽命的因素。(選自《健與美》2005年第8期)10.生物學(xué)家為什么推算出大自然賦予人的最高壽命是100~175歲?(4分)11.人類活不到自然壽命的原因有哪些?(5分)12.文章的第一段采用了什么樣的說明方法?有什么作用?(4分)13.本文說明的語言很準(zhǔn)確,試舉出兩例加以說明。(4分)14.根據(jù)文中所講到的原因,你覺得人類應(yīng)怎樣使自己的壽命得到延長?(4分)三.(11分)15.補(bǔ)寫下列名句的上句或下句。(6分)(1)江山代有才人出,。(《論詩》)(2),往來無白丁。(《陋室銘》)(3)氣蒸云夢(mèng)澤,。(《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)(4),一覽眾山小。(《望岳》)(5)相見時(shí)難別易難,東風(fēng)無力百花殘。,。(《無題》)16.根據(jù)提示默寫詩詞句子。(5分)(1)陸游在《游山西村》中描寫自然風(fēng)光而又富有哲理的詩句是,。(2)讀到詩人徐志摩的《匆匆匆!催催催》中“一卷煙,一片山,幾點(diǎn)云彩。一道水,一條橋,一支櫓聲。一林松,一叢竹,紅葉紛紛”的詩句,探究它的寫法,不禁讓人想起馬致遠(yuǎn)“,,”的詩句。四.(15分)閱讀下面文言文,回答問題。水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈直,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。17.解釋下列加點(diǎn)的字。(4分)(1)可愛者甚蕃(2)出淤泥而不染(3)可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉(4)陶后鮮有聞18.翻譯下面的句子。(6分)(1)1)予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染(2)牡丹之愛,宜乎眾矣19.本文贊揚(yáng)蓮花“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì),實(shí)則是作者思想情懷的抒發(fā);可現(xiàn)實(shí)生活中,有人卻認(rèn)為“近朱者赤,近墨者黑”。對(duì)這兩種觀點(diǎn),你是怎樣看待的?請(qǐng)簡述理由。(5分)第Ⅱ卷(共65分)五.(10分)20.仿照例句,在橫線上填寫適當(dāng)?shù)木渥?,組成前后對(duì)稱句。(6分)如果人生是一本大書,童年就是浸滿淡淡清香的扉頁;如果人生是一首歌曲,童年就是;如果人生是一個(gè)故事,童年就是;如果人生是一年四季,童年就是。21.2008年的奧運(yùn)會(huì)將在北京舉行,到時(shí),我們將會(huì)在世人面前展示出我們中國人的美好形象。志愿者的形象和素質(zhì)是關(guān)鍵,請(qǐng)你從志愿者的角度進(jìn)行思考,向他們提出兩點(diǎn)合理化的建議。要求:科學(xué)合理,簡明得體。(4分)(1)(2)六.(55分)22.閱讀下面文章,按要求作文。在暴風(fēng)雨后的一個(gè)早晨,一個(gè)男人來到海邊散步。他注意到,在沙灘的淺水洼里,有許多被昨夜的暴風(fēng)雨卷上岸來的小魚。它們被困在淺水洼里,回不了大海了。男人繼續(xù)朝前走著。他忽然看見前面有一個(gè)小男孩不停地在每一個(gè)水洼旁彎下腰去——他在撿起水洼里的小魚,并且用力把他們?nèi)踊卮蠛?。這個(gè)男人忍不住走過去:“孩子,這水洼里有幾百幾千條小魚,你救不過來的。”“我知道。”小男孩頭也不抬地回答。“哦?那你為什么還在扔?誰在乎呢?”“這條小魚在乎!”小男孩一邊回答,一邊拾起一條魚扔進(jìn)大海?!斑@條在乎,這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條……要求:①自由擬題,寫一篇不少于600字的文章。②可以從小魚的角度寫,可以從小孩的角度寫,可以從男人的角度寫,可以從考生自己的角度寫,也可以從自己認(rèn)為很創(chuàng)新的角度寫。參考答案:一。1。A2。B3。D二。(一)4.除夕夜母親做好餃子等兒子回來,發(fā)現(xiàn)餃子忘記放鹽,便借來注射針管,向餃子中注水,兒子得知后非常感動(dòng)。5。因?yàn)樗幌肫鹉莻€(gè)故事,便感覺到了這飯里包含著母親對(duì)自己的深深的愛。6。因?yàn)槟赣H為了讓兒子吃到可口的餃子,居然想出了巧妙的辦法。這是在愛心的驅(qū)使下智慧的結(jié)晶。7。因?yàn)椤拔摇睅啄昵皩⑦@樣一個(gè)暖心的故事植入了孩子的心田,這個(gè)同學(xué)居然能把這則故事銘記這么久。8。句子運(yùn)用比喻的手法,歌頌了母親對(duì)孩子無私的愛,也教育孩子們要能夠領(lǐng)會(huì)到母親的愛;結(jié)構(gòu)上照應(yīng)了文題。9。示例:要領(lǐng)會(huì)父母對(duì)我們的一片愛心;要銘記老師的教導(dǎo)。(二)10。因?yàn)橐话悴溉閯?dòng)物的最高壽命,相當(dāng)于它完成生長期的5~7倍。人的生長期一般都在20~25歲之間完成,按這樣推算,人的最高壽命應(yīng)該是100~175歲之間。11。呼吸方式的改變;運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)的改變;消化功能的改變;循環(huán)功能的改變;情緒的變化。12。舉例子用牛、馬的生長期和壽命來說明一般哺乳動(dòng)物的最高壽命,相當(dāng)于它完成生長期的5~7倍。13。如:“一般”“左右”“大部分”“極易”“容易”等詞語的使用。14。如:加強(qiáng)體育鍛煉、調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)和習(xí)慣、保持樂觀健康情緒等,言之成理即可。三。15。(1)各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年(2)談笑有鴻儒(3)波撼岳陽城(4)會(huì)當(dāng)臨絕頂(5)春

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