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文檔簡介

1第一課基本形體切挖教學(xué)重點:理解日常生活中的物體是由哪些基本形體切挖的教學(xué)難點:各個形體的切挖變化及整體的把握生:蘿卜、橘子、蘋果、肥皂、花泥、小刀復(fù)習(xí)幾何形體,回顧圓柱體、六面體、圓錐體、球體等造型:這些都是大柱形、六面形、圓錐形、球形,對不對?為什么?因為它們都是有長、寬、高23學(xué)生:水粉或水彩顏料、彩筆、彩色紙、剪刀、膠水、鉛畫紙4?(567教學(xué)難點:透視規(guī)律的理解和在實踐中的運用教學(xué)準(zhǔn)備:名家美術(shù)作品、建筑風(fēng)景照片等3、平行透視和成角透視的區(qū)別。(結(jié)合圖片分小組討論體示范什么是平行透視與成角透視84、課堂作業(yè)根據(jù)學(xué)習(xí)要求,組織學(xué)生到學(xué)校周圍(1)、兩位學(xué)生為一組,相互交換作業(yè),進(jìn)行評比。(以是否準(zhǔn)確表現(xiàn)92.能力目的:掌握硬質(zhì)線材的表現(xiàn)手法,學(xué)會用曲卷、折疊、連接等手法2.教師從教學(xué)知識說起,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識“線”。線:兩點之間作連接,便1他們是如何運用哪些透視方法的?!膘柟?、加深對平行透視(一點透視)和成步驟,了解風(fēng)景寫生中的近景、中景、遠(yuǎn)景的概念。如何利用取景框進(jìn)行取景步驟:觀察——取景——構(gòu)圖——描繪——修改——收拾完成3、選擇幾個傳統(tǒng)劇目或故事(民間故事、成語故事)。所選擇的2、分組討論皮影戲中人物的造型特點。(用燈光照射獸皮或紙版雕刻成一、8個小組將自己制作的剪影,輪流進(jìn)行表演、展示。體驗民間皮影及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,激發(fā)他們熱愛生活、關(guān)注生活的美組織學(xué)生分組探究:(材料:鐵、紙、不同造型的盒子、木片、泡沫、毛在我們身邊,還有哪些材料可以漂浮?看一看:書中同學(xué)作品給了你哪些啟發(fā)?試一試:運用折、剪、卷、組合等不同手段,你能用手邊的材料組織什么2.學(xué)習(xí)山水畫的構(gòu)圖特點及遠(yuǎn)景近景的不同畫法,初步學(xué)會中國畫的基復(fù)習(xí)、鞏固水墨畫的基礎(chǔ)知識。即,工具材料,用筆用墨。學(xué)習(xí)幾種動物教學(xué)重、難點:訓(xùn)練學(xué)生的用筆、用墨。用筆用墨的技法、技巧,以及動物的課前準(zhǔn)備:學(xué)生準(zhǔn)備幾張小動物的照片。準(zhǔn)備好筆、墨、宣紙等。教師準(zhǔn)備幾教師:有關(guān)青銅編鐘、藏族大鼓、戰(zhàn)國彩繪虎座鳥架懸鼓等樂器的文字資4、教師出示圖片并簡要介紹樂器的發(fā)展、樂器的種類,并讓學(xué)生欣賞不2戰(zhàn)國彩繪虎座鳥架懸鼓、等)-----至今(居住在我國西南(云南、貴州、四川)和西北(青海、寧夏、甘肅、新疆、西藏)地區(qū)一些少數(shù)民族仍舊是用手2、教師啟發(fā)學(xué)生根據(jù)自己帶來的材料設(shè)計樂器,教師講解樂器的制作方第十一課廢舊物的“新生命”2、自己或小組合作用繪畫或工藝制作等自己喜歡的形式,表現(xiàn)科學(xué)對我3、并用繪畫、工藝制作等多種形式表現(xiàn)科學(xué)創(chuàng)造這一學(xué)習(xí)過程,培養(yǎng)其(1)乘坐時空穿梭機回到古代,去看一看那時候人們的生活狀態(tài),如建(1)學(xué)生分組,從建筑、交通、通訊、醫(yī)學(xué)6、展示作品:科技產(chǎn)品發(fā)布會,設(shè)計師展示自己小組的設(shè)計作品,并進(jìn)教學(xué)重點:通過欣賞,讓學(xué)生了解這些偉大的古建筑物是祖國古代勞動人民智慧和技教學(xué)難點:通過考察,調(diào)查,史學(xué)聲進(jìn)一步認(rèn)識到我國古代建筑的文化特色,從而提高教學(xué)過程:“我們偉大的祖國有著悠久的歷史?!薄拔覈慕ㄖ?歷史悠久,具有獨特的民族風(fēng)格,在東方乃至世界享有盛譽.今天介紹的我國古代建筑均具有代表性和歷史意義,是人類建筑寶庫中的瑰寶,是我國歷代勞動人民智慧的結(jié)晶?!薄叭缰袊娜f里長城與埃及的金字塔稱得上是世界的奇跡.還有北京的故宮,是世界上現(xiàn)存最雄偉,最古老的宮殿建筑;西藏的布達(dá)拉宮,是世界上現(xiàn)存海拔最高,保存最好,歷史最悠久的宗教建筑……”中國的古建筑一般都由石,磚,木構(gòu)成,特別是木結(jié)構(gòu)的災(zāi)等人為因素和自然災(zāi)害的破壞,原貌很難保存.但寧波的保國寺歷千載而完堂.其建筑奇特雄偉,令人神往.保國寺由此成為我國第一批全國重點文物保護(hù)單位.師:老師這里也有一幅同學(xué)的電腦作品,是一只小鳥,可是它很孤單,它大家可以看一下

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