高三語文小說鑒賞之環(huán)境描寫 教學(xué)設(shè)計

小說鑒賞之環(huán)境描寫【考點分析】環(huán)境作為小說三要素之一，是小說閱讀的重要考點之一。根據(jù)近幾年的高考試題分析，環(huán)境描寫的考點題型主要以小說閱讀選擇題和主觀題為主。小說中的環(huán)境描寫包括社會環(huán)境描寫和自然環(huán)境描寫。自然環(huán)境是指對日月星辰、山川河流、花草樹木、鳥獸魚蟲、時序節(jié)令、風(fēng)雨雪霜等自然景物的描寫,包括人物活動的時間、地點、季節(jié)、天氣、景物等。社會環(huán)境是指對人物活動、事件發(fā)生、情節(jié)展開的社會背景、歷史條件、地方風(fēng)土人情、時代風(fēng)貌、社會關(guān)系、政治、經(jīng)濟(jì)等的描寫。環(huán)境描寫命題的重心有二：一是環(huán)境描寫的手法，二是分析環(huán)境描寫的作用?！窘虒W(xué)對象及學(xué)情分析】高三（5）的學(xué)生整體語文素養(yǎng)水平較好，經(jīng)過高一高二的學(xué)習(xí)，對小說閱讀已經(jīng)有基本的知識框架。但是他們在具體答題時，不知道從哪個角度答題，語言不夠簡練，或?qū)忣}不清，甚至有學(xué)生會混淆成寫作技巧，不能快速鎖定答題方向。本堂的復(fù)習(xí)課在于幫助學(xué)生全面把握環(huán)境描寫題型，識別答題思路，重點幫助學(xué)生掌握好解答技巧?！緩?fù)習(xí)目標(biāo)】1.了解小說環(huán)境描寫的相關(guān)考點及常見題型2.掌握環(huán)境描寫的概念和手法3.掌握環(huán)境描寫的解題方法及答題的技巧【教學(xué)重難點】重點：掌握環(huán)境描寫手法和分析環(huán)境描寫的作用難點：掌握環(huán)境描寫的解題方法及答題的技巧【教學(xué)方法】1.教法：講授法、問題引導(dǎo)法、點撥法2.學(xué)法：圈點批注法、小組討論法、練習(xí)法【教學(xué)時間】兩課時【教學(xué)過程】（第一課時）一、溫故知新同學(xué)們，前面我們已經(jīng)復(fù)習(xí)了小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)、人物形象，大家還記得塑造小說人物形象有哪些描寫方法？今天我們復(fù)習(xí)小說的第三個要素環(huán)境，把握小說環(huán)境描寫的手法。我們首先來看一下本堂課的復(fù)習(xí)目標(biāo)。考情分析了解高考試題題型明確環(huán)境描寫考點常設(shè)題型考點內(nèi)容環(huán)境描寫的概念小說中的環(huán)境描寫包括自然環(huán)境描寫和社會環(huán)境描寫。自然環(huán)境是指對日月星辰、山川河流、花草樹木、鳥獸魚蟲、時序節(jié)令、風(fēng)雨雪霜等自然景物的描寫,包括人物活動的時間、地點、季節(jié)、天氣、景物等。社會環(huán)境是指對人物活動、事件發(fā)生、情節(jié)展開的社會背景、歷史條件、地方風(fēng)土人情、時代風(fēng)貌、社會關(guān)系、政治、經(jīng)濟(jì)等的描寫。環(huán)境描寫的手法（1）描寫技巧①借助修辭手法描寫。（比喻/擬人/排比/夸張/通感等）②白描(粗筆勾勒,突出特征)、細(xì)描(精雕重彩,也稱工筆)③動靜結(jié)合(以動襯靜)、虛實結(jié)合、點面結(jié)合、色彩的渲染、襯托、象征等④富有表現(xiàn)力的詞語，精彩的形容詞、動詞、疊詞等（2）描寫角度①感覺角度——視覺、聽覺、味覺、嗅覺等(繪形、繪聲、繪色)②觀察角度——定點觀察、移步換景、俯仰③寫景順序——遠(yuǎn)近結(jié)合、高低結(jié)合等3.回扣教材舊歷的年底畢竟最像年底，村鎮(zhèn)上不必說，就在天空中也顯出將到新年的氣象來?；野咨某林氐耐碓浦虚g時時發(fā)出閃光，接著一聲鈍響，是送灶的爆竹；近處燃放的可就更強烈了，震耳的大音還沒有息，空氣里已經(jīng)散滿了幽微的火藥香。我是正在這一夜回到我的故鄉(xiāng)魯鎮(zhèn)的。雖說故鄉(xiāng)，然而已沒有家，所以只得暫寓在魯四老爺?shù)恼永?。他是我的本家，比我長一輩，應(yīng)該稱之曰“四叔”，是一個講理學(xué)的老監(jiān)生。他比先前并沒有什么大改變，單是老了些，但也還末留胡子，一見面是寒暄，寒暄之后說我“胖了”，說我“胖了”之后即大罵其新黨。但我知道，這并非借題在罵我：因為他所罵的還是康有為。但是，談話是總不投機的了，于是不多久，我便一個人剩在書房里。提問：《祝?！芬晃拈_頭是如何描寫魯鎮(zhèn)的祝福景象的？參考答案：①渲染：小說在開頭就渲染了魯鎮(zhèn)年終祝福的熱鬧忙碌的氣氛——晚云的閃光、爆竹的鈍響、幽微的火藥香和人們忙碌的景象。②感覺：調(diào)動了讀者的視覺、聽覺和嗅覺，寫得層次分明，具體形象，使人如見其景，如聞其聲。歸納解題技巧和答題思路環(huán)境描寫手法“4步走”：第一步，審讀題干，明確考向第二步，根據(jù)考向，思考答題角度第三步，根據(jù)題干要求，判定方法并結(jié)合文本判斷分析第四步，提煉要點，歸納答案答題思路：文章運用……方法，（描述環(huán)境的畫面），寫出景物什么特點。4.真題演練[2019·全國卷Ⅲ]《到梨花屯去》P532.小說中有多處景物描寫，請列舉說一說文章是如何來描寫景物的，并說明這些景物的特點。參考答案:1.文章首次描寫“天色好晴朗……不時有布谷在啼叫”通過視覺和聽覺的描寫，也有動靜結(jié)合手法，青蔥的苞谷、布谷悅耳的啼叫聲、路上行走的馬車，寫出了梨花屯沿途景色優(yōu)美，空氣清新，一派生意盎然的畫面。2.文章在敘事中插入多處景物，如“三只白鶴高高飛過……”“水歡快地流淌著……”“壩子上水田一塊接著一塊”，這些運用比喻擬人多種修辭手法，植物旺盛，動物悠閑，透出濃濃的田園氣息，表現(xiàn)出謝趙兩人由剛見面時的互存隔閡到相談甚歡的心理變化。四、總結(jié)和作業(yè)布置運用所學(xué)的方法，