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招聘考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校都能得到自己的發(fā)展,這是檢驗(yàn)教育者是否堅(jiān)持()的一塊試金石。A.育人為本B.以德興教C.面向全體D.精英教育【答案】:A2.教師職業(yè)道德在全社會(huì)道德體系中處于()和主干地位。A.主導(dǎo)B.首要C.重要D.核心【答案】:D3.()對(duì)于建立新型師生關(guān)系起著十分關(guān)鍵的作用。A.教師的言行B.教師的學(xué)識(shí)C.教師的人格D.教師的教學(xué)【答案】:C4.在一定情況下,對(duì)個(gè)別學(xué)生的違法違紀(jì)現(xiàn)象,教師可以采用()的手段,以保證教育要求的實(shí)現(xiàn),但不能超越法律的限度。A.變相體罰B.懲戒C.罰跪D.打罵【答案】:B5.道德是一種特殊的把握世界的形式,它是通過(guò)道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來(lái)評(píng)價(jià)、調(diào)整人與人之間以及人與自然之間關(guān)系的準(zhǔn)則和規(guī)范。這說(shuō)明道德的特點(diǎn)是()。A.特殊的規(guī)范性B.獨(dú)特的多層次性C.更大的穩(wěn)定性D.廣泛的社會(huì)性【答案】:A6.學(xué)習(xí)正方體、長(zhǎng)方體的體積計(jì)算公式后,再學(xué)習(xí)一般立方體的體積計(jì)算公式V—SH,這屬于()。A.上位學(xué)習(xí)B.下位學(xué)習(xí)C.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)【答案】:A7.第一個(gè)提出要使教育學(xué)成為一門科學(xué),并認(rèn)為以倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)是()。A.克魯普斯卡婭B.艾賓浩斯C.夸美紐斯D.赫爾巴特【答案】:D8.學(xué)校教育一般包括教育者、受教育者與()三個(gè)要素。A.教學(xué)方法B.教學(xué)手段C.教育內(nèi)容D.教育影響【答案】:D9.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)的中國(guó)教育史上里程碑式的學(xué)校教育制度是()。A.國(guó)學(xué)B.太學(xué)C.私學(xué)D.鄉(xiāng)學(xué)【答案】:C10.在哪個(gè)階段,學(xué)生的倫理道德開始形成但又具有兩極分化的特點(diǎn)()。A.小學(xué)階段B.學(xué)前階段C.初中階段D.高中階段【答案】:C11.1806年()出版的《普通教育學(xué)》。A.斯賓塞B.夸美紐斯C.杜威D.赫爾巴特【答案】:D12.()具有較大的膚淺性、表淺性。A.情感B.情緒C.心情D.感情【答案】:B13.一個(gè)國(guó)家各級(jí)各類學(xué)校的系統(tǒng)指的是()。A.學(xué)校教育制度B.管理制度C.教學(xué)制度D.教育體制【答案】:A14.學(xué)習(xí)者通過(guò)觀察對(duì)示范者的強(qiáng)化所引起的行為變化傾向稱為()。A.間隔強(qiáng)化B.自我強(qiáng)化C.直接強(qiáng)化D.替代強(qiáng)化【答案】:D15.成就動(dòng)機(jī)理論的主要代表人物阿特金森認(rèn)為避免失敗者的目的是避免失敗,減少失敗感,所以他們傾向于選擇非常容易或非常困難的任務(wù)。當(dāng)一項(xiàng)任務(wù)的成功率為50%時(shí),他們會(huì)()。A.回避這項(xiàng)任務(wù)B.堅(jiān)決選擇C.可能選擇D.猶豫不決【答案】:A16.在《論語(yǔ)》中,孔子提出“有教無(wú)類”的早期普及教育的思想,在教學(xué)方法上倡導(dǎo)()教學(xué)。A.直觀式B.灌輸式C.啟發(fā)式D.探究式【答案】:C17.2012年1月1日,甲就自己的二手貨車與乙簽訂了買賣合同。2012年1月5日,甲將貨車交予乙。2012年1月7日,乙將購(gòu)車款交與甲。2012年1月10日,甲、乙到車輛管理部門就該車辦理了過(guò)戶登記手續(xù)。乙取得該車所有權(quán)的時(shí)間是()。A.2012年1月1日B.2012年1月7日C.2012年1月5日D.2012年1月10日【答案】:C18.“文景之治”是漢文帝劉恒和漢景帝劉啟統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)的盛世局面。下列不屬于此時(shí)期采取的政策的是()。A.強(qiáng)化軍權(quán),安定邊疆B.抑制工商業(yè)的發(fā)展C.輕徭薄賦,與民休息D.重視農(nóng)業(yè),鼓勵(lì)農(nóng)耕【答案】:B19.毛澤東關(guān)于人民戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想的核心是()。A.集中優(yōu)勢(shì)兵力打殲滅戰(zhàn)的方法B.戰(zhàn)略上藐視敵人,戰(zhàn)術(shù)上重視敵人的方針C.積極防御的思想D.戰(zhàn)略進(jìn)攻和戰(zhàn)略決戰(zhàn)的思想【答案】:C20.述職報(bào)告按內(nèi)容劃分,可分為()。A.行業(yè)性述職報(bào)告和綜合性述職報(bào)告B.綜合性述職報(bào)告和專題性述職報(bào)告C.一般性述職報(bào)告和特殊性述職報(bào)告D.普通性述職報(bào)告和典型性述職報(bào)告【答案】:B21.下列古代著名建筑工程按照建造時(shí)間先后排序正確的一項(xiàng)是:A.大明宮B.未央宮C.都江堰D.秦始皇陵【答案】:C22.收買被拐賣的婦女,按照被買婦女的意愿,不阻礙其返回原居住地的()。A.可以從輕或者減輕處罰B.應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰C.應(yīng)該不予追究刑事責(zé)任D.可以不予追究刑事責(zé)任【答案】:A23.下列不屬于正當(dāng)防衛(wèi)適用條件的是()。A.須是為使公共利益免受不法侵害B.防衛(wèi)行為不能明顯超過(guò)必要限度C.不法侵害行為必須是正在進(jìn)行的D.防衛(wèi)行為只能針對(duì)不法侵害者實(shí)施【答案】:A24.當(dāng)消費(fèi)者的收入沒有改變時(shí),某種普通商品價(jià)格的上升會(huì)()。A.對(duì)該消費(fèi)者所能購(gòu)買的最大商品組合沒有影響B(tài).改變?cè)撓M(fèi)者的偏好C.減少該消費(fèi)者的總效用D.使消費(fèi)者對(duì)該商品的需求量增加【答案】:C25.“爬”進(jìn)車廂、“蝸”在角落,特別是綠皮車上與一樣讓旅客透心涼的服務(wù),都意味著對(duì)旅客作為消費(fèi)者權(quán)利的_。春運(yùn)的現(xiàn)實(shí)與讓人們有尊嚴(yán)地踏上回家路的_,仍然存在不小的差距。
依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.冬季踐踏奢望B.冬季漠視期待C.氣溫漠視期待D.氣溫踐踏奢望【答案】:C26.當(dāng)下,指一種現(xiàn)實(shí)的生存狀態(tài)。不想“當(dāng)初”,也不去脫離實(shí)際()。生活就是一種進(jìn)行時(shí)態(tài)。事實(shí)上,沒有所謂比現(xiàn)在幸福的時(shí)光。而生活本身也總是充滿挑戰(zhàn),最好充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),然后決心從此刻起就盡情品味()的幸福生活。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.急于求成腳踏實(shí)地B.好高騖遠(yuǎn)稍縱即逝C.異想天開無(wú)憂無(wú)慮D.浮想聯(lián)翩難能可貴【答案】:B27.生命意義的問(wèn)題不可能還原為經(jīng)驗(yàn)研究。如果所有認(rèn)識(shí)論上的問(wèn)題都可以由科學(xué)探究在實(shí)踐中得到解決,那么,我們可能會(huì)覺得,即使所有這些問(wèn)題在一覺醒來(lái)都得到了解決,這仍然與生命的意義這一問(wèn)題毫無(wú)瓜葛,與美好的人類生活究竟包含著什么這個(gè)問(wèn)題無(wú)關(guān)。這段文字所表達(dá)的主要意思是:()A.認(rèn)識(shí)論的問(wèn)題可以通過(guò)經(jīng)驗(yàn)研究獲得解答B(yǎng).科學(xué)的進(jìn)步并不必然帶來(lái)美好的人類生活C.生命的意義就是使人類生活變得更加美好D.尋求生命的意義無(wú)法使用科學(xué)探究的方法【答案】:D28.警言:謊言:()對(duì)于()中藥:治療A.誓言--農(nóng)藥B.欺騙--毒藥C.語(yǔ)言--西藥D.交流--儀器【答案】:B29.政策性收益是指由于某些政策、法規(guī)的變動(dòng)而導(dǎo)致的個(gè)體收益,這種收益不會(huì)導(dǎo)致整個(gè)社會(huì)財(cái)富的增長(zhǎng),只會(huì)導(dǎo)致整個(gè)社會(huì)財(cái)富的重新分配。根據(jù)上述定義,下列涉及政策性收益的是()。A.由于市相關(guān)部門聯(lián)合整治經(jīng)營(yíng)環(huán)境,小張經(jīng)營(yíng)的書店效益明顯好轉(zhuǎn),每月營(yíng)業(yè)額增加5000元B.由于國(guó)家加大西部開發(fā)力度,某縣獲得了5000萬(wàn)元專項(xiàng)水利建設(shè)基金C.由于利率調(diào)整,小李的存款利息比此前每月增加100元D.歹徒意欲行兇,小王挺身而出制服了歹徒,因此獲得市政府見義勇為獎(jiǎng)5萬(wàn)元【答案】:C30.當(dāng)某些聰明的作家都___要躲避崇高和爭(zhēng)當(dāng)“痞子”的時(shí)候,缺乏對(duì)社會(huì)正確識(shí)別能力的年輕人更有理由游戲人生,“玩的就是心跳”“酷斃了”,這些表達(dá)本身就傳達(dá)了一種游戲與暴力的___。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.宣揚(yáng)刺激B.宣稱心態(tài)C.宣揚(yáng)心態(tài)D.宣稱刺激【答案】:D31.人才尤其是杰出人才之所以難得,不是因?yàn)闆]有,而是因?yàn)榉惭鄄蛔R(shí)、世俗不容。創(chuàng)造性人才的一個(gè)突出特點(diǎn),就是不簡(jiǎn)單認(rèn)同既成的事實(shí),不拘泥于固定的想法,具有求異思維和批判精神。他們敢于打破常規(guī),挑戰(zhàn)權(quán)威,不按常理行事,不按規(guī)矩出牌,“擾亂”了現(xiàn)有的秩序,因而不易得到社會(huì)的廣泛認(rèn)同,常常被現(xiàn)有秩序的維護(hù)者認(rèn)為是危險(xiǎn)人物,加以攻擊和扼殺。()。A.從古至今,那些改革創(chuàng)新人才常常遭受很多誤解和冤屈,大多緣于此因B.任何人都是優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)、長(zhǎng)處和短處的集合體C.識(shí)才需要智慧,用人需要膽略,護(hù)才需要勇氣,有時(shí)需要付出代價(jià)D.只有領(lǐng)導(dǎo)者獨(dú)具匠心和慧眼,才能將他們挑選出來(lái)【答案】:A32.共享經(jīng)濟(jì)在以全新的方式——調(diào)動(dòng)微小力量、分享閑置資源的形式,快速著大眾的生活方式,以低價(jià)高質(zhì)的形式為大眾帶來(lái)更多便利。就是這樣一種全新經(jīng)濟(jì)模式,在近幾年來(lái)呈現(xiàn)高速狂飆的()。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.影響B(tài).構(gòu)建C.重構(gòu)D.重塑【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.在進(jìn)行教師道德評(píng)價(jià)時(shí),應(yīng)該做到()。A.當(dāng)?shù)赖履康暮偷赖率侄尾灰恢聲r(shí),應(yīng)該具體分析B.追求好的道德目的C.只要道德手段是合理的,道德目的即可采用D.堅(jiān)持道德目的和手段的一致性【答案】:AD34.運(yùn)用比較研究法的基本要求是()。A.要保證可比性B.資料的可靠性C.堅(jiān)持全面本質(zhì)、科學(xué)的比較D.資料的準(zhǔn)確性和可靠性【答案】:ABCD35.下列屬于赫爾巴特所倡導(dǎo)的教育觀點(diǎn)包括()。A.實(shí)質(zhì)教育論B.教師中心C.教學(xué)的教育性原則D.學(xué)生中心【答案】:ABC36.我國(guó)現(xiàn)階段的職業(yè)教育體系從層次上看包括()。A.初等職業(yè)教育B.高等職業(yè)教育C.職業(yè)培訓(xùn)D.中等職業(yè)教育【答案】:ABD37.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認(rèn)識(shí)、道德情感和()A.道德理想B.道德意志C.道德判斷D.道德行為【答案】:BD38.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的努力程度是影響學(xué)業(yè)成敗的關(guān)鍵因素,而不是運(yùn)氣、能力等原因。這種歸因訓(xùn)練方式是()。A.外部歸因B.努力歸因C.不可控歸因D.可控歸因【答案】:BD39.以下關(guān)于職業(yè)技能的說(shuō)法中,正確的是()。A.職業(yè)技能的提高靠經(jīng)驗(yàn)積累B.職業(yè)技能高,工作效率則低C.職業(yè)技能高低取決于個(gè)人體質(zhì)強(qiáng)弱D.人的先天生理?xiàng)l件對(duì)職業(yè)技能的形成有一定的影響【答案】:AD40.小學(xué)生董軍因?yàn)樯衔缯Z(yǔ)文課不能完整背誦課文,李老師罰他當(dāng)天放學(xué)前抄課文20遍才能回家,小董只好利用午休和課外活動(dòng)時(shí)間抄寫,直到晚上七點(diǎn)才抄完,章老師的行為侵犯了學(xué)生的()A.娛樂(lè)權(quán)B.不合理勞動(dòng)權(quán)C.健康權(quán)D.休息權(quán)【答案】:BCD41.對(duì)教師要“關(guān)愛學(xué)生”的具體要求是()。A.保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益B.對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友C.關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待學(xué)生D.不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生【答案】:ABCD42.大五人格特質(zhì)理論認(rèn)為人格的五個(gè)基本特質(zhì)是外傾性、宜人性和()。A.精神質(zhì)B.責(zé)任心C.開放性D.神經(jīng)質(zhì)【答案】:BCD43.下列說(shuō)法符合工作報(bào)告寫作要求的是()。A.適宜采用概括敘述的表達(dá)方式,避免描述事情的細(xì)枝末節(jié)或羅列數(shù)字B.報(bào)告內(nèi)容應(yīng)有新意C.中心明確,重點(diǎn)突出D.點(diǎn)面結(jié)合,實(shí)事求是【答案】:ABCD44.我國(guó)土地資源多樣,其特征有()。A.土地資源分布不均衡B.山地多,平地少C.耕地比重小D.耕地后備資源枯竭【答案】:ABC45.國(guó)債流通轉(zhuǎn)讓可以采?。ǎ┑染唧w方式。A.國(guó)債回購(gòu)業(yè)務(wù)B.國(guó)債現(xiàn)貨交易C.國(guó)債貼現(xiàn)D.國(guó)債期貨交易【答案】:ABCD46.“未秋先秋,踏斷蠻?!?、“生地茄子熟地瓜,生地菜子熟地花”、“莊稼施肥有技巧,看天看地又看苗”、“天災(zāi)不由人,抗災(zāi)不由天”。這些農(nóng)話告訴我們的哲學(xué)道理是:A.堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),具體問(wèn)題具體分析B.發(fā)揮主觀能動(dòng)性必須以尊重客觀規(guī)律為前提C.用聯(lián)系、發(fā)展、矛盾的觀點(diǎn)看問(wèn)題D.堅(jiān)持規(guī)律客觀性和主觀能動(dòng)性的統(tǒng)一【答案】:ABCD47.下列生活中的例子,屬于同一種物態(tài)變化的是()。A.冰棒冒白氣B.用久的燈泡燈絲變細(xì)C.樟腦丸變小D.衣服曬干【答案】:BC48.下列文書中,()具有強(qiáng)制執(zhí)行效力。A.仲裁調(diào)解協(xié)議B.法院判決C.基層調(diào)解協(xié)議D.仲裁裁決書【答案】:ABD49.社會(huì)工作者斐斐畢業(yè)于某大學(xué)社會(huì)工作專業(yè),在工作過(guò)程中,她遵循相關(guān)準(zhǔn)則,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)真誠(chéng)地為服務(wù)對(duì)象提供幫助,她的工作受到大家的一致好評(píng)。這說(shuō)明,社會(huì)工作者具有()等基本特征。A.社會(huì)服務(wù)是其業(yè)余活動(dòng)B.掌握一定的社會(huì)工作專業(yè)方法C.在一定的組織框架內(nèi)開展活動(dòng)D.認(rèn)同并遵循社會(huì)工作的價(jià)值準(zhǔn)則【答案】:BCD50.下列選項(xiàng)中?屬于企業(yè)退?休人員社會(huì)?化管理服務(wù)?基礎(chǔ)工作的?是()。A.向企業(yè)退休?人員發(fā)放社?會(huì)化管理服?務(wù)聯(lián)系卡B.建立企業(yè)退?休人員基本?信息庫(kù)C.指導(dǎo)企業(yè)退?休人員建立?自我管理和?互動(dòng)服務(wù)組?織D.開展領(lǐng)取養(yǎng)?老金資格認(rèn)?證工作【答案】:ABCD51.消防車、消防艇前往執(zhí)行火災(zāi)撲救或者應(yīng)急救援任務(wù),在確保安全的前提下,不受()限制。A.指揮信號(hào)B.行駛路線
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