生活垃圾分類的實(shí)施方案

———生活垃圾分類的實(shí)施方案生活垃圾分類的實(shí)施方案1為提升我校生活垃圾減量化、資源化和無害化管理水平,加快推動(dòng)循環(huán)和低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展,依據(jù)《國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)住房城鄉(xiāng)建設(shè)部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)城市生活垃圾處理工作看法的通知》《浙江省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)城鎮(zhèn)生活垃圾處理工作的有關(guān)看法》《溫州市城區(qū)生活垃圾分類工作實(shí)施方案》等,結(jié)合灣龍實(shí)際,結(jié)合灣龍區(qū)生活垃圾分類工作實(shí)施方案,結(jié)合區(qū)里的中學(xué)校校、幼兒園以及有處理?xiàng)l件（物業(yè)管理）的住宅小區(qū)等先行開展“廚余垃圾”細(xì)分類的要求,特訂立灣龍中學(xué)生活垃圾分類工作實(shí)施方案。一、引導(dǎo)思想緊緊圍繞市委、市政府“五化戰(zhàn)略”要求,穩(wěn)步推動(dòng)生活垃圾分類投放、分類收運(yùn)和分類處理。加強(qiáng)宣傳教育,有效樹立“可賣盡量賣、有害分開放、廚余要分類、投放應(yīng)準(zhǔn)確”的分類理念,實(shí)現(xiàn)環(huán)境效益、社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的同步發(fā)展。二、實(shí)施時(shí)間:12月6日（本周日）開始三、實(shí)施步驟1、宣傳階段:11月30日晨會(huì)進(jìn)行宣傳、動(dòng)員。2、前期適應(yīng)、準(zhǔn)備階段:11月30日—12月6日,學(xué)校在學(xué)校合理位置放置分類垃圾桶；學(xué)生、老師做好寢室、教室、辦公室垃圾分類前期準(zhǔn)備工作（領(lǐng)取垃圾桶、制作垃圾回收紙箱,采購(gòu)不同顏色的垃圾袋）,有心識(shí)的進(jìn)行垃圾分類。3、實(shí)施階段:12月6日開始,嚴(yán)格依照實(shí)施內(nèi)容進(jìn)行垃圾分類。四、具體實(shí)施內(nèi)容依據(jù)我校生活垃圾成分特點(diǎn),依照大類粗分、簡(jiǎn)便易行的原則,將日常生活垃圾重要分為四類。1.廚余垃圾（綠色桶）:是指易腐性的菜葉、果殼、食物殘?jiān)扔袡C(jī)廢棄物。重要指餐飲垃圾、由特地機(jī)構(gòu)外運(yùn)。2.有害垃圾（紅色桶）:是指對(duì)人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的物質(zhì),包含廢日用小電子產(chǎn)品、廢燈管、過期藥品、廢油漆、廢日用化學(xué)品等。3.可回收物（藍(lán)色桶）:是指適合回收循環(huán)利用和資源化利用的廢塑料、廢紙、廢玻璃、廢金屬、廢織物等。4.其他垃圾（灰色桶）:是指除可回收物、有害垃圾以外的其他生活廢棄物。生活垃圾分類的實(shí)施方案2隨著“環(huán)保小衛(wèi)士”這一主題活動(dòng)的深入，孩子們對(duì)如何保護(hù)環(huán)境已有了一些了解。孩子們常常會(huì)說到：“我們要保持教室和幼兒園環(huán)境的乾凈”“不亂扔垃圾”“不亂采摘花草樹木”……但在日常生活中隨手亂扔廢紙、瓜果皮、塑料袋的現(xiàn)象仍然存在。針對(duì)這些情況我們開始關(guān)注細(xì)節(jié)，引導(dǎo)幼兒從身邊的小事做起，讓孩子從小懂得怎樣去保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。信任這樣的教育對(duì)幼兒的影響是很深遠(yuǎn)的，孩子將受益終身。一、活動(dòng)目標(biāo)1.了解垃圾可以被人們通過多種方式處理，懂得垃圾分類的好處。2.有環(huán)保意識(shí)，做到樂觀正確對(duì)待日常生活中的垃圾。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.布置兩個(gè)區(qū)域：“垃圾王國(guó)”和“清潔城堡”。2.自制貼有可回收和不行回收標(biāo)志的垃圾桶兩個(gè)。3.課件：有關(guān)垃圾的動(dòng)漫視頻，垃圾分類標(biāo)志卡片。4.一次性手套若干。三、活動(dòng)過程1）開始部分：參觀和溝通1.老師率領(lǐng)幼兒參觀“垃圾王國(guó)”和“清潔城堡”。2.請(qǐng)每個(gè)幼兒以小市民的身份選擇本身喜愛居住的環(huán)境。3.老師組織幼兒溝通，談?wù)劸幼≡凇袄鯂?guó)”和“清潔城堡”的感覺會(huì)有什么不同？4.老師提問：“清潔城堡”這么干凈，請(qǐng)幼兒想想城堡里的垃圾到哪里去了？2）基本部分：了解垃圾的分類1.幼兒觀看有關(guān)垃圾的動(dòng)漫視頻，思考并回答以下問題：a.垃圾是怎么分類的？（可回收和不行回收）b.哪些垃圾是可以回收的，哪些垃圾是不行回收的？（廢紙、塑料、玻璃、布料等屬可回收垃圾，煙頭、雞毛、油漆顏料等屬不行回收垃圾）c.垃圾有哪些處理方法？（填埋、焚燒、堆肥）d.哪些垃圾是有毒垃圾？（廢電池、熒光燈管、化妝品等）2.再次觀看垃圾動(dòng)漫視頻。3.認(rèn)得垃圾分類標(biāo)志4.老師出示“垃圾分類標(biāo)志”卡片，幼兒猜測(cè)該標(biāo)志的含義，并說說在哪里見到過這些標(biāo)志。5.請(qǐng)幼兒談?wù)劚旧砑业睦匠Ｊ窃鯓犹幚淼模?.欣賞老師自制貼有可回收和不行回收標(biāo)志的垃圾桶。四、游戲1.幼兒使用一次性手套幫垃圾王國(guó)分類清理垃圾，讓垃圾回家。幼兒分兩組：一組清理可回收的垃圾，另一組清理不行回收的垃圾。2.將分類后的垃圾撿到老師自制的兩個(gè)垃圾桶內(nèi)。（貼可回收和不行回收標(biāo)志）3.欣賞變干凈美麗的垃圾王國(guó)，請(qǐng)幼兒給它取好聽的名字。4.老師將垃圾桶的垃圾交給幼兒園的清潔工處理。五、活動(dòng)延長(zhǎng)1.組織幼兒參觀垃圾收購(gòu)站。2.幼兒給本身家的垃圾桶設(shè)計(jì)可回收和不行回收垃圾標(biāo)志。3.向家人和伙伴宣傳垃圾分類的好處，并實(shí)際行動(dòng)。六、活動(dòng)反思這節(jié)課通過率領(lǐng)孩子們參觀和比較“垃圾王國(guó)”和“清潔城堡”，讓孩子們發(fā)現(xiàn)我們都喜愛在美麗而干凈的環(huán)境中居住和生活。更緊要的是讓孩子懂得保護(hù)環(huán)境不是每個(gè)人隨口說說而已就可以做到的，我們要從本身開始，從幼兒園和本身家的周邊環(huán)境開始，將我們生活中的垃圾分類，送回屬于它本身的家。從小培養(yǎng)幼兒保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣，讓每個(gè)孩子都成為環(huán)保小衛(wèi)士，為美化環(huán)境獻(xiàn)出一份微薄之力。生活垃圾分類的實(shí)施方案3為深入有效推動(dòng)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作，建立和完善農(nóng)村垃圾收運(yùn)體系，以城鎮(zhèn)整治“八亂”、農(nóng)村整治“四清”為總體目標(biāo)，依照上級(jí)文件精神的要求，結(jié)合我村實(shí)際，現(xiàn)訂立以下工作實(shí)施方案：一、工作目標(biāo)進(jìn)一步完善農(nóng)村生垃圾“戶分類、村收集、鎮(zhèn)轉(zhuǎn)運(yùn)、區(qū)處理”模式的生活垃圾收運(yùn)處理體系建設(shè)，提高垃圾分類和清運(yùn)設(shè)施的利用率，依據(jù)要求我村作為生活垃圾分類工作點(diǎn)，將全面推行農(nóng)村垃圾前端分類工作，使農(nóng)村生活垃圾收運(yùn)處理各項(xiàng)指標(biāo)實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化水平，農(nóng)村生活垃圾集中收運(yùn)率達(dá)xx%以上，無害化處理率達(dá)xxx%。二、健全機(jī)構(gòu)為搞好農(nóng)村垃圾分類處理工作，堅(jiān)固結(jié)實(shí)推動(dòng)城鄉(xiāng)環(huán)境整治工作，我村成立了農(nóng)村垃圾分類處理領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員構(gòu)成如下：組長(zhǎng)：xxx副組長(zhǎng)：xxx成員：xxx、xxx三、實(shí)施方法1、構(gòu)建宣傳氛圍：每戶設(shè)立垃圾分類宣傳欄。2、加添措施。首先，我們將生活垃圾分類的工作流程圖表化，依照分類、回收、轉(zhuǎn)運(yùn)三步進(jìn)行，簡(jiǎn)明扼要，一目了然。其次，為村民供應(yīng)垃圾桶，確保了垃圾的分類、收集、轉(zhuǎn)運(yùn)，全過程不造成“二次污染”。3、我們建立“運(yùn)作三機(jī)制”。以戶為單位進(jìn)行戶分類，投入可回收垃圾和不行回收垃圾桶，由村保潔員收集進(jìn)入垃圾分類房并負(fù)責(zé)村內(nèi)垃圾設(shè)施的日常維護(hù)，收集的垃圾由環(huán)衛(wèi)公司對(duì)垃圾房再次收集分類。四、基本情況xx社區(qū)位于x市新都區(qū)軍屯鎮(zhèn)，該村幅員面積x。xx平方公里，轄xx個(gè)居民小組，總戶數(shù)xxxx戶xxxx人。黨員xxx人，全村xx戶參加了垃圾分類，共發(fā)放垃圾桶xx個(gè)，每戶制作了垃圾分類處理流程圖和農(nóng)村環(huán)境“三包”責(zé)任書。五、工作步驟1、宣傳發(fā)動(dòng)階段，充分利用宣傳欄、致農(nóng)民一封公開信等多種手段，大力宣傳農(nóng)村生垃圾無害化處理的目的和意義，使農(nóng)村生活垃圾分類集中處理工作深入人心，充分調(diào)動(dòng)廣闊農(nóng)民群眾的參加樂觀性。2、全面集中整治階段，對(duì)區(qū)域內(nèi)的生活、生產(chǎn)及建筑垃圾進(jìn)行徹底清理，分類集中堆放。對(duì)可降解的生活垃圾進(jìn)行集中堆放發(fā)酵后作為農(nóng)家肥處理利用；對(duì)不行降解的，能回收利用的進(jìn)行回收再利用；對(duì)不能再利用的，統(tǒng)一轉(zhuǎn)運(yùn)到垃圾處理場(chǎng)集中進(jìn)行生態(tài)無害化處理。杜絕將生活垃圾亂倒亂堆及焚燒處理。（四）建章立制，結(jié)合實(shí)際，建立健全農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生保潔長(zhǎng)效管理機(jī)制。建立健全生活垃圾收集處理體系，村組環(huán)衛(wèi)保潔機(jī)構(gòu)、人員保障體系，農(nóng)村垃圾處理設(shè)施相關(guān)運(yùn)行、管理到位，并得到有效落實(shí)。生活垃圾分類的實(shí)施方案4為切實(shí)推動(dòng)我局生活垃圾強(qiáng)制分類工作，特訂立本方案。一、組織領(lǐng)導(dǎo)成立局機(jī)關(guān)垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由價(jià)格綜合科科長(zhǎng)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，xxx擔(dān)負(fù)組員，落實(shí)工作責(zé)任，共同推動(dòng)機(jī)關(guān)單位生活垃圾分類實(shí)施工作。二、設(shè)施設(shè)置1.樓層內(nèi)：每層樓梯間各設(shè)置1個(gè)其它垃圾桶和1個(gè)可回收垃圾桶。2.局機(jī)關(guān)大院：在值班室后面內(nèi)空地設(shè)置集中投放點(diǎn)，集中放置易腐垃圾桶、有害垃圾桶、可回收物收集桶及其他垃圾桶一套。3.各辦公室：設(shè)置1個(gè)其它垃圾桶和1個(gè)可回收垃圾桶。4.可回收物集中堆置點(diǎn)：設(shè)置回收紙張書架、回收電池箱、電子類產(chǎn)品回收箱各1個(gè)。三、投放要求（一）有害垃圾廢電池（鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等），廢熒光燈管（熒光燈管、節(jié)能燈等），廢溫度計(jì)，廢血壓計(jì)，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物，廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物，廢膠片及廢相紙等物品統(tǒng)一投放在一樓值班室后的有害垃圾桶。之后由具備資質(zhì)的有害垃圾回收機(jī)構(gòu)統(tǒng)一回收。布置專人與回收機(jī)構(gòu)聯(lián)系，依據(jù)有害垃圾的品種和產(chǎn)生數(shù)量，合理商定收運(yùn)頻率。（二）可回收垃圾1.計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、掃描儀、投影儀、電視機(jī)、空調(diào)機(jī)等廢棄電器電子類產(chǎn)品，依照廢棄電器電子類資產(chǎn)管理，建立臺(tái)賬制度，記錄電器電子類資產(chǎn)數(shù)量、去向。電器電子類產(chǎn)品超出規(guī)定使用年限或經(jīng)專業(yè)技術(shù)部門鑒定無法修復(fù)的，履行資產(chǎn)處理程序后，通過報(bào)廢資產(chǎn)處理平臺(tái)，統(tǒng)一委托具備資質(zhì)的再生資源回收企業(yè)進(jìn)行環(huán)?；厥仗幚恚渲猩婷茌d體依照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。2.公開發(fā)行的廢舊報(bào)刊圖書、廢棄打印紙等其他可回收垃圾，由各自辦公室臨時(shí)整齊堆放，定時(shí)委托已簽訂合同具備資質(zhì)的處理企業(yè)上門回收。（三）其他垃圾廢棄食品袋（盒）、保鮮膜（袋）、衛(wèi)生紙、餐巾紙、果皮果殼、灰土等不行回收垃圾，投放在每層辦公樓樓