四川省成都市新津中學2025屆高三生物12月月考試題_第1頁
四川省成都市新津中學2025屆高三生物12月月考試題_第2頁
四川省成都市新津中學2025屆高三生物12月月考試題_第3頁
四川省成都市新津中學2025屆高三生物12月月考試題_第4頁
四川省成都市新津中學2025屆高三生物12月月考試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGEPAGE3四川省成都市新津中學2025屆高三生物12月月考試題1.下列有關細胞的敘述中,正確的是()A.細胞中的遺傳物質主要是DNA,還有RNAB.蛋白質只能以胞吞或胞吐的方式通過生物膜C.溶酶體內含有多種水解酶,能分解蒼老損傷的細胞器D.神經(jīng)元細胞膜突起形成軸突的作用是擴大神經(jīng)元接受刺激的面積2下面關于細胞中DNA復制、基因轉錄和翻譯的敘述,錯誤的是A.基因的轉錄和翻譯發(fā)生在個體整個生命活動過程中B.間期DNA復制時所需的酶主要有解旋酶、DNA聚合酶C.無論DNA復制還是轉錄和翻譯都遵循堿基互補配對原則D.轉錄時游離的核糖核苷酸在RNA酶的作用下連接成RNA3下表是生物科學史上一些經(jīng)典試驗的敘述,表中“方法與結果”和“結論或觀點”能相匹配的是()A.A B.B C.C D.D4.下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),對圖示分析正確的是()A.a(chǎn)表示基因突變和基因重組,是生物進化的原材料B.b表示生殖隔離,生殖隔離是生物進化的標記C.c表示新物種形成,新物種與生活環(huán)境共同進化D.d表示地理隔離,新物種形成肯定須要地理隔離5.圖示為正常神經(jīng)元和受到一種藥物處理后的神經(jīng)元動作電位,則此藥物的作用可能是A.阻斷了部分Na+通道B.阻斷了部分K+通道C.阻斷了部分神經(jīng)遞質釋放D.阻斷了部分神經(jīng)遞質酶的作用6下列關于高等動物生命活動調整的敘述,錯誤的是()A.腎上腺髓質分泌腎上腺素,其分泌活動受內臟神經(jīng)的干脆支配,不存在分級調整B.寒冷環(huán)境下機體通過多種途徑削減散熱以維持體溫的相對恒定,同時機體產(chǎn)熱量低于燥熱環(huán)境C.“建立血糖調整的模型”,模擬活動本身是構建動態(tài)的物理模型,再依據(jù)活動中的體會構建概念模型D.下丘腦分泌的抗利尿激素,能提高腎臟集合管對水的通透性,促進水的重汲取29.(毎空1分,共9分).下圖1表示番茄葉肉細胞內兩個重要的生理過程,圖2是某科研小組利用密閉的透亮玻璃小室探究番茄植株光合作用速率的裝置。請回答下列問題:(1)圖1中,②過程進行的場所是,④過程進行的場所是。①④過程中,能為該細胞合成蛋白質供能的過程是。(2)在相宜溫度和光照條件下,向圖2所示的裝置通入14CO2。當反應進行到0.5s時,14C出現(xiàn)在C3中;反應進行到5s時,14C出現(xiàn)在(CH2O)。該試驗是通過限制(條件)來探究CO2中碳原子的轉移路徑,用到的試驗方法為。(3)將圖2所示的裝置放在自然環(huán)境下,測定夏季一晝夜(零點起先)小室內植物氧氣釋放速率的改變,得到如圖3所示曲線。視察裝置中液滴的位置,c點時刻的液滴位于起始位置的側,液滴移到最右點是在一天中的點。在12點之后的下午某時間段內,記錄液滴的移動,獲得以下數(shù)據(jù):每隔20分鐘記錄一次刻度數(shù)據(jù)……25273137……該組試驗數(shù)據(jù)是在圖3所示曲線的段獲得的。假如要測定該植物真正光合作用的速率,該如何設置比照試驗。30(毎空1分,共8分).內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)調整、體液調整和免疫調整共同作用的結果,是人體進行正常生命活動的必要條件。請結合圖解回答下面的問題:(圖中A、B、C、D表示器官或細胞;①、②、③表示物質)(1)圖中A、B、C分別為。(2)維持機體穩(wěn)態(tài)離不開細胞間的信息傳遞,動物細胞間進行信息傳遞有不同的途徑:①H1N1病毒侵入人體細胞后,被__________細胞識別,這種信息傳遞是通過細胞間的干脆接觸實現(xiàn)的。②圖中大腦皮層與結構A之間是通過信息分子____________實現(xiàn)聯(lián)系的,結構A與垂體之間通過信息分子___________________實現(xiàn)聯(lián)系。(3)大腦皮層干脆對A發(fā)生作用屬于________調整,垂體通過信息分子對B發(fā)生作用屬于__________調整;當③分泌過多時,對A和垂體起________作用。(4)長期焦慮和驚慌會導致機體免疫力下降,請依據(jù)圖解分析緣由_________________。31(毎空2分,共10分)下圖表示某體外培育的癌細胞的細胞周期及各階段(用字母表示)的時間,請回答下列相關問題:(1)據(jù)圖可知,脫氧核苷酸在___________(用圖中字母表示)期被消耗,請據(jù)此提出一種研制抗癌藥物的思路___________。(2)探討表明,動粒是覆在著絲粒外面的蛋白復合體,主要負責細胞分裂時期牽引子染色體分別,若動粒結構被破壞,會導致___________變異的發(fā)生。(3)探討發(fā)覺,癌細胞大量消耗葡萄糖卻不能高效產(chǎn)能,其緣由是癌細胞選擇性地抑制線粒體膜上丙酮酸載體(MPC)或使其部分缺失,據(jù)此推斷癌細胞所需能量主要來自細胞呼吸第___________階段;正常細胞因分裂過程中造成DNA損傷,導致細胞停止分裂,走向分化、蒼老、凋亡。與正常細胞相比,癌細胞能無限增殖的緣由是___________。32(除特別標注外,毎空1分,共12分)已知豌豆(2n=14)的花色受兩對獨立遺傳的基因限制,紅色(A)對白色(a)為顯性,B基因淡化花色,兩個B基因能淡化紅色為白色,一個B基因淡化紅色為粉紅色。請據(jù)此分析下列問題:(1)豌豆中粉紅花植株基因型有_____種(1分),AABb植株的自交后代_______(填“能”或不能”)(1分)出現(xiàn)白花植株。(2)若純合紅花植株與白花植株(aaBB)雜交,子代中出現(xiàn)一株白色植株,科研人員對其成因做出了三種假設。假設一:丟失一條染色體所致。假設二:兩對基因中的一個基因發(fā)生了基因突變所致。假設三:A、a、B、b以外的另一對基因中的一個基因發(fā)生顯性突變所致(三對基因獨立遺傳)。確定假設一是否正確的簡便方法是______________________________________________。若假設二成立,則發(fā)生突變的基因可能是__________基因。若變異來源為基因突變,某同學欲設計試驗確定該突變來源為假設二還是假設三,請寫出最簡便的試驗方案及預期結果。試驗方案:___________________________________預期結果:若子代__________________________________,則假設二成立;若子代____________________________________________,則假設三成立。37.【生物——選修1:生物技術實踐】(除特別標注外,毎空2分,共15分)生物技術與人類生活休戚相關,比如利用微生物發(fā)酵制作的腐乳味道鮮美,易于消化和汲取,泡菜酸甜香脆,能令人胃口大開;利用酶技術大規(guī)模地應用于食品、醫(yī)藥等多個領域,降低成本,提高品質?;卮鹣铝袉栴}:(1)豆腐乳是通過微生物發(fā)酵而成,與發(fā)酵前相比,發(fā)酵后的腐乳養(yǎng)分價值______(填“提高”或“降低”)了,影響豆腐乳風味和品質的因素有____________(答出兩點即可).(2)在測定泡菜亞硝酸鹽含量的試驗中,通常運用的方法是__________,(1分)其中在配制溶液時氫氧化鋁乳液的作用是_________________.(3)海藻酸鈉是固定化細胞中常用的載體,在固定化酵母細胞的試驗中,假如制作的凝膠珠顏色過淺、呈白色,則說明____________________.(4)酶活性是指___________________,目前,還沒有一種固定化技術能普遍適用于全部的酶,緣由是____________、____________(答出兩點即可).

新津中學高2024級(高三)12月月考試題理科綜合生物答案16CDACAB29.(每空1分,共9分)(l)葉綠體的類囊體薄膜細胞質基質和線粒體基質(全對才給分)③④(全對才給分)(2)反應時間同位素標記法(3)左18(或g)e?f設置如圖2一樣的裝置,將該裝置遮光放在和原裝置相同的環(huán)境條仵下30.(每空1分,共8分)(1)下丘腦、甲狀腺、漿細胞(全對才給分)(2)①效應T②神經(jīng)遞質促甲狀腺激素釋放激素(3)神經(jīng)體液抑制(4)T淋巴細胞活性下降后,淋巴因子產(chǎn)生削減31.(每空2分,共10分)(1).S用藥物抑制DNA合成(2).染色體數(shù)目(3).一癌細胞(的端粒酶具有活性)能將損傷的DNA修復32.(12分)(1).2(1分)能(1分)(2).顯微鏡下視察有絲分裂中期(或減Ⅰ)的染色體條數(shù)是否為13條(只要答出“顯微鏡下視察”即可)(或:該白花豌豆與親本紅花進行回交,視察后代的表現(xiàn)性及比例)A或b(或A突變?yōu)閍,b突變?yōu)锽)讓該白花突變株自交,視察子代花色全為白花出現(xiàn)紅花和粉紅花(或出現(xiàn)白花、紅花和粉紅花)37.(1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論