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文檔簡介

第8課時

練習四第二單元萬以內的加法和減法(一)兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的口算方法:可以把兩位數(shù)拆成整十數(shù)和一位數(shù),再分別相加、減,口算出結果。當算式是退位減法時,可以把兩位數(shù)拆分成成整十數(shù)和十幾分別減整十數(shù)和一位數(shù),再把兩次所得的差相加。幾百幾十數(shù)加、減幾百幾十數(shù)的筆算方法:①相同數(shù)位對齊,從個位算起;②把哪一位上相加滿十,就向前一位進1;③哪一位上的數(shù)不夠減,就從前一位退1

當10后再減。幾百幾十數(shù)加、減幾百幾十數(shù)的筆算方法:380+550=9303805

50+0139550-380=1703805

50-071·三位數(shù)加、減三位數(shù)的估算方法:把每個三位數(shù)看作與它接近的整百數(shù)或幾百幾十數(shù),再進行計算,取整百數(shù)還是幾百幾十數(shù),要視情況而定。1.育才小學有男生348人,女生311人,育才小學大

約有學生多少人?348接近350,311接近310答:育才小學大約有學生660人。348+311≈660(人)一到三年級來了223人,四到六年級來了234人??萍拣^的影院有445個座位,六個年級的學生同時看電影坐得下嗎?223+234>450220+230=450450>445,坐不下223>220234>2302.答:六個年級的學生同時看電影坐不下。選自教材第20頁練習四340?180=160360+450=810450–360=90180+340=520340–180=160……340+180=520自己想一些幾百幾十數(shù),照樣子做做看。1先分別計算得數(shù)再比較大小。對于跟整百數(shù)或幾百幾十數(shù)比較大小,也可以估算出結果再比較。在○里填上“>”“<”或“=”。62+13○78306+432○80083-26○67138+587○70036+47○92-17644-328○35075<<57<分別估大,和大約是750分別估小,和大約是710>83>75大約是310<2郵局、電影院和超市在筆直的創(chuàng)業(yè)大路的同一側,郵局距超市280米,電影院距超市350米。郵局距電影院多少米?280+350=630(米)如果郵局和電影院分別在超市的兩側:郵局超市電影院280米350米3350-280=答:郵局距電影院630米或70米。70(米)郵局超市電影院280米350米3郵局、電影院和超市在筆直的創(chuàng)業(yè)大路的同一側,郵局距超市280米,電影院距超市350米。郵局距電影院多少米?如果郵局和電影院在超市的同側:小玲做一道加法題,把一個加數(shù)26錯看成了62,得到的結果是84。這道加法題的正確結果是多少?先根據(jù)錯誤結果84和錯誤加數(shù)62,求出另一個正確加數(shù),再用正確加數(shù)加上26,得出正確結果。84-62=2222+26=48答:這道加法題的正確結果是48。4*1.口算下列各題。39+15=

50-25=62-35=21+23=47-17=16+19=542544273035+6401206702.計算下列各題。+190240340-110260510-560650901·3.買一套《昆蟲》118元和一套《經典科學游戲》194

元,帶300元夠嗎?118>110194>190110+190=300118+194>300所以帶300元不夠。4.我國將所有引進國外技術、聯(lián)合設計生產的動車

組均稱作“和諧號”,每小時可行駛200公里,而

完全由我國自主研發(fā)的“復興號”動車組列車的

速度比它快150公里,“復興號”列車每小時行駛

多少公里?答:“復興號”列車每小時行駛350公里。200+150=350(公里)5.丁丁家距學校420米。一天丁丁上學時走了160米,

發(fā)現(xiàn)語文課本忘在家里了,又回家去取,然后去

上學,丁丁這次上學比平時多走了多少米?160+160=答:丁丁這次上學比平時多走了320米。320(米)多走的部分為2個160米。分析:這節(jié)課有什么收獲呢?口算兩位數(shù)加、減兩位數(shù)要注意:口算兩位數(shù)加減兩位數(shù),可以把兩位數(shù)拆成整十數(shù)和一位數(shù),再分別相加減,口算出結果。這節(jié)課有什么收獲呢?幾百幾十數(shù)加、減幾百幾十數(shù)的筆算方法:①相同數(shù)位對齊,從個位算起;②把哪一位上相加滿十,就向前一位進1;③哪一位上的數(shù)不夠減,就從前一位

退1當10后再減。這節(jié)課有什么收獲呢?三位數(shù)加、減三位數(shù)的估算方法:把每個三位數(shù)看作與它接近的整百

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