職業(yè)技術(shù)學(xué)校房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案

HYPERLINK房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱與代碼（一）房地產(chǎn)經(jīng)營與管理 （二）專業(yè)代碼：540701二、入學(xué)要求普通高級(jí)中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)力。三、修業(yè)年限三年。四、職業(yè)面向所屬專業(yè)大類（代碼）所屬專業(yè)類別（代碼）對(duì)應(yīng)行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類別（代碼）主要崗位類別（或技術(shù)領(lǐng)域）職業(yè)資格證書或技能等級(jí)證書或行業(yè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和證書（名稱、等級(jí)）土木建筑大類（54）房地產(chǎn)類（5407）非金屬礦物制品業(yè)（30）建材工程技術(shù)人員（2-02-19）本專業(yè)可以從事房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、房地產(chǎn)中介行業(yè)、房地產(chǎn)物業(yè)管理企業(yè)。要求學(xué)生直接與現(xiàn)場(chǎng)接觸，并且必須掌握一定的實(shí)際操作知識(shí)與技能才能勝任工作房地產(chǎn)策劃師、房地產(chǎn)估價(jià)師、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)師、造價(jià)工程師、物業(yè)管理企業(yè)經(jīng)理。五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向房地產(chǎn)行業(yè)的房地產(chǎn)價(jià)格評(píng)估專業(yè)人員、房地產(chǎn)開發(fā)專業(yè)人員、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人、房地產(chǎn)策劃師等職業(yè)群，能夠從事房地產(chǎn)開發(fā)、經(jīng)紀(jì)、估價(jià)、營銷策劃等相關(guān)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。（二）培養(yǎng)規(guī)格1.堅(jiān)定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度，在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指引下，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感；2.具有本專業(yè)?？迫瞬疟貍涞奈幕A(chǔ)，掌握本專業(yè)所必須的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能，做到“一專多能”，具有分析實(shí)際問題、解決相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)工程技術(shù)問題的能力；3.能夠較熟練地運(yùn)用一般性的外文技術(shù)資料，正常進(jìn)行信息交流；4.具有使用計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)及本專業(yè)所必須的基礎(chǔ)理論知識(shí)。5.具有適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)發(fā)展需求及應(yīng)變的基本能力與觀念。（三）知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)1.知識(shí)結(jié)構(gòu)（1）掌握房地產(chǎn)項(xiàng)目開發(fā)程序及相關(guān)法規(guī)；（2）掌握房地產(chǎn)估價(jià)的基本方法；（3）了解房地產(chǎn)市場(chǎng)和房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)的基本理論；（4）了解房地產(chǎn)開發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)和房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)；（5）具有對(duì)房地產(chǎn)項(xiàng)目投資的財(cái)務(wù)分析、經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)和不確定性分析的基本能力；（6）具有對(duì)房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目合同管理、質(zhì)量控制、進(jìn)度和投資控制的基本能力；（7）具有對(duì)房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目進(jìn)行營銷策劃和組織營銷活動(dòng)的能力。2.能力結(jié)構(gòu)（1）了解房地產(chǎn)市場(chǎng)供求規(guī)律，熟悉房地產(chǎn)價(jià)格的種類、構(gòu)成與估算、熟悉土地交易方式，熟悉房地產(chǎn)產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)籍管理和房地產(chǎn)行業(yè)管理；熟悉城市土地市場(chǎng)模式和運(yùn)作規(guī)律，了解房地產(chǎn)中介業(yè)務(wù)等知識(shí)，從而認(rèn)清房地產(chǎn)市場(chǎng)本質(zhì)，提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)；（2）了解城鎮(zhèn)規(guī)劃的任務(wù)、特點(diǎn)及簡(jiǎn)單規(guī)劃方法，具有對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)分析的基本能力，掌握編制房地產(chǎn)投資估算的能力和資金籌措的方法，掌握房地產(chǎn)投資財(cái)務(wù)分析、國民經(jīng)濟(jì)分析、不確定分析和風(fēng)險(xiǎn)分析的基本方法，從而具有一定的房地產(chǎn)項(xiàng)目的策劃能力；（3）熟悉并掌握國家《建筑法》、《招投標(biāo)法》、《土地管理法》、《城市規(guī)劃法》、《公司法》、《合同法》等相關(guān)房地產(chǎn)法律制度和合同文本形式，熟悉工程項(xiàng)目的建設(shè)程序，從而具有一定的合同管理能力；（4）在掌握建筑設(shè)計(jì)和建筑工程項(xiàng)目管理基本原理的基礎(chǔ)上，根據(jù)具體的房地產(chǎn)項(xiàng)目特點(diǎn)，具有對(duì)房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目的施工監(jiān)管能力，具有良好現(xiàn)場(chǎng)的協(xié)調(diào)能力；（5）能夠?qū)Ψ康禺a(chǎn)購買行為進(jìn)行分析，掌握房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)查和預(yù)測(cè)的基本方法，具有一定對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)預(yù)測(cè)的能力，了解房地產(chǎn)市場(chǎng)細(xì)分理論和房地產(chǎn)目標(biāo)市場(chǎng)定位的方法，掌握房地產(chǎn)市場(chǎng)基本的營銷策略和營銷組合策略，從而具有一定營銷策劃和組織的能力；（6）了解物業(yè)管理的產(chǎn)生和發(fā)展；物業(yè)管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置和制度建設(shè)；掌握物業(yè)管理的招標(biāo)與投標(biāo)，了解物業(yè)維修管理、設(shè)備管理和商業(yè)物業(yè)經(jīng)營等相關(guān)知識(shí)，從而具有一定的物業(yè)管理的能力。3.素質(zhì)結(jié)構(gòu)（1）思想品德：熱愛祖國、熱愛人民、遵紀(jì)守法、文明禮貌；（2）文化素質(zhì)：一定的文化藝術(shù)修養(yǎng)，較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力；（3）身體素質(zhì)：身體健康、心理健康、精力充沛；（4）工程意識(shí)：質(zhì)量意識(shí)、系統(tǒng)意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)；（5）團(tuán)隊(duì)精神：全局觀念、協(xié)調(diào)能力、組織能力、管理能力；（6）創(chuàng)新精神：開拓精神、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)能力，并具備技術(shù)知識(shí)更新的初步能力和適應(yīng)崗位需求變化的一般能力。六、課程設(shè)置及要求（一）專業(yè)（技能）課程1.建筑制圖課程目標(biāo)：通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具有正確使用繪圖工具的能力；具有正確使用《建筑制圖圖集》等手冊(cè)的能力；具有空間想象力和空間構(gòu)思的初步能力；具有繪制和閱讀建筑施工圖的能力。課程主要內(nèi)容：繪圖工具及其使用方法、基本制圖標(biāo)準(zhǔn)、幾何作圖、平面圖形的畫法、《建筑制圖》國家標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)知識(shí)；正投影法與三視圖投影法，點(diǎn)的投影、線的投影、面的投影；組合體的形體分析、組合體三視圖的畫法、組合體三視圖的尺寸標(biāo)注、組合體的讀圖方法；施工圖的內(nèi)容、建筑施工圖的尺寸標(biāo)注。教學(xué)要求：授課教師應(yīng)符合高校教師的基本要求；建筑類相關(guān)專業(yè)畢業(yè)；具有良好的建筑方面的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐技能。實(shí)踐教學(xué)條件要求：校內(nèi)繪圖實(shí)訓(xùn)室2.經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)課程目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)本課程，使同學(xué)們能夠清晰描述經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和主要研究?jī)?nèi)容，能夠正確理解和運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)術(shù)語和基本原理，能夠運(yùn)用專業(yè)知識(shí)理解社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活中的具體經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，對(duì)簡(jiǎn)單經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)象做出正確分析和預(yù)測(cè)，能夠基本了解宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的相關(guān)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)本課程，使學(xué)生具備應(yīng)職崗位所必須的基本經(jīng)濟(jì)理論知識(shí)和解決相關(guān)經(jīng)濟(jì)問題的能力，為相關(guān)的經(jīng)濟(jì)管理類課程的學(xué)習(xí)和將來卓有成效地開展經(jīng)濟(jì)調(diào)研工作打下良好的基礎(chǔ)，與此同時(shí)，注意滲透政治思想教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生的辯證思維和數(shù)理邏輯思維能力，經(jīng)濟(jì)問題與現(xiàn)象的實(shí)證分析能力，加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)道德意識(shí)培養(yǎng)。課程主要內(nèi)容：《經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》包括微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)兩部分。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究家庭、廠商和市場(chǎng)合理配置經(jīng)濟(jì)資源的科學(xué)以單個(gè)經(jīng)濟(jì)單位的經(jīng)濟(jì)行為為對(duì)象；以資源的合理配置為解決的主要問題；以價(jià)格理論為中心理論；以個(gè)量分析為方法；其基本假定是市場(chǎng)出清、完全理性、充分信息。宏觀經(jīng)濟(jì)研究國民經(jīng)濟(jì)的整體運(yùn)行中充分利用經(jīng)濟(jì)資源的科學(xué)—以國民經(jīng)濟(jì)整體的運(yùn)行為對(duì)象；以資源的充分利用為解決的主要問題；以收入理論為中心理論；以總量分析為方法，其基本假定為市場(chǎng)失靈、政府有效。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的內(nèi)容是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行規(guī)律與基本問題，具有理論性強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng)、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)多、內(nèi)容變動(dòng)快等特點(diǎn)。教學(xué)要求：授課教師應(yīng)具有本科及以上學(xué)歷，具有企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)或?qū)嵙?xí)經(jīng)歷，能夠運(yùn)用企業(yè)案例進(jìn)行教學(xué)過程設(shè)計(jì)，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法實(shí)施教學(xué)；兼職教師應(yīng)在企業(yè)擔(dān)任從事基層主管以上職務(wù)，主要提供專業(yè)指導(dǎo)和協(xié)助項(xiàng)目考核。實(shí)踐教學(xué)條件要求：教學(xué)多媒體時(shí)，界面美觀，功能齊全，使用方便，深受廣大同學(xué)的歡迎；理論聯(lián)系實(shí)際，采用案例討論教學(xué)法，用所學(xué)知識(shí)分析社會(huì)熱點(diǎn)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，增強(qiáng)了教師和學(xué)生的實(shí)踐能力和解決具體問題的能力；改進(jìn)教學(xué)方法，注意授課藝術(shù)；能在教學(xué)活動(dòng)過程中，采取啟發(fā)式、鼓勵(lì)式的教學(xué)手段，教學(xué)效果顯著提高。實(shí)踐教學(xué)條件要求：校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室3.建筑法規(guī)課程目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)本課程，使同學(xué)們熟悉建設(shè)工程基本法律知識(shí)，掌握施工許可法律制度；熟悉建設(shè)工程發(fā)承包法律制度，掌握建設(shè)工程安全法律制度；掌握建設(shè)工程質(zhì)量法律制度，掌握建設(shè)工程監(jiān)理法律制度，熟悉建設(shè)工程合同法律制度。使學(xué)生了解建筑法規(guī)的基本概念和表現(xiàn)形式，掌握基本建筑法規(guī)知識(shí)和理論，并能正確運(yùn)用所學(xué)習(xí)的建筑法規(guī)指導(dǎo)實(shí)際工作，具備解決工程建設(shè)中相關(guān)法律問題的基本能力，同時(shí)有助于培養(yǎng)學(xué)生工程建設(shè)的法律意識(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。課程主要內(nèi)容：建設(shè)工程法規(guī)概述；建設(shè)工程施工許可；建設(shè)工程發(fā)包與承包法規(guī)；建設(shè)工程招投標(biāo)法規(guī)；建設(shè)工程合同法規(guī)；建設(shè)工程監(jiān)理法規(guī)；建設(shè)工程安全生產(chǎn)法規(guī)；工程勞動(dòng)合同及其他相關(guān)法規(guī)；教學(xué)要求：授課教師符合高校教師的基本要求；建筑類專業(yè)畢業(yè)；具有良好的建筑法規(guī)方面的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐技能。實(shí)踐教學(xué)條件要求：相關(guān)資料室4.房地產(chǎn)經(jīng)營與管理課程目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)本課程，使同學(xué)們能夠掌握房地產(chǎn)項(xiàng)目投資決策階段的工作內(nèi)容，掌握房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營的前期工作流程和內(nèi)容，掌握房地產(chǎn)項(xiàng)目的中期工作流程和內(nèi)容，掌握房地產(chǎn)項(xiàng)目后期工作流程和內(nèi)容。通過本課程的教學(xué)和實(shí)踐環(huán)節(jié)，使學(xué)生能掌握房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營的基本特點(diǎn)；掌握房地產(chǎn)開發(fā)與的投資決策階段、前期工作階段、工程建設(shè)階段、銷售和物業(yè)管理各個(gè)階段的特征和主要工作；使學(xué)生具備房地產(chǎn)項(xiàng)目開發(fā)和管理的能力。課程主要內(nèi)容：房地產(chǎn)與房地產(chǎn)市場(chǎng)、房地產(chǎn)經(jīng)營環(huán)境與市場(chǎng)、房地產(chǎn)市場(chǎng)定位與可行性研究、房地產(chǎn)投資風(fēng)險(xiǎn)與融資管理、房地產(chǎn)開發(fā)的前期管理、房地產(chǎn)項(xiàng)目管理、房地產(chǎn)交易經(jīng)營、房地產(chǎn)經(jīng)營分析教學(xué)要求：授課教師應(yīng)具有本科及以上學(xué)歷，具有企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)或?qū)嵙?xí)經(jīng)歷，能夠運(yùn)用企業(yè)案例進(jìn)行教學(xué)過程設(shè)計(jì)，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法實(shí)施教學(xué)。而兼職教師應(yīng)在企業(yè)擔(dān)任從事基層主管以上職務(wù)，主要提供專業(yè)指導(dǎo)和協(xié)助項(xiàng)目考核。實(shí)踐教學(xué)條件要求：本課程可在教室中完成，主講教師可根據(jù)教學(xué)進(jìn)度實(shí)際進(jìn)展情況，在教室中靈活控制理論內(nèi)容和實(shí)踐內(nèi)容結(jié)合的講解。5.房地產(chǎn)金融課程目標(biāo)：通過本課程設(shè)置的學(xué)習(xí)使學(xué)生對(duì)房地產(chǎn)金融機(jī)構(gòu)、房地產(chǎn)銀行信用、房地產(chǎn)抵押貸款、住房公積金制度、房地產(chǎn)信托、房地產(chǎn)典當(dāng)、房地產(chǎn)保險(xiǎn)等有全面系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和了解，重點(diǎn)掌握房地產(chǎn)金融各項(xiàng)業(yè)務(wù)的運(yùn)作過程，并能將其應(yīng)用于解決實(shí)際問題，適應(yīng)以房地產(chǎn)營銷代理、房地產(chǎn)策劃、置業(yè)顧問、房地產(chǎn)估價(jià)等崗位對(duì)房地產(chǎn)經(jīng)營管理工作崗位人員的素質(zhì)及基本能力的要求。課程主要內(nèi)容：本課程以房地產(chǎn)銀行信用為核心，從金融機(jī)構(gòu)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、房地產(chǎn)中介、購房者等不同角度出發(fā)，課程內(nèi)容分為房地產(chǎn)金融知識(shí)、房地產(chǎn)銀行信用服務(wù)、房地產(chǎn)金融及其他金融服務(wù)、房地產(chǎn)金融宏觀管理四個(gè)模塊。教學(xué)要求：授課教師符合高校教師的基本要求；建筑類專業(yè)畢業(yè)；具有良好的建筑方面的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐技能。實(shí)踐教學(xué)條件要求：校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室6.房屋建筑學(xué)課程目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)本課程，使同學(xué)們掌握從事建筑及相關(guān)專業(yè)必備的專業(yè)知識(shí)，同時(shí)能夠熟練掌握建筑工程簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)知識(shí)及建筑工程基本構(gòu)造內(nèi)容，具備基本的建筑物欣賞、構(gòu)造組成及作用的分析能力，能夠繪制簡(jiǎn)單的建筑物構(gòu)造，為后續(xù)課程學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。課程主要內(nèi)容:民用建筑構(gòu)造概述、地基與基礎(chǔ)、墻體、樓梯、屋頂、門窗、建筑平面設(shè)計(jì)、建筑剖面設(shè)計(jì)、建筑立面設(shè)計(jì)、工業(yè)建筑構(gòu)造概述、單層廠房設(shè)計(jì)、多層廠房設(shè)計(jì)等教學(xué)要求:教師應(yīng)具有高校教師資格證書；具有良好的思想品德修養(yǎng)，遵守職業(yè)道德，為人師表；熱愛關(guān)心學(xué)生；有行業(yè)企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷，熟悉本行業(yè)的技術(shù)生產(chǎn)情況及發(fā)展趨勢(shì)，與行業(yè)企業(yè)保持緊密聯(lián)系，能將企業(yè)各項(xiàng)新工藝、新材料、新方法和新理念補(bǔ)充進(jìn)課程。實(shí)踐教學(xué)條件要求：校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室、校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。7.房地產(chǎn)測(cè)量課程目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)本課程，使同學(xué)們充分了解建筑工程在規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工以及使用的各個(gè)階段，工程測(cè)量的重要地位和作用；通過學(xué)習(xí)有關(guān)測(cè)量?jī)x器結(jié)構(gòu)功能知識(shí)，了解并初步掌握工程測(cè)量的工作原理、作業(yè)程序、操作與計(jì)算方法以及質(zhì)量控制的理論和操作實(shí)踐；通過測(cè)量?jī)x器的實(shí)驗(yàn)和測(cè)量基本工作的實(shí)習(xí)，要求學(xué)生初步掌握工程測(cè)量實(shí)際操作的基本技能、精度控制和作業(yè)程序。課程主要內(nèi)容：水準(zhǔn)測(cè)量、角度測(cè)量、距離測(cè)量與直線定向、全站儀的應(yīng)用、小地區(qū)控制測(cè)量、建筑物的施工測(cè)量等。教學(xué)要求:授課教師符合高校教師的基本要求；建筑類專業(yè)畢業(yè)；具有良好的建筑方面的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐技能。實(shí)踐教學(xué)條件要求：校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室、校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室一覽表實(shí)訓(xùn)室名稱建筑工程實(shí)訓(xùn)中心面積要求225m2序號(hào)主要儀器設(shè)備數(shù)量要求備注1水準(zhǔn)儀12（臺(tái)）2經(jīng)緯儀12（臺(tái)）3全站儀10（臺(tái)）4自動(dòng)調(diào)平水準(zhǔn)儀12（臺(tái)）8.房地產(chǎn)營銷策劃課程目標(biāo)：通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生通過一個(gè)學(xué)期的講授和實(shí)習(xí)鍛煉，掌握房地產(chǎn)營銷策劃活動(dòng)的整體運(yùn)作流程，掌握營銷策劃的理論和方法。使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)后熟悉市場(chǎng)定位策劃、品牌策劃、產(chǎn)品策劃、價(jià)格策劃、分銷策劃、廣告策劃、促銷策劃、公關(guān)策劃的流程和重點(diǎn)環(huán)節(jié)，并對(duì)整合房地產(chǎn)營銷策劃的路徑有所了解。課程主要內(nèi)容：本課程是一門專業(yè)基礎(chǔ)課，其內(nèi)容包括戰(zhàn)略管理的基本知識(shí)，戰(zhàn)略管理思想的演變和發(fā)展，戰(zhàn)略管理的理論和方法等。本課程的主要重點(diǎn)是學(xué)習(xí)戰(zhàn)略管理理論和方法，并通過學(xué)習(xí)在實(shí)際策劃過程中自覺運(yùn)用戰(zhàn)略管理理論和方法，本課程力求以案例教學(xué)的形式，達(dá)到教學(xué)目的，完成教學(xué)任務(wù)。強(qiáng)化學(xué)生的動(dòng)腦和動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)略分析和思考能力，以便進(jìn)一步提高策劃的專業(yè)水平和能力。教學(xué)要求：授課教師符合高校教師的基本要求；建筑類專業(yè)畢業(yè)；具有良好的建筑方面的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐技能。實(shí)踐教學(xué)條件要求：校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室9.物業(yè)管理與實(shí)務(wù)課程目標(biāo)：本課程是物業(yè)管理專業(yè)的一門核心基礎(chǔ)課程，在專業(yè)人才培養(yǎng)方案中處于核心地位，本課程在課程內(nèi)容上涵蓋了物業(yè)管理的全過程，全面介紹了物業(yè)管理工作各個(gè)階段的具體業(yè)務(wù)內(nèi)容和業(yè)務(wù)處理程序，以專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和行業(yè)崗位人才要求為基準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)生的職業(yè)選擇和學(xué)習(xí)能力，遵循實(shí)用、夠用的原則安排教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生初步掌握物業(yè)管理的基本知識(shí)和基本操作技能，學(xué)會(huì)用物業(yè)管理理論與方法發(fā)現(xiàn)、分析和解決物業(yè)管理工作中的實(shí)際問題。通過本課程的學(xué)習(xí)，可使學(xué)生較全面地掌握物業(yè)管理實(shí)務(wù)的基本原理和基礎(chǔ)知識(shí)、相關(guān)的法律法規(guī)的運(yùn)用。為物業(yè)管理專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)課程提供法理視角的理論支持以后所從事的物業(yè)管理工作奠定堅(jiān)實(shí)的法理基礎(chǔ)掌握物業(yè)管理實(shí)務(wù)體系，了解物業(yè)管理實(shí)務(wù)的現(xiàn)狀，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。著重培養(yǎng)學(xué)生的自覺運(yùn)用知識(shí)的能力。課程主要內(nèi)容：根據(jù)職業(yè)崗位對(duì)知識(shí)、技能、素質(zhì)的要求，本課程內(nèi)容主要由以下教學(xué)子項(xiàng)目組成。物業(yè)和物業(yè)管理概念、發(fā)展歷程、市場(chǎng)及公司；業(yè)主和業(yè)主大會(huì)、政府主管部門及行業(yè)協(xié)會(huì)；具體管理包含以下方面：房屋修繕、養(yǎng)護(hù)與裝修、物業(yè)設(shè)備、物業(yè)環(huán)境、物業(yè)安全管理；隨著科技的發(fā)展，物業(yè)管理也逐漸往智能方向邁進(jìn)，主要內(nèi)容包含：智能化物業(yè)管理的基本概念、智能化物業(yè)管理技術(shù)、現(xiàn)代物業(yè)管理中的智能化系統(tǒng)。教學(xué)要求：物業(yè)管理實(shí)務(wù)是物業(yè)管理專業(yè)核心課程，課程基本教學(xué)理念是教學(xué)設(shè)計(jì)以“崗”為綱，充分考慮基本知識(shí)、原理與崗位技術(shù)、技能的高度關(guān)聯(lián)，根據(jù)物業(yè)管理行業(yè)崗位群的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能要求，應(yīng)具備以下能力。具有良好的物業(yè)服務(wù)意識(shí)和職業(yè)道德。具有運(yùn)用現(xiàn)代管理方法和手段解決具體的物業(yè)管理問題的能力，具有結(jié)合物業(yè)實(shí)際特點(diǎn)制定相應(yīng)的物業(yè)管理方案的技能。初步具有組織策劃物業(yè)管理活動(dòng)的能力和各項(xiàng)物業(yè)管理工作的實(shí)施能力。掌握物業(yè)管理概述基礎(chǔ)知識(shí)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)基本方法。熟悉物業(yè)管理員從業(yè)內(nèi)容、各項(xiàng)工作的程序、工作職業(yè)要求和規(guī)范。實(shí)踐教學(xué)條件要求：校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室10.房地產(chǎn)估價(jià)課程目標(biāo)：《房地產(chǎn)估價(jià)》課程是以房地產(chǎn)估價(jià)原理與方法為前提，將房地產(chǎn)估價(jià)基本知識(shí)和操作相融合的理論實(shí)踐一體化課程。首先學(xué)生應(yīng)該充分的理解和熟練掌握房地產(chǎn)估價(jià)的基礎(chǔ)知識(shí)，只有有了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)才能掌握好本課程。同時(shí)在具備了扎實(shí)的理論的基礎(chǔ)上，通過實(shí)踐訓(xùn)練把理論和實(shí)踐融為一個(gè)整體，使學(xué)生熟悉房地產(chǎn)估價(jià)的評(píng)估流程步驟，完成理論向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)換，培養(yǎng)和提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。為后續(xù)的《估價(jià)實(shí)務(wù)》及校外實(shí)習(xí)相關(guān)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)做好知識(shí)準(zhǔn)備。課程主要內(nèi)容：房地產(chǎn)估價(jià)業(yè)務(wù)來源、選定估價(jià)方法計(jì)算和交付估價(jià)報(bào)告；擬定估價(jià)作業(yè)方案、搜集估價(jià)所需資料、實(shí)地查勘估價(jià)對(duì)象和估價(jià)資料歸檔；明確估價(jià)基本事項(xiàng)、確定估價(jià)結(jié)果和撰寫估價(jià)報(bào)告。房地產(chǎn)估價(jià)中市場(chǎng)法、成本法、假設(shè)開發(fā)法、基準(zhǔn)地價(jià)法的基本概念；市場(chǎng)法、成本法、假設(shè)開發(fā)法、基準(zhǔn)地價(jià)法應(yīng)用的流程；掌握公式原理，能夠進(jìn)行試算得出評(píng)估結(jié)果。教學(xué)要求：基本要求是在理解書上每個(gè)專業(yè)知識(shí)方法的基礎(chǔ)上，能夠在實(shí)踐中靈活運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生靈活的動(dòng)手能力，明確房地產(chǎn)估價(jià)的理論基礎(chǔ)，熟悉房地產(chǎn)估價(jià)的流程。熟練掌握房地產(chǎn)估價(jià)的基本方法，包括市場(chǎng)比較法、收益還原法、成本逼近法、假設(shè)開發(fā)法等的基本理論。了解房地產(chǎn)估價(jià)的原則、種類。能夠獨(dú)立的進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘查。根據(jù)待估物的實(shí)際情況選擇正確的評(píng)估方法。能夠獨(dú)立的進(jìn)行試算，得出估價(jià)結(jié)果?？梢酝瓿赏暾康禺a(chǎn)估價(jià)報(bào)告。實(shí)踐教學(xué)條件要求：相關(guān)資料室11.建筑工程項(xiàng)目管理課程目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)本課程，掌握建筑工程項(xiàng)目管理的基本知識(shí)，掌握建筑工程項(xiàng)目管理工作流程。依據(jù)目前建筑市場(chǎng)特征，能夠?qū)嶋H進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、分析，項(xiàng)目實(shí)踐的參與，對(duì)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行可行性論證，具備項(xiàng)目建設(shè)過程中的“三控、兩管、一協(xié)調(diào)”能力。通過實(shí)務(wù)、案例、實(shí)際調(diào)研、可行性報(bào)告、目標(biāo)規(guī)劃的編制，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的基本能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新能力。課程主要內(nèi)容：質(zhì)量管理、進(jìn)度管理、成本管理、安全管理、環(huán)境保護(hù)、信息管理、合同管理。教學(xué)要求：授課教師符合高校教師的基本要求；建筑類專業(yè)畢業(yè)；具有良好的建筑工程管理、法律法規(guī)、施工項(xiàng)目管理、招投標(biāo)管理等專業(yè)理論知識(shí)和工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；實(shí)踐教學(xué)條件要求：校內(nèi)多媒體工程實(shí)訓(xùn)12.房地產(chǎn)投資分析課程目標(biāo)：房地產(chǎn)投資分析是工程管理專業(yè)群房地產(chǎn)經(jīng)營與估價(jià)專業(yè)的核心課，開設(shè)本課程目的是不僅為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)提供方法論，而且通過本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、系統(tǒng)綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的能力。通過本課程的教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)生能夠掌握房地產(chǎn)投資分析的基本理論、基本分析方法及其基本分析工具在項(xiàng)目前期決策中的應(yīng)用，對(duì)項(xiàng)目資金籌措、房地產(chǎn)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)和方法、不確定性分析、項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)、國民經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)、公益性項(xiàng)目評(píng)價(jià)、房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)、方案的比較與選擇、設(shè)備更新分析、價(jià)值工程、風(fēng)險(xiǎn)決策與風(fēng)險(xiǎn)管理等內(nèi)容有一個(gè)系統(tǒng)的了解，為后續(xù)課程——可行性研究、項(xiàng)目評(píng)估和房地產(chǎn)投資分析等經(jīng)濟(jì)分析類課程和其他專業(yè)課的學(xué)習(xí)及教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，使學(xué)生初步具有分析經(jīng)濟(jì)問題、解決問題的綜合素質(zhì)與能力，為學(xué)生將來畢業(yè)后從事與工程經(jīng)濟(jì)相關(guān)的工作奠定職業(yè)和能力基礎(chǔ)。課程主要內(nèi)容：課程教學(xué)內(nèi)容包括三個(gè)教學(xué)項(xiàng)目：房地產(chǎn)投資基本知識(shí)、房地產(chǎn)投資分析基本方法和房地產(chǎn)投資分析技能運(yùn)用。房地產(chǎn)投資分析基本知識(shí)教學(xué)項(xiàng)目主要包括和房地產(chǎn)投資分析管理兩方面。房地產(chǎn)投資分析基本方法教學(xué)項(xiàng)目主要包括：房地產(chǎn)投資理論基礎(chǔ)房地產(chǎn)項(xiàng)目投資環(huán)境分析；房地產(chǎn)項(xiàng)目投資市場(chǎng)調(diào)查與研究；房地產(chǎn)項(xiàng)目營銷策劃；房地產(chǎn)項(xiàng)目投資費(fèi)用估算；房地產(chǎn)項(xiàng)目投資資金籌措；房地產(chǎn)項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)；房地產(chǎn)項(xiàng)目投資風(fēng)險(xiǎn)；撰寫規(guī)范完整的完成的房地產(chǎn)投資分析報(bào)告。課程內(nèi)容的教學(xué)順序依照先房地產(chǎn)投資分析基本理論后房地產(chǎn)投資分析實(shí)務(wù)來設(shè)計(jì)，為了充分考慮學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，保留學(xué)生的自主選擇空間，兼顧學(xué)生職業(yè)發(fā)展的需要。教學(xué)要求：本課程內(nèi)容的教學(xué)要求必須以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，教師的講授與輔導(dǎo)為輔。為保證學(xué)習(xí)活動(dòng)的順利開展，要求教師事先為學(xué)生布置學(xué)習(xí)任務(wù)，提供必要的學(xué)習(xí)資料，教師必須要求學(xué)生進(jìn)行先期預(yù)習(xí)，在課堂上采取集中講授、案例分析等多種形式解決相關(guān)問題，在實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)采取分組方式，分派各組的工作任務(wù)，實(shí)行有效的分工與合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在考核方法上，注重全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握，更要關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果，更要關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。評(píng)價(jià)的手段和形式應(yīng)多樣化，要將過程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合，定性與定量相結(jié)合，充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，發(fā)揮評(píng)價(jià)的啟發(fā)激勵(lì)作用，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用技能。教師要善于利用評(píng)價(jià)所提供的大量信息，適時(shí)調(diào)整和改善教學(xué)過程。實(shí)踐教學(xué)條件要求：相關(guān)資料室13.房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)課程目標(biāo)：通過房地產(chǎn)宏觀及微觀市場(chǎng)調(diào)研與分析任務(wù)分解、多個(gè)項(xiàng)目實(shí)踐,掌握房地產(chǎn)市場(chǎng)分析及預(yù)測(cè)的技能和相關(guān)理論知識(shí),在完成本專業(yè)相關(guān)崗位的工作任務(wù)中,培養(yǎng)誠信、刻苦、善于溝通和合作的品質(zhì),樹立全面、協(xié)作和團(tuán)結(jié)意識(shí)，為發(fā)展職業(yè)能力奠定良好的基礎(chǔ)。課程主要內(nèi)容：了解房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象和研究?jī)?nèi)容，掌握房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)的課程目標(biāo)和課程體系，結(jié)合房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和企業(yè)認(rèn)知活動(dòng)、表達(dá)方式訓(xùn)練,使學(xué)生對(duì)房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)內(nèi)容有一定感性認(rèn)識(shí)，初步掌握房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)方法和表達(dá)方式。重點(diǎn)掌握房地產(chǎn)業(yè)的行業(yè)特點(diǎn)，了解房地產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的地位和作用；房地產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品。掌握并區(qū)分構(gòu)筑產(chǎn)、構(gòu)地產(chǎn),房建產(chǎn)、房地產(chǎn)的概念,了解房產(chǎn)概念及其權(quán)利、實(shí)物、價(jià)值形態(tài),重點(diǎn)掌握房產(chǎn)商品屬性。了解房產(chǎn)與地產(chǎn)關(guān)系。房地產(chǎn)產(chǎn)權(quán)和制度；房地產(chǎn)開發(fā)等。教學(xué)要求：在教學(xué)過程中，應(yīng)立足于加強(qiáng)學(xué)生實(shí)際操作能力的培養(yǎng),采用項(xiàng)目教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的成就感。本課程教學(xué)的關(guān)鍵是以具體的房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目為載體。在教學(xué)過程中，教師案例分析和學(xué)生分組討論領(lǐng)會(huì)相合，通過指導(dǎo)學(xué)生撰寫房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展建議書，讓學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)踐過程中，學(xué)會(huì)房地產(chǎn)市場(chǎng)形勢(shì)分析書。在教學(xué)過程中,要?jiǎng)?chuàng)設(shè)工作情境,要緊密結(jié)合職業(yè)技能證書的考核要求，加強(qiáng)實(shí)際操作訓(xùn)練。在房地產(chǎn)市場(chǎng)分析訓(xùn)練中,提高學(xué)生的崗位適應(yīng)能力。在教學(xué)過程中,要結(jié)合房地產(chǎn)相關(guān)機(jī)構(gòu)和學(xué)生的典型分析文案進(jìn)行講解,幫助學(xué)生理解。在教學(xué)過程中，要關(guān)注本專業(yè)領(lǐng)域最新市場(chǎng)分析報(bào)告，貼近房地產(chǎn)市場(chǎng)實(shí)際。為學(xué)生提供職業(yè)生涯發(fā)展的空間，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和職業(yè)能力。教學(xué)過程中教師應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生提升職業(yè)素養(yǎng),提高職業(yè)道德。實(shí)踐教學(xué)條件要求：相關(guān)資料室14.消費(fèi)心理學(xué)課程目標(biāo)：以培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能應(yīng)用型人才為目標(biāo)，通過以情境化、項(xiàng)目制為特色的實(shí)踐教學(xué)，將本課程專業(yè)知識(shí)系統(tǒng)地融于實(shí)踐全過程。教學(xué)內(nèi)容按本專業(yè)活動(dòng)分為相互關(guān)聯(lián)的若干學(xué)習(xí)情境，結(jié)合社會(huì)、企業(yè)需要解決的實(shí)際項(xiàng)目，把上述學(xué)習(xí)情境中的一個(gè)個(gè)項(xiàng)目轉(zhuǎn)換成相對(duì)獨(dú)立的模塊教學(xué)交予學(xué)生獨(dú)立完成。從而培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立與協(xié)作工作的能力，提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣，鍛煉學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)掌握工作思路與方法的能力，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)踐技能和處理實(shí)際問題的綜合素質(zhì)。課程主要內(nèi)容：該課程從消費(fèi)者的心理現(xiàn)象及其活動(dòng)規(guī)律的研究入手，分析了消費(fèi)者心理活動(dòng)的基礎(chǔ)、消費(fèi)者個(gè)性心理特征、消費(fèi)者的群體心理特征、消費(fèi)者的購買心理和行為特點(diǎn)；闡述了營銷策略對(duì)消費(fèi)者心理產(chǎn)生的影響，包括：商品設(shè)計(jì)和銷售心理、商品命名、商品商標(biāo)和商品包裝心理、購物環(huán)境和商品陳列心理、消費(fèi)者價(jià)格心理、廣告心理、人員推銷和營銷談判心理等；最后對(duì)營銷者心理現(xiàn)象及其活動(dòng)規(guī)律、新營銷手段與消費(fèi)心理變化趨勢(shì)進(jìn)行了探索分析。教學(xué)要求：授課教師基本要求：在教學(xué)過程中，應(yīng)立足于加強(qiáng)學(xué)生實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，采用項(xiàng)目教學(xué)，以模塊教學(xué)引領(lǐng)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)。實(shí)踐教學(xué)條件要求：本課程采用案例討論和校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，以典型案例和任務(wù)為載，實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)。實(shí)踐教學(xué)條件要求：相關(guān)資料室15.會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)課程目標(biāo)：本課程的目標(biāo)是使學(xué)生具備一定的財(cái)務(wù)素質(zhì)，熟悉企業(yè)創(chuàng)設(shè)的基本流程和相關(guān)規(guī)定，掌握會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理及相關(guān)金融與稅收的基本知識(shí)，了解企業(yè)賬務(wù)處理流程和會(huì)計(jì)信息的生成過程和相關(guān)信息載體，能進(jìn)行工商注冊(cè)登記、開立銀行賬戶、辦理稅務(wù)登記并進(jìn)行主要稅費(fèi)的計(jì)算與申報(bào)，能進(jìn)行會(huì)計(jì)報(bào)告獲取相關(guān)會(huì)計(jì)信息，滿足決策與管理者需要。課程主要內(nèi)容：了解企業(yè)設(shè)立的基本流程和方法；熟悉我國稅制體系，掌握流轉(zhuǎn)稅和所得稅及應(yīng)納稅額的計(jì)算與申報(bào)；了解企業(yè)內(nèi)部管理與風(fēng)險(xiǎn)防范控制；掌握企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)中使用會(huì)計(jì)核算的基本理論、方法和程序；理解并掌握會(huì)計(jì)報(bào)表的概念、類型、結(jié)構(gòu)和編制方法；熟悉財(cái)務(wù)報(bào)表的主要內(nèi)容及基本方法；初步理解財(cái)稅務(wù)工作對(duì)生活的價(jià)值。教學(xué)要求：教師能根據(jù)工作任務(wù)指導(dǎo)學(xué)生完成對(duì)會(huì)計(jì)信息的閱讀、分析、決策、實(shí)施和控制工作，能有針對(duì)性指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手能力與技能訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)教學(xué)做一體化教學(xué)。實(shí)踐教學(xué)條件要求：校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室16.建筑CAD課程目標(biāo)：學(xué)生通過課程學(xué)習(xí)，達(dá)到能夠使用一種軟件繪制符合國家標(biāo)準(zhǔn)建筑制圖規(guī)定的建筑平面圖、立面圖及剖面圖。課程主要內(nèi)容：本課程要求以熟練開發(fā)工程圖的思路將課程內(nèi)容設(shè)計(jì)為：能靈活使用菜單、工具欄、工具按鈕、命令和屏幕菜單激活繪圖命令并繪出簡(jiǎn)單圖形；熟練設(shè)置自己的繪圖環(huán)境；熟練使用各種繪圖命令繪圖；能用快捷鍵繪圖，提高繪圖效率。教學(xué)要求：授課教師有從事建筑制圖及CAD課程的教學(xué)經(jīng)歷，能夠熟練使用AutoCAD軟件繪制建筑平面圖圖、立面圖及剖面圖。實(shí)踐教學(xué)條件要求：校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室CAD實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室一覽表實(shí)訓(xùn)室名稱微機(jī)中心面積要求m2序號(hào)主要儀器設(shè)備數(shù)量要求備注1計(jì)算機(jī)130臺(tái)；AutoCAD、UGNX8.5.UG、Pro/E等多套軟件每位學(xué)生一臺(tái)電腦設(shè)備410（二）專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)1.建筑材料建筑材料試驗(yàn)是建筑材料課程的重要組成部分，它是由感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的重要過程。通過試驗(yàn)預(yù)期達(dá)到三個(gè)目的：一是熟悉、驗(yàn)證、鞏固所學(xué)的理論知識(shí)；二是了解所使用的儀器設(shè)備，掌握所學(xué)建筑材料的試驗(yàn)方法；三是可讓學(xué)生更深刻地掌握各種材料的技術(shù)性能，對(duì)常用的材料具有獨(dú)立進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)的能力。試驗(yàn)內(nèi)容包括材料的基本性質(zhì)、水泥、混凝土用集料、混凝土、建筑鋼材、建筑砂漿等主要試驗(yàn)。2.《頂崗實(shí)習(xí)》 頂崗實(shí)習(xí)是為了拓展學(xué)生的專業(yè)技能，適應(yīng)所從事的職業(yè)崗位需要和學(xué)生職業(yè)能力形成的關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)，也是深化“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式改革、強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)教育的良好途經(jīng)。通過工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)，使學(xué)生能夠盡快能夠?qū)⑺鶎W(xué)專業(yè)知識(shí)與能力與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，獲得真實(shí)的職業(yè)體驗(yàn)，鍛煉實(shí)際工作能力，實(shí)現(xiàn)在學(xué)期間與企業(yè)、與崗位的零距離接觸，使學(xué)生快速樹立起職業(yè)理想，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，練就過得硬的職業(yè)技能，從根本上提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。為貫徹《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》文件精神，積極推行頂崗實(shí)習(xí)的教學(xué)模式，突出學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展對(duì)高職高專人才培養(yǎng)的要求。對(duì)于房地產(chǎn)經(jīng)營與管理的學(xué)生學(xué)期頂崗實(shí)習(xí)工作要求。通過頂崗實(shí)習(xí)要達(dá)到以下幾個(gè)目的：（1）增加學(xué)生對(duì)社會(huì)的全面了解，豐富學(xué)生社會(huì)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)；（2）通過和企業(yè)接觸與社會(huì)的交流，改變學(xué)生就業(yè)觀念，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)。（3）培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)實(shí)事求是，嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)工作態(tài)度；（4）強(qiáng)化學(xué)生動(dòng)手能力，提高學(xué)生專業(yè)基本技能，掌握相關(guān)專業(yè)技術(shù)知識(shí)，以達(dá)到零距離上崗之目的。3.專業(yè)實(shí)訓(xùn)綜合實(shí)訓(xùn)是針對(duì)學(xué)生學(xué)完全部專業(yè)課程和單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)課程之后的實(shí)踐環(huán)節(jié),是將所學(xué)知識(shí)、技能的綜合運(yùn)用,旨在形成學(xué)生綜合職業(yè)能力。4.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是教學(xué)計(jì)劃的一個(gè)重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的最后一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)。搞好學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作，對(duì)全面提高教學(xué)質(zhì)量，具有十分重要的意義。畢業(yè)設(shè)計(jì)的基本教學(xué)目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能，提高分析與解決工程實(shí)際問題的能力和初步科學(xué)研究的能力。作為學(xué)生在校期間一次較為系統(tǒng)的工程訓(xùn)練或應(yīng)用研究，應(yīng)注意以下幾方面能力的培養(yǎng)，并根據(jù)專業(yè)性質(zhì)有所側(cè)重：（1）調(diào)查研究、中外文獻(xiàn)檢索與閱讀的能力；（2）綜合運(yùn)用基礎(chǔ)和專業(yè)理論知識(shí)分析解決實(shí)際問題的能力；（3）設(shè)計(jì)、計(jì)算與繪圖的能力，包括使用計(jì)算機(jī)的能力；（4）邏輯思維與形象思維相結(jié)合的文字及口頭表達(dá)的能力；（5）撰寫設(shè)計(jì)說明書或論文的能力。5.職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè)實(shí)施“多證書”教育，學(xué)生畢業(yè)除了必須通過所學(xué)的各門課程的考核并獲得英語、計(jì)算機(jī)相關(guān)等級(jí)證書之外,還必須獲得至少一個(gè)與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書或技術(shù)等級(jí)證書。為了強(qiáng)化學(xué)生的技能訓(xùn)練，鼓勵(lì)學(xué)生參加和專業(yè)技能等級(jí)的考核，積極創(chuàng)造條件廣泛地開展崗前專業(yè)技能學(xué)習(xí)的活動(dòng)。本專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)時(shí)必須取得以下職業(yè)資格證書中的一種，對(duì)欲獲取房地產(chǎn)策劃師、房地產(chǎn)估價(jià)師、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)師、造價(jià)工程師、物業(yè)管理企業(yè)經(jīng)理等的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。七、教學(xué)進(jìn)程總體安排1．房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè)課程教學(xué)計(jì)劃表（1）2．房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè)課程教學(xué)計(jì)劃表（2）3．房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)時(shí)間安排表4．房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè)教學(xué)學(xué)時(shí)、學(xué)分分配比例表房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè)課程教學(xué)計(jì)劃表（1）序號(hào)課程類別課程性質(zhì)課程名稱課程代碼總課時(shí)數(shù)課程學(xué)時(shí)按學(xué)年及學(xué)期分配考核方式講授學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)學(xué)分第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年一二三四五六考考16周16周16周15周20周16周試查每周學(xué)時(shí)數(shù)1公共基礎(chǔ)課必修課軍事理論*20023636022*42*52*52*4√2公共安全教育*20288440.52*4√3心理健康教育*2014168812*42*4√4大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)*203138162222*42*42*42*4√5形勢(shì)與政策*200164323222*42*42*42*4√6大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育*203032161622*42*42*42*4√7200364442044√8思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)200450321833√9高等數(shù)學(xué)20066464044√10大學(xué)英語2007966432633√11計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)050160303044√12體育與健康20081442412062222√小計(jì)67237030236.5178221選修課社交禮儀0158168811√2美術(shù)欣賞2011168811√3大學(xué)語文90233232022√小計(jì)64481641121必選課創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教育與實(shí)訓(xùn)*20328080.5√2社會(huì)公益活動(dòng)20338080.5√小計(jì)16161社會(huì)公益活動(dòng)包含勞動(dòng)實(shí)踐、志愿服務(wù)、技能大賽、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，至少選一項(xiàng)，記一門課程房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè)課程教學(xué)計(jì)劃表（2）序號(hào)課程類別課程性質(zhì)課程名稱課程代碼總課時(shí)數(shù)課程學(xué)時(shí)按學(xué)年及學(xué)期分配考核方式講授學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)學(xué)分第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年一二三四五六考考16周16周16周15周20周16周試查每周學(xué)時(shí)數(shù)1專業(yè)課專業(yè)基礎(chǔ)課建筑制圖080764382644√2經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)082564382644√3房地產(chǎn)法規(guī)08374545033√4房地產(chǎn)經(jīng)營與管理083864461844√5房地產(chǎn)金融08394545033√6房屋建筑學(xué)082664323244√7房地產(chǎn)測(cè)量084064323244√小計(jì)41027613426441261專業(yè)核心課房地產(chǎn)營銷策劃084180602055√2物業(yè)管理與實(shí)務(wù)084260441633√3房地產(chǎn)估價(jià)084360441644√4房地產(chǎn)項(xiàng)目管理084460441644√5房地產(chǎn)投資分析084560441644√6房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)084664402444√小計(jì)384276108259151專業(yè)選修課消費(fèi)心理學(xué)084864402444√2會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)06104848043√3建筑CAD08026406444√小計(jì)17221058664103.524222325注：書證融通說明，二維建筑CAD繪圖師證書對(duì)應(yīng)《建筑CAD》課程；物業(yè)管理師證書對(duì)應(yīng)《物業(yè)管理與實(shí)務(wù)》課程；營銷師證書對(duì)應(yīng)《房地產(chǎn)營銷策劃》課程；會(huì)計(jì)師證書對(duì)應(yīng)《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》課程；工程測(cè)量員證書對(duì)應(yīng)《房地產(chǎn)測(cè)量》課程。房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)時(shí)間安排表序號(hào)課程名稱課程性質(zhì)總周數(shù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)安排周數(shù)地點(diǎn)學(xué)第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年分一二三四五六學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期1軍事訓(xùn)練公共必修222體育場(chǎng)2建筑認(rèn)知實(shí)訓(xùn)專業(yè)必修111實(shí)訓(xùn)中心3房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)實(shí)訓(xùn)專業(yè)必修111實(shí)驗(yàn)室4建筑工程招標(biāo)課程設(shè)計(jì)專業(yè)必修222校內(nèi)或校外5房地產(chǎn)市場(chǎng)營銷實(shí)習(xí)專業(yè)必修333校內(nèi)或校外外7頂崗實(shí)習(xí)專業(yè)必修202020校外8畢業(yè)實(shí)習(xí)或畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）專業(yè)必修161616校內(nèi)或校外9心理健康社會(huì)實(shí)踐公共必修111假期合計(jì)464622332016房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè)教學(xué)周數(shù)分配表學(xué)期學(xué)期教學(xué)周數(shù)理論教學(xué)周數(shù)復(fù)習(xí)考試（機(jī)動(dòng)）周數(shù)實(shí)踐教學(xué)周數(shù)畢業(yè)教育周數(shù)社會(huì)調(diào)查與實(shí)踐一2016221二2016221三2016221四2015231五202020六202162合計(jì)120991293614（不計(jì)）房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè)教學(xué)學(xué)時(shí)學(xué)分分配比例表課程類別學(xué)時(shí)學(xué)分占課內(nèi)總學(xué)時(shí)比例%實(shí)踐總學(xué)時(shí)理論總學(xué)時(shí)實(shí)踐占總學(xué)時(shí)比例%公共基礎(chǔ)課67236.539%664105860專業(yè)基礎(chǔ)課4102624%專業(yè)核心課3842422%選修課2561715%專業(yè)實(shí)訓(xùn)95244——————合計(jì)2674147.5——1616八、實(shí)施保障（一）師資隊(duì)伍1.隊(duì)伍結(jié)構(gòu)房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè)現(xiàn)有教師2人，其中專任教師2人，專任教師中高級(jí)職稱1人，中級(jí)職稱1人，具有研究生學(xué)位教師1人，專任教師中“雙師型”教師占50%。2.專任教師具有高校教師資格和本專業(yè)領(lǐng)域有關(guān)證書；有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心；具有房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、房地產(chǎn)估價(jià)等相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷；具有扎實(shí)的房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè)相關(guān)理論功底和實(shí)踐能力；具有較強(qiáng)信息化教學(xué)能力，能夠開展課程教學(xué)改革和科學(xué)研究；每5年累計(jì)不少于6個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷。3.專業(yè)帶頭人原則上應(yīng)具有副高及以上職稱，能夠較好地把握國內(nèi)外行業(yè)、專業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，了解行業(yè)企業(yè)對(duì)房地產(chǎn)專業(yè)人才的需求實(shí)際，教學(xué)設(shè)計(jì)、專業(yè)研究能力強(qiáng)，組織開展教科研工作能力強(qiáng)，在本區(qū)域或本領(lǐng)域有一定的專業(yè)影響力。4.兼職教師主要從房地產(chǎn)企業(yè)聘任，具備良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和工匠精神，具有扎實(shí)的房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，具有中級(jí)及以上相關(guān)專業(yè)職稱，能承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。（二）教學(xué)設(shè)施1．專業(yè)教室一般配備黑（白）板、多媒體計(jì)算機(jī)、投影設(shè)備、音響設(shè)備，互聯(lián)網(wǎng)接入或WiFi環(huán)境，并具有網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施。安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài)，符合緊急疏散要求、標(biāo)志明顯、保持逃生通道暢通無阻。2．校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室（1）房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)實(shí)訓(xùn)室：配備服務(wù)器、投影設(shè)備、白板、打印機(jī)；網(wǎng)絡(luò)接入或WiFi環(huán)境；配備計(jì)算機(jī),安裝Mindmanager、Office、網(wǎng)頁數(shù)據(jù)采集工具等軟件、無線終端（手機(jī)或PAD）、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)。（2）房地產(chǎn)估價(jià)實(shí)訓(xùn)室：配備服務(wù)器、投影設(shè)備、白板、打印機(jī)、掃描儀；網(wǎng)絡(luò)接入或WiFi環(huán)境；配備計(jì)算機(jī),安裝Mindmanager、Office、網(wǎng)頁數(shù)據(jù)采集工具等軟件、無線終端（手機(jī)或PAD）、房地產(chǎn)估價(jià)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)。（3）房地產(chǎn)數(shù)據(jù)分析實(shí)訓(xùn)室：配備服務(wù)器、投影設(shè)備、白板、交換機(jī)、計(jì)算機(jī)；網(wǎng)絡(luò)接入或WiFi環(huán)境；可運(yùn)行Chrome、IE、Safari、Firefox等常用瀏覽器的測(cè)試終端，安裝Linux/Windows操作系統(tǒng)、MYSQL、.Net等軟件，房地產(chǎn)數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)。（4）房地產(chǎn)營銷策劃實(shí)訓(xùn)室：配備服務(wù)器、投影設(shè)備、白板、打印機(jī)、掃描儀、演練沙盤；網(wǎng)絡(luò)接入或WiFi環(huán)境；配備計(jì)算機(jī),安裝Mindmanager、Office、網(wǎng)頁數(shù)據(jù)采集工具等軟件、無線終端（手機(jī)或PAD）。（5）房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營實(shí)訓(xùn)室：配備服務(wù)器、投影設(shè)備、白板、打印機(jī)、沙盤訓(xùn)練軟件；網(wǎng)絡(luò)接入或WiFi環(huán)境；計(jì)算機(jī)，無線終端（手機(jī)或PAD），可運(yùn)行Chrome、IE、Safari、Firefox等常用瀏覽器的測(cè)試終端，安裝Linux/Windows操作系統(tǒng)、MYSQL、.Net等軟件，房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)。3．校外實(shí)訓(xùn)基地：具有穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地。能夠開展房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)、房地產(chǎn)估價(jià)、房地產(chǎn)營銷策劃等實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊備，實(shí)訓(xùn)崗位、配備有相應(yīng)數(shù)量的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師，實(shí)訓(xùn)管理及實(shí)施規(guī)章制度齊全。4．學(xué)生實(shí)習(xí)基地具有穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地。能提供房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè)相關(guān)實(shí)習(xí)崗位，能涵蓋當(dāng)前房地產(chǎn)行業(yè)、專業(yè)發(fā)展的主流技術(shù)，可接納一定規(guī)模的學(xué)生實(shí)習(xí)；配備相應(yīng)數(shù)量的指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)和管理；有保證實(shí)習(xí)生日常工作、學(xué)習(xí)、生活的規(guī)章制度，有安全、保險(xiǎn)保障。5．支持信息化教學(xué)方面具有利用數(shù)字化教學(xué)資源庫、文獻(xiàn)資料、常見問題解答等的信息化條件。引導(dǎo)鼓勵(lì)教師開發(fā)并利用信息化教學(xué)資源、教學(xué)平臺(tái)，創(chuàng)新教學(xué)方法、提升教學(xué)效果。（三）教