傳播學(xué)概論歷年真題

1/3第一章導(dǎo)論一、單項(xiàng)選擇題1.傳播定義強(qiáng)調(diào)傳播是（）。A.訊息的共享B.信息的共享C.消息的獨(dú)享D.訊息的影響2.和新聞學(xué)相比，傳播學(xué)更加重視（）。A.歷史探索B.業(yè)務(wù)探討C.案例分析D.理論研究3.傳播活動(dòng)是一種()。A.客觀現(xiàn)象B.主觀現(xiàn)象C.心理現(xiàn)象D.社會(huì)現(xiàn)象4.傳播學(xué)和新聞學(xué)的研究對(duì)象是（）。A.區(qū)別很大B.完全相同C.各不相同D.有重合之處5.大眾傳播基本上是信息的（）。A.雙向溝通B.多向傳遞C.單向流動(dòng)D.循環(huán)往復(fù)6.個(gè)人之間面對(duì)面的信息交流被稱為()。A.人際傳播B.自我傳播C.群體傳播D.網(wǎng)絡(luò)傳播7.面對(duì)面接觸時(shí)產(chǎn)生的信息溝通和互動(dòng)行為，屬于()。A.大眾傳播B.人際傳播C.組織傳播D.社會(huì)傳播8.介乎人際傳播和組織傳播之間的信息交流層次是()。A.網(wǎng)絡(luò)傳播B.跨文化傳播C.群體傳播D.大眾傳播9.人類傳播活動(dòng)最基本的層次(基礎(chǔ))是()。A.自我傳播B.人際傳播C.群體傳播D.大眾傳播10.個(gè)人與個(gè)人之間的面對(duì)面的信息交流，通常被稱為（）。A.自我傳播B.人際傳播C.群體傳播D.組織傳播11.傳播學(xué)有許多分支，其中最主要的一個(gè)分支是（）。A.自我傳播學(xué)B.人際傳播學(xué)C.組織傳播學(xué)D.大眾傳播學(xué)12.按照傳播學(xué)的觀點(diǎn)，文藝作品中人物的內(nèi)心獨(dú)白屬于()。A.自我傳播B.狹義的人際傳播C．群體傳播D．廣義的人際傳播13.人際傳播的概念有廣義和狹義之分，狹義的人際傳播僅指()。A.自我傳播B.親身傳播C.群體傳播D.組織傳播14.第一個(gè)明確提出“大眾傳播科學(xué)”這一概念的學(xué)者是()。A.李普曼B.拉斯韋爾C.盧因D.施拉姆二、多項(xiàng)選擇題1.按傳播學(xué)自身的結(jié)構(gòu)，其研究層次可分為（）。A.縱向研究B.橫向研究C.理論D.模式E.研究方法2．傳播學(xué)研究應(yīng)在馬克思主義指導(dǎo)下，做到（）。A.為我所用B.中西結(jié)合C.盡量吸納D.批評(píng)為主E.批判吸收3.傳播學(xué)研究的特點(diǎn)是()。A.重視理論探索B.重視業(yè)務(wù)探討C.關(guān)注廣播電視研究D.采用定性分析方法E.采用定量分析方法三、填空題1.傳播學(xué)研究大體可分為兩個(gè)學(xué)派，一是以美國為中心的（），一是以西歐為中心的批判學(xué)派。2.人際傳播是指?jìng)€(gè)人與個(gè)人之間面對(duì)面的信息交流，亦稱（）。3.傳播學(xué)研究中的傳統(tǒng)學(xué)派，又稱（）。4.施拉姆對(duì)傳播學(xué)的最大貢獻(xiàn)是（）。5.動(dòng)物之間也有信息交流，但是它們的信息傳播都屬于（）的信息傳遞。6.傳播學(xué)有若干分支，其中比重最大的是（）。7.1946年，拉斯韋爾在其著作《宣傳、傳播與輿論》中第一次提出了“（）”概念。8.介于人際傳播和組織傳播之間的信息交流層次是（）傳播。9.傳播學(xué)奠基人中有一位以“集大成”著稱，這個(gè)奠基人是（）。四、名詞解釋1.大眾傳播2.傳播五、簡答題1.傳播學(xué)和新聞學(xué)在研究方法上有哪些不同？2.概述傳播學(xué)與新聞學(xué)的區(qū)別。3.什么是大眾傳播？與一般人際傳播相比，它有哪些特點(diǎn)？4.關(guān)于傳播的定義，大體上可分為哪幾種類型？5.在組織傳播中，組織的權(quán)威性和傳播內(nèi)容的可信性之間有什么關(guān)系?第二章傳播學(xué)的興起與學(xué)術(shù)源流一、單項(xiàng)選擇題1.1948年，拉斯韋爾在《傳播在社會(huì)中的結(jié)構(gòu)和功能》一文中首次提出了（）。A.大眾傳播學(xué)的概念B.傳播的5W模式C.政治傳播的概念D.內(nèi)容分析法2.創(chuàng)立二級(jí)傳播理論、倡導(dǎo)確立了實(shí)地調(diào)查法的傳播學(xué)奠基人是（）。A.施拉姆B.霍夫蘭C.拉扎斯菲爾德D.盧因3.霍夫蘭對(duì)傳播學(xué)的主要貢獻(xiàn)是（）。A.有限效果論B.議程設(shè)置論C.“魔彈”論D.說服性傳播的效果研究4.傳統(tǒng)學(xué)派對(duì)傳播現(xiàn)狀的態(tài)度是（）。A.中立B.肯定C.否定D.批判5.與盧因一樣，從心理學(xué)角度切入傳播學(xué)領(lǐng)域的學(xué)者是（）。A.施拉姆B.拉斯韋爾C.拉扎斯菲爾德D.霍夫蘭6.《輿論》是傳播學(xué)的學(xué)術(shù)淵源之一，這本著作的作者是（）。A.申農(nóng)B.庫里C.李普曼D.盧因7.傳播學(xué)研究大體上可分為兩大學(xué)派：傳統(tǒng)學(xué)派與（）。A.經(jīng)驗(yàn)學(xué)派B.行政學(xué)派C.批判學(xué)派D.法蘭克福學(xué)派8.傳播學(xué)誕生于（）。A.英國B.美國C.德國D.日本9.一般認(rèn)為，傳播理論得到整理和系統(tǒng)化是在()。A.20世紀(jì)10年代B.20世紀(jì)20年代C.20世紀(jì)30年代D.20世紀(jì)40年代10.哈羅德·拉斯韋爾的代表作是()。A.《解放社會(huì)矛盾》B.《人民的選擇》C.《世界大戰(zhàn)時(shí)期的宣傳技巧》D.《個(gè)人影響力：人在大眾傳播中的作用》11.第一個(gè)明確提出并使用“大眾傳播學(xué)”這一概念的學(xué)者是（）。A.施拉姆B.霍夫蘭C.盧因D.拉斯韋爾12.對(duì)第一次世界大戰(zhàn)期間的宣傳手法作了系統(tǒng)研究并寫出《世界大戰(zhàn)中的宣傳技巧》一書的學(xué)者是()。A.拉斯韋爾B.盧因C.拉扎斯菲爾德D.霍夫蘭13.傳播學(xué)批判學(xué)派正式登上學(xué)術(shù)舞臺(tái)的時(shí)間是在二十世紀(jì)的()。A.50年代B.60年代C.70年代D.80年代14.保羅·拉扎斯菲爾德潛心研究傳播理論達(dá)30年之久，成為傳播學(xué)中的()。A.耶魯學(xué)派的創(chuàng)立者B.哥倫比亞學(xué)派的創(chuàng)立者C.格式塔學(xué)派的創(chuàng)立者D.芝加哥學(xué)派的創(chuàng)立者15.“大眾傳播科學(xué)”這一概念第一個(gè)提出者是()。A.拉斯韋爾B.拉扎斯菲爾德C.盧因D.施拉姆16.《報(bào)刊的四種理論》一書的作者是()。A.李普曼B.拉斯韋爾C.施拉姆D.阿特休爾17.因出版《世界大戰(zhàn)中的宣傳技巧》一書而被后人稱為“宣傳研究之父”的是()。A.李普曼B.拉斯韋爾C.霍夫蘭D.施拉姆18.《輿論學(xué)》一書的作者是()。A.李普曼B.拉斯韋爾C.拉扎斯菲爾德D.諾爾—諾伊曼19.霍夫蘭的代表作是()。A.《傳播與說服》B.《宣傳、傳播與輿論》C.《報(bào)刊的四種理論》D.《權(quán)力的媒介》20．拉扎斯菲爾德在傳播學(xué)領(lǐng)域的代表作是（）。A.《理解媒介》B.《輿論學(xué)》C.《人民的選擇》D.《傳播與說服》二、多項(xiàng)選擇題1.拉扎斯菲爾德對(duì)傳播學(xué)的主要貢獻(xiàn)是（）。A.提出了大眾傳播科學(xué)的概念B.創(chuàng)建了二級(jí)傳播理論C.親身實(shí)踐了實(shí)地調(diào)查法D.對(duì)傳播的技巧進(jìn)行了總結(jié)E.將他人的成果系統(tǒng)化2.卡爾?霍夫蘭對(duì)傳播學(xué)的主要貢獻(xiàn)是（）。A.倡導(dǎo)并親身實(shí)踐內(nèi)容分析法B.創(chuàng)立傳播學(xué)的耶魯學(xué)派C.由微觀入手，對(duì)傳播技巧進(jìn)行開拓性的研究D.運(yùn)用控制實(shí)驗(yàn)法研究E.首創(chuàng)群體動(dòng)力學(xué)和場(chǎng)論3.在傳播學(xué)形成過程中，被公認(rèn)為“奠基人”的學(xué)者有()。A.拉斯韋爾B.盧因C.霍夫蘭D.拉扎斯菲爾德E.施拉姆三、名詞解釋1.韋爾伯·施拉姆2.拉扎斯菲爾德3.庫爾特·盧因四、簡答題1.傳播學(xué)誕生的條件有哪些?第三章有關(guān)傳播過程的理論和傳播模式一、單項(xiàng)選擇題1.被麥奎爾稱為“與傳統(tǒng)的直線/單向型傳播模式的絕然決裂”的傳播模式是（）。A.申農(nóng)—韋弗模式B.奧斯古德—施拉姆模式C.拉斯韋爾模式D.馬萊茨克模式2.從理論上較透徹地闡明傳播學(xué)“過程研究”的重要性和必要性，并提出“S—M—C—R”的傳播過程模式的傳播學(xué)者是（）。A.伯洛B.申農(nóng)C.德福勒D.韋弗3.J?賴?yán)蚆?賴?yán)麆?chuàng)建了（）。A.控制論模式B.5W模式C.德福勒模式D.社會(huì)系統(tǒng)模式4.傳播過程中的譯碼又被稱為()。A.符號(hào)解讀B.符號(hào)化C.接受信息D.傳送信息5.拉斯韋爾模式的第4個(gè)環(huán)節(jié)是（）。A.誰B.說什么C.通過什么渠道D.對(duì)誰6.德福勒對(duì)申農(nóng)－韋弗模式最重要的修正是加入并突出了（）。A.反饋B.信息的發(fā)生C.噪音D.信息的接受7.下列選項(xiàng)中不屬于拉斯韋爾模式五環(huán)節(jié)的是()。A.傳者B.媒介C.效果D.技巧8.提出S-M-C-R傳播過程模式的學(xué)者是（）。A.德弗勒B.丹斯C.伯洛D.賴?yán)驄D9.控制論為指導(dǎo)思想的傳播過程模式的主要貢獻(xiàn)是引入了（）。A.傳播單位B.反饋機(jī)制C.編碼D.譯碼10.下述傳播模式中屬于傳統(tǒng)線性模式的是()。A.德福勒模式B.申農(nóng)-韋弗模式C.馬萊茨克模式D.奧斯古德-施拉姆模式11.按照傳播學(xué)的觀點(diǎn)，報(bào)紙上的排印錯(cuò)誤、電視中的圖像失真、人際談話中的各種干擾等都屬于傳播過程中的（）。A.失誤B.噪音C.雜音D.混聲12.控制論模式使傳播模式從“從單項(xiàng)直線性”變?yōu)椋ǎ?。A.多維單項(xiàng)性B.雙項(xiàng)直線性C.單項(xiàng)循環(huán)性D.雙項(xiàng)循環(huán)性13.傳播單位這個(gè)概念出現(xiàn)于（）。A.拉斯韋爾模式B.申農(nóng)——韋弗模式C.奧斯古德——施拉姆模式D.德福勒模式14.申農(nóng)和韋弗注意到傳播和周圍環(huán)境的關(guān)系，因此他們提出的傳播模式中出現(xiàn)了一個(gè)新的環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)是()。A.噪音B.信號(hào)C.反饋D.信道15.申農(nóng)一韋弗模式把傳播過程中的媒介細(xì)分為三種，即發(fā)射器、接收器和（）。A.訊息B.信號(hào)C.信道D.噪音16.伯洛提出了一種傳播過程模式，這種模式可以略稱為（）。A.M-S-R-CB.S-M-C-RC.S-R-M-CD.M-R-S-C17.反饋這一概念最早出現(xiàn)于（）。A.線性模式B.社會(huì)系統(tǒng)模式C.控制論模式D.傳播單位模式18.把符號(hào)還原成意思的過程叫()。A.編碼B.譯碼C.組碼D.釋碼19.在傳播學(xué)史上第一次比較詳細(xì)、科學(xué)地分解了傳播過程的美國學(xué)者是()。A.施拉姆B.霍夫蘭C.賴?yán)驄DD.拉斯韋爾20.在模式的類型中，最常用的是（）。A.文字模式B.圖像模式C.數(shù)字模式D.電子模式21.5W模式被后人稱作是典型的傳統(tǒng)的（）。A.控制論模式B.線性模式C.申農(nóng)——韋弗模式D.社會(huì)系統(tǒng)模式22.對(duì)傳者、受者的自我形象、個(gè)性結(jié)構(gòu)、社會(huì)環(huán)境等的分析屬于（）。A.馬萊茨克模式中的概念B.傳播單位模式中的概念C.賴特夫婦模式中的概念D.丹斯模式中的概念23.從理論上透徹說明“過程研究”重要性的傳播學(xué)者是()。A.拉斯韋爾B.布雷多克C.戴維·伯洛D.施拉姆24.布雷多克7W模式是在5W模式上增添了兩個(gè)環(huán)節(jié)，一個(gè)是情景，再一個(gè)是()。A.噪音B.反饋C.社會(huì)系統(tǒng)D.動(dòng)機(jī)25.1948年，拉斯韋爾在《傳播在社會(huì)中的結(jié)構(gòu)和功能》一文中首次提出了（）。A.大眾傳播學(xué)的概念B.傳播的5W模式C.政治傳播的概念D.內(nèi)容分析法二、多項(xiàng)選擇題1.過程研究的表現(xiàn)形式是模式，主要三大類是（）。A.線性模式B.控制論模式C.社會(huì)系統(tǒng)模式D.信息系統(tǒng)模式2.伯洛的傳播過程理論的主要論點(diǎn)是（）。A.傳播是一個(gè)靜態(tài)的過程B.傳播是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程C.傳播過程的本質(zhì)是變動(dòng)D.傳播過程的本質(zhì)是封閉E.傳播過程是一組復(fù)雜的結(jié)構(gòu)3.在傳播過程中要發(fā)送和接收信息，就得進(jìn)行()。A.制碼B.編碼C.讀碼D.譯碼E.代碼5.在賴?yán)驄D提出的社會(huì)系統(tǒng)模式中，三個(gè)相互關(guān)聯(lián)的概念是()。A.基本群體B.參照群體C.更大的社會(huì)結(jié)構(gòu)D.社會(huì)總系統(tǒng)E.自然群體6.傳播過程研究的基本模式有（）。A.社會(huì)系統(tǒng)模式B.控制論模式C.文字模式D.線性模式E.圖象模式7.布雷多克模式在拉斯韋爾模式的基礎(chǔ)上補(bǔ)充了若干環(huán)節(jié)，即()。A.說什么B.通過什么渠道C.在什么情況下D.取得什么效果E.為了什么目的8.奧斯古德和施拉姆認(rèn)為每個(gè)傳播單位都具有若干功能，即（）。A.編碼B.譯碼C.控制D.發(fā)信E.受信三、填空題1.奧斯古德和施拉姆認(rèn)為，傳播的參加者，無論個(gè)人還是團(tuán)體，都可以看作是（）。2.以控制論為指導(dǎo)思想的傳播過程模式，主要貢獻(xiàn)是引入（）機(jī)制，變單向直線性為雙向循環(huán)性，從而更客觀、準(zhǔn)確地反映了現(xiàn)實(shí)的傳播過程。3.拉斯韋爾模式由五個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成，其中第三個(gè)環(huán)節(jié)是（）。4.作曲家對(duì)于音符的編排過程實(shí)際上就是（）的過程。四、名詞解釋1.傳播單位2.傳播模式3.反饋4.5W模式5.編碼6.譯碼7.反饋8.基本群體9.參照群體五、簡答題1.簡述德福勒模式的主要特點(diǎn)。2.拉斯韋爾5W模式對(duì)傳播研究的貢獻(xiàn)是什么？3.伯洛關(guān)于傳播過程的主要論點(diǎn)是什么？4.大眾傳播中的反饋具有哪些特征？六、論述題1.論述拉斯韋爾模式的特色與其歷史局限性。2.試論傳播過程研究的重要性，并列出迄今為止有關(guān)過程研究的主要成果(模式)，擇要予以點(diǎn)評(píng)。第四章傳播學(xué)研究方法一、單項(xiàng)選擇題1.“街頭訪談”這種抽樣形式屬于（）。A.簡單隨機(jī)抽樣B.偶遇抽樣C.判斷抽樣D.機(jī)械抽樣2.與其他傳遞、收集受眾意見的方法相比，受眾調(diào)查最突出的優(yōu)點(diǎn)是（）。A.分散性B.主動(dòng)性C.代表性D.靈活性3.傳統(tǒng)學(xué)派的研究方法總稱為（）。A.實(shí)證方法B.內(nèi)容分析法C.調(diào)查研究法D.控制實(shí)驗(yàn)法4.傳播學(xué)最具學(xué)科特色的研究方法是（）。A.問卷調(diào)查法B.抽樣調(diào)查法C.個(gè)案研究法D.內(nèi)容分析法5.涉與心理過程的實(shí)驗(yàn)，要在隔音室中進(jìn)行，以消除外界之光與聲等對(duì)心理過程的干擾、這個(gè)實(shí)驗(yàn)中光與聲是（）。A.自變量B.因變量C.無關(guān)變量D.實(shí)驗(yàn)對(duì)象6.小組討論或座談會(huì)屬于（）。A.組織傳播B.人際傳播C.社會(huì)傳播D.群體傳播7.傳播學(xué)的定量研究方法之一是（）。A.歷史比較法B.內(nèi)容分析法C.邏輯歸納法D.客觀描述法8.假設(shè)某城市有28個(gè)街道辦事處，先隨機(jī)抽取5個(gè)街道辦事處，再對(duì)這5個(gè)辦事處的居民進(jìn)行普查，這樣的抽樣方法屬于（）。A.簡單隨機(jī)抽樣B.等距隨機(jī)抽樣C.分層隨機(jī)抽樣D.整群隨機(jī)抽樣9.在調(diào)查問卷上，適宜于放在前面的問題是()。A.有難度的B.敏感性的C.容易回答的D.反映主要情況的10.控制實(shí)驗(yàn)法的突出特點(diǎn)是()。A.沒有變化B.設(shè)計(jì)控制C.取自自然D.就地實(shí)驗(yàn)11.研究者按照某種既定的標(biāo)志將總體分層（分類）后決定其分配比例和數(shù)字的抽樣形式屬于下列選項(xiàng)中的（）。A.非隨機(jī)抽樣B.定額抽樣C.分層隨機(jī)抽樣D.判斷抽樣12.如果要分析某一特定事件的報(bào)道，在抽取特定的“日期樣本”時(shí)一般采用的方法是()。A.指定法B.日歷法C.系統(tǒng)抽樣法D.等距抽樣法13.下列研究方法中，所需費(fèi)用相對(duì)來說最低的是()。A.問卷調(diào)查法B.內(nèi)容分析法C.抽樣調(diào)查法D.控制實(shí)驗(yàn)法14.在我國，采用科學(xué)的方法對(duì)受眾進(jìn)行系統(tǒng)的抽樣調(diào)查，始于20世紀(jì)()。A.70年代末B.80年代初C.80年代末D.90年代15.批判學(xué)派在研究方法上追求的是()。A.定性的方法B.定量的方法C.“總體性”的方法D.實(shí)證的方法16.簡單隨機(jī)抽樣的方法主要是亂數(shù)表法和（）。A.等距法B.抽簽法C.分層法D.定額法17.編制問卷首先需要設(shè)計(jì)提問項(xiàng)目，這種設(shè)計(jì)包括若干步驟，其中第一個(gè)步驟是（）。A.確定指標(biāo)B.課題分析，提出假設(shè)C.測(cè)定指標(biāo)D.尋找變項(xiàng)，編制提問18.內(nèi)容分析的對(duì)象性特征是（）。A.客觀性B.系統(tǒng)性C.定量性D.顯性內(nèi)容19.“你認(rèn)為本市報(bào)紙和電視的新聞是否與時(shí)?”這種提問違反了問卷設(shè)計(jì)的()。A.合理性原則B.藝術(shù)性原則C.科學(xué)性原則D.準(zhǔn)確性原則20.內(nèi)容分析法的操作程序由若干步驟組成，其中第一個(gè)步驟是()。A.制定分類標(biāo)準(zhǔn)B.實(shí)施統(tǒng)計(jì)分析C.確定分析單元D.抽取分析樣本21.控制無關(guān)變量最簡單的方法是（）。A.保持恒定法B.效果平衡法C.消除法D.匹配法22.確定樣本數(shù)量的實(shí)質(zhì)，是確定一個(gè)能夠滿足研究者對(duì)調(diào)查精度要求的（）。A.最小樣本數(shù)B.總體指標(biāo)C.最大樣本數(shù)D.樣本指標(biāo)23.控制實(shí)驗(yàn)法區(qū)別于傳播學(xué)其他研究方法的突出特點(diǎn)是（）。A.控制B.實(shí)驗(yàn)C.變量分析D.環(huán)境模擬24.在控制實(shí)驗(yàn)中，不接受自變量作用的實(shí)驗(yàn)對(duì)象構(gòu)成()。A.實(shí)驗(yàn)組B.控制組C.測(cè)量組D.模擬組25.將總體劃分為若干群，以群為單位從總體中隨機(jī)抽取若干群，再對(duì)抽中的群內(nèi)各單位實(shí)行普查的隨機(jī)抽樣形式是()。A.簡單隨機(jī)抽樣B.等距隨機(jī)抽樣C.分層隨機(jī)抽樣D.整群隨機(jī)抽樣26.根據(jù)一定的研究目的，選擇一組研究對(duì)象，人為地改變和控制某些因素，然后觀察其后果。這種科學(xué)研究方法是（）。A.問卷調(diào)查法B.內(nèi)容分析法C.控制實(shí)驗(yàn)法D.個(gè)案研究法27.將總體各單位按某一標(biāo)志順序排列，按一定間隔距離抽取樣本的隨機(jī)抽樣形式是（）。A.簡單隨機(jī)抽樣B.等距隨機(jī)抽樣C.分層隨機(jī)抽樣D.整群隨機(jī)抽樣28.在抽樣調(diào)查中，樣本的抽取必須遵循（）。A.隨機(jī)原則B.總體原則C.間距原則D.等距原則二、多項(xiàng)選擇題1.傳播學(xué)研究方法的特點(diǎn)主要有()。A.科學(xué)性B.操作性C.平衡性D.綜合性E.量化性2.非隨機(jī)抽樣的主要形式有()。A.等距隨機(jī)抽樣B.判斷抽樣C.整群抽樣D.雪球抽樣E.多階段抽樣3.下述選項(xiàng)中屬于貝雷爾森提出的內(nèi)容分析基本單元的是（）。A.主題B.段落C.特質(zhì)D.篇目E.關(guān)鍵詞4.安排問卷的提問結(jié)構(gòu)必須遵循的原則是（）。A.先易后難B.先“面”后“點(diǎn)”C.同類集中D.先一般后特殊E.主體清晰5.非隨機(jī)抽樣的方法主要有()。A.整群抽樣B.判斷抽樣C.定額抽樣D.偶遇抽樣E.雪球抽樣6.常用的采集受眾反饋數(shù)據(jù)的方法主要有（）。A.當(dāng)面訪問法B.電話詢問法C.儀器記錄法D.日記法E.年鑒法7.非隨機(jī)抽樣的形式有（）。A.系統(tǒng)抽樣B.判斷抽樣C.偶遇抽樣D.配額抽樣E.機(jī)械抽樣三、填空題1.整體隨機(jī)抽樣的樣本過分集中在少數(shù)群內(nèi)，在總體中分布不均勻，因此（）較差。2.研究者按某種既定的標(biāo)志將總體分層（分類）后決定其分配比例和數(shù)額，這種非隨機(jī)抽樣形式叫（）。3.作為受眾調(diào)查的一種方法，電話詢問可以分為即時(shí)式和（）式。4.問卷是一組有機(jī)聯(lián)系的提問所構(gòu)成的表格，適用于（）的調(diào)查。5.廣播、電視受眾調(diào)查中采用的即時(shí)式電話詢問法，只能獲得瞬間視聽率數(shù)據(jù)，而不能獲得（）視聽率和累計(jì)數(shù)據(jù)。6.控制實(shí)驗(yàn)法是根據(jù)一定的研究目的，選擇一組研究對(duì)象，（）地改變和控制某些因素，然后觀察其后果的一種科學(xué)研究方法。7.正確的抽樣調(diào)查的前提是樣本，而樣本必須是（）的縮影。8.內(nèi)容分析是一種對(duì)于傳播內(nèi)容進(jìn)行客觀、系統(tǒng)和（）地描述的研究方法。四、名詞解釋1.樣本2.內(nèi)容分析法3.抽樣調(diào)查法4.簡單隨機(jī)抽樣5.“控制組”6.“實(shí)驗(yàn)組”7.控制實(shí)驗(yàn)法五、簡答題1.什么是傳播學(xué)研究的定量化?2.在傳播學(xué)研究中，內(nèi)容分析法有哪些長處和局限？第五章傳播的社會(huì)功能一、單項(xiàng)選擇題1.英國心理學(xué)家威廉?斯蒂芬斯提出關(guān)于傳播的個(gè)人功能的主要觀點(diǎn)是（）。A.社交性功能B.游戲說C.自我中心性功能D.工具性功能2.傳播研究中對(duì)傳播功能的研究是源自西方社會(huì)學(xué)的（）。A.結(jié)構(gòu)主義B.社會(huì)功能主義C.結(jié)構(gòu)功能主義D.功能分析主義3.大眾傳播最典型的功能障礙是（）。A.麻醉精神的功能的失調(diào)B.娛樂功能的失調(diào)C.文化傳遞功能的失調(diào)D.環(huán)境監(jiān)測(cè)功能的失調(diào)4.傳播的目的不是為了完成任何事情，而是為了獲得各自的滿足和快樂，這種觀點(diǎn)是（）。A.傳播功能的自我中心說B.傳播功能的工具說C.傳播功能的“游戲”說D.傳播功能的“發(fā)展個(gè)性”說5.按照拉扎斯菲爾德等的觀點(diǎn)，由知名人士在電視上推薦產(chǎn)品，具有（）。A.提供信息功能B.授予地位功能C.溝通交流功能D.麻醉精神功能6.使受眾的判斷能力和主動(dòng)精神受到不利影響的是()。A.文化傳遞的功能失調(diào)B.授予地位的功能失調(diào)C.社會(huì)協(xié)調(diào)的功能失調(diào)D.娛樂功能失調(diào)7.有關(guān)自然災(zāi)害和戰(zhàn)爭威脅的報(bào)道，體現(xiàn)了大眾傳播社會(huì)功能中的（）。A.社會(huì)動(dòng)員B.社會(huì)規(guī)范C.環(huán)境監(jiān)測(cè)D.社會(huì)協(xié)調(diào)8.大眾傳媒的授予地位功能，可使個(gè)人和集體的地位()。A.規(guī)范化B.合法化C.合理化D.標(biāo)準(zhǔn)化9.大眾傳播的四功能說是下列哪項(xiàng)的具體表現(xiàn)()。A.同功異構(gòu)B.一構(gòu)多功C.同功同構(gòu)D.多功多構(gòu)10.下列哪項(xiàng)傳播功能不是拉扎斯菲爾德等人提出的?()A.重申社會(huì)準(zhǔn)則B.授予地位C.協(xié)調(diào)社會(huì)D.麻醉精神11.大眾傳媒延續(xù)社會(huì)傳統(tǒng)、傳播社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)的教育功能，屬于()。A.說服性功能B.文化傳遞功能C.環(huán)境監(jiān)測(cè)功能D.使用與滿足功能12.能夠避免出現(xiàn)環(huán)境監(jiān)測(cè)功能失調(diào)的是()。A.授予地位功能B.文化傳遞功能C.傳遞信息功能D.社會(huì)協(xié)調(diào)功能13.施拉姆提出傳播的“雷達(dá)”功能的比喻，指的是()。A.麻醉性功能B.社會(huì)協(xié)調(diào)功能C.娛樂功能D.環(huán)境監(jiān)測(cè)功能14.美國社會(huì)學(xué)家查爾斯·賴特對(duì)大眾傳播的社會(huì)功能作了重要的補(bǔ)充，指出傳播具有第四種功能，即()。A.議程設(shè)置功能B.授予地位功能C.娛樂功能D.監(jiān)測(cè)環(huán)境功能15.在大眾傳播的多種功能中最為顯露的功能是()。A.環(huán)境監(jiān)測(cè)功能B.社會(huì)協(xié)調(diào)功能C.文件傳遞功能D.娛樂功能16.麥奎爾在分析大眾傳播的社會(huì)功能時(shí)，新增了一項(xiàng)“動(dòng)員功能”，其實(shí)該功能可以歸屬于拉斯韋爾提出的()。A.環(huán)境監(jiān)測(cè)功能B.議程設(shè)置功能C.文件傳遞功能D.社會(huì)協(xié)調(diào)功能17.1987年英國傳播學(xué)家麥奎爾在分析大眾傳播的社會(huì)功能時(shí)，新增了一項(xiàng)（）。A.社會(huì)接觸功能B.緩解焦慮功能C.動(dòng)員功能D.控制功能18.皮亞杰認(rèn)為傳播具有兩種功能，一是自我中心性的功能，一是（）。A.娛樂性功能B.工具性功能C.社交性功能D.宣傳性功能19.賴特把拉斯韋爾提出的社會(huì)遺產(chǎn)傳遞功能稱為（）。A.社會(huì)化B.信息化C.系統(tǒng)化D.知識(shí)化20.賴特認(rèn)為傳播除了具有拉斯韋爾提出的三種功能之外，還具有()。A.信息功能B.文化功能C.娛樂功能D.協(xié)調(diào)功能21.麥奎爾在分析大眾傳播的社會(huì)功能時(shí)增加了一種功能，即()A.娛樂功能B.信息功能C.動(dòng)員功能D.整合功能22.傳播學(xué)批判學(xué)派認(rèn)為，大眾傳播媒介巨大的政治影響力主要源于其特有的()。A.信息傳遞功能B.議題設(shè)置功能C.精神麻醉功能D.培養(yǎng)分析功能23.下述功能之一是拉扎斯菲爾德等提出的，這種功能是()。A.娛樂功能B.授予地位功能C.動(dòng)員功能D.議題設(shè)置功能24.斯蒂芬森對(duì)傳播的個(gè)人功能提出了()。A.“個(gè)人說”B.“工具說”C.“影響說”D.“游戲說”25.在《傳播在社會(huì)中的結(jié)構(gòu)與功能》一文中，總結(jié)出傳播的三種主要社會(huì)功能的學(xué)者是（）。A.拉斯韋爾B.賴特C.拉扎斯菲爾德D.麥奎爾26.傳播有一種功能被施拉姆比喻為“雷達(dá)功能”，這種功能是（）。A.環(huán)境監(jiān)測(cè)功能B.社會(huì)協(xié)調(diào)功能C.授予地位功能D.輿論監(jiān)督功能27.拉扎斯菲爾德等提出的大眾傳播的社會(huì)功能，不包括（）。A.授予社會(huì)地位的功能B.傳遞文化的功能C.重申社會(huì)準(zhǔn)則的功能D.麻醉精神的功能二、多項(xiàng)選擇題1.麥奎爾認(rèn)為傳播具有若干功能，它們是（）。A.傳遞文化的功能B.娛樂功能C.發(fā)展個(gè)性的功能D.信息功能E.與社會(huì)整合的功能2.拉扎斯菲爾德等認(rèn)為大眾傳播具有若干功能，它們是()。A.使社會(huì)遺產(chǎn)世代相傳B.授予地位C.與社會(huì)整合成一體化D.麻醉精神E.促進(jìn)社會(huì)準(zhǔn)則的實(shí)行三、填空題1.拉斯韋爾認(rèn)為，（）和學(xué)校在使社會(huì)遺產(chǎn)世代相傳方面起到了很大的作用。2.拉扎斯菲爾德和默頓認(rèn)為大眾傳播具有三種功能，即授予地位、促進(jìn)社會(huì)準(zhǔn)則的實(shí)行和（）。3.大眾傳媒在一個(gè)時(shí)期或一段時(shí)間內(nèi)突出談?wù)摵蛷?qiáng)調(diào)某些問題或事件，往往會(huì)構(gòu)成公眾關(guān)心的中心議題，引起公眾的普遍關(guān)注與重視，這就是大眾傳播的（）功能。4.賴特在《功能分析與大眾傳播》一文中，對(duì)傳播的社會(huì)功能作了重要的補(bǔ)充和闡述，指出傳播具有第四功能，即（）。5.皮亞杰認(rèn)為，傳播的個(gè)人功能可以分為（）和社交性兩種。四、名詞解釋1.傳播的工具性功能2.麻醉精神的功能失調(diào)3.授予地位4.文化傳遞功能五、簡答題1.大眾傳播出現(xiàn)功能失調(diào)的原因是什么？2.大眾傳播的社會(huì)功能失調(diào)主要有哪些具體表現(xiàn)？3.拉扎斯菲爾德和默頓對(duì)大眾傳播的社會(huì)功能提出了哪些見解?4.什么是環(huán)境監(jiān)測(cè)功能？5.傳播學(xué)者麥奎爾是怎樣表述傳播媒介的個(gè)人功能的？第六章傳播的控制研究一、單項(xiàng)選擇題1.布里德認(rèn)為，在特定社會(huì)環(huán)境中傳播媒介所擔(dān)負(fù)的職能是()。A.思想控制B.社會(huì)控制C.外部控制D.內(nèi)部控制2.報(bào)刊的四種理論中最早出現(xiàn)的是（）。A.集權(quán)主義理論B.自由主義理論C.社會(huì)責(zé)任理論D.蘇聯(lián)共產(chǎn)主義理論3.對(duì)大眾傳播媒介的經(jīng)濟(jì)控制有多種手段，關(guān)鍵是控制（）。A.媒介的廣告B.媒介的所有權(quán)C.媒介的資金D.媒介的經(jīng)營權(quán)4.對(duì)《報(bào)刊的四種理論》第一次構(gòu)成了重大挑戰(zhàn)的著作是（）。A.《新聞編輯部的社會(huì)控制》B.《傳播在社會(huì)中的結(jié)構(gòu)與功能》C.《權(quán)力的媒介》D.《論出版自由》5.最根本的傳播控制形態(tài)是（）。A.政治控制B.經(jīng)濟(jì)控制C.受眾控制D.自我控制6.報(bào)刊的自由主義理論認(rèn)為，真理只有在各種意見"自由而公正"的競(jìng)爭中才能產(chǎn)生和發(fā)展。這個(gè)觀點(diǎn)也被稱為()。A.“天賦人權(quán)”B.“觀點(diǎn)的自由市場(chǎng)”C.“第一自由”D.“真理的自我修正”7.《權(quán)力的媒介》的作者是（）。A.賽伯特B.阿特休爾C.施拉姆D.馬萊茨克8.巴斯把傳播媒介的把關(guān)行動(dòng)分為前后相連的兩個(gè)階段，其中第二階段的把關(guān)人主要是()。A.記者B.校對(duì)C.編輯D.受眾9.在西方不同歷史時(shí)期的新聞思想中，繼自由主義報(bào)刊理論之后的是()。A.集權(quán)主義報(bào)刊理論B.集團(tuán)壟斷報(bào)刊理論C.社會(huì)責(zé)任理論D.報(bào)刊的蘇聯(lián)共產(chǎn)主義理論10.以下觀點(diǎn)不屬于報(bào)刊的集權(quán)主義理論是()。A.國家利益高于一切B.天賦人權(quán)C.權(quán)力是衡量真理的尺度D.政府有權(quán)控制信息的流通11.《報(bào)刊的四種理論》一書出版于（）。A.1950年B.1956年C.1960年D.1966年12.把關(guān)人所處的位置，就是盧因指出信息在傳播渠道中流通必經(jīng)的()。A.地區(qū)B.門戶C.門區(qū)D.樞紐13.傳播者對(duì)信流通所進(jìn)行的干預(yù)稱為（）。A.受控B.操控C.施控D.遙控14.在控制研究領(lǐng)域中，探討傳播者究竟為誰傳播、為什么傳播等重大問題的是()。A.耶魯學(xué)派B.哥倫比亞學(xué)派C.傳統(tǒng)學(xué)派D.批判學(xué)派15.針對(duì)傳播主體展開的研究是（）。A.內(nèi)容分析B.議程設(shè)置C.媒介研究D.控制研究16.一般來說，“控制研究”研究的是傳播五W中的哪一項(xiàng)?()A.誰B.說什么C.通過什么渠道D.對(duì)誰說17.控制研究中的“施控”主要指的是()。A.外界因素對(duì)傳播者的控制B.傳播者對(duì)傳播過程施以控制C.傳播者對(duì)被采訪者的控制D.傳播機(jī)構(gòu)對(duì)傳播者的控制18.最早提出“把關(guān)”概念的是（）。A.盧因B.霍克海默C.施拉姆D.拉斯韋爾19.控制研究的研究對(duì)象是（）。A.傳播效果B.受眾C.傳播主體D.傳播內(nèi)容20.在傳播控制中，最基本的控制形態(tài)是（）。A.經(jīng)濟(jì)控制B.政治控制C.文化控制D.受眾控制21.在整個(gè)社會(huì)系統(tǒng)中，傳播媒介是信息流通渠道的()。A.不固定的把關(guān)人B.重要把關(guān)人C.次要把關(guān)人D.主要把關(guān)人22.大眾傳媒的自我控制也稱為()。A.他律B.內(nèi)律C.自律D.外律二、多項(xiàng)選擇題1.對(duì)大眾傳播實(shí)施控制的形態(tài)，主要有（）。A.政治控制B.思想控制C.經(jīng)濟(jì)控制D.受眾控制E.自我控制2.通過立法對(duì)大眾傳媒實(shí)施控制，其法律主要有（）。A.新聞法B.廣告管理法C.誹謗罪法D.保障隱私權(quán)法E.證券交易法3.作為傳播主體的傳播組織包括（）。A.地方電視臺(tái)B.廣告公司C.報(bào)業(yè)集團(tuán)D.音像出版社E.電影制片廠4.西方學(xué)者提出的報(bào)刊的四種理論中，除報(bào)刑的蘇聯(lián)共產(chǎn)主義理論外，還有()。A.封建集權(quán)理論B.社會(huì)責(zé)任理論C.啟蒙主義理論D.集權(quán)主義理論E.自由主義理論5.按照施拉姆的觀點(diǎn)，下列選項(xiàng)中屬于“把關(guān)人”的有（）。A.記者B.圖書管理員C.編輯D.電影制片人E.教師6.《報(bào)刊的四種理論》中的“報(bào)刊”泛指（）。A.廣播B.報(bào)紙C.電視D.雜志E.圖書7.控制研究的內(nèi)容，包括（）。A.傳播者的施控行為B.傳播者的受控情狀C.受眾的受控情狀D.傳播的效果和影響E.各種控制狀態(tài)8.按照盧因的觀點(diǎn)和施拉姆的說明，下述屬于把關(guān)人的是（）。A.記者B.教師C.編輯D.A、B、C都是9.下列屬于控制分析中傳播主體“誰”這一要素的有()。A.記者B.報(bào)社C.電影制片廠D.電視攝像E.通訊社三、填空題1.報(bào)刊的自由主義理論，其思想基礎(chǔ)是（）。2.在傳播學(xué)中，針對(duì)傳播主體“誰”這一要素的研究，稱為（）。3.大眾傳播要受到四種控制，它們是政治控制、經(jīng)濟(jì)控制、（）和自我控制。4.傳播學(xué)中的“把關(guān)”一詞，指?jìng)鞑フ邔?duì)信息的（）。5.《報(bào)刊的四種理論》中的“報(bào)刊”一詞，指（）。四、名詞解釋1.布里德“潛網(wǎng)”五、簡答題1.傳播的控制研究包括哪幾方面的內(nèi)容？2.什么是阿特休爾有關(guān)控制研究的基本觀點(diǎn)?3.簡述社會(huì)責(zé)任論的長處與不足。4.簡述傳播的控制研究中“控制”的含義。5.簡述報(bào)刊自由主義理論的基本主張。6.報(bào)刊集權(quán)主義理論的主要觀點(diǎn)是什么？六、論述題1.從施控與受控的傳播理論角度，說明我國報(bào)業(yè)集團(tuán)建立的重要意義。2為什么說懷特、麥克內(nèi)利和巴斯對(duì)把關(guān)的研究是一個(gè)不斷深入的過程？第七章內(nèi)容分析和信息交流一、單項(xiàng)選擇題1.一般認(rèn)為，新聞屬于（）。A.教育性信息B.維持性信息C.復(fù)原性信息D.刺激性信息2.人類最基本的信息交流載體是（）。A.語言B.文字C.符號(hào)D.圖像3.符號(hào)最基本的特點(diǎn)在于它的（）。A.普遍性B.抽象性C.有效性D.指說性4.符號(hào)制作涉與到信息流通過程的（）。A.譯碼B.編碼C.編碼和譯碼D.反饋5.從哲學(xué)角度提出“信息就是信息，不是物質(zhì)也不是能量”的論斷的學(xué)者是（）。A.康德B.施拉姆C.申農(nóng)D.維納6.在人類最早的傳播方式中，聽覺系統(tǒng)和視覺系統(tǒng)的信息符號(hào)是（）。A.分離的B.合一的C.并用的D.整合的7.會(huì)分散和沖淡受眾對(duì)重大問題注意力的傳播內(nèi)容是（）。A.新聞性信息B.娛樂性信息C.消息性信息D.維持性信息8.“小道消息”不脛而走，造成信息的誤傳和混亂，這說明了信息富于()。A.傳遞性B.擴(kuò)散性C.擴(kuò)充性D.共享性9.一般認(rèn)為，傳播學(xué)中的信息指的是()。A.情報(bào)資料B.消除或減少訊息不確定性的量C.表現(xiàn)特質(zhì)特征精神屬性的東西D.語言傳播的內(nèi)容10.符號(hào)與意義之間的指代關(guān)系是通過()。A.某個(gè)專家的研究認(rèn)定的B.辭典的編寫確定的C.人類約定俗成的D.語法和邏輯的規(guī)則形成的11.與傳播內(nèi)容和傳播目的無關(guān)的信息干擾，可看作是()。A.信息匱乏B.信息反饋C.信息低量D.信息超量12.說明信息概念的實(shí)質(zhì)的是()。A.信息即情報(bào)B.信息即知識(shí)C.信息不是物質(zhì)也不是能量D.信息是不確定性減少的量13決定社會(huì)信息流量的最根本因素是（）。A.傳播環(huán)境B.社會(huì)的普遍需求C.社會(huì)文化背景D.經(jīng)濟(jì)狀況14.一般認(rèn)為新聞信息就其對(duì)受傳者的心理效果而言應(yīng)歸屬于()。A.維持性信息B.復(fù)原性信息C.說服性信息D.刺激性信息15.大眾傳播中最主要、最受重視的信息是（）。A.新聞信息B.商業(yè)信息C.教育信息D.娛樂信息16.大眾傳播中最主要最受重視的信息是（）。A.新聞信息B.教育信息C.娛樂信息D.商業(yè)信息17.符號(hào)最基本的特點(diǎn)在于它的（）。A.一般性B.鮮明性C.操作性D.指說性18.哭聲和笑聲屬于非語言符號(hào)中的()。A.身體語言B.類語言C.自然語言D.生成語言19.大眾傳播的內(nèi)容大多屬于()。A.消息性內(nèi)容B.娛樂性內(nèi)容C.新聞性內(nèi)容D.知識(shí)性內(nèi)容20.“人們永遠(yuǎn)無法說出一種事物的全貌”，這句話表明（）。A.語言是靜態(tài)的B.語言是有限的C.語言是抽繹的D.語言是靈活的21.從信息流量的角度看，人們對(duì)某個(gè)電視廣告之所以產(chǎn)生了逆反心理，原因在于該廣告（）。A.播出次數(shù)太多B.畫面切換太快C.播出次數(shù)太少D.畫面切換太慢二、多項(xiàng)選擇題1.大眾媒介信息按其對(duì)受傳者的心理效果進(jìn)行區(qū)分可分為（）。A.指導(dǎo)性信息B.認(rèn)知性信息C.維持性信息D.應(yīng)用性信息E.復(fù)原性信息2.在大眾傳播中，來自受眾的信息反饋是()A.與時(shí)的B.有限的C.滯后的D.大量的E.真實(shí)的3.對(duì)信息的共享性特點(diǎn)理解正確的有()。A.信息交換雙方，即傳者和受者都有可以享有被交換的同一信息B.信息一旦出現(xiàn)，一定是被傳者和受者同時(shí)擁有的C.信息在交換或交流過程中，可以同時(shí)為眾多的接受者所接收和利用D.信息傳給了一個(gè)人，其他人的信息不會(huì)因之而減少E.信息只有共同擁有才有價(jià)值4.柯日布斯基等學(xué)者提出了語言的若干特征，它們是（）。A.語言是發(fā)展的B.語言是有限的C.語言是抽繹的D.語言是動(dòng)態(tài)的E.語言是靜態(tài)的5.非語言符號(hào)主要有（）。A.身體語言B.類語言C.文字D.藝術(shù)E.方言6.按信息內(nèi)容的性質(zhì)，信息可分為()。A.精神信息B.教育信息C.娛樂信息D.商業(yè)信息E.說服性信息7.如果消費(fèi)者對(duì)某些廣告的大肆宣傳已感到厭煩時(shí)廣告仍然繼續(xù)“狂轟濫炸”，其效果適得其反。這一現(xiàn)象說明了（）。A.信息超量的后果B.信息低量的后果C.大眾傳播的麻醉性功能失調(diào)D.廣告的功能失調(diào)E.信息流量的功能失調(diào)三、填空題1.為了提高新聞的可讀性，新聞?dòng)迷~要多用動(dòng)詞，少用（）。2.張先生把自己掌握的某信息告訴了李先生，但張先生并沒有因此而失去該信息，這表明信息具有（）。3.一條新聞中的冗余信息越多，這條新聞中的信息量就（）。4.印刷的出現(xiàn)，加速了信息流通的速度，擴(kuò)大了信息傳播的范圍，并有利于信息的（）。四、名詞解釋1.可讀性2.非語言符號(hào)3.信息4.說服性信息5.冗余信息6.體語五、簡答題1.新聞與非新聞信息相比有哪些特殊性?2.概述美國新聞界有關(guān)新聞可讀性研究的成果與其對(duì)我們的啟示。3.新聞與信息是什么關(guān)系？4.新聞這種信息有哪些特點(diǎn)？六、論述題1.為什么說新聞的數(shù)量和新聞的信息量并不都是成正比例的？第八章傳播媒介與有關(guān)理論一、單項(xiàng)選擇題1.雜志在傳播媒介的競(jìng)爭中采取的主要對(duì)策是()。A.增插靜態(tài)圖像B.注意擴(kuò)版C.向?qū)I(yè)化方向發(fā)展D.模仿報(bào)紙的做法2.媒介的“高清晰度”指的是()。A.字跡清晰B.聲音清楚C.信息的明確度高D.畫面清晰3.世界上最早的無線電廣播臺(tái)KDKA出現(xiàn)于()。A.1865年B.1920年C.1936年D.1901年4.提出“熱媒介冷媒介”區(qū)分的是()。A.威爾伯·施拉姆B.哈羅德·英尼斯C.戈夫曼D.馬歇爾·麥克魯漢6.麥克盧漢和英尼斯的媒介理論的共同缺陷是()。A.概念界定不夠清晰B.缺乏批判精神C.過分強(qiáng)調(diào)媒介的作用D.學(xué)術(shù)觀點(diǎn)過時(shí)7.提出“感覺的平衡”這一概念的學(xué)者是()。A.英尼斯B.麥克盧漢C.梅羅維茲D.戈夫曼8.第一臺(tái)金屬活字手搖印刷機(jī)的發(fā)明者是()。A.畢昇B.谷登堡C.摩爾斯D.愛迪生9.把媒介同人類文明發(fā)展史聯(lián)系起來考察并提出新的媒介理論的真正開拓者是()。A.麥克盧漢B.英尼斯C.戈夫曼D.梅羅維茨10.世界上最早的無線電廣播臺(tái)是（）。A.BBCB.KDKAC.ABCD.NBC11.第一個(gè)把媒介同人類文明發(fā)展史聯(lián)系起來進(jìn)行研究的學(xué)者是（）。A.拉斯韋爾B.盧因C.英尼斯D.麥克盧漢12.麥克盧漢媒介理論的中心論點(diǎn)是（）。A.全球村B.媒介即訊息C.媒介有“冷”“熱”之分D.媒介是人體的延伸13.麥克盧漢把提供的信息明確度高、傳播對(duì)象參與程度低的媒介界定為（）。A.時(shí)間型媒介B.空間型媒介C.熱媒介D.冷媒介14.現(xiàn)階段普與率最高的大眾傳播媒介是（）。A.報(bào)紙B.雜志C.廣播D.電視15.按照麥克盧漢的觀點(diǎn)，下述選項(xiàng)中屬于“冷媒介”的是()。A.報(bào)紙B.雜志C.廣播D.電視16.按照英尼斯的觀點(diǎn)，下列屬于“偏倚空間的”媒介是（）。A.紙張B.泥土C.羊皮D.石頭17.麥克盧漢把人類社會(huì)發(fā)展分為三個(gè)時(shí)期，其中文字印刷傳播時(shí)期也叫（）。A.部落前文化時(shí)期B.部落文化時(shí)期C.脫離部落文化時(shí)期D.重歸部落文化時(shí)期18.梅羅維茨的理論認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)把情境視為（）。A.信息系統(tǒng)B.社會(huì)系統(tǒng)C.環(huán)境系統(tǒng)D.組織系統(tǒng)19.時(shí)效性最差的大眾傳播媒介是（）。A.報(bào)紙B.廣播C.雜志D.電視20.麥克盧漢的媒介理論強(qiáng)調(diào)“媒介即訊息”的著眼點(diǎn)是（）。A.受眾B.傳播內(nèi)容C.傳播效果D.傳播渠道21.按照批判學(xué)者阿特休爾的觀點(diǎn)，任何媒介都受制于某種（）。A.文化B.傳統(tǒng)C.權(quán)勢(shì)D.制度22.麥克盧漢媒介理論中的“脫離部落文化階段”，指的是（）。A.電子傳播時(shí)期B.文字印刷傳播時(shí)期C.“地球村”來臨時(shí)期D.口頭傳播時(shí)期二、多項(xiàng)選擇題1.麥克盧漢和英尼斯的媒介理論的價(jià)值在于（）。A.將媒介置于人類文明發(fā)展史的背景中去考察B.揭示媒介在傳遞的內(nèi)容意義之外的意義——媒介的出現(xiàn)帶給文化和文明的影響C.激起人們對(duì)各種媒介與其作用的關(guān)注D.正確理解社會(huì)發(fā)展的動(dòng)因E.開拓內(nèi)容分析以外的媒介影響研究領(lǐng)域2.在下列媒介理論觀點(diǎn)中，不屬于麥克盧漢媒介理論的是（）。A.媒介的偏倚性B.媒介是人體的延伸C.媒介即訊息D.媒介有“冷”“熱”之分E.情境決定論3.在各類大眾傳媒的競(jìng)爭中，報(bào)紙求生存與發(fā)展的對(duì)策是（）。A.加強(qiáng)時(shí)效性B.向?qū)I(yè)化方向發(fā)展C.增加分析性報(bào)道D.注意新聞的“可讀性”E.在信息容量優(yōu)勢(shì)上做文章4.按照麥克盧漢的觀點(diǎn)，下列選項(xiàng)中屬于“熱媒介”的有（）。A.圖書B.報(bào)紙C.廣播D.雜志E.電視5.以下觀點(diǎn)中屬于麥克盧漢媒介理論的是（）。A.地球村B.媒介即訊息C.情境決定論D.媒介有“冷”“熱”之分E.媒介是人體的延伸三、填空題1.在傳播學(xué)研究中，通常把擴(kuò)大人類信息交流能力的傳播中介物稱為（）。2.傳播者與受傳者之間相互進(jìn)行信息交流的各種途徑、方式、手段，通稱為（）。3.麥克盧漢的媒介理論借用了他的老師（）的觀點(diǎn)。4.麥克盧漢媒介理論的中心觀點(diǎn)與他的一本著作同名，這本著作是（）。5.按照麥克盧漢的觀點(diǎn)，收音機(jī)是（）的延伸。四、名詞解釋1.地球村2.《媒介即訊息》3.“熱媒介”五、簡答題1.麥克盧漢的媒介理論在論述媒介技術(shù)與其發(fā)展同社會(huì)發(fā)展的關(guān)系問題上有什么缺陷？2.什么叫“冷媒介”?3.與報(bào)刊、電視相比，廣播的優(yōu)勢(shì)有哪些？4.英尼斯有關(guān)傳播媒介的偏倚性觀點(diǎn)的主要內(nèi)容是什么？5.從經(jīng)濟(jì)角度簡要分析傳播媒介的主要作用。6.梅羅維茨的媒介理論有哪幾個(gè)主要論點(diǎn)？7.什么叫“熱媒介”？8.簡述麥克盧漢的媒介理論的主要論點(diǎn)與其中心論點(diǎn)。六、論述題1.為什么說英尼斯對(duì)研究媒介與人類社會(huì)發(fā)展的關(guān)系作出了開創(chuàng)性的貢獻(xiàn)？2.分析我國各類大眾傳媒應(yīng)在競(jìng)爭中求發(fā)展的對(duì)策和現(xiàn)狀。3.概述麥克盧漢媒介理論的主要內(nèi)容，并對(duì)其理論的價(jià)值與局限作一評(píng)價(jià)。第九章受傳者研究一、單項(xiàng)選擇題1.人們常常比較容易回憶起在報(bào)刊、廣播、電視報(bào)道中占顯著位置的新聞，這一現(xiàn)象印證了()。A.認(rèn)識(shí)連貫論B.認(rèn)知不和諧論C.實(shí)用論D.可獲得性（易得性）論2.在“使用與滿足”的早期研究中，使用的方法主要是()。A.面訪記錄法B.心理實(shí)驗(yàn)法C.實(shí)地調(diào)查法D.內(nèi)容分析法3.各人的心理差異影響他們對(duì)信息刺激物的挑選與其對(duì)信息刺激物意義的解釋，這種看法出自()。A.社會(huì)分類論B.個(gè)人差異論C.社會(huì)分化論D.社會(huì)關(guān)系論4.受眾收聽、收看輕松愉快的信息內(nèi)容，主要的動(dòng)機(jī)是()。A.滿足信息需求B.追求娛樂與消遣C.獲取知識(shí)D.交往的需要5.提出“使用與滿足”過程的基本模式的學(xué)者是()。A.卡茲和麥奎爾B.卡茲和布魯姆勒C.麥奎爾和布魯姆勒D.麥奎爾和貝雷爾森6.大眾傳播的信息在傳向受眾的通道上，受眾心理上設(shè)下的“第一道”選擇性因素是()。A.選擇性分析B.選擇性理解C.選擇性注意D.選擇性記憶7.對(duì)受眾收受信息的選擇性因素作出解釋的“認(rèn)識(shí)連貫論”，又稱()。A.個(gè)人差異論B.社會(huì)關(guān)系論C.認(rèn)知不和諧理論D.可獲得性理論8.“使用與滿足”研究的出發(fā)點(diǎn)是（）。A.受眾B傳播內(nèi)容C.傳播者D.傳播渠道9.受眾的選擇性因素是幫助受眾避開與自己固有觀念不和諧信息的騷擾，保持心理平衡和認(rèn)識(shí)一貫性的機(jī)制。持這種觀點(diǎn)的理論是（）。A.認(rèn)識(shí)連貫論B.實(shí)用主義論C.使用與滿足論D.可獲得性論10.以“刺激——反應(yīng)論”為基礎(chǔ)的受眾理論是（）。A.個(gè)人差異論B.社會(huì)分類論C.社會(huì)關(guān)系論D.人際關(guān)系論11.以心理學(xué)“刺激-反應(yīng)”模式為基礎(chǔ)的受眾理論是()。A.個(gè)人差異論B.社會(huì)分類論C.個(gè)人情緒論D.社會(huì)關(guān)系論12.赫爾塔·赫佐格發(fā)現(xiàn)，許多婦女收聽連續(xù)廣播劇的動(dòng)機(jī)是（）。A.獲得信息B.滿足心理需要C.相互交往D.獲取文化知識(shí)13.大眾傳播的信息傳向受眾有若干“關(guān)卡”，其中“第一關(guān)”是()。A.選擇性記憶B.選擇性注意C.選擇性理解D.選擇性暴露14.下述成語中與選擇性理解的意思最接近的是（）。A.愛屋與烏B.明察秋毫C.見仁見智D.見微知著15.關(guān)于受眾的某種理論認(rèn)為，同一社會(huì)群體的成員具有大致相同的經(jīng)驗(yàn)，信奉類似的社會(huì)準(zhǔn)則和價(jià)值觀，對(duì)事物抱有類似的看法和態(tài)度。這種理論叫()。A.個(gè)人差異論B.社會(huì)分類論C.認(rèn)識(shí)連貫論D.社會(huì)關(guān)系論16.受眾對(duì)大眾傳播信息的第一個(gè)選擇是()。A.選擇性理解B.選擇性注意C.選擇性記憶D.選擇性解釋17.在美國，系統(tǒng)的受眾調(diào)查始于20世紀(jì)（）。A.20年代初B.30年代初C.40年代初D.50年代初18.在較早開始從事受眾調(diào)查的美國，廣播收聽率調(diào)查產(chǎn)生的主要原因，除了廣播的普與之外，還因?yàn)椋ǎ.聽眾對(duì)廣播的興趣B.制造商對(duì)廣播的興趣C.廣告商對(duì)廣播的興趣D.調(diào)查機(jī)構(gòu)對(duì)廣播的興趣19.以“刺激—反應(yīng)論”的心理學(xué)模式為基礎(chǔ)提出的受眾研究理論是（）。A.個(gè)人差異論B.社會(huì)分類論C.認(rèn)識(shí)連貫論D.社會(huì)關(guān)系論20.“使用與滿足”研究的出發(fā)點(diǎn)是（）。A.傳播者B.傳播渠道C.受傳者D.傳播內(nèi)容二、多項(xiàng)選擇題1.受眾的主要特征有（）。A.廣泛性B.被動(dòng)性C.混雜性D.隱匿性E.代表性2.傳播學(xué)界通常認(rèn)為，受眾的選擇性因素包括（）A.選擇性注意B.選擇性理解C.選擇性排除D.選擇性記憶E.選擇性批評(píng)三、填空題1.專業(yè)性報(bào)紙、雜志、廣播臺(tái)和電視臺(tái)的出現(xiàn)，表明受眾具有（）的特征。2.受眾不僅是大眾傳播媒介發(fā)出信息的接收者，也是這種信息積極主動(dòng)的（）。3.傳播學(xué)界把受眾心理上對(duì)傳播的選擇過程稱為（）。4.以“刺激——反應(yīng)”的心理學(xué)模式為基礎(chǔ)提出的受眾研究理論是（）。四、名詞解釋題1.選擇性因素2.個(gè)人差異論五、簡答題1.大眾傳播受眾的主要特征有哪些?2.根據(jù)傳播學(xué)界的研究，廣大受眾接受媒介信息的基本動(dòng)機(jī)是什么?3.簡述受眾選擇性因素的組成。4.受眾使用大眾傳播媒介有哪些基本動(dòng)機(jī)？六、論述題1.認(rèn)知不和諧理論（即認(rèn)識(shí)連貫論）是怎樣解釋受眾的選擇性因素的？這種解釋能否成立？第十章傳播效果研究（上）一、單項(xiàng)選擇題1.從說服傳播的長期效果來說，最終起決定作用的是()。A.信源的可信性B.媒介的權(quán)威性C.傳播對(duì)象的自身屬性D.內(nèi)容的說服力2.“有限效果論”注重考察的是具體傳播活動(dòng)的()。A.微觀效果B.宏觀效果C.長期效果D.潛在效果3.說服性傳播研究采用的最主要方法有()。A.實(shí)驗(yàn)心理學(xué)方法B.個(gè)案分析法C.抽樣調(diào)查法D.內(nèi)容分析法4.魔彈論產(chǎn)生的理論背景是（）。A.傳統(tǒng)社會(huì)理論的流行B.依附理論的流行C.大眾社會(huì)理論的流行D.現(xiàn)代化理論的流行5.認(rèn)為個(gè)人之間的相互影響制約著媒介效果的觀點(diǎn)，出自()。A.個(gè)人差異論B.個(gè)人關(guān)系論C.社會(huì)關(guān)系論D.社會(huì)分類論6.“伊里調(diào)查”的主持者是()。A.拉斯韋爾B.拉扎斯菲爾德C.盧因D.霍夫蘭7.“伊里調(diào)查”的研究報(bào)告《人民的選擇》得出一個(gè)結(jié)論，即大眾傳播可能產(chǎn)生的最大的效果是()。A.休眠效果B.結(jié)晶效果C.改變效果D.強(qiáng)化效果8.警鐘效果又稱()。A.感情訴求B.恐懼訴求C.免疫效果D.強(qiáng)化效果9.據(jù)霍夫蘭等研究，“兩面提示”適用于（）。A.原先持贊成態(tài)度的人B.文化水平較高的人C.原先態(tài)度不明朗的人D.有既定政治傾向的人10.信源的可信性包含兩個(gè)要素，一是傳播者的信譽(yù)，二是（）。A.誠實(shí)B.客觀C.公正D.專業(yè)權(quán)威性11.“議程設(shè)置功能”理論對(duì)傳播效果的探討，著眼點(diǎn)是（）。A.認(rèn)知層面B.態(tài)度層面C.行動(dòng)層面D.輿論層面12.按照戈?duì)柖〉挠^點(diǎn)，知識(shí)的傳播屬于（）。A.短期的預(yù)期效果B.長期的預(yù)期效果C.短期的非預(yù)期效果D.長期的非預(yù)期效果13.最早提出“意見領(lǐng)袖”這一概念的是（）。A.施拉姆B.霍夫蘭C.拉斯韋爾D.拉扎斯菲爾德14.有關(guān)大眾傳播效果最早的實(shí)證研究是（）。A.第一次世界大戰(zhàn)期間的宣傳分析研究B.培因基金會(huì)關(guān)于電影對(duì)青少年影響研究C.第二次世界大戰(zhàn)期間的說服方法研究D.伊里縣的競(jìng)選宣傳對(duì)選民投票影響研究15.霍夫蘭等人關(guān)于“說服與態(tài)度改變”的實(shí)證研究始于()。A.第一次世界大戰(zhàn)期間B.二十世紀(jì)二十年代C.第二次世界大戰(zhàn)期間D.二十世紀(jì)六十年代16.因家人、朋友的影響而改變個(gè)人對(duì)媒介內(nèi)容的選擇性決策，這種情況印證了（）。A.社會(huì)關(guān)系論B.社會(huì)分類論C.社會(huì)結(jié)構(gòu)論D.個(gè)人差異論17.霍夫蘭等人對(duì)“一面提示”和“兩面提示”所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，其有效性取決于（）。A.信源的可信性B.媒介的權(quán)威性C.編碼的合理性D.傳播對(duì)象的屬性18.著重強(qiáng)調(diào)個(gè)人心理因素對(duì)傳播效果影響的理論是（）。A.社會(huì)分類論B.社會(huì)分化論C.個(gè)人差異論D.社會(huì)關(guān)系論19.直接導(dǎo)致“魔彈”被否定的理論是（）。A.有限效果論B.新的強(qiáng)效力論C.適度效果論D.信源的可信效果論20.可以解釋“電視觀眾往往會(huì)在他們方便的時(shí)候收看電視節(jié)目”的理論是（）。A.認(rèn)識(shí)連貫論B.實(shí)用論C.使用與滿足D.可獲得性（易得性）論21.“魔彈”論出現(xiàn)于（）。A.19世紀(jì)末到20世紀(jì)初B.20世紀(jì)初到30年代C.20世紀(jì)初到40年代D.20世紀(jì)初到50年代二、多項(xiàng)選擇題1.霍夫蘭在說服性傳播的研究中指出，傳播效果的形成會(huì)受到諸多條件的制約，這些條件是（）。A.傳播主體B.信息內(nèi)容C.說服技巧D.受眾屬性E.傳者愿望2.上世紀(jì)40年代至60年代的傳播效果研究，主要課題和領(lǐng)域是()。A.傳播流程研究B.潛移默化的效果研究C.信息社會(huì)階層研究D.說服性傳播的效果研究E.“使用與滿足”研究3.卡茲等人曾在《個(gè)人影響》中提出了測(cè)定意見領(lǐng)袖的三項(xiàng)指標(biāo)，它們是（）。A.生活閱歷B.成員意識(shí)C.受教育程度D.社交性E.社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位4.拉扎斯菲爾德等對(duì)美國選民的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大眾傳播可能產(chǎn)生的效果主要是（）。A.“改變”效果B.“強(qiáng)化”效果C.“結(jié)晶”效果D.“沉默”效果E.“從眾”效果三、填空題1.按照戈?duì)柖〉挠^點(diǎn)，社會(huì)化屬于大眾傳播（）的非預(yù)期效果。2.霍夫蘭等關(guān)于如何對(duì)待失足少年的實(shí)驗(yàn)證明，信源的（）與說服效果有著密切的關(guān)系。3.上世紀(jì)20~30年代美國培因基金會(huì)關(guān)于電影對(duì)青少年影響的調(diào)查，是有關(guān)（）最早的實(shí)證研究。4.傳播效果依其發(fā)生的邏輯順序或表現(xiàn)階段可以分為三個(gè)層面，即認(rèn)知層面、心理和態(tài)度層面以與（）層面。5.意見領(lǐng)袖的影響力一般分為“單一型”和“綜合型”，而在現(xiàn)代都市社會(huì)，意見領(lǐng)袖的影響力以“（）型”為主。6.按照霍夫蘭等的觀點(diǎn)，“兩面提示”對(duì)受教育程度較（）者的效果較好。四、名詞解釋1.休眠效果2.社會(huì)關(guān)系論3.意見領(lǐng)袖4.現(xiàn)場(chǎng)理論5.“魔彈論”6.“免疫效果”五、簡答題1.意見領(lǐng)袖有哪些主要特點(diǎn)？2.為什么說“魔彈論”是錯(cuò)誤的？3.格伯納等對(duì)電視暴力內(nèi)容與青少年犯罪的研究得出了什么結(jié)論？六、論述題1.論述在傳播效果中，“傳播流程”研究的基本內(nèi)涵與其主要研究成果。2.試從傳播技巧的角度闡述說服性傳播效果研究的具體內(nèi)容。第十一章傳播效果研究（下）一、單項(xiàng)選擇題1.美國政府在60年代為緩解貧富兒童受教育機(jī)會(huì)的不平等而制作的著名的兒童啟蒙教育電視片是()。A.《米老鼠與唐老鴨》B.《貓和老鼠》C.《芝麻街》D.《湯姆歷險(xiǎn)記》2.創(chuàng)新與普與的研究表明，“知識(shí)溝”的根源在于不合理的()。A.社會(huì)政治結(jié)構(gòu)B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)C.社會(huì)教育結(jié)構(gòu)D.社會(huì)文化結(jié)構(gòu)3.知識(shí)溝理論假說起源于20世紀(jì)（）的美國。A.30年代B.40年代C.50年代D.60年代4.在傳播學(xué)中，大眾傳播的環(huán)境認(rèn)知效果也稱()。A.示范效果B.心理歸因效果C.視野制約效果D.累積效果5.“沉默的螺旋”理論認(rèn)為大眾傳播的強(qiáng)大影響發(fā)生在()。A.認(rèn)知階段和判斷階段B.判斷?意見階段和行動(dòng)階段C.判斷階段和意見形成階段D.“認(rèn)知→判斷?意見→行動(dòng)”的全過程6.“培養(yǎng)分析”研究最初的著眼點(diǎn)有（）。A.電視暴力與社會(huì)犯罪的關(guān)系B.電視色情與社會(huì)犯罪的關(guān)系C.電視的視聽兼?zhèn)鋵?duì)感染力的影響D.電視業(yè)的壟斷化對(duì)觀點(diǎn)多樣化的影響7.格伯納的“培養(yǎng)分析”研究表明，人們對(duì)社會(huì)不安全感程度的增強(qiáng)，主要源于()。A.性別的差異B.年齡的差異C.知識(shí)的差異D.電視媒介的接觸量8.與國際傳播秩序中的南北問題研究有關(guān)的理論是（）。A.“培養(yǎng)”理論B.“議程設(shè)置”理論C.“知識(shí)溝”理論D.“沉默的螺旋”理論9.“上限效果”假設(shè)，大眾傳播活動(dòng)的結(jié)果將使社會(huì)“知識(shí)溝”的寬度（）。A.維持在上限B.擴(kuò)大C.維持在下限D(zhuǎn).縮小10.“議程設(shè)置功能”理論對(duì)傳播效果的探討，著眼點(diǎn)是（）。A.認(rèn)知層面B.態(tài)度層面C.行動(dòng)層面D.輿論層面11.有些學(xué)者認(rèn)為，傳播媒介的“培養(yǎng)效果”主要表現(xiàn)在形成當(dāng)代社會(huì)觀和現(xiàn)實(shí)觀的“主流”。這些學(xué)者是（）。A.蒂奇諾等B.格伯納等C.艾蒂瑪?shù)菵.克萊因等12.“議程設(shè)置理論”暗示了一種媒介觀，即認(rèn)為大眾傳播媒介是()。A.“鏡子”式報(bào)道機(jī)構(gòu)B.“真實(shí)反映環(huán)境”的機(jī)構(gòu)C.客觀報(bào)道事實(shí)的機(jī)構(gòu)D.“環(huán)境再構(gòu)成作業(yè)”機(jī)構(gòu)13.“沉默的螺旋”理論認(rèn)為，輿論的形成是三個(gè)因素相互作用的結(jié)果。這三個(gè)因素是大眾傳播、人際傳播和()。A.劣勢(shì)意見的沉默B.社會(huì)公眾對(duì)事務(wù)的“理性討論”C.優(yōu)勢(shì)意見的疾呼D.人們對(duì)“意見環(huán)境”的認(rèn)知心理14.按照“沉默的螺旋”理論的觀點(diǎn)，大眾傳播的社會(huì)效果是（）。A.有限的B.強(qiáng)大的C.無力的D.微小的15.“議程設(shè)置功能”理論認(rèn)為，人們對(duì)當(dāng)前國家大事與其重要性的認(rèn)識(shí)和判斷，通常來自()。A.大眾傳播B.人際傳播C.組織傳播D.群體傳播16.“培養(yǎng)”理論認(rèn)為，在使社會(huì)成員形成對(duì)社會(huì)的“共識(shí)”時(shí)，最具有威力的媒介是()。A.報(bào)紙B.雜志C.廣播D.電視17.“沉默的螺旋”的一個(gè)重要理論前提是個(gè)人對(duì)社會(huì)孤立的（）。A.沉默B.無知C.抗?fàn)嶥.恐懼18.按照“知識(shí)溝”理論的觀點(diǎn)，大眾媒介傳送的信息越多，社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較高者與社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較低者之間的知識(shí)鴻溝，趨向于（）。A.縮小B.消失C擴(kuò)大D.穩(wěn)定19.“議程設(shè)置功能”理論的著眼點(diǎn)是效果形成過程中的（）。A.態(tài)度階段B.行動(dòng)階段C.認(rèn)知階段D.情感階段20.認(rèn)為大眾傳播在形成現(xiàn)代社會(huì)的“共識(shí)”方面所起的作用，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了傳統(tǒng)社會(huì)中教育和宗教的作用，這一看法出自（）。A.“培養(yǎng)”理論B.“議程設(shè)置功能”理論C.“知識(shí)溝”理論D.“編碼與譯碼”理論21.強(qiáng)調(diào)大眾傳播與環(huán)境認(rèn)知關(guān)系的傳播效果理論是（）。A.“議程設(shè)置功能”理論B.“培養(yǎng)”理論C.“意見領(lǐng)袖”論D.“沉默的螺旋”理論22.“沉默的螺旋”理論著重研究（）。A.大眾傳播潛移默化的影響B(tài).信息社會(huì)的階層分化C.大眾傳播對(duì)社會(huì)行為的影響D.大眾傳播同輿論與社會(huì)心理的關(guān)系二、多項(xiàng)選擇題1.下列屬于宏觀效果理論的假說的是()。A.兩級(jí)傳播說B.知識(shí)溝假說C.培