2024年山東省高中合格考試模擬預(yù)測(cè)卷（六）歷史試題（附答案解析）

2024年山東省高中學(xué)業(yè)水平合格考試模擬預(yù)測(cè)卷（六）歷史試

題

學(xué)校:姓名：班級(jí)：考號(hào)：

一、單選題

1.據(jù)史載，商湯伐夏時(shí)說(shuō)：“有夏多罪，天命殛之”，“子畏上帝，不敢不征”。周武王伐紂

時(shí)也曾說(shuō)：“商罪貫盈，天命誅之?！痹摬牧媳砻魃獭⒅軙r(shí)期的中國(guó)（）

A.集權(quán)政治制度已形成B.神權(quán)與王權(quán)有機(jī)結(jié)合

C.占卜和迷信活動(dòng)盛行D.宗法等級(jí)觀日漸凸顯

2.胡適在論述春秋時(shí)期某位思想家時(shí)說(shuō)：“正如長(zhǎng)短、高下、前后等。無(wú)長(zhǎng)便無(wú)短，無(wú)前便

無(wú)后，無(wú)美便無(wú)丑，無(wú)善便無(wú)惡，無(wú)賢便無(wú)不肖?！痹撍枷爰沂牵ǎ?/p>

A.孔子B.老子C.孟子D.墨子

3.秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，采納丞相李斯建議，全面推行郡縣制，主要官員由中央任免和考核。

郡縣制的推行（）

A.削弱了皇帝權(quán)力B.鞏固了中央集權(quán)

C.擴(kuò)大了統(tǒng)治區(qū)域D.加深了社會(huì)矛盾

4.東晉南朝時(shí)期，朝廷的收入主要來(lái)自三吳（吳興、吳郡、會(huì)稽）地區(qū)，洞庭湖流域、鄱

陽(yáng)湖流域也成為南方的糧倉(cāng)。這說(shuō)明（）

A.甘薯種植得以推廣B.孝文帝改革成效顯著

C.南方經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展D.經(jīng)濟(jì)重心南移的完成

5.唐代有位高僧六次東渡，歷盡艱險(xiǎn)，最終到達(dá)日本傳授佛法，并在奈良主持建造了至今

仍被日本視為國(guó)寶的唐招提寺。這位高僧是（）

A.玄奘B.鑒真C.法顯D.空海

6.遼夏金政權(quán)創(chuàng)制了一種不同于純中原式的國(guó)家建構(gòu)模式，在漢地社會(huì)和本民族祖宗根本

之地之間保持平衡，即在不同地域?qū)嵭蟹厦褡逄厣慕y(tǒng)治政策。這反映了遼夏金的統(tǒng)治特

點(diǎn)是（）

A.家國(guó)同構(gòu)B.分化事權(quán)C.皇權(quán)至上D.因俗而治

7.在統(tǒng)一多民族國(guó)家治理方面，清朝政府采取因地制宜的政策。根據(jù)這一政策，清朝統(tǒng)治

者在西藏地區(qū)采取的措施是（）

A.推行猛安謀克制度B.設(shè)立盟、旗兩級(jí)單位

C.冊(cè)封班禪額爾德尼D.設(shè)立澎湖巡檢司

8.作者通過(guò)神化了的人物，淋漓盡致的揭露了封建統(tǒng)治者的腐朽和罪惡，反映了人民蔑視

封建統(tǒng)治權(quán)力，敢于反抗壓迫的斗爭(zhēng)精神，這部古代小說(shuō)是（）

A.《紅樓夢(mèng)》B.《西游記》C.《水滸傳》D.《儒林外史》

9.1833年，英國(guó)對(duì)中國(guó)的出口額只有60萬(wàn)英鎊，到1845年，達(dá)到近240萬(wàn)英鎊，其中棉

紡織品高達(dá)173萬(wàn)英鎊。這反映了（）

A.重農(nóng)抑商政策退出歷史舞臺(tái)B.民族資本主義得到了進(jìn)一步發(fā)展

C.男耕女織生產(chǎn)模式已經(jīng)解體D.中國(guó)日益卷入資本主義世界市場(chǎng)

10.《馬關(guān)條約》簽訂后，清政府向歐洲大借款，列強(qiáng)在華劃分勢(shì)力范圍和強(qiáng)租租借地，掀

起了列強(qiáng)瓜分中國(guó)的狂潮。面對(duì)日益嚴(yán)重的民族危機(jī)，中國(guó)民族資產(chǎn)階級(jí)（）

A.推動(dòng)戊戌維新B.進(jìn)行清末新政C.推行洋務(wù)新政D.掀起義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)

11.有人認(rèn)為，110多年前10月10日爆發(fā)的辛亥革命打落了亞洲的第一個(gè)皇冠，為中國(guó)的

發(fā)展鋪開(kāi)了一條金色的道路。這主要是因?yàn)樾梁ジ锩ǎ?/p>

A.完成了資產(chǎn)階級(jí)民主革命任務(wù)B.推翻了清王朝的封建統(tǒng)治

C.打擊了帝國(guó)主義在中國(guó)的統(tǒng)治D.建立了統(tǒng)一的民主共和國(guó)

12.革命歌曲是中國(guó)紅色文化的重要組成部分，《義勇軍進(jìn)行曲》《游擊隊(duì)之歌》和《黃河大

合唱》等革命歌曲所弘揚(yáng)的精神是（）

A.五四精神B.井岡山精神C.長(zhǎng)征精神D.抗戰(zhàn)精神

13.1953年9月，彭德懷在報(bào)告中指出：“西方侵略者幾百年來(lái)只要在東方一個(gè)海岸上架起

幾尊大炮就可霸占一個(gè)國(guó)家的時(shí)代是一去不復(fù)返了?！边@一報(bào)告的背景是（）

A.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利B.抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)勝利C.萬(wàn)隆會(huì)議召開(kāi)D.社會(huì)主義改造完成

14.1963至1966年我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值連續(xù)四年迅猛增長(zhǎng)；1965年的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值以及工業(yè)、

農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值都大幅超過(guò)1957年的水平。與這一成就直接相關(guān)的是（）

A.“大躍進(jìn)”B.人民公社化C.農(nóng)業(yè)合作化D.國(guó)民經(jīng)濟(jì)調(diào)整

15.他是古希臘著名的歷史學(xué)家，著有《歷史》一書(shū)，此書(shū)在西方一向被認(rèn)為是最早的一部

歷史著作。他被稱(chēng)為“歷史之父”“旅行家之父”。他是（）

A.柏拉圖B.希羅多德C.蘇格拉底D.亞里士多德

16.西歐封建社會(huì)時(shí)期，雖然封臣必須效忠封君，但是封臣作為封建領(lǐng)主，在各自的領(lǐng)地內(nèi)

獨(dú)立行使權(quán)力。這（）

試卷第2頁(yè)，共6頁(yè)

A.體現(xiàn)了農(nóng)奴制的形成B.規(guī)范了莊園封建秩序C.導(dǎo)致了分裂割

據(jù)局面D.反映了教權(quán)大于王權(quán)

17.1992年是西班牙王室支持的某位探險(xiǎn)家航行到美洲500周年，許多國(guó)家紛紛舉行紀(jì)念

活動(dòng)，但也引起美洲印第安人后裔強(qiáng)烈不滿(mǎn)，他們打出的一條標(biāo)語(yǔ)上寫(xiě)著：“你們慶祝的是

我們的苦難”。該探險(xiǎn)家指的是（）

A.迪亞士B.達(dá)伽馬C.哥倫布D.麥哲倫

18.孟德斯鳩強(qiáng)調(diào)立法、司法、行政三權(quán)分立，相互監(jiān)督、制衡，下列法律文件體現(xiàn)這一思

想的是（）

A.《權(quán)利法案》B.《獨(dú)立宣言》

C.《人權(quán)宣言》D.（1787年憲法）

19.工業(yè)革命后，以工廠為中心形成了很多城市，現(xiàn)代工業(yè)提供了物美價(jià)廉的商品，休閑娛

樂(lè)和群眾性體育運(yùn)動(dòng)逐漸興起，報(bào)刊書(shū)籍發(fā)行量大增，女性也獲得了更多受教育的機(jī)會(huì)。上

述材料主要說(shuō)明工業(yè)革命（）

A.加強(qiáng)了世界聯(lián)系B.緩和了階級(jí)矛盾

C.改變了社會(huì)生活D.造成了環(huán)境污染

20.這一原則反對(duì)歐洲列強(qiáng)對(duì)美洲殖民地的干涉與擴(kuò)張，對(duì)拉美獨(dú)立后的國(guó)家是一個(gè)很大的

支持；但也潛伏著美國(guó)與歐洲列強(qiáng)爭(zhēng)奪整個(gè)美洲控制權(quán)的斗爭(zhēng)。這一原則是（）

A.大棒政策B.門(mén)戶(hù)開(kāi)放政策

C.門(mén)羅宣言D.金元外交

21.1862年夏，倫敦舉行世界博覽會(huì)，300多名法國(guó)工人代表前往參加，受到英國(guó)工會(huì)聯(lián)合

會(huì)的熱情接待。1863年1月22日，在倫敦召開(kāi)支援波蘭起義的群眾大會(huì)，法國(guó)工人組織應(yīng)

邀參加，法國(guó)工人廣泛地討論了英國(guó)工人的呼吁書(shū)，熱烈支持英國(guó)工人的倡議，聲援波蘭人

民的斗爭(zhēng)。這表明歐洲工人運(yùn)動(dòng)的顯著特點(diǎn)是（）

A.注重以議會(huì)為舞臺(tái)進(jìn)行斗爭(zhēng)B.以馬克思主義為行動(dòng)指南

C.與工業(yè)革命的發(fā)展同步進(jìn)行D.無(wú)產(chǎn)階級(jí)的國(guó)際聯(lián)合增強(qiáng)

22.發(fā)生在1804,拉開(kāi)了拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)序幕的歷史事件是（）

A.海地的獨(dú)立B.巴西建立共和國(guó)

C.印度民族解放運(yùn)動(dòng)D.蘇丹馬赫迪起義

23.1921年2月，蘇俄位于波羅的海芬蘭灣上一個(gè)海軍要塞喀瑯施塔得發(fā)生兵變，這里駐

守的L5萬(wàn)陸海軍士兵絕大多數(shù)是“穿了軍裝的農(nóng)民”，兵變集中反映了農(nóng)民的不滿(mǎn)。為此列

寧（）

A.實(shí)行固定的糧食稅B.推行農(nóng)業(yè)集體化C.擴(kuò)大農(nóng)民的自主權(quán)

D.實(shí)施余糧收集制

24.1942年1月，以美、英、蘇、中為首的26個(gè)國(guó)家簽署《聯(lián)合國(guó)家宣言》，建立世界反

法西斯同盟，最終打敗意大利、德國(guó)和日本。這說(shuō)明反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的重要保證是（）

A.綏靖政策B.羅斯福新政C.協(xié)同作戰(zhàn)D.雅爾塔體系

25.二戰(zhàn)后，整個(gè)世界發(fā)生了深刻變化，其中西方資本主義世界的變化是（）

A.資本主義制度的基本矛盾消除B.取消福利制度成為改革的重要內(nèi)容

C.繼續(xù)推行自由放任的傳統(tǒng)政策D.在金融和貿(mào)易等領(lǐng)域國(guó)際協(xié)調(diào)加強(qiáng)

二、材料分析題

26.閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料一從獨(dú)相到群相再到兼相，相權(quán)在歷代皇權(quán)主持下的改革和裁抑過(guò)程中逐步萎

縮，最終從體制上被廢除....而皇權(quán)也在逐步集權(quán)的過(guò)程中達(dá)到登峰造極的境地。

——摘編自任懷國(guó)等著《資政通鑒——中國(guó)歷代政治制度得失》

材料二歷代的統(tǒng)一政權(quán)，尤其是清朝的統(tǒng)一，無(wú)疑對(duì)現(xiàn)代中國(guó)和中華民族的形成作

出了重要貢獻(xiàn)……清朝能夠最終確立統(tǒng)一中國(guó)的政權(quán)，完成這一巨大的歷史性工程，與它成

功地實(shí)行了適合不同地區(qū)、不同民族的地方行政制度是分不開(kāi)的。

----摘編自葛劍雄著《統(tǒng)一與分裂》

清朝統(tǒng)治者的治邊思想既有繼承中國(guó)歷代封建王朝治邊思想大成的一面，又有根據(jù)時(shí)

代需要和自身民族特點(diǎn)創(chuàng)新發(fā)展的一面，頗具特色，且自成體系。

——馬大正《中國(guó)古代的邊疆政策與邊疆治理》

⑴根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別以秦、唐、明為例，寫(xiě)出與“獨(dú)相”“群相”“兼相”相對(duì)應(yīng)

的制度名稱(chēng)，并指出“兼相”對(duì)應(yīng)的制度是由哪個(gè)皇帝設(shè)立的以及該制度的性質(zhì)。

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括清朝采取民族政策的原則。對(duì)于不同的少數(shù)民族，清

朝采取了不同的措施，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出清朝在新疆、蒙古、西藏分別采取的管理措施。

27.閱讀材料，回答下列問(wèn)題。

材料一是書(shū)何以作？目為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷長(zhǎng)技以制夷而作。

——《海國(guó)圖志序》

材料二1898年，康有為出版了《孔子改制考》一書(shū)，打著孔子的旗號(hào)宣揚(yáng)維新變法

試卷第4頁(yè)，共6頁(yè)

理論，還借用進(jìn)化論的觀點(diǎn)，論證了君主立憲制是符合社會(huì)發(fā)展潮流的。

——人民版《歷史必修三》

材料三要擁護(hù)德先生便不得不反對(duì)孔教、禮法、貞節(jié)、舊倫理、舊政治。要擁護(hù)賽

先生，便不得不反對(duì)舊藝術(shù)、舊宗教。要擁護(hù)德先生又要擁護(hù)賽先生，便不得不反對(duì)國(guó)粹和

舊文學(xué)。

——陳獨(dú)秀《〈新青年》罪案之答辯書(shū)》

(1)根據(jù)材料一，概括《海國(guó)圖志》的核心思想。

(2)根據(jù)材料二，概括維新派的主張。材料三中的“德先生”和“賽先生”分別是指什么？

(3)請(qǐng)你談一談，如何借鑒西方的思想文化？

28.中國(guó)近代史，是一部屈辱的歷史，也是一部抗?fàn)幣c探索的歷史。閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料一1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，西方列強(qiáng)在中華大地上恣意妄為，封建統(tǒng)治者孱弱無(wú)

能，中國(guó)逐步成為半殖民地半封建社會(huì)，國(guó)家蒙辱、人民蒙難、文明蒙塵，中國(guó)人民和中華

民族遭受了前所未有的劫難。英雄的中國(guó)人民始終沒(méi)有屈服，在救亡圖存的道路上一次次抗

爭(zhēng)、一次次求索，展現(xiàn)了不畏強(qiáng)暴、自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)意志。

——習(xí)近平：《在紀(jì)念辛亥革命110周年大會(huì)上的講話》

材料二“能變則全，不變則亡；全變則強(qiáng)，小變?nèi)酝?。”這段話出自康有為的《上

清帝第六書(shū)》，代表了維新派的共識(shí)。最后兩句，批評(píng)了慘淡經(jīng)營(yíng)30年的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；同時(shí)，

又說(shuō)明了近代社會(huì)演變過(guò)程中的質(zhì)、量、度。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的小變并不是壞東西，但那不過(guò)

是一種量變。與這種“小變”不同的，是全變。

——陳旭麓：《近代中國(guó)社會(huì)的新陳代謝》

⑴指出第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間材料一中“文明蒙塵”的典型例子。列舉1840—1900年間的重大

史實(shí)(除洋務(wù)運(yùn)動(dòng)外)，實(shí)證中國(guó)各階級(jí)“在救亡圖存的道路上一次次抗?fàn)帯⒁淮未吻笏?，?/p>

現(xiàn)了不畏強(qiáng)暴、自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)意志。”

⑵列舉洋務(wù)派的三個(gè)代表人物。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，扼要分析材料二中的“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的小變

并不是壞東西，但那不過(guò)是一種量變”。

29.閱讀材料，回答下列問(wèn)題。

材料一人民英雄紀(jì)念碑碑文：三年以來(lái)，在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民

英雄們永垂不朽！三十年以來(lái)，在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！

由此上溯到一千八百四十年，從那時(shí)起，為了反對(duì)內(nèi)外敵人，爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民自由幸福，

在歷次斗爭(zhēng)中犧牲的人民英雄們永垂不朽！

材料二習(xí)近平在博鰲亞洲論壇2018年年會(huì)開(kāi)幕式發(fā)表主旨演講：1978年，在鄧小平

先生倡導(dǎo)下，以中共十一屆三中全會(huì)為標(biāo)志，中國(guó)開(kāi)啟了改革開(kāi)放歷史征程。從農(nóng)村到城

市，從試點(diǎn)到推廣，從經(jīng)濟(jì)體制改革到全面深化改革，40年眾志成城，40年砥礪奮進(jìn)，4

0年春風(fēng)化雨，中國(guó)人民用雙手書(shū)寫(xiě)了國(guó)家和民族發(fā)展的壯麗史詩(shī)。

⑴根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉1921年—1949年中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民“爭(zhēng)取民族獨(dú)立

和人民自由幸福”重大努力的史實(shí)。（至少列出兩點(diǎn)）

⑵某同學(xué)在探究改革開(kāi)放40年的階段劃分時(shí)，確定了下列5個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn):①1978年:②1984

年：③1992年；④2001年；⑤2012年。根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從上述五個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)

中選取其中的一個(gè)并說(shuō)明理由。（時(shí)間明確，理由合理）

⑶作為青少年，請(qǐng)你談一談為了祖國(guó)的繁榮昌盛，應(yīng)肩負(fù)哪些責(zé)任？

30.20世紀(jì)的兩次世界大戰(zhàn)深刻地影響了人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一當(dāng)非洲十分之九的面積已經(jīng)被占領(lǐng)（到1900年時(shí)）全世界已經(jīng)瓜分完畢的時(shí)

候，一個(gè)壟斷地占有殖民地、因而使瓜分世界和重新瓜分世界的斗爭(zhēng)特別尖銳起來(lái)的時(shí)代就

不可避免地到來(lái)了。

——列寧《帝國(guó)主義是資本主義的最高階段》

材料二在日本偷襲珍珠港后，德、意、日法西斯簽訂聯(lián)合作戰(zhàn)協(xié)定。面對(duì)法西斯國(guó)

家的聯(lián)合行動(dòng)，加強(qiáng)盟國(guó)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)就顯得非常重要。美國(guó)海報(bào)上的文字寫(xiě)著“團(tuán)結(jié)，我們

就能獲勝”。

——摘編自陳仲丹《墻頭政治》

材料三據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，約900萬(wàn)人在第一次世界大戰(zhàn)中喪生，2000多萬(wàn)人受傷；第

二次世界大戰(zhàn)中軍民傷亡共8000余萬(wàn)人，參戰(zhàn)國(guó)物資總損失高達(dá)4萬(wàn)億美元以上。戰(zhàn)后，

反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、要求和平的運(yùn)動(dòng)日益高漲，但大國(guó)的軍費(fèi)開(kāi)支不減反增。第二次世界大戰(zhàn)徹底打

破了歐洲主導(dǎo)之下的以國(guó)際聯(lián)盟為代表的舊的國(guó)際秩序結(jié)構(gòu)，代之而起的是以美、蘇之間力

量的相對(duì)平衡為基礎(chǔ)的新的國(guó)際秩序。

——摘編自馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材《世界現(xiàn)代史》

⑴材料一中“斗爭(zhēng)特別尖銳起來(lái)的時(shí)代”具體是指哪一次世界大戰(zhàn)？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出其到

來(lái)的根源。

（2）材料二具體反映的是什么戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)二戰(zhàn)進(jìn)程產(chǎn)生什么影響。根據(jù)材料二、概括盟國(guó)最終

獲勝的關(guān)鍵。

（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括兩次世界大戰(zhàn)的共同影響。

試卷第6頁(yè)，共6頁(yè)

參考答案：

1.B

【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間

信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：商周時(shí)期（中國(guó)）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：商湯推翻夏朝

統(tǒng)治和周武王推翻商紂王統(tǒng)治時(shí)，均打著“天命”的旗號(hào)，體現(xiàn)了商周時(shí)期將王權(quán)與神權(quán)相結(jié)

合，通過(guò)“天命”來(lái)強(qiáng)化王權(quán)，B項(xiàng)正確；據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，商周時(shí)期尚未實(shí)現(xiàn)權(quán)力的高度集

中，集權(quán)政治沒(méi)有形成，排除A項(xiàng)；商朝時(shí)期占卜盛行，西周時(shí)期并不盛行占卜，材料只

體現(xiàn)了“天命”代表的神權(quán)與王權(quán)的結(jié)合，沒(méi)有涉及占卜活動(dòng)，排除C項(xiàng)；材料只涉及商周時(shí)

期的天命觀，沒(méi)有體現(xiàn)以血緣為核心宗法等級(jí)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。

2.B

【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間

信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：春秋時(shí)期（中國(guó)）。據(jù)材料“正如長(zhǎng)短、高下、前后等。無(wú)長(zhǎng)便無(wú)短,

無(wú)前便無(wú)后，無(wú)美便無(wú)丑，無(wú)善便無(wú)惡，無(wú)賢便無(wú)不肖”可知，這體現(xiàn)了事物存在著對(duì)立矛

盾的兩個(gè)方面，而且矛盾雙方可以相互轉(zhuǎn)化的辯證法思想，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，老子的思想

中有樸素的辯證法，B項(xiàng)正確；孔子的核心思想是仁和禮，主張為政以德等，沒(méi)有辯證法思

想，排除A項(xiàng)；孟子和墨子都是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家，與材料時(shí)間不符，排除CD項(xiàng)。故選B

項(xiàng)。

3.B

【詳解】本題是多類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)

本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：秦朝（中國(guó)）。據(jù)本題材料“主要官員由中央任免和考核。”

并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，由中央任免和考核官員可將選官權(quán)收歸中央，道郡縣制形成中央垂直

管理地方的管理形式，有利于加強(qiáng)中央集權(quán)，B項(xiàng)正確；郡縣制是地方行政制度，不能削弱

皇帝權(quán)力，排除A項(xiàng)；郡縣制是管理地方的政治制度，無(wú)法做到擴(kuò)大統(tǒng)治區(qū)域，排除C項(xiàng)；

郡縣制沒(méi)有加深社會(huì)矛盾，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。

4.C

【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間

信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：東晉南朝時(shí)期（中國(guó)）。根據(jù)材料“東晉南朝時(shí)期，朝廷的收入主要來(lái)

自三吳（吳興、吳郡、會(huì)稽）地區(qū)，洞庭湖流域、鄱陽(yáng)湖流域也成為南方的糧倉(cāng)。”并結(jié)合

所學(xué)可知，東晉南朝時(shí)期，由于北方戰(zhàn)亂，南方相對(duì)穩(wěn)定，北方人口大量南遷，帶去了勞動(dòng)

力、生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)等，南方經(jīng)濟(jì)獲得發(fā)展，C項(xiàng)正確；材料未涉及甘薯種植的推廣，未體

答案第1頁(yè)，共11頁(yè)

現(xiàn)具體農(nóng)作物的種植，且甘薯是在明清時(shí)期傳入中國(guó)，排除A項(xiàng)；孝文帝改革是北魏時(shí)期,

排除B項(xiàng)；南宋時(shí)期，經(jīng)濟(jì)重心南移完成，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。

5.B

【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間

信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：唐代（中國(guó)）。根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知，唐朝高僧鑒真六次東渡到

達(dá)日本，傳授佛法，并在奈良主持建造了至今仍被日本視為國(guó)寶的唐招提寺，B項(xiàng)正確；唐

朝貞觀年間玄奘在天竺的佛教中心那爛陀寺鉆研多年，成為佛學(xué)大師，不符合材料，排除A

項(xiàng)；東晉的法顯經(jīng)西域至天竺收集了大批梵文經(jīng)典，不符合材料，排除C項(xiàng)；日本高僧空

海來(lái)長(zhǎng)安求法，不符合材料，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。

6.D

【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間

信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代的中國(guó)。材料表明少數(shù)民族的遼夏金政權(quán)，在不同地域?qū)嵭蟹?/p>

民族特色的統(tǒng)治政策，這體現(xiàn)的是因俗而治，D項(xiàng)正確；家國(guó)同構(gòu)是國(guó)事和家事不分，與材

料無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；分化事權(quán)是同一個(gè)事情多設(shè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行管理，與材料無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)；

皇權(quán)至上體現(xiàn)的是皇帝的權(quán)力至高無(wú)上，與材料在不同地域?qū)嵭蟹厦褡逄厣慕y(tǒng)治政策無(wú)

關(guān)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。

7.C

【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間

信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：清朝（中國(guó)）。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，清朝設(shè)駐藏大臣，冊(cè)封達(dá)賴(lài)、班

禪共同管理西藏，C項(xiàng)正確；猛安謀克制度是金推行的制度，排除A項(xiàng)；設(shè)立盟、旗兩級(jí)

單位主要是在清朝時(shí)期的蒙古地區(qū)推行，排除B項(xiàng)；設(shè)立澎湖巡檢司是在元代，排除D項(xiàng)。

故選C項(xiàng)。

8.B

【詳解】本題為單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)設(shè)問(wèn)可知，這是正向題。時(shí)空范圍為明清時(shí)期（中

國(guó)）。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，《西游記》通過(guò)塑造孫悟空這個(gè)神化形象，歌頌了人民蔑視封建統(tǒng)

治、敢于反抗的精神，B項(xiàng)正確；《紅樓夢(mèng)》通過(guò)貴族家庭由盛轉(zhuǎn)衰的變故，揭示了專(zhuān)制王

朝和封建社會(huì)走向衰落的必然歷史趨勢(shì)，排除A項(xiàng)；《水滸傳》中并未神化人物，排除C項(xiàng);

《儒林外史》，是清代吳敬梓創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，以寫(xiě)實(shí)主義描繪各類(lèi)人士對(duì)于“功名富貴”的

不同表現(xiàn)，一方面真實(shí)的揭示人性被腐蝕的過(guò)程和原因，從而對(duì)當(dāng)時(shí)吏治的腐敗、科舉的弊

端禮教的虛偽等進(jìn)行了深刻的批判和嘲諷；一方面熱情地歌頌了少數(shù)人物以堅(jiān)持自我的方式

答案第2頁(yè)，共11頁(yè)

所作的對(duì)于人性的守護(hù)，從而寄寓了作者的理想，不符合題意，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。

9.D

【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間

信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是近代（英國(guó)）。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，1845年是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，通過(guò)鴉片

戰(zhàn)爭(zhēng)，英國(guó)打開(kāi)了中國(guó)的國(guó)門(mén)，輸入中國(guó)的商品大幅增長(zhǎng)，這也說(shuō)明中國(guó)日益被卷入資本主

義世界市場(chǎng),D項(xiàng)正確；英國(guó)輸入中國(guó)的商品大幅增長(zhǎng)不能說(shuō)明重農(nóng)抑商政策退出歷史舞臺(tái)，

排除A項(xiàng)；到1845年，中國(guó)的民族資本主義尚未出現(xiàn)，排除B項(xiàng)；到1845年，由于中國(guó)

國(guó)門(mén)被打開(kāi)，中國(guó)的男耕女織生產(chǎn)模式開(kāi)始解體，“己經(jīng)解體”的說(shuō)法與史實(shí)不符，排除C

項(xiàng)。故選D項(xiàng)。

10.A

【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間

信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代中國(guó)。據(jù)材料可知，《馬關(guān)條約》簽訂后，民族危機(jī)進(jìn)一步加深，

中國(guó)民族資產(chǎn)階級(jí)推動(dòng)戊戌維新，意圖挽救民族危亡，A項(xiàng)正確；清末新政是清政府在190

年進(jìn)行，排除B項(xiàng)；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是19世紀(jì)60年代開(kāi)始，排除C項(xiàng)；義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)是由農(nóng)民階

級(jí)發(fā)起，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。

11.B

【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間

信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代中國(guó)。據(jù)材料可知，辛亥革命打落了亞洲的第一個(gè)皇冠，指的是

辛亥革命推翻了清王朝的封建統(tǒng)治，也推翻了延續(xù)兩千多年的君主專(zhuān)制政體，B項(xiàng)正確；辛

亥革命的勝利果實(shí)被竊取，沒(méi)有完成了資產(chǎn)階級(jí)民主革命任務(wù)，排除A項(xiàng)；辛亥革命打擊

了帝國(guó)主義在中國(guó)的統(tǒng)治，但材料中沒(méi)有描述此類(lèi)信息，排除C項(xiàng)；辛亥革命沒(méi)有實(shí)現(xiàn)民

族獨(dú)立和解放的任務(wù)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。

12.D

【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知是正向題。時(shí)空是：抗日戰(zhàn)

爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)。1934年秋，劇作家田漢為上海電通影片公司創(chuàng)作了電影劇本《風(fēng)云兒女》，反

映知識(shí)分子由象牙塔走向民族抗戰(zhàn)戰(zhàn)場(chǎng)，《義勇軍進(jìn)行曲》是電影的主題歌?！队螕絷?duì)之歌》

反映了抗日游擊隊(duì)的戰(zhàn)斗生活?！饵S河大合唱》寫(xiě)成于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，以黃河為背景，熱情

歌頌中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的光榮歷史和中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的斗爭(zhēng)精神，痛訴侵略者的殘暴和人

民遭受的深重災(zāi)難，廣闊地展現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的壯麗圖景。三首革命歌曲所弘揚(yáng)的精神是抗戰(zhàn)

精神，D項(xiàng)正確；排除A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。

答案第3頁(yè)，共11頁(yè)

13.B

【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間

信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是當(dāng)代中國(guó)。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，1953年7月，美國(guó)被迫在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的

停戰(zhàn)協(xié)定上簽字，中朝人民取得反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，彭德懷指出“西

方侵略者幾百年來(lái)只要在東方-個(gè)海岸上架起幾尊大炮就可霸占一個(gè)國(guó)家的時(shí)代是一去不

復(fù)返了”，因此彭德懷的這一言論是在取得抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的背景下提出的，B項(xiàng)正

確；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利是在1945年，并不是彭德懷這一言論提出的背景，排除A項(xiàng)；萬(wàn)隆會(huì)

議的召開(kāi)是在1955年，社會(huì)主義改造完成是在1956年，與題意時(shí)間不符，排除CD項(xiàng)。故

選B項(xiàng)。

14.D

【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題，時(shí)空是1957

至1966年的中國(guó)。根據(jù)材料“1963至1966年我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值連續(xù)四年迅猛增長(zhǎng)”及所學(xué)

可知，1961年1月中國(guó)共產(chǎn)黨八屆九中全會(huì)正式?jīng)Q定對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)實(shí)行“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、

提高”的方針。八字方針，即適當(dāng)調(diào)整國(guó)民經(jīng)濟(jì)各方面的比例關(guān)系，主要是調(diào)整農(nóng)、輕、重

之間的比例關(guān)系，盡可能提高農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)的發(fā)展速度，適當(dāng)控制重工業(yè)，特別是鋼鐵工業(yè)

的發(fā)展速度，同時(shí)縮小基本建設(shè)的規(guī)模，使國(guó)家建設(shè)和人民生活得到統(tǒng)籌兼顧，全面安排,

D項(xiàng)正確；由于1958年“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)，特別是“反右傾”以后繼續(xù)“大躍進(jìn)”的

錯(cuò)誤，加上自然災(zāi)害和蘇聯(lián)政府背信棄義地撕毀合同，我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了嚴(yán)重困難，排除

A、B項(xiàng)；農(nóng)業(yè)合作化是對(duì)個(gè)體農(nóng)業(yè)的社會(huì)主義改造，是符合歷史發(fā)展趨勢(shì)和加快建設(shè)工業(yè)

化的客觀需要的，不符合題意，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。

15.B

【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間

信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代（希臘）。結(jié)合所學(xué)可知，古希臘史學(xué)家希羅多德首創(chuàng)“歷史”一

詞，著有《歷史》一書(shū)，被稱(chēng)為西方的“史學(xué)之父”，B項(xiàng)正確；柏拉圖，是古希臘偉大的哲

學(xué)家，和老師蘇格拉底，學(xué)生亞里士多德并稱(chēng)為希臘三賢，排除A項(xiàng)；蘇格拉底是希臘哲

學(xué)的創(chuàng)始人之一，在后來(lái)的古代和近代對(duì)哲學(xué)家產(chǎn)生了強(qiáng)烈的影響，對(duì)藝術(shù)、文學(xué)和大眾文

化的描述使他成為西方哲學(xué)傳統(tǒng)中最廣為人知的人物之一，排除C項(xiàng)；亞里士多德是世界

古代史上偉大的哲學(xué)家、科學(xué)家和教育家之一，堪稱(chēng)希臘哲學(xué)的集大成者，排除D項(xiàng)。故

選B項(xiàng)。

16.C

答案第4頁(yè)，共11頁(yè)

【詳解】本題是單類(lèi)型單選題，據(jù)題干可知是推斷題，據(jù)材料時(shí)間信息得出準(zhǔn)確時(shí)空是中世

紀(jì)歐洲。因封臣在各自領(lǐng)地內(nèi)獨(dú)立行使司法、行政和經(jīng)濟(jì)等各種權(quán)力，容易形成分裂割據(jù)局

面，C項(xiàng)正確；農(nóng)奴是在莊園內(nèi)耕種領(lǐng)主的土地，材料無(wú)法體現(xiàn)，排除A項(xiàng)；規(guī)范莊園封

建秩序的是莊園法庭，排除B項(xiàng)；材料沒(méi)有體現(xiàn)教權(quán)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。

17.C

【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間

信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：新航路開(kāi)辟時(shí)期（世界）。據(jù)材料“1992年是西班牙王室支持的某位

探險(xiǎn)家航行到美洲500周年”及所學(xué)知識(shí)可知，1492年，西班牙支持的哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲，符

合材料描述，C項(xiàng)正確；迪亞士和達(dá)伽馬航行的支持國(guó)是葡萄牙，排除AB項(xiàng)；麥哲倫船隊(duì)

完成全球航行的時(shí)間是1919年至1922年，與材料時(shí)間不符，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。

18.D

【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題，時(shí)空是近代（世

界）。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1787年美國(guó)憲法確立了立法、司法、行政三權(quán)分立的政治體制，

D項(xiàng)正確；1689年英國(guó)議會(huì)頒布了《權(quán)利法案》，確立了議會(huì)權(quán)力至上的原則，排除A項(xiàng)；

《獨(dú)立宣言》的頒布，宣告了美國(guó)的誕生，排除B項(xiàng)；《人權(quán)宣言》是在法國(guó)大革命時(shí)期頒

布的綱領(lǐng)性文件，宣告了人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等和保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)等基本原則，與材

料不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。

19.C

【詳解】本題為單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)設(shè)問(wèn)可知，這是本質(zhì)題。時(shí)空范圍為19世紀(jì)（歐

洲）。工業(yè)革命后興起大量工廠，商品豐富，娛樂(lè)和群眾性體育運(yùn)動(dòng)興起，女性也獲得了更

多受教育的機(jī)會(huì)，這說(shuō)明工業(yè)革命改變了社會(huì)生活，C項(xiàng)正確；材料未涉及到世界聯(lián)系，排

除A項(xiàng)；材料涉及的是社會(huì)生活的變化，而非階級(jí)矛盾，排除B項(xiàng)；材料為提及環(huán)境污染，

排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。

20.C

【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間

信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（美洲）。門(mén)羅宣言反對(duì)歐洲列強(qiáng)對(duì)美洲國(guó)家的干涉，宣布美洲

是美洲的勢(shì)力范圍，實(shí)際上是為了建立美國(guó)在美洲的霸權(quán)，加劇了拉美各國(guó)政局的動(dòng)蕩，C

項(xiàng)正確；大棒政策是美國(guó)總統(tǒng)西奧多?羅斯福提出實(shí)行武力威脅和戰(zhàn)爭(zhēng)訛詐的外交政策，排

除A項(xiàng)；門(mén)戶(hù)開(kāi)放政策是指美國(guó)在承認(rèn)列強(qiáng)在華“勢(shì)力范圍”和已經(jīng)獲得的特權(quán)前提下，要

求“利益均沾”，與中國(guó)有關(guān)，和美洲無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)；金元外交是美國(guó)用經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張手段來(lái)控

答案第5頁(yè)，共11頁(yè)

制拉美等地區(qū)的經(jīng)濟(jì)，使各國(guó)日益依附于美國(guó)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。

21.D

【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間

信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是近代歐洲。據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，英國(guó)工人熱情接待法國(guó)工人,

法國(guó)工人熱烈支持英國(guó)工人，表明在“全世界無(wú)產(chǎn)者，聯(lián)合起來(lái)”的偉大號(hào)召下，19世紀(jì)60

年代，歐洲各國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的國(guó)際聯(lián)合日益增強(qiáng)，D項(xiàng)正確；工人運(yùn)動(dòng)沒(méi)有以議會(huì)為舞臺(tái)進(jìn)行

斗爭(zhēng)，排除A項(xiàng)；材料不能表明歐洲工人運(yùn)動(dòng)以馬克思主義為行動(dòng)指南，排除B項(xiàng)；“同步

進(jìn)行”表述錯(cuò)誤，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。

22.A

【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間

信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（拉丁美洲）。據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1804年，海地的獨(dú)立拉開(kāi)了拉

丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)序幕，A項(xiàng)正確；1822年，巴西獲得獨(dú)立，1889年，廢除帝制，與材料事

件不符，排除B項(xiàng)；印度位于亞洲I,并非拉丁美洲，排除C項(xiàng)；蘇丹位于非洲，并非拉丁

美洲，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。

23.A

【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知是正向題。時(shí)空是：1921

年蘇俄。國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，蘇俄繼續(xù)執(zhí)行“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”政策，引發(fā)了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)和政治危

機(jī)。1921年2月，蘇俄一個(gè)海軍基地發(fā)生兵變。這一事件引起列寧等人的高度重視，他們

決定調(diào)整政策，以糧食稅代替余糧收集制，規(guī)定農(nóng)民在交納糧食稅后，剩下的糧食由自己支

配，A項(xiàng)正確；農(nóng)業(yè)集體化是斯大林擔(dān)任蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人時(shí)期實(shí)行的，排除B項(xiàng)；“擴(kuò)大農(nóng)民的

自主權(quán)”說(shuō)法寬泛，當(dāng)時(shí)農(nóng)民主要是不滿(mǎn)余糧收集制，實(shí)行固定的糧食稅是圍繞這一問(wèn)題采

取的針對(duì)性措施，比“擴(kuò)大農(nóng)民的自主權(quán)”更符合題意，排除C項(xiàng)；1918年夏，國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)

始后，為了把有限的力量集中起來(lái)保證戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，蘇維埃政權(quán)實(shí)行了戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策,

其中最重要的是余糧收集制，將農(nóng)民除口糧、種子糧以外的一切余糧收集到國(guó)家手中。1921

年3月，俄共（布）召開(kāi)了第十次代表大會(huì)，會(huì)上決定以糧食稅代替余糧征集制，排

除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。

24.C

【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間

信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1942年1月（世界）。據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，世界反法西斯同盟建立后，

各主要盟國(guó)協(xié)同作戰(zhàn)，最終取得了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，因此協(xié)同作戰(zhàn)是反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利

答案第6頁(yè)，共11頁(yè)

的重要保證，C項(xiàng)正確；綏靖政策是二戰(zhàn)前英法等國(guó)對(duì)法西斯國(guó)家的縱容政策，加速了二戰(zhàn)

的爆發(fā)，排除A項(xiàng)；羅斯福新政是美國(guó)在1933年實(shí)施的經(jīng)濟(jì)政策，與反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利無(wú)

關(guān)，排除B項(xiàng)；雅爾塔體系是二戰(zhàn)后形成的國(guó)際關(guān)系體系，與反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利無(wú)關(guān)，排

除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。

25.D

【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間

信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：二戰(zhàn)后，西方資本主義世界。根據(jù)所學(xué)可知，世界銀行、國(guó)際貨幣基

組織成立、《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》的簽訂，構(gòu)成了調(diào)整二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和金融的三大支

柱，加強(qiáng)了在金融、貿(mào)易領(lǐng)域的國(guó)際協(xié)調(diào)，促使二戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟(jì)體制的制度化和有序化，

D項(xiàng)正確；二戰(zhàn)后資本主義國(guó)家的變化，所觸及的主要是統(tǒng)治的手段和方法，并沒(méi)有克服資

本主義基本矛盾，排除A項(xiàng)；福利制度是二戰(zhàn)后英、美、法等資本主義國(guó)家改善公民的民

主權(quán)利的改革變化內(nèi)容，20世紀(jì)70年代經(jīng)濟(jì)危機(jī)發(fā)生時(shí)，這些國(guó)家減少福利但沒(méi)有取消福

利，排除B項(xiàng)；二戰(zhàn)后資本主義國(guó)家進(jìn)行了不同程度的以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)、以強(qiáng)化國(guó)家干

預(yù)為核心的調(diào)整，謀求資本主義的生存發(fā)展，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。

26.(1)“獨(dú)相”：秦朝三公九卿制；“群相”：唐朝三省六部制；“兼相”：明朝內(nèi)閣制?；实?

明成祖。

性質(zhì)：常設(shè)的輔佐皇帝處理政務(wù)的秘書(shū)機(jī)構(gòu)。

(2)原則：因俗而治。

新疆：清朝在新疆設(shè)立伊犁將軍，總領(lǐng)軍政事務(wù)。

蒙古：清朝在蒙古族地區(qū)設(shè)置盟、旗兩級(jí)單位進(jìn)行統(tǒng)治任命蒙古王公為盟長(zhǎng)、旗長(zhǎng)。

西藏：派遣駐藏大臣，代表朝廷與達(dá)賴(lài)、班禪共同治理西藏。

【詳解】(1)名稱(chēng)：“獨(dú)相”：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，秦朝丞相為百官之首，屬于三公之一，與

“獨(dú)相”相對(duì)應(yīng)的制度名稱(chēng)是秦朝三公九卿制；“群相”：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，唐朝三省長(zhǎng)官都

是宰相，與“群相”相對(duì)應(yīng)的制度名稱(chēng)是唐朝三省六部制；“兼相”：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，明朝

內(nèi)閣屬于皇帝的內(nèi)侍機(jī)構(gòu)，與“兼相”相對(duì)應(yīng)的制度名稱(chēng)是明朝內(nèi)閣制?；实郏焊鶕?jù)所學(xué)知識(shí)

可知，明成祖在位時(shí)，形成一個(gè)常設(shè)的輔佐皇帝處理政務(wù)的秘書(shū)機(jī)構(gòu)，稱(chēng)“內(nèi)閣”，其官員日

常工作主要是替皇帝“票擬”。性質(zhì)：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，明朝內(nèi)閣屬于皇帝的內(nèi)侍機(jī)構(gòu)，因

此該制度的性質(zhì)是常設(shè)的輔佐皇帝處理政務(wù)的秘書(shū)機(jī)構(gòu)。

(2)原則：根據(jù)材料“清朝能夠最終確立統(tǒng)一中國(guó)的政權(quán)，完成這一巨大的歷史性工程，與

答案第7頁(yè)，共11頁(yè)

它成功地實(shí)行了適合不同地區(qū)、不同民族的地方行政制度是分不開(kāi)的”“又有根據(jù)時(shí)代需要和

自身民族特點(diǎn)創(chuàng)新發(fā)展的一面，頗具特色，且自成體系”可知，因俗而治。措施：新疆：根

據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，清朝在新疆設(shè)立伊犁將軍，總領(lǐng)軍政事務(wù)。蒙古：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，清

朝在蒙古族地區(qū)設(shè)置盟、旗兩級(jí)單位進(jìn)行統(tǒng)治任命蒙古王公為盟長(zhǎng)、旗長(zhǎng)。西藏：根據(jù)所學(xué)

知識(shí)可知，派遣駐藏大臣，代表朝廷與達(dá)賴(lài)、班禪共同治理西藏。

27.（1）師夷長(zhǎng)技以制夷

（2）主張：實(shí)行君主立憲制。德先生：民主。賽先生：科學(xué)。

（3）近代中國(guó)人向西方學(xué)習(xí)經(jīng)歷了從器物-制度-思想文化的過(guò)程，由表到里，由淺入深。

【詳解】（1）本題是特點(diǎn)類(lèi)材料分析題。時(shí)空：1842年（中國(guó)）。據(jù)材料一“曰為以夷攻夷

而作，為以夷款夷而作，為師夷長(zhǎng)技以制夷而作”可知，師夷長(zhǎng)技以制夷。

（2）本題是特點(diǎn)類(lèi)材料分析題。時(shí)空：1898年（中國(guó)）。第一小問(wèn)是主張，據(jù)材料二“打著

孔子的旗號(hào)宣揚(yáng)維新變法理論，還借用進(jìn)化論的觀點(diǎn)論證了君主立憲制是符合社會(huì)發(fā)展潮流

的”可知，實(shí)行君主立憲制。第二小問(wèn)是主張，據(jù)材料三“要擁護(hù)德先生便不得不反對(duì)孔教、

禮法、貞節(jié)、舊倫理、舊政治”可知，民主。據(jù)材料三“要擁護(hù)賽先生，便不得不反對(duì)舊藝術(shù)、

舊宗教。要擁護(hù)德先生又要擁護(hù)賽先生，便不得不反對(duì)國(guó)粹和舊文學(xué)”可知，科學(xué)。

（3）本題是特點(diǎn)類(lèi)材料分析題。時(shí)空：1840-1898年（中國(guó)）。據(jù)材料一“曰為以夷攻夷而作，

為以夷款夷而作，為師夷長(zhǎng)技以制夷而作”、材料二“打著孔子的旗號(hào)宣揚(yáng)維新變法理論，還

借用進(jìn)化論的觀點(diǎn)論證了君主立憲制是符合社會(huì)發(fā)展潮流的”與材料三“要擁護(hù)德先生便不

得不反對(duì)孔教、禮法、貞節(jié)、舊倫理、舊政治。要擁護(hù)賽先生，便不得不反對(duì)舊藝術(shù)、舊宗

教”可知，近代中國(guó)人向西方學(xué)習(xí)經(jīng)歷了從器物-制度-思想文化的過(guò)程，由表到里，由淺入

深。

28.（1）例子：英法聯(lián)軍搶劫（洗劫）、焚毀（火燒）圓明園。舉例：“開(kāi)（睜）眼看世界”、

太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、戊戌維新運(yùn)動(dòng)（戊戌變法或維新變法運(yùn)動(dòng)）、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)。

⑵人物：奕訴、曾國(guó)藩，李鴻章，左宗棠，張之洞等。（任三點(diǎn)）分析：A.一方面它引進(jìn)資

本主義國(guó)家的機(jī)器生產(chǎn)技術(shù)，是中國(guó)早期現(xiàn)代化（近代化）的嘗試。B.另一方面它只引進(jìn)技

術(shù)，是在封建制度的基礎(chǔ)上修修補(bǔ)補(bǔ)（或沒(méi)有改變封建統(tǒng)治），必然失?。ɑ蜓髣?wù)新政的目

的未能達(dá)到）。

【詳解】（1）本題是特點(diǎn)類(lèi)材料分析題。時(shí)空：近代中國(guó)。典例：結(jié)合所學(xué)近代列強(qiáng)侵略中

答案第8頁(yè)，共11頁(yè)

國(guó)相關(guān)史實(shí)可知，第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間“文明蒙塵”的典型例子是英法聯(lián)軍搶劫、焚毀圓明園，

導(dǎo)致我國(guó)大量珍寶被損毀和丟失。

列舉：結(jié)合近代中國(guó)救亡圖存運(yùn)動(dòng)可知1840年—1900年間，為了挽救民族危機(jī)，中國(guó)社會(huì)

各階級(jí)先后進(jìn)行了各種挽救民族危機(jī)的行動(dòng)，包括地主階級(jí)抵抗派的開(kāi)眼看世界；農(nóng)民階級(jí)

掀起了太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)和義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)；資產(chǎn)階級(jí)維新派掀起了戊戌維新運(yùn)動(dòng)。

(2)本題是特點(diǎn)類(lèi)、認(rèn)識(shí)類(lèi)材料分析題。時(shí)空：近代中國(guó)。人物：結(jié)合所學(xué)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)相關(guān)

知識(shí)可知奕訴、曾國(guó)藩，李鴻章，左宗棠，張之洞等。分析：結(jié)合所學(xué)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)