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重慶地區(qū)2025屆高考生物全真模擬密押卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.利用DNA指紋技術(shù)進(jìn)行親子鑒定具有極高的準(zhǔn)確率,下列不能作為該項(xiàng)技術(shù)的科學(xué)依據(jù)的是A.基因在染色體上呈線(xiàn)性排列B.不同DNA分子具有特定的堿基排列順序C.同一個(gè)體不同體細(xì)胞中的核DNA是相同的D.子代的染色體一半來(lái)自父方一半來(lái)自母方2.下列有關(guān)動(dòng)物種群特征的敘述,正確的是A.性比率通過(guò)影響出生率間接地影響種群密度B.保持替補(bǔ)出生率的人類(lèi)種群的年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型C.自然增長(zhǎng)率主要由性成熟的早晚、每次產(chǎn)仔數(shù)和每年生殖次數(shù)決定D.各種種群的年齡金字塔都有生殖前期、生殖期和生殖后期三個(gè)年齡組3.科研人員從腫瘤細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)了蛋白S,為了研究其功能做了如下實(shí)驗(yàn):將DNA模板和RNA聚合酶混合一段時(shí)間后加入原料,其中鳥(niǎo)嘌呤核糖核苷酸用32P標(biāo)記,一起溫育一段時(shí)間后加入肝素(可以與RNA聚合酶結(jié)合),然后再加入蛋白S,結(jié)果如下圖所示。下列敘述不正確的是A.對(duì)照組應(yīng)加入不含蛋白S的緩沖液B.曲線(xiàn)反映的是模板DNA的復(fù)制過(guò)程C.加入肝素后沒(méi)有新的mRNA合成D.蛋白S能解除肝素抑制轉(zhuǎn)錄的作用4.下圖為一對(duì)等位基因控制的某遺傳病的家族系譜圖。下列敘述正確的是A.若該家族每代都有患者,則該病為顯性遺傳病B.若該病為常染色體顯性遺傳病,則圖中個(gè)體共有3種基因型C.若該病為伴X染色體顯性遺傳病,則正常情況下,Ⅲ中女性均患病D.若該病致病基因?yàn)槲挥赬Y染色體同源區(qū)段的顯性基因,則Ⅲ中可能出現(xiàn)患病男孩5.下列關(guān)于生長(zhǎng)素及其作用的敘述,正確的是()A.植物的生長(zhǎng)是由單側(cè)光引起的B.植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不相同C.生長(zhǎng)素由苗尖端產(chǎn)生并促進(jìn)尖端的伸長(zhǎng)D.不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)植物同一器官的作用效果一定不同6.生物體的生命活動(dòng)受到多種因素的影響。在其他影響因素保持恒定且適宜時(shí),如圖所示曲線(xiàn)最有可能用來(lái)表示()A.CO2跨膜運(yùn)輸速率隨膜兩側(cè)CO2濃度差的變化B.植物浄光合速率隨光照強(qiáng)度的變化C.酶促反應(yīng)速率隨反應(yīng)物濃度的變化D.植物的呼吸作用強(qiáng)度隨溫度的變化二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)某同學(xué)進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn)一環(huán)境因素對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響:圖甲是探究在溫度為30℃時(shí)影響植物光合速率的因素的實(shí)驗(yàn)裝置圖;圖乙表示該植物的某葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞CO2釋放量和葉綠體O2產(chǎn)生總量的變化。請(qǐng)回答:(1)為了避免無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,在圖甲裝置的燈與試管之間安置了盛水玻璃柱,目的是_____;為了改變光照強(qiáng)度,你認(rèn)為應(yīng)該釆取的措施是_______________。(2)圖乙中光照強(qiáng)度為b時(shí),該葉肉細(xì)胞光合作用速率___________(填“小于”、“等于”或“大于”)呼吸作用速率;光照強(qiáng)度為d時(shí),光反應(yīng)產(chǎn)生的并能夠?yàn)榘捣磻?yīng)所利用的物質(zhì)有___________。(3)已知葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25℃,若乙圖中的直方柱的高度不發(fā)生改變,則c點(diǎn)應(yīng)該向___________平移。8.(10分)錦鯉皰疹病毒是一種雙鏈DNA病毒。下圖為T(mén)aqMan熒光探針技術(shù)的原理示意圖,探針完整時(shí),報(bào)告基團(tuán)發(fā)射的熒光信號(hào)被淬滅基團(tuán)吸收;PCR擴(kuò)增時(shí)該探針被Taq酶切降解,使報(bào)告熒光基團(tuán)和淬滅熒光基團(tuán)分離,從而熒光監(jiān)測(cè)系統(tǒng)可接收到熒光信號(hào),即每擴(kuò)增1個(gè)DNA分子,就有一個(gè)熒光分子形成,實(shí)現(xiàn)了熒光信號(hào)的累積與PCR產(chǎn)物形成完全同步。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)在基因工程中,目前獲取目的基因的常用方法除了利用PCR技術(shù)擴(kuò)增外,還有___________和_________兩種類(lèi)型。(2)引物的化學(xué)本質(zhì)是_________,其與模板DNA的結(jié)合具有_________性。(3)通常情況下,探針中的GC含量比引物中的略高,這有利于保證退火時(shí)_________與模板DNA結(jié)合。(4)用TaqMan熒光探針技術(shù)檢測(cè)錦鯉皰疹病毒時(shí),在反應(yīng)體系中要加相應(yīng)的病毒遺傳物質(zhì)、引物、探針和_________、_________酶等,其中酶發(fā)揮的具體作用是延伸DNA鏈和_________。(5)若最初該反應(yīng)體系中只有一個(gè)病毒DNA分子,經(jīng)n次循環(huán)后,需要消耗TaqMan熒光探針_________個(gè)。9.(10分)水稻是自花授粉作物,雜交水稻育種成功得益于對(duì)雄性不育性狀的利用,育種工作者就某水稻品系中發(fā)現(xiàn)的雄性不育基因開(kāi)展了下面的一系列研究。(1)水稻在抽穗期,幼穗中的雄蕊進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生花粉,此期間水稻對(duì)溫度敏感。溫敏雄性不育系S2表現(xiàn)為高溫條件下(≥25℃)雄性不育,此雄性不育性狀由RNZ基因控制。為了研究高溫對(duì)RNZ基因表達(dá)的影響,研究人員選取長(zhǎng)勢(shì)基本一致的S2植株,均分為兩組分別在低溫、高溫條件下進(jìn)行處理,請(qǐng)根據(jù)后續(xù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程分析:①檢測(cè)RNZ基因的表達(dá)情況。請(qǐng)依據(jù)所學(xué)知識(shí),寫(xiě)出以基因轉(zhuǎn)錄相對(duì)數(shù)量為指標(biāo),檢測(cè)S2葉片和幼穗RNZ基因表達(dá)情況的基本程序____________________________________。②實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如圖。與S2葉片中RNZ基因表達(dá)情況比較,溫度變化對(duì)S2幼穗中RNZ基因表達(dá)的影響是______________________。(2)已知RNZ基因編碼的核糖核酸酶在生物體各組織細(xì)胞中廣泛存在,催化tRNA的加工。依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,研究人員猜測(cè),由于葉片光合速率不同于幼穗,RNZ編碼產(chǎn)物可能也分布于葉綠體中。為驗(yàn)證此推測(cè),研究人員做了如下實(shí)驗(yàn):①構(gòu)建RNZ-GFP融合基因表達(dá)載體(GFP為綠色熒光蛋白基因)。此表達(dá)載體除具有融合基因、啟動(dòng)子、終止子外,還應(yīng)具有_________________。②將表達(dá)載體導(dǎo)入____________中,然后通過(guò)_________技術(shù)獲得轉(zhuǎn)入RNZ-GFP融合基因的水稻。③實(shí)驗(yàn)者將轉(zhuǎn)基因植物細(xì)胞置于適宜的波長(zhǎng)光譜的激發(fā)下(該操作會(huì)使葉綠體會(huì)發(fā)出紅色熒光),觀察到____,證明RNZ蛋白定位在葉綠體中。④本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)補(bǔ)充一組_____________作為對(duì)照,若結(jié)果為_(kāi)______________能支持③的結(jié)論成立。(3)根據(jù)以上研究成果,為了最終揭示溫敏雄性不育的機(jī)制,請(qǐng)寫(xiě)出接下來(lái)可以進(jìn)一步研究的問(wèn)題__________________。(寫(xiě)出1個(gè)即可)10.(10分)“爆爆蛋”又叫海藻魔豆,味道Q彈爽滑,輕咬外皮“噗嗤”流出香甜的果汁,深受消費(fèi)者喜愛(ài)。目前作為食品添加劑廣泛應(yīng)用于果汁、奶茶、冷飲、雪糕、沙拉、甜品等食物中。下圖是“爆爆蛋”制作流程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:注:海藻酸鈉作為成膜劑,可與多價(jià)陽(yáng)離子(主要應(yīng)用Ca2+)反應(yīng)形成凝膠。(1)利用果膠酶和果膠甲酯酶制備的果汁比鮮榨果汁更加澄清的原因是_________。很多微生物,如霉菌、_________等都可產(chǎn)生果膠酶。_________的獲得是菌種鑒定、計(jì)數(shù)和培養(yǎng)應(yīng)用的基礎(chǔ)。(2)對(duì)高產(chǎn)果膠酶的優(yōu)質(zhì)菌種(好氧菌)進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)時(shí),可將其接種到培養(yǎng)基_________(填“固體”或“液體”)中并混勻,然后分為甲、乙兩組。甲組進(jìn)行靜置培養(yǎng),乙組進(jìn)行振蕩培養(yǎng),推測(cè)_________組優(yōu)質(zhì)菌種生長(zhǎng)速度快,理由是_________________。(3)本流程中果汁顆粒的固定化方法是_________。若“爆爆蛋”的口感偏硬,咬不動(dòng),可能的原因是___________________。11.(15分)從2019年9月開(kāi)始,澳大利亞大火已經(jīng)燒毀了超過(guò)數(shù)千萬(wàn)畝的土地,大約五億只動(dòng)物在這場(chǎng)火災(zāi)中喪生。(1)生態(tài)學(xué)家估計(jì)澳大利亞大火向空中釋放了1.5億噸二氧化碳,這些二氧化碳通過(guò)碳循環(huán)被吸收可能需要一個(gè)世紀(jì)或更長(zhǎng)時(shí)間。物質(zhì)循環(huán)是指構(gòu)成生物體的____________?;馂?zāi)產(chǎn)生的有害氣體可通過(guò)大氣彌散到世界各地,這說(shuō)明物質(zhì)循環(huán)具有____________性。(2)考拉是澳大利亞獨(dú)有的動(dòng)物,火災(zāi)中考拉的大量死亡會(huì)降低生物多樣性中的____________多樣性。生物多樣性降低會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的生態(tài)災(zāi)難,這從側(cè)面反映了生物多樣性的____________價(jià)值。(1)有報(bào)道說(shuō),當(dāng)?shù)亍盎瘊棥保ㄈ鐕[鳶等)縱火加劇了火災(zāi)災(zāi)情?!盎瘊棥笔侨馐承悦颓荩矚g在著火的森林里活動(dòng)覓食,它們會(huì)銜著著火的樹(shù)枝將其運(yùn)送到到尚未燃燒的森林里。試從種間關(guān)系的角度分析“火鷹”縱火的目的:________________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、A【解析】

本題主要考查DNA的結(jié)構(gòu)、來(lái)源及與染色體的關(guān)系的相關(guān)知識(shí),因?yàn)榻M成DNA的堿基排列順序具有多樣性,故DNA具有多樣性;特定的DNA有特定的堿基排列順序,故DNA又有特異性?!驹斀狻緼.無(wú)論是否有親子關(guān)系,真核生物的核基因在染色體上都呈線(xiàn)性排列,不能作為親子鑒定的依據(jù),A符合題意;B.不同DNA分子具有特定的堿基排列順序,故DNA具有特異性,可以作為親子鑒定的依據(jù),B不符合題意;C.同一個(gè)體不同體細(xì)胞是有絲分裂而來(lái),故核DNA是相同的,可以作為親子鑒定的依據(jù),C不符合題意;D.子代的染色體一半來(lái)自父方一半來(lái)自母方,即核DNA一半來(lái)自于父親,一半來(lái)自于母親,攜帶父母雙方的遺傳物質(zhì),故可以作為親子鑒定的依據(jù),D不符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】需注意本題要求選擇不能作為該項(xiàng)技術(shù)的科學(xué)依據(jù)的選項(xiàng)。DNA具有多樣性和特異性,不同生物的DNA不相同,同一個(gè)體的不同細(xì)胞的核DNA相同,每個(gè)個(gè)體均含有來(lái)自雙親的遺傳物質(zhì),這些均可以作為親子鑒定的依據(jù)。2、A【解析】性比率通過(guò)影響出生率間接地影響種群密度,A正確;教材中指出“穩(wěn)定型預(yù)示著只要保持替補(bǔ)出生率(一個(gè)家庭生兩個(gè)孩子)人口就會(huì)保持零增長(zhǎng)”,但保持替補(bǔ)出生率的種群不一定是穩(wěn)定型,如需考慮到一代人所生孩子成長(zhǎng)為做父母之前將有部分死亡的可能,而這種可能又隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件的變化而變化,B錯(cuò)誤;種群的自然增長(zhǎng)率等于出生率減去死亡率,故自然增長(zhǎng)率主要由出生率和死亡率決定,而不同動(dòng)物的出生率主要受到性成熟的早晚、每次產(chǎn)仔數(shù)和每年生殖次數(shù)決定,C錯(cuò)誤;種群常分為三個(gè)年齡組,即生殖前期、生殖期和生殖后期,有些昆蟲(chóng),生殖前期特別長(zhǎng),生殖期特別短,生殖后期為零,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題考查有關(guān)動(dòng)物種群的基本特征,意在考察考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析和綜合等方法,對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理判斷的能力。3、B【解析】根據(jù)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的基本原則,無(wú)關(guān)變量應(yīng)保持相同且適宜,實(shí)驗(yàn)組加入了蛋白質(zhì)S即含有蛋白質(zhì)S的緩沖液,對(duì)照組應(yīng)加入不含有蛋白質(zhì)S的緩沖液,A正確;據(jù)題意“將DNA模板和RNA聚合酶混合一段時(shí)間后加入原料,其中鳥(niǎo)嘌呤核糖核苷酸用32P標(biāo)記”,結(jié)合題圖開(kāi)始一段時(shí)間內(nèi)(1分鐘之前)產(chǎn)物放射性增加,說(shuō)明曲線(xiàn)反映的是模板DNA的轉(zhuǎn)錄過(guò)程。加入肝素后,產(chǎn)物中含32P的放射性強(qiáng)度不再增加,說(shuō)明肝素能抑制轉(zhuǎn)錄過(guò)程,因此沒(méi)有新的mRNA的合成,B錯(cuò)誤,C正確;據(jù)圖可知,加入肝素一段時(shí)間后再加入蛋白質(zhì)S,產(chǎn)物放射性很高;未加入蛋白質(zhì)S,產(chǎn)物反射性幾乎不發(fā)生變化,說(shuō)明蛋白質(zhì)S能解除肝素抑制轉(zhuǎn)錄的作用,D正確。4、C【解析】

該圖中沒(méi)有典型的“有中生無(wú)或無(wú)中生有“典型圖譜,可假設(shè)不同的遺傳方式進(jìn)行判斷,根據(jù)遺傳圖譜分析該圖顯示的遺傳病遺傳方式比較多,可能是常染色體顯性遺傳病、常染色體隱性遺傳病、伴X隱性遺傳病、伴X顯性遺傳病?!驹斀狻緼、假如控制該病的等位基因是A、a,若該家族每代都有患者,則該病可能為顯性遺傳病,也可能為隱性遺傳病,A項(xiàng)錯(cuò)誤。B、若該病為常染色體顯性遺傳病,則圖中個(gè)體共有2種基因型,即Aa和aa,B項(xiàng)錯(cuò)誤。C、若該病為伴X染色體顯性遺傳病,根據(jù)遺傳圖可知,Ⅰ-2的基因型是XAXa,Ⅱ-2、Ⅱ-3的基因型均為XAY,所以正常情況下,Ⅲ中女性均患病,C項(xiàng)正確。D、若該病致病基因?yàn)槲挥赬Y染色體同源區(qū)段的顯性基因,根據(jù)遺傳圖可知,Ⅰ-2的基因型是XAXa,Ⅱ-2、Ⅱ-3的基因型均為XAYa,所以Ⅲ中不可能出現(xiàn)患病男孩,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。5、B【解析】

生長(zhǎng)素是植物產(chǎn)生的、對(duì)植物有調(diào)節(jié)作用的激素之一。生長(zhǎng)素的作用與濃度有關(guān),低濃度起促進(jìn)作用,高濃度起抑制作用,這稱(chēng)為生長(zhǎng)素的兩重性,而且生長(zhǎng)素的作用往往與發(fā)生作用的器官有密切關(guān)系。植物的不同部位對(duì)同樣濃度的生長(zhǎng)素有不一樣的反應(yīng),如禾本科植物的向光生長(zhǎng),即為單側(cè)光引起尖端生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸,導(dǎo)致背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高于向光側(cè),因此植物彎向光源生長(zhǎng);又如植物根的向地性,由于重力作用,近地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度比遠(yuǎn)地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高,而根對(duì)生長(zhǎng)素比較敏感,所以根向地生長(zhǎng),而莖對(duì)生長(zhǎng)素濃度沒(méi)有根敏感,所以莖向上(背地)生長(zhǎng)?!驹斀狻緼、植物的向光生長(zhǎng)是由單側(cè)光引起的,而生長(zhǎng)與植物激素、環(huán)境、植物自身?xiàng)l件等有關(guān),A錯(cuò)誤;B、植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不相同,如根對(duì)生長(zhǎng)素比莖對(duì)生長(zhǎng)素更敏感,B正確;C、生長(zhǎng)素由苗尖端產(chǎn)生并促進(jìn)尖端以下的伸長(zhǎng),C錯(cuò)誤;D、不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)植物同一器官的作用效果有可能相同,如處于最適濃度的兩側(cè)的效果可能相同,D錯(cuò)誤。故選B。6、C【解析】

1、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸主要包括兩種方式:被動(dòng)運(yùn)輸和主動(dòng)運(yùn)輸,被動(dòng)運(yùn)輸又包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散。被動(dòng)運(yùn)輸是由高濃度向低濃度一側(cè)擴(kuò)散,而主動(dòng)運(yùn)輸是由低濃度向高濃度一側(cè)運(yùn)輸。其中協(xié)助擴(kuò)散需要載體蛋白的協(xié)助,但不需要消耗能量;而主動(dòng)運(yùn)輸既需要消耗能量,也需要載體蛋白的協(xié)助。2、真正光合速率=凈光合速率+呼吸速率。3、酶促反應(yīng)速率隨反應(yīng)物濃度的變化存在飽和現(xiàn)象。4、題圖反應(yīng)的是某一生命活動(dòng)的速率隨某種影響因素的增大逐漸達(dá)到飽和狀態(tài)。【詳解】A、CO2跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞亲杂蓴U(kuò)散,其速率與跨膜兩側(cè)CO2濃度差成正比,不會(huì)達(dá)到飽和狀態(tài),A錯(cuò)誤;B、植物凈光合速率=總光合速率-呼吸速率,光照強(qiáng)度為零時(shí),總光合速率為零,但呼吸速率不為零,曲線(xiàn)不應(yīng)該起始于原點(diǎn),B錯(cuò)誤;C、酶促反應(yīng)速率隨反應(yīng)物濃度的變化存在飽和現(xiàn)象,C正確;D、植物呼吸作用強(qiáng)度隨溫度的變化曲線(xiàn)起點(diǎn)不應(yīng)該在原點(diǎn),溫度為0℃時(shí),植物的呼吸作用強(qiáng)度一般不為零,超過(guò)一定溫度時(shí),呼吸作用強(qiáng)度反而下降,D錯(cuò)誤;故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、吸收燈光的熱量,排除光照對(duì)試管內(nèi)水溫的影響移動(dòng)燈泡,改變?cè)嚬芘c光源之間的距離(或相同距離用不同功率的燈泡照射)小于ATP和[H]左【解析】

圖甲為探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度的裝置,盛水玻璃柱的作用是排除光照對(duì)水溫的影響,圖乙中葉綠體氧氣的產(chǎn)生總量表示總光合速率,葉肉細(xì)胞二氧化碳的釋放總量表示呼吸速率與光合速率的差值。光照強(qiáng)度為a時(shí),葉肉細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用,沒(méi)有進(jìn)行光合作用;光照強(qiáng)度為b時(shí),呼吸速率大于光合速率,且呼吸速率是光合速率的二倍,即呼吸速率為6個(gè)單位;光照強(qiáng)度為c時(shí),總光合速率為為6,與呼吸速率相等,此時(shí)凈光合速率為0,故可知c點(diǎn)的光照強(qiáng)度表示光補(bǔ)償點(diǎn);當(dāng)光照強(qiáng)度為d時(shí),總光合速率為8,凈光合速率為2。【詳解】(1)為了避免無(wú)關(guān)變量如溫度對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,實(shí)驗(yàn)裝置中在燈與試管之間安置了盛水玻璃柱,以吸收燈光的熱量,防止光照對(duì)試管內(nèi)水溫的影響,以保證實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,是由光照強(qiáng)度的改變引起;為了研究光照強(qiáng)度對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,圖甲裝置通過(guò)移動(dòng)燈泡,改變?cè)嚬芘c光源之間的距離(或相同距離用不同功率的燈泡照射),達(dá)到改變光照強(qiáng)度的目的。(2)由分析可知,在光照強(qiáng)度為b時(shí),由于圖中顯示了葉肉細(xì)胞釋放到外界的二氧化碳量,故此時(shí)該葉肉細(xì)胞光合作用速率小于呼吸作用速率;光照強(qiáng)度為d時(shí),此時(shí)光合作用正常進(jìn)行,且光合速率大于呼吸速率,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了ATP和[H]。(3)已知葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,題意顯示圖中實(shí)驗(yàn)條件下的溫度為30℃,若將溫度調(diào)節(jié)到25℃,則會(huì)導(dǎo)致呼吸速率下降,光合速率上升,由于c點(diǎn)為光補(bǔ)償點(diǎn),因此在較低光照條件下就能到達(dá)與呼吸速率相等的狀態(tài),即c點(diǎn)應(yīng)該向左平移?!军c(diǎn)睛】熟知光合作用的過(guò)程是解答本題的關(guān)鍵,理解圖乙各中各直方柱的含義是解答本題的另一關(guān)鍵!本題最后一空是易錯(cuò)點(diǎn)。8、從基因文庫(kù)中獲取人工合成DNA單鏈特異探針先于引物4種脫氧核苷酸(或Mg2+)Taq將探針?biāo)?n-1【解析】

PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因(1)原理:DNA雙鏈復(fù)制(2)過(guò)程:第一步:加熱至90~95℃DNA解鏈;第二步:冷卻到55~60℃,引物結(jié)合到互補(bǔ)DNA鏈;第三步:加熱至70~75℃,熱穩(wěn)定DNA聚合酶從引物起始互補(bǔ)鏈的合成?!驹斀狻浚?)在基因工程中,目前獲取目的基因的常用方法有:利用PCR技術(shù)擴(kuò)增、從基因文庫(kù)中獲取、人工合成。(2)引物的化學(xué)本質(zhì)是DNA單鏈,其與模板DNA的結(jié)合具有特異性。(3)通常情況下,探針中的GC含量比引物中的略高,這有利于保證退火時(shí)探針先于引物與模板DNA結(jié)合。(4)PCR擴(kuò)增所需的條件包括:模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對(duì)引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶),結(jié)合圖中信息可知,用TaqMan熒光探針技術(shù)檢測(cè)錦鯉皰疹病毒時(shí),在反應(yīng)體系中要加相應(yīng)的病毒遺傳物質(zhì)、引物、探針和4種脫氧核苷酸、Taq酶等;由圖可知,酶發(fā)揮的具體作用是延伸DNA鏈和將探針?biāo)?。?)根據(jù)題干信息可知,“熒光信號(hào)的累積與PCR產(chǎn)物數(shù)量完全同步”,因此計(jì)算時(shí)需要去除原來(lái)親代的DNA分子,因此若最初該反應(yīng)體系中只有一個(gè)病毒DNA分子,經(jīng)n次循環(huán)后,需要消耗TaqMan熒光探針2n-1個(gè)。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解,考查基因工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié);識(shí)記PCR技術(shù)的條件,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題。9、分別提取葉片或幼穗總RNA,進(jìn)行反轉(zhuǎn)錄;根據(jù)cDNA序列設(shè)計(jì)引物,PCR擴(kuò)增,從而檢測(cè)RNZ其因表達(dá)情況。無(wú)論低溫和高溫,S2幼穗中RNZ基因表達(dá)量均比葉片要少;高溫比低溫使幼穗RNZ基因表達(dá)量減少的更多供篩選用的標(biāo)記基因水稻原生質(zhì)體(水稻體細(xì)胞)或外植體植物組織培養(yǎng)紅色熒光與綠色熒光重疊將只含GFP的表達(dá)載體導(dǎo)入水稻幼苗原生質(zhì)體(水稻體細(xì)胞)中表達(dá)葉綠體紅色熒光與熒光蛋白綠色熒光位置不重疊RNZ蛋白是香通過(guò)影響光合速率來(lái)影響雄性不育;RNZ蛋白如何在幼穗成熟或減數(shù)分裂中發(fā)揮作用;葉綠體中溫度影響RNZ蛋白的表達(dá)的機(jī)制;尋找本實(shí)驗(yàn)溫敏不育品系中與雄性不育相關(guān)的其它基因【解析】

基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯,轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是RNA,所以檢測(cè)轉(zhuǎn)錄的相對(duì)數(shù)量可通過(guò)檢測(cè)相應(yīng)mRNA的含量來(lái)完成。GFP為綠色熒光蛋白基因,該基因存在并表達(dá)的部位會(huì)出現(xiàn)綠色熒光?!皩⑥D(zhuǎn)基因植物細(xì)胞置于適宜的波長(zhǎng)光譜的激發(fā)下(該操作會(huì)使葉綠體會(huì)發(fā)出紅色熒光)”,說(shuō)明目的基因存在并表達(dá)的部位在一定條件下會(huì)出現(xiàn)紅光。所以若RNZ蛋白定位在葉綠體中,可轉(zhuǎn)基因生物會(huì)觀察到紅色熒光與綠色熒光重疊。【詳解】(1)①題干中關(guān)鍵字為“以基因轉(zhuǎn)錄相對(duì)數(shù)量為指標(biāo)”,需要先獲得葉片或幼穗總RNA,通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程獲得DNA,根據(jù)cDNA序列設(shè)計(jì)引物,并進(jìn)行體外PCR擴(kuò)增,從而檢測(cè)RNZ基因表達(dá)情況。②實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)中,根據(jù)圖例對(duì)應(yīng)的低溫、高溫;再結(jié)合橫坐標(biāo)中的葉片和幼穗,可得:無(wú)論低溫和高溫,S2幼穗中RNZ基因表達(dá)量均比葉片要少;高溫比低溫使幼穗RNZ基因表達(dá)量減少的更多。(2)①基因表達(dá)載體由啟動(dòng)子、終止子、目的基因(融合基因)、標(biāo)記基因組成,故還應(yīng)具有標(biāo)記基因。②基因表達(dá)載體構(gòu)建完成后,將其導(dǎo)入水稻原生質(zhì)體(水稻體細(xì)胞)或外植體,并通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得轉(zhuǎn)入目的基因的水稻。③GFP為綠色熒光蛋白基因,將轉(zhuǎn)基因植物細(xì)胞置于適宜的波長(zhǎng)光譜的激發(fā)下(該操作會(huì)使葉綠體發(fā)出紅色熒光),若RNZ蛋白定位在葉綠體中,可觀察到紅色熒光與綠色熒光重疊。④實(shí)驗(yàn)中還需要設(shè)置對(duì)照組,將只含有GFP的表達(dá)載體導(dǎo)入水稻幼苗原生質(zhì)體(水稻體細(xì)胞)中表達(dá),由于對(duì)照組未轉(zhuǎn)入RNZ基因,因此葉綠體紅色熒光與綠色熒光位置不重疊。(3)題干中提到,就某水稻品系中發(fā)現(xiàn)的雄性不育基因開(kāi)展了下面的一系列研究,說(shuō)明研究過(guò)程的側(cè)重點(diǎn)是雄性不育,因此可以探究的問(wèn)題包括:RNZ蛋白是否通過(guò)影響光合速率來(lái)影響雄性不育;RNZ蛋白如何在幼穗成熟或減數(shù)分裂中發(fā)揮作用;葉綠體中溫度影響RNZ蛋白的表達(dá)的機(jī)制;尋找本實(shí)驗(yàn)溫敏不育品系中與雄性不育相關(guān)的其它基因等?!军c(diǎn)睛】本題考查基因轉(zhuǎn)錄、翻譯和基因工程的相關(guān)知識(shí),意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用以及對(duì)情境信息的分析能力。10、果膠能被分解成可溶性的半乳糖醛酸酵母菌(細(xì)菌)單菌落液體乙振蕩可提高培養(yǎng)液的溶解氧含量,可使菌體與培養(yǎng)液充分接觸包埋法海藻酸鈉溶液濃度過(guò)高/CaCl2溶液濃度過(guò)高【解析】

1、采用包埋法制備固定酵母細(xì)胞的主要步驟:酵母細(xì)胞的活化(利用蒸餾水使干酵母恢復(fù)正常生活狀態(tài))→海藻酸鈉、CaCl2溶液的配制(在溶解海藻酸鈉溶液的過(guò)程中使用小火或間斷加熱,防止溶液焦糊)→海藻酸鈉溶液與酵母細(xì)胞混合(注意冷卻海藻酸鈉溶液至室溫,防止高溫破壞酵母菌的活性)→固定化酵母細(xì)胞。

2、果膠酶:

(1)作用:能夠分解果膠,瓦解植物的細(xì)胞壁及胞間層,使榨取果汁變得更容易;果膠分解成可溶性的半乳糖醛酸,使得渾濁的果汁變得澄清。

(2)組成:不是特指某一種酶,而是分解果膠的一類(lèi)酶的總稱(chēng),包括多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和果膠酯酶等。【詳解】(1)果膠酶和果膠甲酯酶可將果膠分解成可溶性的半乳糖醛酸,使果汁更加澄清。霉菌、酵母菌等都可產(chǎn)生果膠酶。消除污染雜菌常通過(guò)

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