人教新目標(biāo)版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《-Unit-7-How-much-are-these-socks？(第一課時(shí))Section-A(1a-1c)-》

第一課時(shí)SectionA(1a-1c)Unit7Howmucharethesesocks一、根據(jù)句意，用括號(hào)中所給單詞的適當(dāng)形式填空。(5×3分＝15分)1．Howmuch_____(be)theseshoes?2．Whatcolorareyour______(short)?3．Theblueskirtis18_______(dollar)．4．______

(that)shoesarebig.5．—Isthis______(you)bag？—Yes，itis.areshortsdollarsThoseyourdollars

this

trousers

Howmuch

These

三、根據(jù)圖片提示完成下列句子。(5×3分＝15分)11．Thesearemy______．12．Whatcolorisher______?13．Isthisyour_______?14．My______arenotgreen.Theyareblue.15．—Howmuchisthis________?—Fivedollars.shoesskirtT-shirtsockssweater四、單項(xiàng)選擇。(5×3分＝15分)16．—Howmuch____thetrousers?—________twentydollars.A．is；It's

B．a(chǎn)re；It'sC．a(chǎn)re；They'reD．is；They're17．—____thesocks$2?—Yes，they________．A．Are；doB．Is；isC．Are；areD．Is；do18．—____isyourhat?—It'sred.A．WhatB．WhatcolorC．HowD．HowmuchCCB19．MyT-shirt____whiteandmytrousers________yellow.A．is；isB．is；areC．a(chǎn)re；isD．a(chǎn)re；are20．Onebagisfourdollars，sotwobagsare____dollars.A．sixB．sevenC．eightD．nineBC五、句型轉(zhuǎn)換。(5×4分＝20分)21．Thesearemy_socks．(對(duì)畫線部分提問(wèn))________________?22．Ilikewhite_sweaters．(對(duì)畫線部分提問(wèn))__________youlike?23．Mybagisyellow_and_black．(對(duì)畫線部分提問(wèn))___________is______bag?24．Theblueskirtis20_dollars．(對(duì)畫線部分提問(wèn))____________istheblueskirt?25．Mysocksareon_the__sofa．(對(duì)畫線部分提問(wèn))________________socks?theseWhataredoWhatcolorWhatyourmuchHowyourWhereare“部編本”語(yǔ)文教材解讀“部編本”語(yǔ)文教材的編寫背景。（一）教材要體現(xiàn)國(guó)家意識(shí)、主流意識(shí)形態(tài)、黨的認(rèn)同，體現(xiàn)立德樹(shù)人從娃娃抓起。（二）體現(xiàn)核心素養(yǎng)，中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)包括社會(huì)責(zé)任，國(guó)家認(rèn)同、國(guó)際理解、人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、審美情趣、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、身心健康、實(shí)踐創(chuàng)新。（三）語(yǔ)文、道德與法制、歷史三個(gè)學(xué)科教材統(tǒng)編是大趨勢(shì)。（四）“一標(biāo)多本”教材質(zhì)量參差不齊，“部編本”力圖起到示范作用。二、“部編本”教材的編寫理念：（一）體現(xiàn)核心價(jià)值觀，做到“整體規(guī)劃，有機(jī)滲透”。（二）接地氣，滿足一線需要，對(duì)教學(xué)弊病起糾偏作用。提倡全民閱讀，注重兩個(gè)延伸：往課外閱讀延伸，往語(yǔ)文生活延伸。（三）加強(qiáng)了教材編寫的科學(xué)性，編研結(jié)合。（四）貼近當(dāng)代學(xué)生生活，體現(xiàn)時(shí)代性?！安烤幈尽闭Z(yǔ)文教材的七個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)：（一）選文創(chuàng)新：課文總數(shù)減少，減少漢語(yǔ)拼音的難度。（二）單元結(jié)構(gòu)創(chuàng)新——更加靈活的單元結(jié)構(gòu)體制，綜合性更強(qiáng)。（三）重視語(yǔ)文核心素養(yǎng)，重建語(yǔ)文知識(shí)體系。（四）三位一體，區(qū)分不同課型。“教讀”、“自讀”和“課外閱讀”三位一體，整體提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。（五）把課外閱讀納入教材體制。（六）識(shí)字寫字教學(xué)更加講究科