部編版二年級上冊期末質(zhì)量檢測語文試卷二

部編版二年級上冊期末質(zhì)量檢測語文試卷

c姓名:班級:成績:

同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！

一、填空題

1.寫出帶有下列偏旁的字。

女Y

4日

2.根據(jù)提供的情境寫詩句。

(1)湖邊，那株豐姿的柳樹亭亭玉立，纖細(xì)的嫩葉泛著點點綠光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就好像一樹綠色的寶石，柳枝

也不遜色，低眉順眼，柔柔軟軟、纏纏綿綿，似風(fēng)姿綽約的美人。此景象真可謂是“"。

(2)到了瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。昂首仰望，瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角

上濺起朵朵美麗的玉花。望著這美麗的瀑布，我不禁想起"”這句詩來。眼前這瀑布里沒詩中那瀑布的壯

景，卻也有“飛落數(shù)來崖，碎玉嘆飛花”的奇觀。

(3)深秋，校園的梧桐葉枯黃了，時而像打著秋千，飄飄悠悠；時而像降落傘，搖搖欲墜；時而像一群燕子,

自由飛翔……多么富有詩情畫意呀！地面上像是鋪上一條無比寬大的金毯子。望著這景象，我不由地吟誦起龔自珍

的詩句：“”。這落葉雖不是春天的“落紅”，卻具有“落紅”的獻(xiàn)身精神，不正像我們的老師馮？

(4)梅，自古以來就倍受人們的稱贊。要說古人贊頌梅的詩句，就更是數(shù)不勝數(shù)了?！啊北闶且?/p>

個例子。梅獨自傲立于風(fēng)雪中的頑強精神，確實令人感慨萬千。

(5)老師，你可記得我-----個令您付出無數(shù)心血與汗水的“小淘氣”。您那眼角的皺紋，有一條是為我而

生，您那頭上的銀發(fā)，有一絲為我而白。"”，這詩句不是贊頌?zāi)紵约?，照亮別人的奉獻(xiàn)精神，還

能贊頌誰呢？

3.查字典填空。

“豁”字用部首查字法應(yīng)查部首(),再查()畫；用音序查字法應(yīng)查大寫字母(),再查音

序()o

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“豁”字在字典里的解釋有：①殘缺，裂開。②舍棄，狠心付出高代價。

給下面加點字選擇正確解釋，寫序號。

（1）桌面上是一道道豁開的裂縫，像黃河長江。（______）

（2）老麻雀豁出性命也要保護(hù)小麻雀。（）

二、語言表達(dá)

4.根據(jù)提示填一填。

（1）大海，藍(lán)藍(lán)的，又（）又（）。

（2）這些蘋果真是又（）又（）。

（3）這些小苗真是又（）又（）。

5.同學(xué)們都有好聽的名字，相信你們的名字都很有意義，說說自己名字的由來吧。

樂樂：我叫樂樂，爸爸媽媽希望我永遠(yuǎn)快快樂樂的，所以給我取名

“樂樂”。

瑞雪：________________________________________________

老師：是啊，每個同學(xué)的名字都有一個故事，每個名字都寄托著美好的愿望，讓我們?nèi)巳缙涿?，不?fù)期望，努

力進(jìn)取吧！

三、現(xiàn)代文閱讀

6.荷花與塘泥

六月，荷花盛開，清香遠(yuǎn)溢。賞荷的人圍滿了塘岸。

有的吟詠楊萬里n接天蓮葉無窮碧n映日荷花別樣紅n的絕唱口有的吟詠周敦頤）n出淤泥而不染n

的名句n有的贊美蓮子味道可口，營養(yǎng)豐富；有的贊美荷藕潔白如玉，爽脆可口。有的說荷花的香氣能抑制癌細(xì)

胞的生長；有的說藕節(jié)能治咯（k方）血、鼻蒯（nii）……

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人人贊美荷花，就是沒有一個人贊美養(yǎng)育荷花的塘泥，鯉魚聽了憤憤不平。她游到塘泥身邊，親切地說：“老

媽媽，沒有您的辛勤哺育，無私奉獻(xiàn)，哪有荷花的今天？這些人真是太不公平了……”塘泥聽了哈哈大笑：“荷花

是我的女兒。人家贊美我的女兒，不就等于贊美了我？其實，我聽人家贊美她，心里比聽到贊美自己還愜（qiG）意

哩！”

1.給短文中畫橫線的句子加上標(biāo)點符號。

2.給短文中畫波浪線的句子換一種說法。

鯉魚說：___________________________________________________

塘泥說：

3.有人吟詠贊美荷花的詩句__________________________________

。有人贊美蓮子,荷藕。

有人說荷花的香氣能，有人說藕節(jié)能……

4.為什么塘泥聽了鯉魚的話不生氣而是哈哈大笑？

5.讀了這篇文章，你想到了什么？

四、信息匹配

7.選擇正確的字，打"。

1.得知織女下（嫁稼）人間，王母娘娘氣得（暴爆）跳如雷。

2.我給你一把茱萸葉、一（瓶憑）菊花（灑酒）。

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8.請選出句子中引號的作用。

①表示直接引用的話。②表示特殊含義。③表示諷刺和否定。

1.祖父問我：“你每天吃的就是這個嗎？(—…)

2.他嘲笑著說：你的手太“巧”了！(…)

3.孩子，等爸爸回來，我一定送你一頂“藍(lán)盔”。(—)

9.照樣子，圈出帶點字的正確讀音。

(1)李叔叔非常好(h6ohao)客，經(jīng)常邀請好(hdohao)朋友來家做客。

(2)葡萄溝的葡萄干(gdngdn)水分(f0n*n)少，非?？煽?。

(3)那次災(zāi)難(ndnnan)給人們帶來的極大損失，是大家終生難(ndnnan)忘的。

(4)店鋪(ptip￡0門前的路鋪(pUpii)得特別的平整，店戶門很滿意。

五、書面表達(dá)

10.寫話天地。

請仔細(xì)觀察這幅圖，小朋友們在干什么？想一想，再寫下來。為了寫生動，可以選用下面的詞語:

描寫景色的：白茫茫白色的地毯

寫小朋友的：說著笑著可愛調(diào)皮

寫雪花的：鵝毛般的漫天飛舞

記著要把句子寫通順，并正確使用標(biāo)點符號喲！

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六、連線題

11.連一連。

長胡子的田螺

搖頭擺尾的泥嫌

愛鉆洞的小蝦

穿硬殼衣服的鯉魚

七、判斷題

12.把不同類的打上“X”，同類的打“。

1.蘋果水果桔子葡萄蜜桃西瓜（)

2.曲藝電影歌舞錄像報紙戲?。ā猒)

3.長江黃河珠江漢江淮河泯江（)

4.背心汗衫衣服襯衫棉襖大衣（)

八、書寫

13.看拼音寫詞語.

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參考答案

一、填空題

【答妄】媽蛆江河代曬靖

【三三]碧玉妝成f高，萬條垂下綠絲絳飛流直下三千尺，疑是銀河落九天落紅不是無情物，化作香泥更護(hù)花墻角數(shù)枝梅,凌寒及目

開，遙知不是雪,為有暗香來春蠶到死絲方盡，娛炬成灰淚始干

【答案】谷lOHhu。①②

3、

二、語言表達(dá)

[2^]（1）寬遠(yuǎn)（2）大園（3）做景

1、

[5s]示例：我叫瑞雪，我出生的時候大雪紛飛，瑞重兆豐年,家快希里我也有個好前杲.

,心妍我叫心妍，父母希里我有美好的心靈,生活開心.

三、現(xiàn)代文閱讀

【答爰】1.-,,;

2.老媽嗎,沒1^5的宰勤哺肓,無私奏獻(xiàn),就沒有荷花的今天.人家費美我的女兒,就等于贊美了我.

3..接天涯葉無窮碧,映日荷花別樣紅”味道可口，營養(yǎng)豐富潔白如玉，爽脆可口抑制0細(xì)胞的生長治咯血、鼻B2

4.因為城泥認(rèn)為人們超美荷花就是蹙美自己,而且比聽到常美自己更愜意.

5.示例：讀了這1就文章,我想到了自己的塢媽,她為了我的成長嘔心瀝血，不求回報.

1、

四、信息匹配

【答案】1.瘍?nèi)?/p>

2.瓶酒

1、

【在案】①③②

乙、

【四覆】haohao

ganfen

nanndn

pupG

第6頁共7頁

五、書面表達(dá)

1