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文檔簡介
Unit8
Whenisyourbirthday?SectionB(2a—2c)
Ⅰ.單詞拼寫1.student(n.)
2.dear(adj.)
3.art(n.)
4.festival(n.)
答案:1.學生2.親愛的3.藝術4.節(jié)日5.thing(n.)
6.term(n.)
7.busy(adj.)
答案:5.東西;事情6.學期7.忙碌的Ⅱ.短語連線1.下個月A.SchoolDay2.學校開放日 B.haveabooksale3.玩得開心 C.haveanEnglishparty4.舉行英語聚會 D.haveagoodtime5.舉行圖書甩賣 E.nextmonth答案:1.E
2.A
3.D
4.C
5.BⅢ.句型填詞1.在九月二十一日下午我們進行學校郊游。
September21st,we
intheafternoon.2.下個月我們將舉行一個藝術節(jié)。
month,wewillhave
artfestival.3.祝你們過得愉快!
agood
!答案:1.On;haveaschooltrip
2.Next;an
3.Have;time1.Whendothestudentshaveaschooltrip?________________________________________________________________________2.Wheredothestudentshaveabooksale?____________________________________________________答案:1.IntheafternoononSeptember21st.2.Intheschoollibrary.
1.busyadj.忙碌的;無暇的
【語境領悟】*Areyoubusynow?你現在忙嗎?*Thetwobrothersarebusywiththeirhomeworkafterschool.這兄弟倆放學后就忙于他們的作業(yè)。*Look!Thestudentsarebusycleaningtheclassroom.看!學生們正忙著打掃教室?!咀灾鳉w納】(1)busy為形容詞,意為“忙碌的;無暇的”。其反義詞為free“有空的”。
(2)bebusywithsth.忙于某事
(3)bebusydoingsth.忙于做某事【學以致用】——李雷正忙著做作業(yè)嗎?——是的?!狪sLiLei
hishomework?—Yes,heis.答案:busydoing/with2.haveagoodtime過得愉快【語境領悟】*HaveagoodtimeinNewYork.祝你在紐約玩得愉快。*WegettoZhongshanParkat8andhavefunthere.我們八點到達中山公園,并且在那兒玩得很開心。【自主歸納】
haveagoodtime表示一種美好的祝愿,常用于對方要去參加什么活動或旅行時,向其表示祝福。good也可換成nice,great等形容詞。其同義結構:havefun或enjoyoneself。【學以致用】Tomhasagoodtimeafterschool.(改為同義句)Tom
afterschool.答案:hasfun/enjoyshimself【備選要點】1.havev.有
【語境領悟】*Ihaveanoldphoto.我有一張老照片。*Ihavetostayathometoday.今天我只好待在家里。*Hisfamilyhavebreakfastatseveno’clock.他一家人七點吃早飯。*Let’shaveameeting.咱們開會吧?!咀灾鳉w納】have意義知多少?
have/havegot有表示“所有”haveto只好;不得不情態(tài)動詞,后跟動詞原形havebreakfast吃早飯三餐名詞前不加冠詞haveameeting開會have意思依據后面名詞而翻譯【學以致用】(2013·河南中考)—Dad,mustwewaituntilthelightbecomesgreen?—Yes,I’mafraidwe
.That’sthetrafficrule.A.can
B.may
C.haveto
D.need2.artfestival藝術節(jié)【語境領悟】*Wehaveanartfestivalonceayear.我們一年有一個藝術節(jié)。*SpringfestivalisusuallyinFebruary.春節(jié)通常在二月。*Mid-AutumnDayisaChinesefestival.中秋節(jié)是一個中國節(jié)日?!咀灾鳉w納】(1)art意為“藝術;美術”。artteacher“美術老師”;artlesson“美術課”。
(2)festival“節(jié)日”,多指宗教節(jié)日,用作專有名詞時,其前須加定冠詞;有時還可指音樂、戲劇、電影等會演性的節(jié)日。【歸納拓展】中國主要節(jié)日SpringFestival春節(jié)Newyear’sDay 元旦NationalDay
國慶節(jié)Mid-AutumnDay
中秋節(jié)MayDay
五一勞動節(jié)LanternFestival 元宵節(jié)【學以致用】每年我們有一個藝術節(jié)。Wehave
everyyear.答案:anartfestivalⅠ.單項選擇1.MayDayisanimportant
inChina.A.festival
B.test
C.walk
D.swimming2.—Isthisyourbook?—No,it’smy
.A.brother
B.brothersC.brother’s
D.ofbrothers3.—Doyouwanttohaveaschooltrip?—
.A.Yes,youdo
B.No,IdoC.Yes,youdon’t
D.No,Idon’t4.—
isyourschooltrip?—Veryfun.A.How
B.HowoldC.When
D.Where5.WehaveaSchoolDay
September5th.A.in
B.at
C.on
D.ofⅡ.完成句子1.這學期你們有籃球比賽嗎?Doyouhavea
gamethis
?2.學生們在學校里過得很愉快。Thestudents
atschool.3.英語測驗在什么時候?Whenisthe
?答案:1.basketball;term
2.haveagoodtime
3.Englishtest“部編本”語文教材解讀“部編本”語文教材的編寫背景。(一)教材要體現國家意識、主流意識形態(tài)、黨的認同,體現立德樹人從娃娃抓起。(二)體現核心素養(yǎng),中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)包括社會責任,國家認同、國際理解、人文底蘊、科學精神、審美情趣、學會學習、身心健康、實踐創(chuàng)新。(三)語文、道德與法制、歷史三個學科教材統(tǒng)編是大趨勢。(四)“一標多本”教材質量參差不齊,“部編本”力圖起到示范作用。二、“部編本”教材的編寫理念:(一)體現核心價值觀,做到“整體規(guī)劃,有機滲透”。(二)接地氣,滿足一線需要,對教學弊病起糾偏作用。提倡全民閱讀,注重兩個延伸:往課外閱讀延伸,往語文生活延伸。(三)加強了教材編寫的科學性,編研結合。(四)貼近當代學生生活,體現時代性?!安烤幈尽闭Z文教材的七個創(chuàng)新點:(一)選文創(chuàng)新:課文總數減少,減少漢語拼音的難度。(二)單元結構創(chuàng)新——更加靈活的單
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