九年級(jí)物理全冊(cè)第十五章電流和電路檢測(cè)題新版新人教版

Page1第十五章檢測(cè)題(時(shí)間：90分鐘滿分：100分)一、選擇題(每小題3分，共36分)1．(河南中考)下列物品中，在通常狀況下都是絕緣體的是(A)A．玻璃棒、橡膠棒B．鉛筆芯、硬幣C．金屬勺、塑料尺D．陶瓷碗、鹽水2．(廣州中考)如圖所示，金屬球使小芳帶電，則小芳(D)A．得到電子B．失去電子C．得到原子核D．相互排斥的頭發(fā)帶上同種電荷3．電視機(jī)的熒光屏表面上常常吸附著許多的灰塵，其主要緣由是(D)A．灰塵的自然積累B．電視機(jī)工作時(shí)屏表面溫度較高而吸附空氣中的灰塵C．熒光屏有較強(qiáng)的吸附灰塵實(shí)力D．電視機(jī)工作時(shí)顯示屏有靜電而吸附灰塵4．(達(dá)州中考)如圖所示，用一個(gè)帶負(fù)電的物體a去接觸不帶電的驗(yàn)電器的金屬球b時(shí)，金屬球b也帶上負(fù)電，則下列說法正確的是(A)A．a(chǎn)上的一些電子轉(zhuǎn)移到b上，瞬時(shí)電流方向是b→aB．b上的一些電子轉(zhuǎn)移到a上，瞬時(shí)電流方向是a→bC．b上的一些原子核轉(zhuǎn)移到a上，瞬時(shí)電流方向是b→aD．a(chǎn)上的一些原子核轉(zhuǎn)移到b上，瞬時(shí)電流方向是a→b5．某電路中的電流大約是0.4A，小強(qiáng)同學(xué)想較精確地測(cè)量出這個(gè)電路中的電流，他現(xiàn)有的電流表的量程有0～0.6A和0～3A，若他用的是0～3A的量程，這樣做的結(jié)果是(D)A．測(cè)不出電流值B．電流表的指針可能反向偏轉(zhuǎn)C．電流表可能被燒壞D．測(cè)量值的精確度差一些6．與實(shí)物圖相對(duì)應(yīng)的電路圖是四個(gè)選項(xiàng)中的(D)7.在如圖所示的電路中，開關(guān)S閉合后，燈L1和燈L2都能發(fā)光的是(C)8．如圖所示是簡(jiǎn)化了的玩具警車的電路圖，以下說法中正確的是(B)A．開關(guān)S1限制整個(gè)電路B．電動(dòng)機(jī)與小燈泡工作時(shí)互不影響C．電動(dòng)機(jī)與小燈泡工作時(shí)的電流相等D．開關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電動(dòng)機(jī)與小燈泡串聯(lián)(第8題圖)(第9題圖)(第10題圖)9．如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S后，下列說法正確的是(D)A．L1、L2兩燈泡串聯(lián)B．通過燈L1的電流肯定大于通過燈L2的電流C．若L1短路，燈L2仍能發(fā)光D．若L1燈絲燒斷，燈L2仍能發(fā)光10．(多選)如圖所示是愛好小組探討并聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)物圖，試驗(yàn)中保持電源電壓不變，先閉合開關(guān)S(AD)A．甲表有示數(shù)，乙表沒有示數(shù)B．再閉合開關(guān)S1，甲表示數(shù)變大，乙表示數(shù)變小C．再閉合開關(guān)S1，甲表示數(shù)變大，乙表示數(shù)不變D．再閉合開關(guān)S1，甲表示數(shù)大于乙表示數(shù)11．某同學(xué)利用圖示電路探討并聯(lián)電路中電流的規(guī)律，閉合開關(guān)S再快速斷開，發(fā)覺接通電路的短時(shí)間內(nèi)，兩只小燈泡均發(fā)光，電流表的指針正向偏轉(zhuǎn)超過最大刻度。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的緣由可能是(C)A．小燈泡L1發(fā)生短路B．小燈泡L2發(fā)生短路C．電流表運(yùn)用的量程小了D．電流表的接線柱接反了12．(廣西中考)如圖所示，汽車裝有日間行車燈可以提高行車平安，當(dāng)汽車啟動(dòng)時(shí)，S1閉合，日間行車燈L1馬上亮起；再閉合S2，車前大燈L2也亮起。符合這一狀況的電路圖是(D)二、填空題(每空1分，共23分)13．(濟(jì)寧中考)打掃房間時(shí)，小剛用干綢布擦穿衣鏡，發(fā)覺擦過的鏡面很簡(jiǎn)潔粘上細(xì)小絨毛。這是因?yàn)樗吝^的鏡面因__摩擦__而帶了電，帶電體有__吸引輕小物體__的性質(zhì)，所以絨毛被吸在鏡面上。14.(鞍山期末)如圖所示，小麗用氣球在頭發(fā)上蹭幾下，頭發(fā)就隨著氣球飄起來，這表明摩擦后的頭發(fā)絲和氣球帶上了__異種__(填“同種”或“異種”)電荷；經(jīng)檢驗(yàn)，氣球所帶的電荷為正電荷，說明在摩擦的過程中，氣球__失去__(填“失去”或“得到”)了電子；其中，__頭發(fā)__的原子核對(duì)電子的束縛實(shí)力強(qiáng)。15．(江西中考)簡(jiǎn)潔電路是由電源、用電器、開關(guān)和導(dǎo)線組成的。給充電寶充電時(shí)，充電寶相當(dāng)于簡(jiǎn)潔電路中的__用電器__；充電寶給手機(jī)充電時(shí)，充電寶相當(dāng)于簡(jiǎn)潔電路中的__電源__。16．小紅運(yùn)用電流表測(cè)電流，所用器材齊全且完好。連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)__斷開__，必需將電流表__串聯(lián)__在電路里，所測(cè)電流不得超過它的__量程__，電流要從電流表的__正__(填“正”或“負(fù)”)接線柱流入。如圖電流表測(cè)量的是通過__燈L1__(填“燈L1”“燈L2”或“干路”)的電流。17.“紅燈停，綠燈行，黃燈也要等一等，交通平安要留意”。路口的這些交通指示燈是__并聯(lián)__(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的，有時(shí)紅燈快結(jié)束時(shí)黃燈也同時(shí)亮了，此時(shí)電路中的總電流__變大__(填“變大”“不變”或“變小”)。18．如圖所示，當(dāng)S1、S2斷開時(shí)，能亮的燈是__L2、L3__，它們是__串__聯(lián)的。當(dāng)S1、S2閉合時(shí)，能亮的燈是__L1、L3__，它們是__并__聯(lián)的。當(dāng)S1閉合、S2斷開時(shí)，能亮的燈是__L1、L2、L3__。19.如圖所示，當(dāng)開關(guān)S1閉合，S2斷開時(shí)，電流表A的示數(shù)為0.24A，則通過燈L1的電流是__0.24__A，通過燈L2的電流是__0.24__A；當(dāng)S1和S2都閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為0.56A，則此時(shí)通過燈L1的電流為__0.56__A，通過燈L2的電流為__0__A。三、作圖題(第20題5分，第21題、22題各6分，共17分)20.一根繩子系著一個(gè)泡沫小球，懸掛在一個(gè)帶電體A右邊，小球靜止時(shí)與帶電體A等高且不接觸。請(qǐng)畫出泡沫小球的受力示意圖。21.依據(jù)圖甲所示的電路圖，將乙圖的實(shí)物元件連接成實(shí)物電路。22．如圖所示，某大型賓館設(shè)有地下停車場(chǎng)，地下值班室的工作人員可以通過操縱室內(nèi)的開關(guān)，使想存車的司機(jī)通過看入口處的紅、綠燈便可知停車場(chǎng)內(nèi)是否有空車位：紅燈亮，無車位；綠燈亮，有車位。請(qǐng)你設(shè)計(jì)出滿意上述要求的電路。四、試驗(yàn)探究題(第23題6分，第24題8分，第25題10分，共24分)23．(成都中考)在“連接串聯(lián)電路”試驗(yàn)中，試驗(yàn)電路如圖所示。在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)當(dāng)處于__斷開__狀態(tài)。連接好電路后閉合開關(guān)S，小慧發(fā)覺L1、L2兩只燈泡都不亮，她用手按一下燈泡L1，L1、L2仍舊都不亮，按一下燈泡L2，兩燈都亮，松開手兩燈又不亮，則故障可能是__L2與燈座接觸不良__(填“L1燈絲斷了”“L2燈絲斷了”“L1短路”或“L2與燈座接觸不良”)。解除故障后，閉合開關(guān)兩燈同時(shí)亮，斷開開關(guān)兩燈同時(shí)滅；將開關(guān)S換接到L1和L2之間、L1和電池負(fù)極之間，視察到同樣的現(xiàn)象。這樣操作的目的是探究__串聯(lián)電路中開關(guān)的作用__。24．如圖A所示，某公園有兩個(gè)巡游點(diǎn)(用亭子表示)。其巡游的入口和出口都已確定，請(qǐng)按以下要求設(shè)計(jì)巡游路途：(1)游客由入口到出口，先后經(jīng)過兩個(gè)巡游點(diǎn)。請(qǐng)?jiān)趫D甲中用筆畫線畫出巡游路途。(2)游客由入口到出口，每次只經(jīng)過其中隨意一個(gè)巡游點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D乙中用筆畫線畫出巡游路途。由此聯(lián)想到我們所學(xué)的電路學(xué)問，現(xiàn)有兩個(gè)小燈泡和相應(yīng)的電器元件，怎樣連接使它們都亮起來？【設(shè)計(jì)試驗(yàn)與進(jìn)行試驗(yàn)】請(qǐng)?jiān)谌鐖DB所示的虛線框內(nèi)畫出你所設(shè)計(jì)的兩種不同的完整電路圖，要求用規(guī)定的電器元件符號(hào)?！驹u(píng)估】①正確連接后閉合開關(guān)，燈泡不亮。請(qǐng)?jiān)诒砀裰刑顚懞?jiǎn)潔的檢修方法。故障現(xiàn)象可能緣由檢修方法燈泡不亮示例：燈泡的燈絲斷了換燈泡電路中導(dǎo)線斷了換導(dǎo)線電池沒電了換電池②如圖C所示，它們的電路連接狀況不行見，閉合開關(guān)，兩個(gè)小燈泡同時(shí)發(fā)光；斷開開關(guān)，兩個(gè)小燈泡同時(shí)熄滅。不借助其他器材，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)潔的方法，推斷它們是串聯(lián)還是并聯(lián)。__取下一個(gè)小燈泡，若另一個(gè)小燈泡還能發(fā)光說明是并聯(lián)，若不能發(fā)光說明是串聯(lián)__。25．甲、乙兩位同學(xué)在探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律時(shí)，看到試驗(yàn)桌上的器材有：學(xué)生電源一個(gè)、開關(guān)一個(gè)、小燈泡兩個(gè)、導(dǎo)線若干，他們溝通后確定：(1)由甲同學(xué)向老師報(bào)告，要求增加的元件是__電流表__。(2)甲同學(xué)領(lǐng)先探究并聯(lián)電路中的電流規(guī)律，剛接好最終一根導(dǎo)線，表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此可知在連接電路時(shí)，他忘了__斷開開關(guān)__。(3)在乙同學(xué)的幫助下，甲同學(xué)最終完成了探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的電路的正確連接。甲同學(xué)讀取電流表的示數(shù)后，感覺比其他試驗(yàn)小組的讀數(shù)大一些，于是他斷開開關(guān)，又細(xì)致視察，發(fā)覺電流表還有0.04A的讀數(shù)，這時(shí)才意識(shí)到運(yùn)用電流表之前還必需__調(diào)零__。(4)甲同學(xué)解決了以上問題后，