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第3頁共3頁2024年醫(yī)院護(hù)士年度工作總結(jié)參考范文年度的工作已圓滿結(jié)束,我內(nèi)心深感寬慰。在過去的一年中,最令我欣慰的轉(zhuǎn)變是我從實(shí)習(xí)護(hù)士成功轉(zhuǎn)為正式護(hù)士,這標(biāo)志著我無需再為未來的職業(yè)生涯憂慮,我可以全心全意地投入護(hù)士這一工作崗位?;仡欉@一年的職責(zé),我認(rèn)為自己達(dá)到了基本要求。我沒有做出顯著的特殊貢獻(xiàn),也沒有發(fā)生重大失誤,只是日復(fù)一日地工作、學(xué)習(xí)、上下班,時(shí)間就這樣悄然流逝。今年是我職業(yè)生涯的開端,同時(shí)也是全國衛(wèi)生系統(tǒng)管理年。在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長的關(guān)懷和直接指導(dǎo)下,我秉持“以病人為中心,一切為病人”的服務(wù)理念,較好地完成了各項(xiàng)護(hù)理任務(wù),熟練掌握了各項(xiàng)臨床操作技能。以下是工作情況的簡要總結(jié):自去年____月加入本院以來,我分別在____科、____科、____科和ICU進(jìn)行輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。通過這一年的實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到要將理論知識(shí)與臨床工作相結(jié)合,就必須在工作中嚴(yán)格要求自己,積極向帶教老師求教,同時(shí)利用業(yè)余時(shí)間深入研究業(yè)務(wù),掌握關(guān)鍵要點(diǎn)。目前,我正在____病區(qū)工作,這是一個(gè)綜合性科室,涵蓋了超聲刀、介入科、中西醫(yī)結(jié)合和化療等多個(gè)領(lǐng)域。我發(fā)現(xiàn)這里需要學(xué)習(xí)的東西非常豐富,例如:在超聲刀術(shù)后,需要關(guān)注皮膚保護(hù)、肢體溫度、活動(dòng)度及肢端足背動(dòng)脈搏動(dòng)等;介入科術(shù)后,應(yīng)指導(dǎo)患者保持患肢制動(dòng),使用沙袋加壓,并密切觀察排尿情況。在____科期間,我初次接觸____專業(yè)的知識(shí),對(duì)各類癌癥的化療方案、適應(yīng)癥、禁忌癥及并發(fā)癥知之甚少。經(jīng)過x個(gè)月的學(xué)習(xí),我積累了大量實(shí)用知識(shí),例如:不同化療藥物對(duì)周圍靜脈的刺激性差異,化療期間藥物外滲的護(hù)理措施,以及長期化療患者深靜脈置管術(shù)后的護(hù)理要點(diǎn)等。此外,我們還需要關(guān)注化療過程中患者可能出現(xiàn)的胃腸道、皮膚黏膜、心理狀態(tài)等多方面反應(yīng),為他們提供必要的關(guān)懷和支持。在更早的x科工作時(shí),我學(xué)習(xí)了____的相關(guān)知識(shí)。包括術(shù)前的心理疏導(dǎo)、腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo),術(shù)后生命體征監(jiān)測、切口護(hù)理、咳嗽排痰協(xié)助、各種引流管和尿管的護(hù)理,以及術(shù)后并發(fā)癥的觀察和護(hù)理等。婦科腫瘤科患者的特殊性要求我們在日常工作中展現(xiàn)出更多的耐心,與患者進(jìn)行有效的溝通,以提高護(hù)理質(zhì)量,贏得患者的信任。當(dāng)然,我也意識(shí)到自身存在一些需要改進(jìn)的地方。有時(shí),我可能會(huì)有學(xué)習(xí)上的浮躁情緒,面對(duì)眾多需要掌握的知識(shí),會(huì)感到焦慮。此外,工作中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)不高的情況,即在履行職責(zé)和義務(wù)時(shí),主動(dòng)性有待提高。這些都是我未來需要關(guān)注和改進(jìn)的領(lǐng)域。在過去的一年中,我要感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長和帶教老師的悉心教誨、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助,也感謝同事們給予的關(guān)心和支持。回顧過去,我取得了不少進(jìn)步和提升,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自身的不足。展望未來,我將發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)勢,改進(jìn)不足,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)護(hù)士的職業(yè)精神,始終保持文明禮貌的服務(wù)態(tài)度,注重職業(yè)形象,保持儀表端莊、著裝整潔。在工作中,我將持續(xù)提高標(biāo)準(zhǔn),積極參與科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),保持危重病人護(hù)理查房的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,不斷加強(qiáng)護(hù)理人員三基訓(xùn)練。在護(hù)理部組織的各項(xiàng)技術(shù)操作考試中,我將努力保持優(yōu)異的成績。我始終堅(jiān)持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)理念,提升自身素質(zhì)和應(yīng)急處理能力。在即將來臨的一年,我將對(duì)過去一年的得失進(jìn)行深入反思,明確未來一年的目標(biāo),以更加專注和積極的態(tài)度投入工作,力求在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。2024年醫(yī)院護(hù)士年度工作總結(jié)參考范文(二)在護(hù)理職責(zé)中,每位護(hù)士都承載著重要的任務(wù)和責(zé)任!護(hù)士的角色并非易事,這無疑是所有護(hù)理專業(yè)人員的共同感受。護(hù)理工作充滿挑戰(zhàn),唯有親身體驗(yàn),才能深刻理解其艱巨性。一、全年護(hù)理工作量及達(dá)標(biāo)情況1、工作量:急診處理____人次,參與搶救____人次,協(xié)助急診手術(shù)____例,護(hù)理觀察病人____人次,出車____次,處理突發(fā)事件____次。2、工作達(dá)標(biāo)情況:急救物品完好率達(dá)成____,無菌物品合格率____,病歷書寫合格率____,護(hù)理綜合滿意度____,護(hù)理技術(shù)操作考核合格率____。二、強(qiáng)化護(hù)理人員服務(wù)意識(shí),提供卓越服務(wù)1、深化服務(wù)理念全體護(hù)士參與醫(yī)院組織的優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn)課程,不斷進(jìn)行禮儀行為訓(xùn)練,規(guī)范常用禮貌用語及操作過程中的交流用語,確保在實(shí)際工作中應(yīng)用。持續(xù)探討溝通技巧問題,增強(qiáng)護(hù)理人員對(duì)潛在糾紛的預(yù)見性,有效處理工作中出現(xiàn)的各類矛盾和分歧,共同建立和維護(hù)患者對(duì)護(hù)理服務(wù)的信任,全年實(shí)現(xiàn)0投訴,綜合滿意度達(dá)到____%。2、以人為本,充分滿足患者的就診需求三、科學(xué)化、制度化的護(hù)理管理,嚴(yán)格監(jiān)督制度執(zhí)行情況1、通過分組區(qū)域管理,實(shí)施連續(xù)性排班,減少交接班頻率,有效利用人力資源。通過資深護(hù)士的動(dòng)態(tài)質(zhì)量控制,減輕年輕護(hù)士的工作壓力,減少護(hù)理隱患,確保各班次的護(hù)理質(zhì)量。2、明確質(zhì)控員的分工,專人負(fù)責(zé)各區(qū)域的物品、工作流程管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并反饋問題,討論修訂,以確保各區(qū)域的護(hù)理質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行績效考核制度,如實(shí)反映人員層級(jí)能力,使護(hù)理質(zhì)量控制落實(shí)到位。3、經(jīng)過一年的調(diào)整,護(hù)理團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)趨于合理,根據(jù)急診區(qū)域劃分,基本實(shí)現(xiàn)按個(gè)人工作能力定崗,實(shí)現(xiàn)護(hù)士層級(jí)管理,合理分配使用人力資源。4、暢通急診綠色通道,提高搶救成功率。對(duì)于各種急、危、重癥患者,充分利用綠色通道措施,為搶救贏得寶貴時(shí)間。5、不斷完善護(hù)理工作應(yīng)急預(yù)案,包括突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)預(yù)案。6、制定各區(qū)域詳細(xì)工作指南及工作告知事項(xiàng),為新入科人員和年輕護(hù)士提供工作注意事項(xiàng),系統(tǒng)引導(dǎo)他們更好地完成護(hù)理工作。四、急診專業(yè)護(hù)士崗位培訓(xùn)及繼續(xù)教育1、全年科室組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)____次,病例討論____次,操作培訓(xùn)____項(xiàng)。2、第二季度,全科人員完成急診崗位技能培訓(xùn),操作考核全員達(dá)標(biāo),護(hù)士業(yè)務(wù)技能得到進(jìn)一步提升。4、基本完成全年護(hù)士進(jìn)修培訓(xùn)計(jì)劃,安排護(hù)士到ICU進(jìn)修學(xué)習(xí)危重病人護(hù)理,安排年輕護(hù)士到兒科注射室學(xué)習(xí)小兒頭皮針穿刺技術(shù),提升小兒頭皮穿刺技術(shù)水平。外派多名護(hù)士短期進(jìn)修,將新的護(hù)理理念帶回科室。全年完成____名輪科護(hù)士的急診培訓(xùn)工作。5、每季度進(jìn)行三人、兩人配合搶救演練,通過演練不斷強(qiáng)化護(hù)士的應(yīng)急反應(yīng)能力,加強(qiáng)急救技能訓(xùn)練。6、根據(jù)護(hù)理部要求,進(jìn)行微型培訓(xùn),提高年輕護(hù)士的技術(shù)操作熟練度及急救儀器的使用能力,要求每組人員在空閑時(shí)段進(jìn)行小組病例討論及護(hù)理查房,效果顯著。7、制定急診崗位培訓(xùn)手冊,組織人員進(jìn)行科室人員層級(jí)能力評(píng)估,指定輔導(dǎo)老師,實(shí)施一對(duì)一輔導(dǎo)教育。要求每人每季度完成護(hù)理病例個(gè)案分析一例,通過案例分析培養(yǎng)護(hù)士批判性思維,提高護(hù)理人員素質(zhì),保證護(hù)理質(zhì)量。五、護(hù)理實(shí)習(xí)生帶教____在護(hù)理
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