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文檔簡介
第九課:桃花源記(基礎(chǔ)背誦)
晉太元中,中:年間。
武陵人捕魚為業(yè)。為:作為。業(yè):職業(yè)。
繆溪行,緣:沿著、順著。行:走,這里指劃行?!疽驗橛小按弊鞴ぞ撸?/p>
并非“步行”】
忘路之遠近之:的。
忽逢桃花林,逢:遇見、碰到。
夾岸數(shù)百步,夾岸:溪流的兩岸。【處在兩者中間為“夾”】數(shù):幾。
中無養(yǎng)樹,雜:別的。
芳草替美,芳:芬芳。鮮:新鮮。鮮美:新鮮美好?!尽磅r嫩美麗”亦可】
【也有認為,“芳草”的“芳”,當(dāng)“花”講,也說得通。如果考慮
到句式齊整,“芳草”與“落英”對,則還是釋為形容詞的“香”
更好?!?/p>
落英繽紛。英:花。落英:落花。一說,初開的花。繽紛:繁多而錯雜的樣子。
落英繽紛:墜落的花瓣繁亂交雜。
漁人甚異之。甚:很。異:驚異、詫異。這里是意動用法,以……為異,
對……感到詫異。異之:以之為異,即對此感到詫異。
復(fù)前行,復(fù):又、再。前:名詞作狀語,向前。
行:走,這里還是劃行,因為還沒有“舍船”。
量方其林。欲:想、想要。窮:盡、完,這里形容詞作動詞,走完。
句意:想要走到這片林子的盡頭。
林盡水源,盡:完、沒有。句意:林盡(于)水源,桃林在溪水發(fā)源的地方就到頭
(完,沒有)了。
便得一山,便:就。得:得到,這里指看到、發(fā)現(xiàn)。
山有小口,口:洞口。
仿佛若有光。仿佛:隱隱約約,形容看不真切。若:好像。
便舍船,便:就。舍:舍棄、丟下。
初極狹,初:剛開始,起初。極:很。
才通人。才:只、僅僅。才通人:僅容一人通過。
復(fù)行蓼十步,復(fù):又、再。數(shù):幾。
豁然開朗。豁然:開闊的樣子。開朗:開闊明朗。
豁然開朗:形容由狹窄幽暗突然變得開闊敞亮。
土地平曠,平曠:平坦空闊。
屋舍儼然,舍:房舍、屋子。儼然:整齊的樣子。
有良田美池桑竹之展。良:好的,這里指肥沃的。屬:類。
阡陌交通,阡陌:田間小路。(南北向的叫阡,東西向的叫陌。)
交通:交錯相通。阡陌交通:田間小路,交錯相通。
雞犬烈聞。相聞:可以互相聽到。句意:村落間能聽見雞鳴狗叫的聲音。
其中往來種作,種作:耕田勞作。
男女衣著,衣著:指身上的穿戴。
香如外人。悉:全、都。如:像。外人:世外的人。
黃發(fā)垂髻并怡然自樂。黃發(fā):舊說是長壽的特征,此指老人。
垂髯:垂下來的頭發(fā),此指小孩。黃發(fā)垂髻:老人和小孩。
并:副詞,全都。句意:老人和小孩都安閑快樂。
乃木驚,乃:于是,就。大:十分、非常。
問所從來。所從來:從哪兒來。
再答之。具:詳細。
便罷您家,要:同“邀”,邀請。還:回到。
設(shè)酒殺雞作食。設(shè):擺放、擺上。作:做。食:飯菜。作食:做飯菜。
村中國有此人,聞:聽說。
感來聞訊。咸:都、全都。問:打聽。訊:消息、情況。
目本先世避秦時亂,自:自己,指桃花源中人。云:說。先世:祖先。
率妻子邑人來此絕境,率:帶領(lǐng)。妻子:妻子兒女。邑人:同鄉(xiāng)人、鄉(xiāng)鄰。
絕境:與人世隔絕的地方。
不復(fù)出售,復(fù):再。焉:兼詞,“于之”,從這里。句意:不再從這里出去。
遂與外人間隔。遂:于是、就。外人:桃花源以外的人。間隔:隔絕、不通音訊、
斷絕往來。句意:于是就同外界的人隔絕了。
問今是何世,何:什么。世:時代、朝代。
乃不知有漢,乃:竟然、居然。
無論魏晉。無論:不要說、更不必說。
此人一_為丹)所聞,為:對、向。具:詳細地。言:說、告訴。具言:詳細地告訴。
為具言:即“為(之)具言”,向(他們,桃花源中人)詳細地說出。
所聞:聽說過的(世事)。
旨嘆惋。皆:都、全。嘆惋:感嘆惋惜。
余人各復(fù)延至其家,余:剩下的。(其余的?)復(fù):又、再。延:請、邀請。
停裂日,停:停留。數(shù):幾。
辭去。辭:告辭、告別。去:離開。
此中人道互:語:告訴、告誡。云:說。語云:“語(之)云”,告訴(漁人)說。
不是為外人道也。足:值得。不足:不值得、不必。為:對、向。
外人:桃花源以外的人。(晉朝的人)道:說。
既出,既:已經(jīng)。
得其船,得:尋得、找到。
便母回路,便:就。扶:沿著、順著。向:先前的、從前的。
句意:就順著舊路(回去)。
處處志之。志:名詞作動詞,做記號、做標(biāo)記。
及郡下,及:至!I。(郡:指武陵郡)句意:到了郡城。
遍太守,詣:至、來到,這里指“拜訪”。
說如此。句意:述說像這樣的情況,即進入桃花源的經(jīng)過情況。
太守即道人隨其隹,即:就。遣:派、派遣往:前往、前去。
尋回所志,尋:尋找。向:從前的、原來的。志:記號、標(biāo)記。
所志:做下的標(biāo)記。尋向所志:尋找原先所做的標(biāo)記。
遂迷。遂:最終、終于。
不要得路。復(fù):再、又。得:尋得、找到。
高尚之也,高尚士:志行高潔的人。士:讀書人,此指隱士。
厚之,聞:聽說。
欣然那往。欣:喜悅、欣喜。欣然:十分高興的樣子。規(guī):計劃、打算。
未果,果:實現(xiàn)。未果:沒有實現(xiàn)。
胃病經(jīng)。尋:隨即、不久。終:死。
后遂無回建者。遂:就。津:渡口。問津:詢問渡口,這里是“探訪(探求、訪求)”的
意思。
1.課文題目是作者是一_(朝代)的_。出自(書名)《桃花源記》晉代(東晉)陶淵明《陶淵明集》
《愛蓮說》里提到作者的一句詩文是:―o《愛蓮說》的“晉陶淵明獨愛菊”
作者是:______(朝代)的宋朝周敦頤
2.作者通過對桃花源—、—生活的描繪,來反襯—安寧和樂自由平等黑暗現(xiàn)實
目的是寄托作者對、、生活的和對現(xiàn)實社美好自由和平向往
會—的—和—,也代表反映了當(dāng)時人們.的黑暗的不滿批判反對壓迫反對戰(zhàn)爭
愿望。由這篇課文引申出的成語是“,,“世外桃源”
第十課:小石潭記(基礎(chǔ)背誦)
從小丘西行百二十步,西:名詞作狀語,向西。行:走。
隔篁竹,篁:竹林。篁竹:竹林。
用水聲,聞:聽見。
如鳴1?瓊1-環(huán)1,鳴:使動用法,使……發(fā)出的聲音。如鳴佩環(huán):好像琳1環(huán)
碰撞的聲音。琳1、環(huán):都是玉飾。
心率之。樂:意動用法,以……為樂,因為……而高興。
句意:心情為之高興。
伐竹取道,伐:砍伐。取:取得、開取。
水尤清冽。尤:格外、特別。洌:清。清洌:清涼。
句意:水格外清涼。
全石以為底,全:整個。以為:“以(之)為“,把(它)當(dāng)作。
句意:(潭)以整塊石頭為底。
近岸,卷石底以出,卷:翻卷。出:露出。句意:靠近岸的地方,石底周邊
部分翻卷過來露出水面。
為堆,為噂,為孽,為巖。i£:水中高地。嶼:小島。蟆:不平的巖石。句意:
成為水中的高地、小島、不平的巖石、石塊等各種不同的形狀。
青樹翠蔓,翠蔓:翠綠的藤蔓。
蒙簞搔級,蒙:覆蓋。絡(luò):纏繞。搖:搖曳。綴:牽連。
參差披拂。參差:不整齊。披拂:隨風(fēng)飄拂。句意:參差不齊,隨風(fēng)飄拂。
潭中魚可百件頭,可:大約。許:表示約數(shù),左右、上下、光景。
可百許頭:大約有一百條左右。
旨若室游無所依。皆:都。若:像。空:名詞作狀語,在空中。無所依:名
詞性“所”字結(jié)構(gòu),沒有依靠的東西。句意:都好像在空中
游動,什么依靠也沒有。
日光下懣,澈:穿透。句意:陽光照到水底,
影布石上,布:分布、散布,此指映照。句意:魚的影子映在水底的
石頭上。
怡然不動;怡:愣住。怡然:靜止不動的樣子。句意:(魚影)呆呆地
停在那里,一動不動。
俶爾遠逝,俶爾:忽然。逝:去、離去。句意:忽然間向遠處游去。
往來翕忽,翕忽:輕快迅疾的樣子。往來翕忽:來來往往輕快迅疾。
似與游者相不。樂:逗樂。
斗折蛇行,明滅可見。4:像北斗七星那樣。斗折:像北斗七星那樣曲折。蛇:像
蛇那樣。蛇行:像蛇爬行那樣彎曲。明:亮,即“現(xiàn)”。滅:
暗,即“隱”。明滅,或現(xiàn)或隱。句意:(溪水)像北斗星那
樣曲折,像蛇那樣蜿蜒前行,(望過去)時隱時現(xiàn)。
其岸勢犬牙差互,勢:形狀。犬牙:像狗的牙齒那樣。差:參差,這里指凹凸
不平,交錯。差互:互相交錯。犬牙差互:像狗的牙齒那樣
交錯不齊。
四面竹樹環(huán)合,環(huán)合:環(huán)繞包圍。
寂寥無人,寂寥:寂靜。
謖神搴骨,悄愴幽邃。凄:使……(感到)凄涼。寒:使……(感到)寒冷。悄愴:
凄涼。邃,深。句意:幽靜深遠,讓人感到心情悲傷,寒
氣透骨。
以其境過清,以:因為。過:過分。清:凄清。
不可久周,久:長時間。居:停留。
乃記之而去。乃:于是。去:離開。
同游者:同:一起。
余弟宗玄。余:我的。
隸而從者,崔氏二小生:隸:名詞作動詞,作為隨從。從:跟從。氏:姓。小生:
年輕人。隸而從:跟隨著同去。句意:作隨從跟著來的,是
姓崔的兩個年輕人。
日恕己,曰:叫。
1.本文標(biāo)題是作者是—(朝代)的—《小石潭記》唐代柳宗元
(人名),字河?xùn)|人,世稱為"—”子厚柳河?xùn)|唐宋八大家
之一,與—共同倡導(dǎo)—,并稱"一韓愈唐代古文運動韓柳
2.“唐宋八大家":唐代的_、宋代的_、韓愈柳宗元蘇洵
蘇軾蘇轍歐陽修王安石曾鞏
3.本文是—(作品名)中的一篇。這篇散文《永州八記》
生動地描寫出了小石潭環(huán)境景物的—和幽美靜寂
抒發(fā)了作者—失意后的—、—之情。貶官抑郁苦悶孤凄悲涼
第d----課:核舟記(基礎(chǔ)背誦)
明有奇巧人曰王叔遠,奇:奇特。奇巧人:手藝奇妙精巧的人。曰:叫、叫做。
能以徑寸之木,以:用。徑:直徑。徑寸之木:直徑一寸的木頭。
為宮室、蟄蛆、人物,為:做,這兒指雕刻。器皿:盛東西的日常用具。
以至鳥獸、木石,以至:一直到。木:樹木。句意:一直到飛鳥走獸、樹木山石。
罔不國勢裂形,罔:沒有。罔不:無不、全都。因:順著、就著。勢:(材
料原來的)樣子。象:模擬。形:形狀。句意:全都是就著
(材料原來的)樣子刻成(各種事物的)形象。
各縣情冬。具:具有。情:神情。態(tài):姿態(tài)。
學(xué)購余核舟二,嘗:曾經(jīng)。貽:贈。余:我。一:一枚。
蓋大蘇至赤壁百。大蘇:蘇軾。后人習(xí)慣于用“大蘇”和“小蘇”來稱呼蘇軾和
他的弟弟蘇轍。泛:泛舟,坐著船在水上游覽。(蘇軾曾游
赤壁,寫過《赤壁賦》和《后赤壁賦》;注意:蘇軾游的赤壁不
同于“赤壁之戰(zhàn)”的赤壁。)句意:(刻的)是蘇軾游赤壁
(的情景)。云:句末語氣詞,不譯。
舟首尾長約八分有奇,舟:船。首尾:從頭到尾。奇:零數(shù)、余數(shù)。
?I
有奇:有余、多一點兒、還有零數(shù)。(注:十分為一寸。)
高可二黍許可:大約。許:上下、左右、光景。二黍許:二分左右。
句意:大約有兩個黃米粒那么高。
中軒歌者為艙,軒:高起的。敞:寬敞的。為:是。
句意:中間高起而寬敞的部分是船艙。
磐篷覆之。磐篷:用箸竹葉做的船篷。覆:蓋。之:它,指代船艙。
眉窗而那,啟:打開。觀:看,欣賞。
雕欄相望焉。雕欄:雕刻著花紋的欄桿。相望:左右相對。
用之,閉:關(guān)上。之:它們,指代小窗。
則右刻則:就(看見)。
“山高月小,水落石出”,落:下降。出:露出。(“山高月小,水落石出”
出自《后赤壁賦》一文)
“清風(fēng)徐來,水波不興”,徐:慢慢地、緩緩地。興:起。(“清風(fēng)徐來,
水波不興”出自《赤壁賦》一文。)
石青移之。移:涂、粘涂。句意:用石青涂在刻著字的凹處。
中峨冠而多髯者為東坡,峨:高高的。冠:帽子。峨冠:(戴著)高高的帽子。
III
髯:胡須。多髯:(長著)濃密的胡須。為:是。
佛印同右,居:處于、位于,這兒指坐。
魯直居左。魯直:宋代文學(xué)家黃庭堅,字魯直。
蘇、黃共閱.一.-手--卷-。共:共同、一起。閱:看、欣賞。一:一幅。
手卷:(只能卷舒而不能懸掛的)橫幅書畫長卷。
東坡右手執(zhí)卷端,執(zhí):拿著、握著。卷端:手卷的右端。
左手胡魯直背。撫:按著。
魯直左手執(zhí)卷末,卷末:手卷的左端。
如有所謂。語:說話。句意:好象在說什么話似的。
東坡現(xiàn)右是,現(xiàn):露出。足:腳。
各微便1,微:略微。側(cè):側(cè)轉(zhuǎn)。
其兩膝相匕匕者,比:靠近。
句意:他們的互相靠近的兩膝(東坡左膝,魯直右膝。)
各型卷底衣褶中。隱:隱藏。褶:皺褶。句意:各自隱藏在手卷下邊的衣褶里。
佛印維美彌勒,絕:極。類:像。絕類彌勒:極像彌勒佛。
袒胸露乳,袒:袒露。
餅苜昂視,矯:舉。首:頭。句意:抬頭仰望。
神情與蘇、黃丕厘。屬:類似。不屬:不相類似。
"卜右膝,臣卜:臥倒、使……平放。
他右臂支船,ith:同“屈”,彎曲。支:支撐。
而堅其左膝,豎:豎立。其:他的。
左臂掛念珠骨之,倚:靠著。之:它,指代左膝。
珠可歷歷數(shù)也。可:能夠。歷歷:分明可數(shù)的樣子,清清楚楚。
句意:能夠清清楚楚地數(shù)出來。
舟尾橫臥一槨。臣卜:平放。楫:船槳。
楫左右舟子各一人。舟子:撐船的人。
居右者椎髻仰面,居:位于、處于。椎髻:(梳著)椎形發(fā)髻。面:臉。
左手骨一衡木,倚:靠著。衡:同“橫”O(jiān)
右手攀右跑,攀:扳。趾:腳趾。
若嘯呼狀。若:好像。嘯呼:長聲呼叫。...........
居左者右手熱蒲葵扇,執(zhí):拿者、握著。
左手胡爐,撫:按著。
募人潮雄容獻,其:那。視:目光。端:正。容:神色。寂:平靜。
句意:那個人,眼睛正視著(茶爐),神色平靜。
若聽茶聲然。然:……的樣子。句意:好像在聽茶水燒開了沒有的樣子。
若……然:好像……的樣子。
其船背稍亮,其:那。背:脊背。船背:船頂,一說指船
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