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第八單元25古人談讀書(shū)課時(shí)1一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。chǐhuì羞() 教()sòng
qǐ()讀 ()止héng kuī永() 偷()quē jiē ()少人人()知恥誨誦豈恒窺缺皆二、解釋下列詞語(yǔ)的含義。1.敏而好學(xué):___________________2.不恥下問(wèn):___________________3.是知也:_____________________4.默而識(shí)之:___________________5.學(xué)而不厭:___________________聰敏。以……為恥。同“智”,智慧。記住。滿足。.....二、解釋下列詞語(yǔ)的含義。6.誨人不倦:_______________________7.余嘗謂:_________________________8.卻只漫浪誦讀:___________________9.蓋士人讀書(shū):_____________________10.有志則斷不甘為下流:___________________教誨。說(shuō)。隨意。泛指知識(shí)階層。下等,劣等。........三、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。1.敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。____________________________________________________________________________________________2.心既到矣,眼口豈不到乎?______________________________________________
讀書(shū)聰敏而又喜愛(ài)學(xué)習(xí)的人,不以向地位比自己低、學(xué)識(shí)比自己差的人請(qǐng)教為恥。心既然已經(jīng)到了,眼和口哪有不到的呢?3.有志則斷不甘為下流;有識(shí)則知學(xué)問(wèn)無(wú)盡,不敢以一得自足。____________________________________________________________________________________________4.有恒者則斷無(wú)不成之事。______________________________________________
有志氣的人一定不甘心處于下層社會(huì);有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的人則知道學(xué)無(wú)止境,不會(huì)因?yàn)橛幸稽c(diǎn)收獲而滿足。有恒心的人就一定沒(méi)有做不成的事情。四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.默而識(shí)之,_____________,_____________。2.敏而好學(xué),_____________。3.讀書(shū)有三到,謂___________、___________、___________。學(xué)而不厭誨人不倦不恥下問(wèn)心到眼到口到4.心不在此,_________________,心眼既不專一,________________,決不能記,記亦不能久也。三到之中,____________。心既到矣,_______________?5.蓋士人讀書(shū),第一____________,第二____________,第三____________。則眼不看仔細(xì)卻只漫浪誦讀心到最急眼口豈不到乎要有志要有識(shí)要有恒五、請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“知之為知之,不知為不知,是知也”的理解及啟示。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
這句話的意思是:知道就是知道,不知道就是不知道,這就是智慧啊。這句話告訴我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí),盡可能多地掌握知識(shí)和技能。但人的知識(shí)再豐富,總有不懂的問(wèn)題。那么,就應(yīng)當(dāng)以實(shí)事求是的態(tài)度,向老師虛心請(qǐng)教。只有這樣,才能學(xué)到更多的知識(shí)。課時(shí)2一、課文理解。余嘗謂讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?1.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
心(思想)不在這里,那么眼睛就不會(huì)仔細(xì)看;心(思想)、眼睛不集中專一,只是隨隨便便誦讀,一定不能記住,即使(暫時(shí))記住了,也不可能記憶長(zhǎng)久。2.作者在“三到”中,強(qiáng)調(diào)了什么的重要性?為什么?(用原文短句正面回答)__________________________________________________________________________________________3.作者在這段話中要表達(dá)的意思是什么?請(qǐng)用自己的話概括。__________________________________________________________________________________________作者強(qiáng)調(diào)了“心到”的重要,這是因?yàn)椤靶募鹊揭?,眼口豈不到乎”。
讀書(shū)要做到“三到”,即“心到”“眼到”和“口到”。4.結(jié)合你自己讀書(shū)的情況,談?wù)勀銓?duì)讀書(shū)“三到”的認(rèn)識(shí)。_____________________________________________略。二、閱讀短文,回答問(wèn)題。讀書(shū)莫放“攔路虎”同學(xué)們?cè)谧x書(shū)時(shí),常會(huì)遇到一些生字。這些生字往往成為閱讀的障礙,所以人們形象地稱它們?yōu)椤皵r路虎”。有的同學(xué)由于怕麻煩,或急于想知道下面的內(nèi)容,往往懶得去查字典,只是連蒙帶猜地讀過(guò)去就算了。這樣做,不僅字音容易讀錯(cuò),而且字詞的意思很難正確地去理解。如“衷心”本是出自內(nèi)心的意思,有人將“衷心”讀成“哀心”,就很有可能將這個(gè)詞的意思誤解了。再說(shuō),你這次見(jiàn)到“攔路虎”繞著走,說(shuō)不定什么時(shí)候讀書(shū),它又會(huì)跑過(guò)來(lái)“攔”你的“路”。我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。讀書(shū)時(shí),身邊放一本字典,要知道,字典就是無(wú)聲的老師,遇到“攔路虎”,便去請(qǐng)教它。如果是自己的書(shū),還可以在書(shū)頁(yè)的空白處記下生字的讀音和意思。要是你一時(shí)讀得高興,想一口氣讀下去,也可以先用鉛筆把生字圈下來(lái),待讀完一個(gè)段落,再回過(guò)頭來(lái)一個(gè)一個(gè)地從字典中去查找。字要記得牢固,必須勤查字典。不少同學(xué)有這樣的體會(huì):在閱讀中遇到一個(gè)生字,當(dāng)時(shí)查字典,自己覺(jué)得已經(jīng)掌握;可是過(guò)了一段時(shí)間,記憶又模糊了,于是再查字典。這樣,經(jīng)過(guò)多次反復(fù),生字終于變成了熟字。由此看來(lái),要掃除“攔路虎”,勤查字典是一個(gè)有效的辦法。
1.閱讀全文,找出文中的中心句,用“
”畫(huà)出來(lái)。2.閱讀文中畫(huà)“_____”的句子,想想“攔路虎”指什么?“繞著走”是什么意思?____________________________________________________________________________________________
“攔路虎”指的是生字;“繞著走”是指同學(xué)們遇到不認(rèn)識(shí)的生字時(shí),直接繞過(guò)去,不去查清字義。3.面對(duì)“攔路虎”繞著走的原因和危害是什么?___________________________________________________________________________________________
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