20232024上學(xué)年第一學(xué)期高二物理學(xué)考練習(xí)9

2023-2024上學(xué)年第一學(xué)期高二物理學(xué)考練習(xí)9《專題十磁場》選擇題1.我國古代四大發(fā)明中,涉及磁現(xiàn)象應(yīng)用的發(fā)明是()A.指南針 B.造紙術(shù) C.印刷術(shù) D.火藥2.關(guān)于地球的磁場,下列說法正確的是()A.在地面上放置一個小磁針,小磁針的南極指向地磁場的南極B.地磁場的南極在地理北極附近C.地球上任何地方的地磁場方向都是和地面平行的D.地球磁偏角的數(shù)值在地球上不同地點都是相同的3.如圖所示,把一條導(dǎo)線平行地放在磁針的上方附近,當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過時,磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)這個實驗現(xiàn)象的物理學(xué)家是()4.如圖所示,假如將一個小磁針放在地球的北極點上,不考慮磁偏角,那么小磁針的N極將()A.指北B.指南C.豎直向上D.豎直向下5.如圖所示為電流產(chǎn)生磁場的分布圖,正確的分布圖是()A.①③ B.②③ C.①④ D.②④6.下列關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度方向的說法中正確的是()A.磁場中某點的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向規(guī)定為小磁針靜止時N極所指的方向B.磁場中某點的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向與小磁針S極在此處的受力方向一致C.磁場中某點的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向由試探電流元在此處的受力方向決定D.磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向與在磁場中的通電導(dǎo)線有關(guān)7.如圖所示,a,b,c三枚小磁針分別在通電螺線管的正上方、管內(nèi)和右側(cè),當(dāng)這些小磁針靜止時,小磁針N極的指向是()A.a,b,c均向左B.a,b,c均向右C.a向左,b向右,c向右D.a向右,b向左,c向右8.關(guān)于磁通量,下列說法中正確的是()A.磁通量不僅有大小而且有方向,所以是矢量B.磁通量越大,磁感應(yīng)強(qiáng)度越大C.穿過某一面的磁通量為零,該處磁感應(yīng)強(qiáng)度不一定為零D.磁通量就是磁感應(yīng)強(qiáng)度9.如圖所示,兩根相互平行的長直導(dǎo)線過紙面上的M,N兩點,且與紙面垂直,導(dǎo)線中通有大小相等、方向相反的電流.a,O,b在M,N的連線上,O為MN的中點,c,d位于MN的中垂線上,且a,b,c,d到O點的距離均相等.關(guān)于以上幾點處的磁場,下列說法正確的是()A.O點處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零B.a,b兩點處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等,方向相反C.c,d兩點處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等,方向相同D.a,c兩點處磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向不同《力學(xué)實驗》1.在用實驗探究加速度和力、質(zhì)量的關(guān)系時,某些同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖象,平衡摩擦力時長木板傾角過大的圖象是(選填“A”或“B”).

2.打點計時器是高中物理中重要的物理實驗儀器,如圖(甲)、(乙)所示是高中物理實驗中常用的兩種,請回答下面的問題.(1)(甲)圖是電磁打點計時器,電源采用的是.

(2)(乙)圖是電火花計時器,電源采用的是.

(3)已知打點計時器打出的一條紙帶和已選好的計數(shù)點0,1,2,3如圖(丙)所示.某同學(xué)測量出1,2兩點間的距離為x1,2,3兩點間的距離為x2,且相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T,由此可計算出小車在1,3兩點間的平均速度為.

3.在“探究恒力做功與動能改變的關(guān)系”實驗中(裝置如圖):下列說法哪一項是正確的.(填選項前字母)

A.平衡摩擦力時必須將鉤碼通過細(xì)線掛在小車上 B.為減小系統(tǒng)誤差,應(yīng)使鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)大于小車質(zhì)量C.實驗時,應(yīng)使小車靠近打點計時器由靜止釋放4.在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,某同學(xué)的實驗情況如圖(甲)所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點,OB和OC為細(xì)繩.圖(乙)是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.(1)合力的測量值是圖(乙)中的(選填“A”或“B”).

A.FB.F′(2)實驗中“用一個力替代兩個力,且效果相同”所運(yùn)用的科學(xué)方法是(選填“A”或“B”).

A.控制變量法 B.等效替代法(3)為減小誤差,可適當(dāng)(選填“增大”或“減小”)F1,F2的大小.

5.某實驗小組同學(xué)用如圖所示裝置探究“物體加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”.(1)在研究物體加速度與力的關(guān)系時,保持不變的物理量是(選填“A”或“B”).

A.小車質(zhì)量B.塑料桶和桶中砝碼的質(zhì)量(2)實驗中,首先要平衡摩擦力,具體做法是(選填“A”或“B”).

A.在塑料桶中添加砝碼,使小車帶著紙帶勻速運(yùn)動B.取下塑料桶,墊起滑板的一端,使小車帶著紙帶勻速運(yùn)動(3)實驗中,要使小車的質(zhì)量(選填“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于”)塑料桶和桶中砝碼的質(zhì)量,才能認(rèn)為細(xì)線對小車的拉力等于塑料桶和砝碼的重力.

6.圖(a)是“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗裝置.(1)除圖中器材外,下列兩項器材實驗中必須使用的是(選填“A”或“B”).

A.秒表 B.刻度尺(2)在安裝實驗裝置時應(yīng)使打點計時器的兩個限位孔處于(選填“A”或“B”).

A.同一水平面內(nèi) B.同一豎直平面內(nèi)(3)圖(b)是某同學(xué)在實驗中選擇的一條較為理想紙帶中的一段,其中所打的點分別為A,B,C,D,E,則在這段紙帶下落過程中先打的點是(選填“A”或“E”).

7.某實驗小組采用如圖所示的裝置“探究恒力做功與物體動能變化的關(guān)系”.提供的實驗器材:電火花計時器及紙帶、沙桶、細(xì)沙、細(xì)線、小車及砝碼、一端帶滑輪的長木板及墊塊、毫米刻度尺.(1)為完成此實驗,還需要的器材是(選填“A”或“B”).

A.秒表 B.天平(2)實驗時,為了方便計算合力做的功,使小車所受的合力大小等于沙和沙桶的總重力,為此,一方面要消除摩擦力的影響,另一方面還應(yīng)使沙和沙桶的質(zhì)量(選填“A”或“B”)小車和砝碼的總質(zhì)量.

A.遠(yuǎn)小于 B.遠(yuǎn)大于(3)在消除摩擦力的影響時,應(yīng)將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,在(選填“A”或“B”)沙桶的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動.

A.掛上 B.不掛8.在探究恒力做功與物體動能變化的關(guān)系的實驗中,將小車放在一端有滑輪的長木板上,讓紙帶穿過打點計時器,一端固定在小車上.實驗中平衡摩擦力后,小車的另一端用細(xì)線掛鉤碼,細(xì)線繞過固定在長木板上的定滑輪,線的拉力大小就等于鉤碼的重力,這樣就可以研究拉力做功和小車動能的關(guān)系.已知所掛鉤碼的質(zhì)量m,小車的質(zhì)量M.若實驗中打點紙帶如圖所示,相鄰計數(shù)點時間間隔為T,O點是打點起點,則打B點時,小車的速度vB=,小車的動能EkB=.從鉤碼開始下落至B點,拉力所做的功是,在實驗誤差允許范圍內(nèi),拉力所做的功應(yīng)等于物體動能的增加.

參考答案：一、選擇題1.我國古代四大發(fā)明中,涉及磁現(xiàn)象應(yīng)用的發(fā)明是(A)A.指南針 B.造紙術(shù) C.印刷術(shù) D.火藥2.關(guān)于地球的磁場,下列說法正確的是(B)A.在地面上放置一個小磁針,小磁針的南極指向地磁場的南極B.地磁場的南極在地理北極附近C.地球上任何地方的地磁場方向都是和地面平行的D.地球磁偏角的數(shù)值在地球上不同地點都是相同的3.如圖所示,把一條導(dǎo)線平行地放在磁針的上方附近,當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過時,磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)這個實驗現(xiàn)象的物理學(xué)家是(C)4.如圖所示,假如將一個小磁針放在地球的北極點上,不考慮磁偏角,那么小磁針的N極將(D)A.指北B.指南C.豎直向上D.豎直向下5.如圖所示為電流產(chǎn)生磁場的分布圖,正確的分布圖是(C)A.①③ B.②③ C.①④ D.②④6.下列關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度方向的說法中正確的是(A)A.磁場中某點的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向規(guī)定為小磁針靜止時N極所指的方向B.磁場中某點的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向與小磁針S極在此處的受力方向一致C.磁場中某點的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向由試探電流元在此處的受力方向決定D.磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向與在磁場中的通電導(dǎo)線有關(guān)7.如圖所示,a,b,c三枚小磁針分別在通電螺線管的正上方、管內(nèi)和右側(cè),當(dāng)這些小磁針靜止時,小磁針N極的指向是(C)A.a,b,c均向左B.a,b,c均向右C.a向左,b向右,c向右D.a向右,b向左,c向右8.關(guān)于磁通量,下列說法中正確的是(C)A.磁通量不僅有大小而且有方向,所以是矢量B.磁通量越大,磁感應(yīng)強(qiáng)度越大C.穿過某一面的磁通量為零,該處磁感應(yīng)強(qiáng)度不一定為零D.磁通量就是磁感應(yīng)強(qiáng)度9.如圖所示,兩根相互平行的長直導(dǎo)線過紙面上的M,N兩點,且與紙面垂直,導(dǎo)線中通有大小相等、方向相反的電流.a,O,b在M,N的連線上,O為MN的中點,c,d位于MN的中垂線上,且a,b,c,d到O點的距離均相等.關(guān)于以上幾點處的磁場,下列說法正確的是(C)A.O點處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零B.a,b兩點處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等,方向相反C.c,d兩點處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等,方向相同D.a,c兩點處磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向不同《力學(xué)實驗》1.在用實驗探究加速度和力、質(zhì)量的關(guān)系時,某些同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖象,平衡摩擦力時長木板傾角過大的圖象是(選填“A”或“B”).

解析:A圖表明,當(dāng)尚未施加拉力時,小車就有加速度,造成的原因是平衡摩擦力時木板傾角過大.答案:A2.打點計時器是高中物理中重要的物理實驗儀器,如圖(甲)、(乙)所示是高中物理實驗中常用的兩種,請回答下面的問題.(1)(甲)圖是電磁打點計時器,電源采用的是.

(2)(乙)圖是電火花計時器,電源采用的是.

(3)已知打點計時器打出的一條紙帶和已選好的計數(shù)點0,1,2,3如圖(丙)所示.某同學(xué)測量出1,2兩點間的距離為x1,2,3兩點間的距離為x2,且相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T,由此可計算出小車在1,3兩點間的平均速度為.

解析:(甲)圖是電磁打點計時器,電源采用的是4～6V低壓交流電源.(2)(乙)圖是電火花計時器,電源采用的是220V交流電源.(3)小車在1,3兩點間的平均速度=.答案:(1)4～6V低壓交流電源(2)220V交流電源(3)3.在“探究恒力做功與動能改變的關(guān)系”實驗中(裝置如圖):下列說法哪一項是正確的.(填選項前字母)

A.平衡摩擦力時必須將鉤碼通過細(xì)線掛在小車上 B.為減小系統(tǒng)誤差,應(yīng)使鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)大于小車質(zhì)量C.實驗時,應(yīng)使小車靠近打點計時器由靜止釋放解析:平衡摩擦力是讓小車重力沿木板方向的分力與摩擦力平衡,故不能掛鉤碼平衡摩擦力,選項A錯誤;本實驗中,近似認(rèn)為小車所受拉力等于鉤碼的重力,因此應(yīng)使鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,選項B錯誤;實驗時,為充分利用紙帶,應(yīng)使小車靠近打點計時器由靜止釋放,選項C正確.答案:C4.(5分)在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,某同學(xué)的實驗情況如圖(甲)所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點,OB和OC為細(xì)繩.圖(乙)是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.(1)合力的測量值是圖(乙)中的(選填“A”或“B”).

A.F B.F′(2)實驗中“用一個力替代兩個力,且效果相同”所運(yùn)用的科學(xué)方法是(選填“A”或“B”).

A.控制變量法 B.等效替代法(3)為減小誤差,可適當(dāng)(選填“增大”或“減小”)F1,F2的大小.

解析:合力的測量值是圖(乙)中的F′,F是理論值,“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,所運(yùn)用的科學(xué)方法是等效替代法,為減小誤差可適當(dāng)增大F1,F2的大小.答案:(1)B(2)B(3)增大第4題圖第5題圖5.(5分)某實驗小組同學(xué)用如圖所示裝置探究“物體加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”.(1)在研究物體加速度與力的關(guān)系時,保持不變的物理量是(選填“A”或“B”).

A.小車質(zhì)量B.塑料桶和桶中砝碼的質(zhì)量(2)實驗中,首先要平衡摩擦力,具體做法是(選填“A”或“B”).

A.在塑料桶中添加砝碼,使小車帶著紙帶勻速運(yùn)動B.取下塑料桶,墊起滑板的一端,使小車帶著紙帶勻速運(yùn)動(3)實驗中,要使小車的質(zhì)量(選填“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于”)塑料桶和桶中砝碼的質(zhì)量,才能認(rèn)為細(xì)線對小車的拉力等于塑料桶和砝碼的重力.

解析:研究加速度與力的關(guān)系時,要保持小車的質(zhì)量不變,這屬于控制變量法;平衡摩擦力的具體做法是取下塑料桶,墊起滑板的一端,使小車帶著紙帶勻速運(yùn)動;為保證塑料桶和桶中砝碼的重力等于小車所受的合力,則必須保證小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于塑料桶和桶中砝碼的質(zhì)量.答案:(1)A(2)B(3)遠(yuǎn)大于6.(5分)圖(a)是“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗裝置.(1)除圖中器材外,下列兩項器材實驗中必須使用的是(選填“A”或“B”).

A.秒表 B.刻度尺(2)在安裝實驗裝置時應(yīng)使打點計時器的兩個限位孔處于(選填“A”或“B”).

A.同一水平面內(nèi) B.同一豎直平面內(nèi)(3)圖(b)是某同學(xué)在實驗中選擇的一條較為理想紙帶中的一段,其中所打的點分別為A,B,C,D,E,則在這段紙帶下落過程中先打的點是(選填“A”或“E”).

解析:在驗證機(jī)械能守恒定律的實驗中不需要用到秒表,一定要用刻度尺測量紙帶上計數(shù)點的距離;為了減小下落過程中的阻力,在安裝實驗裝置時,應(yīng)使打點計時器的兩個限位孔處于同一豎直平面內(nèi);重物運(yùn)動過程中,速度越來越大,則兩點之間的間隔越來越大,所以這段紙帶在下落過程中先打的點是E.答案:(1)B(2)B(3)E7.某實驗小組采用如圖所示的裝置“探究恒力做功與物體動能變化的關(guān)系”.提供的實驗器材:電火花計時器及紙帶、沙桶、細(xì)沙、細(xì)線、小車及砝碼、一端帶滑輪的長木板及墊塊、毫米刻度尺.(1)為完成此實驗,還需要的器材是(選填“A”或“B”).

A.秒表 B.天平(2)實驗時,為了方便計算合力做的功,使小車所受的合力大小等于沙和沙桶的總重力,為此,一方面要消除摩擦力的影響,另一方面還應(yīng)使沙和沙