云南省玉溪市第一中學(xué)2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期末考試語文答案

玉溪一中2023—2024學(xué)年下學(xué)期期末檢測(cè)（特長(zhǎng)級(jí)部）高二年級(jí)語文參考答案一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）1．（3分）D2．（3分）B3．（3分）C4．（4分）存在爭(zhēng)議。爭(zhēng)議點(diǎn)在于朱某撿起刀還擊時(shí)不法侵害是否已經(jīng)結(jié)束以及將劉某殺害是否超過必要限度。5．（6分）①法律：一定程度上解決了正當(dāng)防衛(wèi)面臨的法律困境，體現(xiàn)了依法治國的成果。②倫理：更加尊重倫理原則，符合公民有關(guān)倫理道德的基本需求。③公民權(quán)益：有利于維護(hù)公民的人身和財(cái)產(chǎn)等權(quán)益。④社會(huì)秩序：有利于維護(hù)社會(huì)秩序，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共4小題，16分）6．（3分）A7．（3分）D8．（4分）①唐蒙做出的魚味道鮮美，讓黃同認(rèn)識(shí)到了自己之前的偏見和誤解，從而促使他改變了對(duì)唐蒙的態(tài)度。②唐蒙在烹飪嘉魚的過程中展現(xiàn)出了豐富的經(jīng)驗(yàn)和精湛的技藝，贏得了黃同的認(rèn)可，從而促使他改變了對(duì)唐蒙的態(tài)度。③唐蒙在品嘗黃同烹飪的嘉魚后認(rèn)可了嶺南做法的巧妙之處，體現(xiàn)出開放和包容的態(tài)度，從而促使他改變了對(duì)唐蒙的態(tài)度。9．（6分）①圍繞“烹飪嘉魚”展開，故事情節(jié)前后發(fā)展、銜接自然，敘事緊湊。②圍繞“烹飪嘉魚”展開，將不同階層的人物有機(jī)聯(lián)系在一起，展現(xiàn)人物間的交流、碰撞、和解等，讓人物形象更鮮明。③圍繞“烹飪嘉魚”展開，反映了當(dāng)時(shí)不同的風(fēng)俗習(xí)慣和飲食文化，使意蘊(yùn)更豐富。④圍繞“烹飪嘉魚"展開，營(yíng)造了豐富而細(xì)膩的感官體驗(yàn)，引發(fā)讀者閱讀的興趣。二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）10．（3分）ADG11．（3分）C12．（3分）D13．（8分）（1）（4分）隋文帝放縱他的兒子們，致使他們做了很多無禮之事，最后全被殺掉，(這)又值得效法嗎?（2）（4分）程名振從來沒有見過我，我一時(shí)責(zé)備他，(他)竟然毫無懼色，真是奇人啊!14．（3分）①所述之事無論得失都遭批評(píng);②言之有理不一淀定能得寵升官;③不不合圣意就會(huì)被羞辱。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）15．（3分）B16．（6分）①經(jīng)過憂患：陳傅良為官正直，但屢次進(jìn)諫都不被采納;②忠告：對(duì)有相似境遇的陳同甫，詩人寬慰說：古來材大者不被重用，也是常態(tài);要安于鄉(xiāng)里生活，盡享兒孫之親;不奢求建立奇功偉業(yè)，人生道路本就曲折坎坷。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17．（6分）（1）外無期功強(qiáng)近之親內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮（2）飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷（3）素衣莫起風(fēng)塵嘆猶及清明可到家三、語言文字運(yùn)用（20分）（一）語言文字運(yùn)用I（本題共2小題，9分）18．（4分）①原句沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)間隔，讀起來一氣呵成，給讀者惟妙惟肖的印象，也突出了媳婦動(dòng)作快的特點(diǎn)。②原句作為一個(gè)完整的句子，突出一個(gè)“快”字，還通過明快的節(jié)奏感，傳達(dá)出了人物那充滿自信的神態(tài)和精力充沛的青春氣息。19．（5分）①自從媳婦來家后，家里井井有條，日子越過越好，意思是有好福氣，娶了好兒媳。②兒媳盡心盡力地支撐家庭，婆婆不用再為家務(wù)所累，也為有這樣的兒媳感恩而念佛了。（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共3小題，11分）20．（4分）①運(yùn)用設(shè)問，引起讀者興趣。②反問，加強(qiáng)語氣，激發(fā)讀者情感，加深讀者印象。③排比，使句式整齊，節(jié)奏和諧，突出強(qiáng)調(diào)了向往和欣喜之情。④引用，詩意典雅，有畫龍點(diǎn)睛的效果，突出了陶然亭的特點(diǎn)。21．（4分）①相較于江南②天氣好了很多20．（3分）D四、寫作（60分）23．（60分）略。參考立意：獨(dú)處、內(nèi)觀自我等。評(píng)分細(xì)則1．字?jǐn)?shù)（1）750-800之間的，扣字?jǐn)?shù)分1分。（2）600-750之間的，按照成文標(biāo)準(zhǔn)給分，有以下幾種情況：①審題正確，結(jié)構(gòu)完整，只扣所差字?jǐn)?shù)分（每50字扣1分，不足50字的，按50字計(jì)）。②審題不正確，結(jié)構(gòu)殘缺，先降檔，再扣所差字?jǐn)?shù)分（每50字扣1分）。（3）不足600字的，則按不成文的標(biāo)準(zhǔn)給分，有以下幾種情況：①符合題意的：如100字以內(nèi)不超過10分，200字不超過15分，300字不超過20分，400字不超過30分，500字不超過36分，達(dá)到600字不超過42分，600字以上視內(nèi)容酌情扣除字?jǐn)?shù)分。②不符合題意的：200字以內(nèi)不超過5分，400字以內(nèi)不超過15分,500-600字不超過20分。2．標(biāo)題缺標(biāo)題的扣2分。3．套作或文體不明確的適當(dāng)扣分。4．定檔要求一等20～16分二等15～11分三等10～6分四等5～0分基礎(chǔ)等級(jí)內(nèi)容20分符合題意中心突出內(nèi)容充實(shí)思想健康感情真摯符合題意中心明確內(nèi)容較充實(shí)思想健康感情真實(shí)基本符合題意中心基本明確內(nèi)容單薄思想基本健康感情基本真實(shí)偏離題意中心不明內(nèi)容不當(dāng)思想不健康感情虛假表達(dá)20分符合文體要求結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)語言流暢字體工整符合文體要求結(jié)構(gòu)完整語言通順字跡清楚基本符合文體要求結(jié)構(gòu)基本完整語言基本通順字跡基本