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文檔簡介
山東省平度市2025屆高三下學(xué)期聯(lián)考生物試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關(guān)于生物學(xué)實驗的敘述,正確的有幾項()①在“脂肪的鑒定”實驗中,體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液的作用是溶解組織中的脂肪②在“觀察紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原”實驗中,原生質(zhì)層的形態(tài)和位置變化為因變量,該實驗不存在對照③探究溫度對酶活性影響的實驗,可選用新鮮的肝臟研磨液和H2O2溶液④小鼠吸入18O2,則在其尿液中可檢測到H218O,呼出的CO2可能含有18O⑤鑒定DNA時,將溶解的粗提產(chǎn)物與二苯胺混合后進(jìn)行沸水浴可看到紫色反應(yīng)A.無正確項 B.只有一項正確C.有兩項正確 D.有三項正確2.分析某單基因遺傳病的若干個遺傳系譜圖時發(fā)現(xiàn),男性患者的女兒和母親一定是患者,女性患者的兒子不一定是患者。下列關(guān)于該遺傳病的敘述,正確的是()A.該病在群體中發(fā)病率高且易受環(huán)境影響B(tài).該遺傳病具有女性患者多和連續(xù)遺傳的特點C.患病女性和正常男性婚配,女兒一定正常D.通過產(chǎn)前染色體篩查可判斷胎兒是否患病3.下列關(guān)于原核生物的敘述,錯誤的是()A.大腸桿菌的細(xì)胞內(nèi)有核糖體 B.細(xì)胞對物質(zhì)的吸收具有選擇性C.?dāng)M核區(qū)中含有環(huán)狀的DNA分子 D.藍(lán)藻細(xì)胞的葉綠體中含有葉綠素4.普通小麥6n=42,記為42E;長穗偃麥草2n=14,記為14M,長穗偃麥草中某條染色體含有抗蟲基因。下圖為普通小麥與長穗偃麥草雜交選育抗蟲小麥新品種的過程。據(jù)圖分析,下列正確的是()A.普通小麥與長穗偃麥草不存在生殖隔離,雜交產(chǎn)生的F1為四倍體B.①過程目前效果較好的辦法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗C.丙中來自長穗偃麥草的染色體數(shù)目為3M或4MD.③過程利用輻射誘發(fā)染色體發(fā)生易位后即可得到戊5.小麥種子萌發(fā)過程中,α-淀粉酶在糊粉層的細(xì)胞中合成,在胚乳中用于分解淀粉。該酶從糊粉層細(xì)胞排到細(xì)胞外的方式是()A.萌發(fā)過程中氧氣是否充足不會影響其排出B.逆濃度梯度經(jīng)協(xié)助擴(kuò)散排出C.需要細(xì)胞膜上的載體蛋白協(xié)助D.含該酶的囊泡與細(xì)胞膜融合排出6.下列有關(guān)生態(tài)學(xué)原理在生產(chǎn)生活中應(yīng)用的敘述,錯誤的是A.生態(tài)系統(tǒng)中某種生物的環(huán)境容納量是有限的,因此向池塘投放魚苗時應(yīng)注意控制投放量B.群落的垂直分層有利于充分利用空間和能量,因此在設(shè)計生態(tài)園時應(yīng)注意不同樹種混種C.種群數(shù)量達(dá)K/2時種群增長速率最大,因此在養(yǎng)魚過程中應(yīng)選擇魚數(shù)量為K/2左右捕撈D.能量流動逐級遞減,因此圈養(yǎng)動物減少呼吸消耗,有利于提高與下一營養(yǎng)級間的能量傳遞效率7.某同學(xué)探究過氧化氫在不同條件下的分解情況(實驗中無關(guān)變量相同且適宜),結(jié)果如下表。下列相關(guān)敘述正確的是()處理試管編號H2O21.5%FeCl120%肝臟研磨液溫度實驗現(xiàn)象12mL——室溫—22mL——90℃++12mL2滴—室溫+42mL4滴—室溫++52mL—2滴室溫+++A.本實驗的自變量是催化劑的種類和溫度B.試管1的處理降低了H2O2分解反應(yīng)的活化能C.試管4中繼續(xù)增加FeCl1的量,氣泡不再增加D.試管5迅速放在90℃環(huán)境中,因酶的失活而不產(chǎn)生氣泡8.(10分)某科研小組的工作人員通過用不同濃度的秋水仙素對大蒜(二倍體)鱗莖生長點進(jìn)行不同時間的處理,研究了不同處理對大蒜根尖細(xì)胞染色體加倍率(某一分裂組織或細(xì)胞群中染色體數(shù)目加倍細(xì)胞所占的百分?jǐn)?shù))的影響,其實驗結(jié)果如圖所示,據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是A.秋水仙素處理后的根尖細(xì)胞均為四倍體細(xì)胞B.染色體加倍率與秋水仙素濃度和處理時間長短有關(guān)C.當(dāng)秋水仙素濃度為0.03%時,處理時間越長加倍率越高D.本實驗中的自變量為秋水仙素濃度,無關(guān)變量為處理時間二、非選擇題9.(10分)地中海貧血癥是一種高發(fā)的基因遺傳病,患者除了需要輸血緩解癥狀之外,常見治療手段是進(jìn)行異體骨髓移植。日前科學(xué)家正在研究利用生物工程技術(shù)將患者的體細(xì)胞轉(zhuǎn)化為多能干細(xì)胞,以獲得用于自體移植的細(xì)胞,具體操作過程如下圖。(1)異體骨髓移植治療的局限性主要是發(fā)生________反應(yīng)。上圖所用生物工程技術(shù)沒有該局限性,其變異原理是________。(2)分析生物工程操作過程并回答:Ⅰ:基因表達(dá)載體含有目的基因、啟動子、終止子等。其中啟動子是________的部位。慢病毒表達(dá)載體所含的病毒經(jīng)________形成cDNA片段,該片段幫助外源基因整合到宿主細(xì)胞染色體DNA上,使外源基因穩(wěn)定表達(dá)。Ⅱ:由圖可知,將________導(dǎo)入包裝細(xì)胞,一段時間后可以獲得能夠轉(zhuǎn)化患者多能干細(xì)胞的慢病毒顆粒。Ⅲ:為了便于篩選出成功轉(zhuǎn)化的多能干細(xì)胞,其中的________載體含有易檢測的標(biāo)記基因。(3)理論上在獲得成功轉(zhuǎn)化的多能干細(xì)胞后,需要誘導(dǎo)其定向分化為________,然后植入患者骨髓。該方法雖然操作復(fù)雜,但效果較為可靠,稱為________治療。10.(14分)某醫(yī)學(xué)工作者欲利用乳腺生物反應(yīng)器(轉(zhuǎn)基因動物)生產(chǎn)藥用蛋白X。請回答問題:(1)培育轉(zhuǎn)基因動物時,須將藥用蛋白X基因與_________________的啟動子等調(diào)控組件重組在一起,形成基因表達(dá)載體,然后導(dǎo)入受體細(xì)胞,選擇的受體細(xì)胞是___________,導(dǎo)入的方法是_______________。(2)基因表達(dá)載體中標(biāo)記基因的作用是_______________________________________,若檢測到受體細(xì)胞中標(biāo)記基因控制的性狀,______(填“能”或“不能”)確定藥用蛋白X基因一定導(dǎo)入受體細(xì)胞。檢測藥用蛋白X基因是否表達(dá)的方法是________________。(3)導(dǎo)入藥用蛋白X基因的受體細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)后形成早期胚胎,通過____________過程形成轉(zhuǎn)基因動物,若欲培育多只遺傳物質(zhì)相同的轉(zhuǎn)基因動物,可通過_____________技術(shù)。11.(14分)某科研小組通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將黑麥草的抗旱基因P轉(zhuǎn)入野生型擬南芥,以驗證基因P的功能,其流程如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)利用PCR技術(shù)從黑麥草的DNA中分離并克隆目的基因P,______________(填“需要”或“不需要”)用限制酶進(jìn)行預(yù)處理,其原因是_________________________。(2)用SmalI和SalI這兩種限制酶分別對含有基因P的DNA和質(zhì)粒進(jìn)行雙酶切,然后連接形成①______________。與雙酶切相比,用同一種限制酶對二者進(jìn)行單酶切的缺點是容易造成基因P或質(zhì)粒自身環(huán)化、______________。(3)將②的花序浸入農(nóng)桿菌懸浮液以實現(xiàn)轉(zhuǎn)化,在適宜條件下培養(yǎng),收獲@的種子,在含潮霉素(一種抗生素)的MS培養(yǎng)基上篩選得到③,這表明質(zhì)粒載體攜帶的選擇標(biāo)記是______________。(4)基因P表達(dá)的蛋白P是脯氨酸合成過程所需的一種關(guān)鍵酶,而脯氨酸在細(xì)胞中的積累既可提高植物的抗旱性,又可抑制蛋白P的酶活性。研究發(fā)現(xiàn),蛋白P的第128位苯丙氨酸若變?yōu)楸彼幔撘种谱饔脛t顯著降低。請據(jù)此提出進(jìn)一步提高植物抗旱性的一種簡要思路______________。12.植物激素是植物正常生長發(fā)育不可缺少的調(diào)節(jié)性物質(zhì)。對于植物激素的研究已經(jīng)取得了大量的科研成果。其中以水稻為實驗材料的研究揭示了生長素與細(xì)胞分裂素影響植物根生長的機(jī)制(見下圖)。(1)在已經(jīng)確定的五大類植物激素中,圖中未提及的還有___________。(寫出兩類)(2)水稻插秧前用“移栽靈”處理,可提高成活率?!耙圃造`”的有效成分應(yīng)該是___________。(3)依圖判斷,細(xì)胞分裂素與細(xì)胞分裂素氧化酶之間的平衡調(diào)控機(jī)制屬于____________調(diào)節(jié)。(4)研究者采用基因工程方法敲除細(xì)胞分裂素氧化酶基因,獲得了水稻的突變體。相比于野生型,該突變體根的長度會________。(5)水稻幼苗移栽過程中,為了促進(jìn)根系快速生長,是否需要添加細(xì)胞分裂素?根據(jù)上圖簡述理由_____________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】
滲透作用發(fā)生的條件:具有半透膜;半透膜兩側(cè)具有濃度差;探究pH對酶活性時,自變量應(yīng)該是不同的pH;探究溫度對酶活性的影響時,自變量應(yīng)該是不同的溫度;二苯胺可與DNA在水浴條件下反應(yīng)呈藍(lán)色。【詳解】①在“脂肪的鑒定”實驗中,體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液的作用是洗去浮色,①錯誤;
②在“觀察紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原”實驗中,原生質(zhì)層的形態(tài)和位置變化為因變量,該實驗可與未發(fā)生質(zhì)壁分離前的原生質(zhì)層的形態(tài)和位置形成對照,②錯誤;③由于H2O2溶液不穩(wěn)定,在高溫條件下易分解,因此不能用作探究溫度對酶活性的影響實驗的材料,③錯誤;④小鼠吸入18O2,氧氣參與有氧呼吸的第三階段可以進(jìn)入水中,水再參與有氧呼吸的第二階段可以進(jìn)入二氧化碳中,故可以在其尿液中可檢測到,呼出的CO2可能含有18O,④正確;⑤用二苯胺試劑鑒定DNA時,在沸水浴條件下溶液呈藍(lán)色,⑤錯誤。只有一項正確,B正確,ACD錯誤。故選B。【點睛】本題考查探究影響教材基礎(chǔ)實驗,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實驗的取材是否合適、實驗選用的鑒定試劑是否合理、實驗條件控制是否得當(dāng)及實驗設(shè)計是否合理等,這需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累。2、B【解析】
根據(jù)題干信息可知,該遺傳病為單基因遺傳病,男性患者的女兒和母親一定是患者,女性患者的兒子不一定是患者,屬于伴X染色體顯性遺傳病?!驹斀狻緼、多基因遺傳病的特點是群體中發(fā)病率高且易受環(huán)境影響,A錯誤;B、該病為伴X染色體顯性遺傳病,其具有女性患者多和連續(xù)遺傳的特點,B正確;C、患病女性可能是純合子,也可能是雜合子,和正常男性婚配,女兒可能患病,C錯誤;
D、該遺傳病為單基因遺傳病,不能通過染色體篩查進(jìn)行產(chǎn)前診斷,D錯誤。故選B?!军c睛】本題考查人類遺傳病的類型及預(yù)防的相關(guān)知識,旨在考查考生的理解能力和綜合運(yùn)用能力。3、D【解析】
真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較類別原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞大小較?。ㄒ话?~10um)較大(1~100um)細(xì)胞核無成形的細(xì)胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體細(xì)胞質(zhì)只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠增殖方式二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂可遺傳變異來源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異共性都含有細(xì)胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等【詳解】A、大腸桿菌屬于原核生物,其細(xì)胞中含有核糖體,A正確;B、細(xì)胞膜具有選擇透過性,因此細(xì)胞對物質(zhì)的吸收具有選擇性,B正確;C、擬核區(qū)中含有環(huán)狀的DNA分子,C正確;D、藍(lán)藻屬于原核生物,其細(xì)胞中不含葉綠體,D錯誤。故選D。4、D【解析】
本題結(jié)合圖解,考查生物變異及其應(yīng)用,分析題圖:圖示為普通小麥與長穗偃麥草雜交選育抗蟲小麥新品種的過程.先將普通小麥與長穗偃麥草雜交得到F1,①表示人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍(常用秋水仙素處理幼苗)獲得甲;再將甲和普通小麥雜交獲得乙,乙再和普通小麥雜交獲得丙,經(jīng)過選擇獲得丁,最終獲得染色體組成為42E的戊?!驹斀狻緼、普通小麥長穗偃麥草雜交產(chǎn)生的后代F1不育,存在生殖隔離,不是同一個物種,A錯誤;
B、F1不含同源染色體,不可育,因此①過程目前效果較好的辦法是用秋水仙素處理幼苗,不能處理萌發(fā)的種子,B錯誤;
C、分析題圖可知,乙中來自燕麥草的染色體組是一個,因此乙中長穗偃麥草的染色體不能聯(lián)會,產(chǎn)生的配子的染色體數(shù)目是21+0~7M,因此丙中來自長穗偃麥草的染色體數(shù)目為0~7M,C錯誤;
D、③過程利用輻射誘發(fā)染色體發(fā)生易位和數(shù)目變異后可得到戊,D正確。
故選D。5、D【解析】
小分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式包括自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動運(yùn)輸,利用的是細(xì)胞膜的選擇透過性;大分子物質(zhì)和顆粒物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式是胞吞和胞吐,利用的是細(xì)胞膜的流動性。根據(jù)題干信息分析,α-淀粉酶化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),是生物大分子,生物大分子進(jìn)出細(xì)胞的方式是胞吞胞吐,因此既不是順濃度梯度也不是逆濃度梯度,更不是通過離子通道排出,而是通過囊泡包裹與細(xì)胞膜融合以胞吐方式排出,該過程需要消耗能量,借助于細(xì)胞膜的流動性完成?!驹斀狻緼、根據(jù)以上分析已知,α-淀粉酶排到細(xì)胞外的方式為胞吐,需要消耗能量,而氧氣參與有氧呼吸供能,因此α-淀粉酶的排出與氧氣是否充足有關(guān),A錯誤;B、α-淀粉酶排到細(xì)胞外的方式為胞吐,而不是協(xié)助擴(kuò)散,B錯誤;C、α-淀粉酶排到細(xì)胞外的方式為胞吐,利用的是細(xì)胞膜的流動性,不需要載體蛋白的協(xié)助,C錯誤;D、α-淀粉酶是通過囊泡包裹與細(xì)胞膜融合以胞吐方式排出的,D正確。故選D。6、C【解析】
由于種群在資源有限、空間有限和受到其他生物制約的條件下發(fā)展,其種群的增長曲線會呈“邏輯斯諦增長”,環(huán)境容納量(K)則是指在長時期內(nèi)環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量。種群數(shù)量在K/2時增長最快,在K時種群密度最大?!驹斀狻可鷳B(tài)系統(tǒng)中某種生物的環(huán)境容納量是有限的,由環(huán)境所決定,種群數(shù)量超過環(huán)境容納量,種群數(shù)量會下降,因此向池塘投放魚苗時應(yīng)注意控制投放量,A選項正確;群落的垂直分層有利于不同種的物種的共存,能夠充分利用空間和能量,因此在設(shè)計生態(tài)園時應(yīng)注意不同樹種混種,B選項正確;種群數(shù)量達(dá)到K/2時種群增長速率最大,因此在養(yǎng)魚過程中應(yīng)選擇魚數(shù)量為K/2-K之間左右捕撈,最多捕撈至K/2左右時停止,C選項錯誤;各營養(yǎng)級的生物因呼吸而消耗相當(dāng)大的一部分能量,若能圈養(yǎng)動物降低呼吸消耗,則可以提高下一營養(yǎng)級的同化量,進(jìn)而提高與下一營養(yǎng)級間的能量傳遞效率,D選項正確。因此錯誤的選項選擇C。7、B【解析】
1.酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA。
2.酶的特性:高效性、專一性和作用條件溫和的特性。
1.酶促反應(yīng)的原理:酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。
4.影響酶活性的因素主要是溫度和pH,在最適溫度(pH)前,隨著溫度(pH)的升高,酶活性增強(qiáng);到達(dá)最適溫度(pH)時,酶活性最強(qiáng);超過最適溫度(pH)后,隨著溫度(pH)的升高,酶活性降低。另外低溫酶不會變性失活,但高溫、pH過高或過低都會使酶變性失活?!驹斀狻緼、實驗設(shè)計要遵循單一變量的原則,本實驗的自變量是催化劑的種類或溫度,A錯誤;
B、試管1的處理是加入1.5%FeCl1,F(xiàn)e1+能作為無機(jī)催化劑能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,B正確;
C、試管4中繼續(xù)增加FeCl1的量,提高了催化劑濃度,單位時間內(nèi)產(chǎn)生的氣泡會增加,C錯誤;
D、若把5號試管迅速放在90℃環(huán)境中,過氧化氫酶變性失活,但過氧化氫高溫下會分解,其實驗現(xiàn)象將與2號試管的相近,D錯誤。
故選B。8、B【解析】
秋水仙素處理后的根尖細(xì)胞只能有少數(shù)細(xì)胞為四倍體細(xì)胞,A錯誤;從圖中可以看出,染色體加倍率與秋水仙素濃度和處理時間長短有關(guān),B正確;當(dāng)秋水仙素濃度為0.03%時,2d與6d處理時間不同,結(jié)果相同,C錯誤;實驗中的自變量為秋水仙素濃度與時間,D錯誤?!军c睛】本題考查實驗結(jié)果分析的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。二、非選擇題9、免疫排斥基因重組RNA聚合酶識別和結(jié)合逆轉(zhuǎn)錄表達(dá)載體和包裝載體表達(dá)造血干細(xì)胞體外基因【解析】
基因工程技術(shù)的基本步驟:
(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。
(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等。
(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。
(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因—DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA—分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【詳解】(1)地中海貧血癥患者常見的治療手段是進(jìn)行異體骨髓移植,它的局限性主要是移入的骨髓易被機(jī)體識別為抗原而發(fā)生發(fā)生免疫排斥。上圖所用生物工程技術(shù)主要為基因工程,其變異原理是基因重組。(2)Ⅰ:啟動子位于基因的首端,是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位。慢病毒表達(dá)載體所含的病毒經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄形成cDNA片段,該片段幫助外源基因整合到宿主細(xì)胞染色體DNA上,使外源基因穩(wěn)定表達(dá)。Ⅱ:由圖可知,要將包裝載體和表達(dá)載體一起導(dǎo)入包裝細(xì)胞,一段時間后可以獲得能夠轉(zhuǎn)化患者多能干細(xì)胞的慢病毒顆粒。Ⅲ:為了便于篩選出成功轉(zhuǎn)化的多能干細(xì)胞,其中表達(dá)載體含有易檢測的標(biāo)記基因。(3)由于干細(xì)胞在體外培養(yǎng)時一般只分裂不分化,因此在獲得成功轉(zhuǎn)化的多能干細(xì)胞后,需要誘導(dǎo)其定向分化為造血干細(xì)胞,然后植入患者骨髓。該方法是在體外改造基因并轉(zhuǎn)移到體內(nèi)的治療方式,稱為體外基因治療?!军c睛】本題考查免疫調(diào)節(jié)和基因工程的相關(guān)知識,要求考生掌握免疫調(diào)節(jié)過程、識記基因工程的概念、原理及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié),能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。10、乳腺蛋白基因受精卵(胚胎干細(xì)胞)顯微注射法檢測載體是否進(jìn)入受體細(xì)胞,同時篩選載體進(jìn)入的受體細(xì)胞不能抗原抗體雜交法胚胎移植胚胎分割(移植)【解析】
本題考查基因工程、胚胎工程等內(nèi)容?;虮磉_(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等。進(jìn)行胚胎分割時,應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚。對囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割,否則會影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育?!驹斀狻浚?)培育轉(zhuǎn)基因動物時,須將藥用蛋白X基因與乳腺蛋白基因的啟動子等調(diào)控組件重組在一起,形成基因表達(dá)載體,通過顯微注射的方法,導(dǎo)入受精卵(胚胎干細(xì)胞)。(2)基因表達(dá)載體中,標(biāo)記基因用于檢測載體是否進(jìn)入受體細(xì)胞,同時篩選載體進(jìn)入的受體細(xì)胞,若檢測到標(biāo)記基因控制的性狀,可能是普通載體導(dǎo)入受體細(xì)胞,不能確定藥用蛋白X基因一定導(dǎo)入受體細(xì)胞。檢測藥用蛋白X基因是否表達(dá),應(yīng)選擇抗原抗體雜交法。(3)轉(zhuǎn)基因動物的早期胚胎形成后,需通過胚胎移植在受體內(nèi)發(fā)育為轉(zhuǎn)基因動物。胚胎分割(移植)可培育多只遺傳物質(zhì)相同的轉(zhuǎn)基因動物?!军c睛】基因工程技術(shù)的基本步驟:
(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。
(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等。
(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。
(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個體水平上的鑒定。11、不需要使用基因特異性引物可以從模板DNA中擴(kuò)增出特定基因重組質(zhì)粒(重組DNA分子)基因P和質(zhì)粒反向連接潮霉素抗性基因定點誘變改造目的基因P,使其編碼的蛋白P的第128位苯丙氨酸替換為丙氨酸;將改造后的基因轉(zhuǎn)入受體植物,以期提高受體植物的抗旱性【解析】
基因工程的基本操作步驟主要包括四步:①目的基因的獲?。虎诨虮磉_(dá)載體的構(gòu)建;③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;④目的基因的檢測與表達(dá)。從分子水平上檢測目的基因的方法:(1)分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)?!驹斀狻浚?)使用基因特異性引物可以從模板DNA中擴(kuò)增出位于兩個引物之間的特定基因序列,無需限制酶預(yù)先切取模板。(2)目的基因和質(zhì)粒載體的連接物稱為重組質(zhì)粒或者重組DNA分子。用同一種限制酶對含有目的基因的DNA和質(zhì)粒進(jìn)行單酶切,因為獲得的末端相同,所以容易造成目的基因或質(zhì)粒自身環(huán)化、目的基因和質(zhì)粒反向連接。(3)MS培養(yǎng)基中添加潮霉素進(jìn)行篩選,由此可見,質(zhì)粒載體攜帶的標(biāo)記基因是潮霉素抗性基因。(4)蛋白P的第1
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