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《道德與法治》一年級(上冊)教材分析教好朋友”。同學(xué)們,老師再找朋友,你們愿意成為老師?(教學(xué)生在小組里互相交換名片,老師指導(dǎo)交換名片的過活動(二)——做游戲,愉快地結(jié)識新朋友學(xué)二、“小小探密員”匯報,初步了解校園過2.這些小小的密探員真不錯,了解了我們學(xué)校的那程你們想?yún)⒂^我們的學(xué)校嗎?現(xiàn)在我們跟著攝影師的三、畫出“我的上學(xué)路”文案大全1教教程每天堅持按作息時間做事并填寫表格,爭取養(yǎng)成好課課題時教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點教學(xué)難點過4.同學(xué)結(jié)合自身查找到的資料交流自身了解的“綠三、夸夸身邊的“綠色使者”程或講述他的故事。有條件的學(xué)校也可以把“綠色使者”四、人人爭做“綠色使者”2.同學(xué)交流。(注意重點引導(dǎo)同學(xué)從“綠色使者”課時目標(biāo)教2.能夠以自身的方式表達對家長、長輩的愛,記記文案大全2課后思時記后反思時教標(biāo)教記),課后思時教學(xué)目學(xué)目記記文案大全3“啪啪”,吳連長一邊開槍打死向二小瞄準(zhǔn)后反思教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)時記記教后反思時2.通過成長的腳印這一主題的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生教反映自己優(yōu)點的美術(shù)手工作品、獎狀、證書、作業(yè)教學(xué)隨等實物,學(xué)生自帶的各種展示特長的用具。記4.看:在我們的成長過程中爸爸媽媽家長們一2.在你的成長過程中還有哪些人關(guān)心你呢?你應(yīng)該板書設(shè)計作業(yè)布置課課后思時文案大全4記記教四、向幫助過我的人說聲“謝謝”

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