人教部編版五年級語文下冊期中考試試題1

四川省遂寧市蓬溪縣五年級下期中教學(xué)目標(biāo)質(zhì)量檢

測義務(wù)教育

語文被肱

（考試時間：100分鐘滿分：100分）

（請將正確答案做在答題卷相應(yīng)位置上）

第一部分：積累?運用（47分）

一、選擇正確的答案，將其序號填在答題卡的相應(yīng)地方。（14分）

1、下列加點的字讀音完全正確的一組是（▲）

A.審視(shen)擬定(ni)威嚇(xia)忌諱（hui）

B.躊蹲(chu)箏字(jian)顫抖(chan)抓耳饒腮（nao

C.眼邊(sai)攜亂(liao)秉性(bing)哨棒(shao)

D.潼鼓(16i)朝鮮(xian)迸出(beng)躥下來（cuan）

2、下列各組詞語書寫不正確的一項是（▲）

A.螞蚱榮幸詭計私自B.探聽軍事鍛練照辦

C.委托預(yù)計調(diào)度年齡D.慰問驚疑嶄新妒忌

3、下列詞語理解不正確的一項是（▲）。

A.“榜文”的意思是告示、公告。

B.“拱伏無違”的意思是絕對服從，毫無抵抗。

C.“驛站”指供傳遞文書、官員來往及運輸?shù)戎型緯合?、住宿的地方?/p>

D.“請勿自誤”的意思是請自己安慰自己。

4、下面有關(guān)漢字的發(fā)展過程，描述正確的一項是（▲）。

A.甲骨文一一金文一一隸書一一小篆一一楷書

B.甲骨文一一小篆一一隸書一一金文一一楷書

C.甲骨文一一金文一一小篆一一隸書一一楷書

D.甲骨文一一小篆一一金文一一隸書一一楷書

5、下列句子運用的修辭手法不同于其他三項的一項是（▲）

A.但我說出那幾件“傳世寶”來，豈不要叫那些富翁們齒冷三天？！

B.那一次次的分離，岸英不都平平安安回到自己的身邊來了嗎？

C.你留我在家里歇，莫不半夜三更要謀我財，害我性命，卻把大蟲嚇我？

D.這清白的梅花，是能玷污的嗎？

6、下列詩句不是表達(dá)愛國情懷的是（▲）

A.青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。

B.羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。

C.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。

D.黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。

7、請判斷下面的句子分別屬于哪種描寫方法，并選擇相應(yīng)的答案填在（▲）里。

A語言描寫B(tài)動作描寫C神態(tài)描寫D外貌描寫

（1）身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴鱉，飄飄然有神仙之概。（▲）

（2）主席黯然的目光轉(zhuǎn)向窗外，右手指指寫字臺，示意秘書將記錄稿放在

上面。（▲）

（3）“你騙誰！像你這樣當(dāng)大官的人會沒有錢！”拿榴彈的兵士堅決不相

信。(▲)

二'讀句子，看拼音，寫詞語。(8分)

2020年的新年非常t6shu(①)，一場新型冠狀病毒肺炎疫情突如其

來，武漢告急！在這萬分jin(②)的關(guān)頭，84歲高齡cfxidng(③)

的鐘南山爺爺挺身而出，benfu(④)疫情災(zāi)區(qū)，帶領(lǐng)醫(yī)護人員，與病毒做

抗?fàn)?，和死神爭分奪秒。ug6uIIgu6jiashengsTyT(⑤)，豈因

禍福避趨之?！彼麄兣c深愛的家人相離，他們與juGnliGn(⑥)已久的家

鄉(xiāng)相望。他們是疫情風(fēng)暴中的逆行者，他們是和平年代的真英雄，他們讓國人

為之surdnqTjing(⑦)!

三、選擇合適的詞語或關(guān)聯(lián)詞填空。(4分)

隱蔽隱瞞

(1)你不該對同學(xué)▲事情的真相。

(2)地道的出口開在▲的地方,外面堆滿荊棘。

注視端詳遠(yuǎn)眺

(3)上課時，我▲著老師的一舉一動,生怕錯過任何一點學(xué)習(xí)的機會。

(4)聽了媽媽的介紹，我▲著眼前的這位環(huán)衛(wèi)工人，一股崇敬之情油然而生。

因為……所以……雖然……但是……

(5)▲櫻桃和李子都不大結(jié)果子,▲覺得它們并不存在。

(6)在我這個小孩子眼中，▲不能像洞庭湖“八月湖水平”那樣有氣派,

▲也頗有一點兒煙波浩渺之勢。

四、判斷下面句子，對的打“一‘，錯的打“X”。(4分)

1.《游子吟》是一首思鄉(xiāng)詩，表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)的思念之情。(▲)

2.自從東漢蔡倫改進(jìn)了造紙技術(shù)，人們才開始在紙上寫字。(▲)

3.宋江、林沖、武松、魯肅都是《水滸傳》里面的人物。（▲）

4.查找圖書，網(wǎng)絡(luò)搜索、請教別人都是搜集資料的好方法。（▲）

五、按要求寫句子。（5分。其中13小題每題1分，第4小題2分。）

1.石猴說：“我們都進(jìn)去住，也省得受老天之氣?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

▲

2.難道天下沒有一樣的風(fēng)箏，單他有這個不成？（改成陳述句）

▲

3.漢字是世界上使用人口最多的文字。（修改病句）

4.八月，天多熱。雞熱得宜拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。

（照樣子，用具體的事例寫一寫“靜”）

鄉(xiāng)村的夜晚太安了?！?/p>

六、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（9分）

1、觀▲烽煙,識▲好漢,嘆▲艱難,惜▲夢斷。（2分）

2、恢復(fù)成語的本來面貌。（2分）

①天嘗地酒（白酒廠廣告）▲②一明驚人（眼鏡店廣告）▲

③咳不容緩（止咳藥廣告）▲④騎樂無窮（摩托車廣告）▲

3、看到鄉(xiāng)下小朋友的快樂童年生活，我想到了范成大描寫的農(nóng)村孩子學(xué)種瓜

的詩句：“▲,A”；看到媽媽對我無微不至的照顧和關(guān)

愛，我想用這句詩來表達(dá)自己的感情：“▲,A”（2分）

4、爸爸游泳很厲害，每次游泳比賽都能得第一，早已是▲。這

次王叔叔約爸爸參加冬泳比賽，爸爸又獲得了第一名。當(dāng)我和媽媽問他比賽結(jié)

果時，他說：“▲?！保ㄌ钪C音歇后語）（2分）

5、一篇簡單的研究報告，一般包括問題的提出、

▲、資料整理、▲四部分內(nèi)容,體現(xiàn)的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、形成結(jié)

論的思維過程。（1分）

七、口語交際?？绰?，回答問題。（3分）

1、根據(jù)漫畫判斷對錯。（1分）

（1）漫畫中的父親在文物上亂畫，兒子也跟著父親有樣學(xué)樣。（▲）

（2）這幅漫畫充滿了諷刺意味，告誡大家不要在旅游景點信手涂鴉。（▲）

2、請給這幅漫畫取個名字：▲（1分）

3、你從這幅漫畫中得到的啟示是：▲（1分）

第二部分：閱讀?理解（23分）

八、課內(nèi)閱讀。（7分）

沃克醫(yī)生正在換手術(shù)服，護士跑來，低聲告訴他病人拒絕使用麻醉劑。沃

克醫(yī)生的眉毛揚了起來，他走進(jìn)手術(shù)室，生氣地說：“年輕人，在這兒要聽醫(yī)

生的指揮！”

病人平靜地回答：“沃克醫(yī)生，眼睛離腦子太近，我擔(dān)心施行麻醉會影響

腦神經(jīng)。而我，今后需要一個非常清醒的大腦！”

沃克醫(yī)生再一次愣住了，竟有點兒口吃地說：“你，你能忍受嗎？你的右

眼需要摘除壞死的眼球，把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉！”

“試試看吧?！?/p>

手術(shù)臺上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖，他額上汗珠

滾滾，護士幫他擦了一次又一次。最后他忍不住開口對病人說：“你挺不住可

以哼叫?！?/p>

病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。

他越來越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。

脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過來，由衷地說：“年輕人，我真擔(dān)心你

會暈過去?！?/p>

病人臉色蒼白。他勉力一笑，說：“我一直在教你的刀數(shù)?！?/p>

沃克醫(yī)生嚇了一跳，不相信地問：“我割了多少刀？”

“七十二刀?！?/p>

沃克醫(yī)生驚呆了，大聲嚷道：“你是一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼

板！你堪稱軍神！”

1、仔細(xì)閱讀文中畫的句子，你認(rèn)為沃克醫(yī)生口吃的原因是（▲）（1分）。

A.沒見過這樣的病人，擔(dān)心自己做不好手術(shù)。

B.被病人不施行麻醉的理由震驚了。

C.怕病人不能忍受手術(shù)的劇痛。

2、仔細(xì)閱讀選文第5自然段，這一段是從▲、▲、▲等方面對沃

克醫(yī)生進(jìn)行描寫的。通過這一系列的表現(xiàn)，我們可知當(dāng)時沃克醫(yī)生的心理是

（▲）。（4分）

A.頭一次遇見這樣的病人，很緊張。B.害怕，怕做不好這臺手術(shù)。

C.怕病人忍受不住手術(shù)的劇痛。

3、找出描寫手術(shù)過程中病人表現(xiàn)的語句寫在答題卡上，從句子中，我們能感受

到（▲）。（多選）（2分）

A.病人非常堅強，能承受手術(shù)的劇痛B.手術(shù)很痛苦C.病人很緊張

九、課外閱讀。（16分）

▲

去鼓浪嶼旅游，給母親挑了一串珍珠項鏈。母親生日那天，很恭敬地送給

了她。父親在森林公園附近的一家酒店里訂了房間，母親很高興。她戴上了那

淡粉色的珍珠項鏈，穿了一件墨藍(lán)色的領(lǐng)口和袖子上有鏤空花紋的長裙。

我們在酒店的餐廳吃飯，母親說要去一趟洗手間，誰知一去半天都沒回來。

我和姐姐納悶了，趕緊去找。在洗手間門口，看見母親在跟一個年輕的女孩說

話，很客氣的樣子。我和姐姐都以為那女孩是母親的學(xué)生。

一直到晚上回到家里我們才知道整件事的過程。

母親從洗手間出來，在鏡前想梳洗一下。酒店的洗手間分兩間，外面梳妝，

里面是女廁。她怕肥皂水弄臟了珍珠，就摘下項鏈放在梳妝臺的一個專門用來

放小飾物的白色小瓷盤里。等到母親洗完臉再看，小瓷盤空著，珍珠項鏈不見

了！臺面上下都沒有。母親想了想，洗手間里只有她和那個女孩，母親梳洗的時

候她就站在母親身邊，現(xiàn)在那女孩正抓住洗手間玻璃門的銅把手，而且神色慌

張要出去，母親叫住了她。

母親說，我知道我不能著急，哪怕是一點兒急躁的樣子，也會把這個女孩

嚇跑，就算我判斷正確也沒用。

“姑娘。”

干什么那女孩一驚母親說請你幫我個忙好嗎

“我有一條珍珠項鏈，是我的小女兒送給我的禮物。不是很昂貴，但那是

她用自己的工資為我買的。剛才我洗臉怕弄臟了，隨手一放就不記得放在什么

地方，人老了，記性真不好。今天是我第一次戴呢。要是找不到了，那我女兒

可要傷心死了。因為今天是我生日。我今天整六十歲了，一家人高高興興地非

要到這兒來給我過生日。其實，像我這樣的年齡，我倒希望她們不記得我的生

日才好。免得老是提醒我一天比一天老?！迸㈤L久地看著母親，緊張的神情

開始緩解，慢慢地臉上現(xiàn)出一絲微笑：“您一點兒都不老，您看上去比我媽媽

還要年輕，她才四十多歲?！彼Ａ艘幌掠终f，“我?guī)湍艺铱窗??！薄澳蔷?/p>

麻煩你了，我到里邊去找找看。”母親推開了里邊那扇門。

過了一會兒，母親出來。女孩用餐巾紙托著那串珍珠項鏈說：“您看，是

這條嗎？”

“她偷了您的東西，您還謝她。您應(yīng)該去叫保安?！蔽液徒憬憬械馈?/p>

“我覺得她也許不是有意要偷我的東西，”母親說，“要是我叫保安，那

我們兩個人中，總有一個會丟掉珍珠的。”

1、給短文加一個合適的題目：▲（1分）

2、從文中找出下列詞語的近義詞。（2分）

疑惑（▲）貴重（▲）緩和（▲）尊敬（▲）

3、給第7自然段加上標(biāo)點符號。（2分）

4、這個故事以▲為線索，先寫受贈珍珠項鏈，接著寫▲,

然后寫▲,最后寫感嘆珍珠項鏈。（3分）

5、下列句子不符合文章意思的一句是（▲）（2分）

A.母親非常喜歡我從廈門鼓浪嶼買的珍珠項鏈。

B.女孩緊張的神情開始緩解是因為聽了母親的話，發(fā)現(xiàn)母親沒有懷疑她。

C.母親求女孩幫她找項鏈?zhǔn)窍虢o女孩一個悔改的機會。

D.文章中主要抓住母親的語言、動作、心理、神情描寫，刻畫母親的形象。

6.根據(jù)短文內(nèi)容，理解句子。（6分）

（1）“要是我叫保安，那我們兩個人中，總有一個會丟掉珍珠的?！边@句話的

含義是：（1分）

▲

（2）“母親說，我知道我不能著急，哪怕是一點兒急躁的樣子，也會把這個女

孩嚇跑，就算我判斷正確也沒用?！甭?lián)系上下文說說母親判斷什么？聯(lián)系上下

文，寫出母親判斷的依據(jù)（至少2點）。（3分）

（3）第8自然段中“女孩長久地看著母親，緊張的神情開始緩解，慢慢地臉上

現(xiàn)出一絲微笑。”請根據(jù)女孩神情的變化，聯(lián)系文本內(nèi)容，寫一寫女孩當(dāng)時的

心理活動。（2分）

▲

第三部分：習(xí)作（30分）

在我們成長的過程中，既有陽光雨露呵護，也有寒風(fēng)雪霜相伴，它們都是

人生的一筆財富。幸福和諧的生活，讓我們品嘗甜蜜，懂得了珍惜；苦難艱辛

的處境，使我們志懷高遠(yuǎn)，實現(xiàn)了超越。尊重關(guān)愛，讓我們學(xué)會寬容；挫折磨

難，使我們變得成熟，在經(jīng)歷與體驗中，我們逐漸擺脫了自私、幼稚……我們

長大了。

在成長的路上，你有哪些與眾不同的經(jīng)歷，有哪些與眾不同的思考？請以

“成長”為話題，寫一篇文章。注意內(nèi)容要具體，表達(dá)出真情實感，題目自擬。

裕文參老答辱

第一部分和.留達(dá)用（47分）

一、選擇正確的答案，將其序號填在答題卡的相應(yīng)地方。（14分，1-6各2

分；7小題2分，其中1、3小題各0.5分，2小題1分，少項或錯項均不得分）

1、D2,B3、D4、C5、C6、C7、（1）D（2）BC（3）A

二、讀句子，看拼音，寫詞語。（8分，第5個2分，屬分名詞1分）

特殊緊急慈祥奔赴茍利國家生死以眷戀肅然起敬

三、選擇合適的詞語或關(guān)聯(lián)詞填空。（4分，1-4每題0.5分，5、6各1分）

答案依次為：隱瞞隱蔽注視端詳因為……所以雖然……但是

㈤、判斷下面句子，對的打，錯的打“X”。（4分）（備個J胭1分）

1、X2、J3、X4、J

五、按要求寫句子。（5分，1-3小題各1分，第4題2分）

參考答案：1、石猴說，他們都進(jìn)去住，省得受老天之氣。

2、天下有一樣的風(fēng)箏，不單他有這個。

3、漢字是世界上使用人口最多的文字之一。

4、能運用排比的句式抓住鄉(xiāng)村的事物來體現(xiàn)鄉(xiāng)村夜晚的安靜即可。

六、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（9分，按題要求給分）

1、三國梁山取經(jīng)紅樓（每空0.5分）

2、天長地久一鳴驚人刻不容緩其樂無窮（每詞1分，有錯別字不得分）

3、童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜誰言寸草心，報得三春暉（2分）

4、參考答案：隔著門風(fēng)吹喇叭一一名（鳴）聲在外外甥打燈籠一一照舊（舅）

5、研究方法研究結(jié)論（1分，每空0.5分）

七、口語交際（3分，每題1分）

1、（1）V（2）V（各0.5分）

2、參考答案：“榜樣”或子如父或“言傳身教”等接近圖意即可

3、參考答案略

第二部分閱讀?理解（23分）

八、閱讀《軍神》片段，回答問題。（7分）

1、C（1分）2、語言、動作、神態(tài)（C）（4分，每空1分）

3、