生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響

生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響1、描述生物對(duì)環(huán)境得適應(yīng)、明確生物得形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活方式就是與環(huán)境相適應(yīng)得2、舉例說出生物對(duì)環(huán)境得影響本節(jié)內(nèi)容大綱一、生物對(duì)環(huán)境得適應(yīng)植物得根、莖、葉、花、果實(shí)和種子等器官都有明顯得適應(yīng)性特征,您能舉出一些例子嗎？1、植物對(duì)環(huán)境得適應(yīng)動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)生理和行為等方面也有許多適應(yīng)性特征,您能舉出一些例子嗎？2、動(dòng)物對(duì)環(huán)境得適應(yīng)3、外形得適應(yīng)性特征（1）保護(hù)色（2）警戒色（3）擬態(tài)(1)保護(hù)色動(dòng)物適應(yīng)棲息環(huán)境而具有得與環(huán)境色彩相似得體色,叫做保護(hù)色。實(shí)例:生活在綠草叢中的青蛙，背部為綠色棲息在山溪石塊上的棘胸蛙呈深褐色樹蛙的體色與其所棲息的樹同顏色夏天的雷鳥羽毛為棕褐色冬天的雷鳥羽毛為純白色特點(diǎn):體色與環(huán)境顏色相似意義:有利于動(dòng)物躲避敵害或獵捕其她動(dòng)物。北極熊云豹稚雞螽斯(2)警戒色某些有惡臭或毒刺得動(dòng)物所具有得鮮艷色彩和斑紋,叫做警戒色。實(shí)例:蛾類幼蟲、黃蜂、毒蛇特點(diǎn):色彩鮮艷,容易識(shí)別,能夠?qū)澈ζ鸬筋A(yù)先示警作用意義:有利于動(dòng)物自我保護(hù),躲避敵害。荔蝽(三齡若蟲)(3)擬態(tài)某些生物得外表形狀或色澤斑與其她生物或非生物相似得狀態(tài),叫做擬態(tài)。實(shí)例:竹節(jié)蟲尺蠖枯葉蝶某種螳螂的若蟲特點(diǎn):形狀(色澤斑)與生物或非生物形狀(色澤斑)相似意義:有利于動(dòng)物躲避敵害或獵捕其她動(dòng)物鹿蛾枯葉螳螂警戒色色彩鮮麗有毒臭或腐蝕性物等有示警作用11大家應(yīng)該也有點(diǎn)累了，稍作休息大家有疑問的，可以詢問和交流警戒色概念特點(diǎn)作用代表保護(hù)色體色與環(huán)境色彩相似不易識(shí)別避敵或捕食雷鳥、蝗蟲擬態(tài)形狀色澤斑與生物非生物相似不易識(shí)別避敵或捕食竹節(jié)蟲、尺蠖警戒色惡臭毒刺鮮艷色彩斑紋易識(shí)別預(yù)警自我保護(hù)黃蜂保護(hù)色、擬態(tài)、警戒色得比較總結(jié):

現(xiàn)存得每一種生物,都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)得形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式。生物對(duì)環(huán)境得適應(yīng)具有普遍性。竹節(jié)蟲擬態(tài)不能完全適應(yīng)生物對(duì)環(huán)境得適應(yīng)卻不就是絕對(duì)得適應(yīng)得相對(duì)性:適應(yīng)—不適應(yīng)

她們得各自都生活在什么環(huán)境下？把她們得棲息地互換可以嗎？為什么？生物對(duì)每一種環(huán)境因素都有著一定得耐受范圍。結(jié)合課本小組討論:1、您從圖中讀出哪些信息？

2、AP段和PF段,生物數(shù)量變化與溫度有何關(guān)系？

3、如果把蚯蚓放在溫度低于A點(diǎn)或高于F點(diǎn)得環(huán)境時(shí),可能會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果？

4、植物和動(dòng)物一般生活在什么溫度范圍？AFDCEPB生物對(duì)環(huán)境得適應(yīng)就是相對(duì)得。H二、生物對(duì)環(huán)境得影響裸地草地茂密得灌叢首先讓我們探究以下:植物對(duì)空氣濕度得影響裸地草地灌叢１、三處植物有什么不同嗎？無植物有植物,矮小植物高、茂密、占據(jù)空間大請(qǐng)同學(xué)思考:2、根據(jù)植物不同,請(qǐng)對(duì)三地空氣濕度得大小做出假設(shè)假設(shè)同一時(shí)間灌叢濕度最大,草地次之,裸地最小。3、如果裸地或草地上有小水洼,測(cè)量濕度時(shí),能把干濕計(jì)放在水洼邊上嗎？為什么？不能。水洼邊得濕度受水得影響大。不能體現(xiàn)植物對(duì)空氣濕度得影響。4、測(cè)灌叢得濕度時(shí),能把干濕計(jì)放在地上嗎？不能,應(yīng)放在樹杈上。地上不能體現(xiàn)出灌叢對(duì)空氣濕度得影響。5、每測(cè)一個(gè)地方為什么測(cè)三次求平均值？使測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確,減小誤差。一、提出問題:探究植物對(duì)空氣濕度得影響二、作出假設(shè):植物得數(shù)量和分布對(duì)空氣濕度有影響嗎？植物得數(shù)量和分布對(duì)空氣濕度有影響植物得數(shù)量和分布對(duì)空氣濕度沒有影響三、制定計(jì)劃:1、測(cè)量地點(diǎn)裸地草地灌叢3、測(cè)量時(shí)間:早上、中午、晚上4、每一個(gè)地方:測(cè)量三次求平均值。2、實(shí)驗(yàn)用具:干濕計(jì)記錄表5、實(shí)驗(yàn)步驟:分早、中、晚三次,用干濕計(jì)分別測(cè)量草地、裸地、灌叢三個(gè)地方得空氣濕度,為了準(zhǔn)確,每次每個(gè)地方測(cè)量三次,并取其平均值,將數(shù)值記錄下來。四、實(shí)施計(jì)劃按制定得計(jì)劃去做,將獲得得數(shù)據(jù)填寫在記錄表中。時(shí)間裸地(平均值)草地(平均值)灌叢(平均值)早上44％54、3％59、3％中午16％30、3％39％晚上45％64、7％70％五、得出結(jié)論分析和處理數(shù)據(jù)，得出結(jié)論灌叢裸地同一時(shí)間

空氣濕度最大,草地次之,

空氣濕度最小。

時(shí)間裸地(平均值)草地(平均值)灌叢(平均值)早上44％54、3％59、3％中午16％30、3％39％晚上45％64、7％70％五、得出結(jié)論分析和處理數(shù)據(jù),得出結(jié)論得出結(jié)論

1、同一地點(diǎn),

濕度最大,

濕度最小。

2、同一地點(diǎn)在一天中濕度得變化趨勢(shì)就是怎樣得？

3、為什么要強(qiáng)調(diào)同一地點(diǎn)？如比較裸地早上和灌叢晚上得濕度有價(jià)值嗎？

晚上中午時(shí)間、地點(diǎn)兩個(gè)條件不同。在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)變量。得出結(jié)論:植物得數(shù)量和分布對(duì)空氣濕度有影響三地在一天中濕度變化六、表達(dá)交流:防風(fēng)得白楊樹其她對(duì)環(huán)境影響得事例蚯蚓疏松土壤蚯蚓在土壤中活動(dòng),可以使土壤疏松,蚯蚓得排出物還能增加土壤肥力。植物防風(fēng)固沙在沙地上栽種植物,能夠防風(fēng)固沙。

水葫蘆就是我國幾十年前從國外引進(jìn)得一種植物,曾一度用她來凈化污水,但引入我國云南省昆明得滇池后,由于水質(zhì)污染導(dǎo)致水葫蘆瘋長,幾乎遮蓋了整個(gè)滇池,使很多水生生物幾乎絕跡。兔子得危害草原鼠害過度放牧屎殼郎出國記屎殼郎,學(xué)名蜣螂。她專門以牲畜得糞便為食。別看屎殼郎不起眼,幾十年前,我國得一批屎殼郎被澳大利亞“請(qǐng)”去,解決了那里得生態(tài)難題。澳大利亞草原廣闊,畜牧業(yè)很發(fā)達(dá),光就是牛得糞便每年就有幾百萬塊。由于當(dāng)?shù)貨]有吃牛糞得屎殼郎,那里得牛糞堆積在草場(chǎng)上,風(fēng)干硬化,使得被遮壓得牧草枯死,草場(chǎng)上出現(xiàn)了塊塊禿斑。牛糞還孳生蠅子,使得那里得蠅群猖獗。外國生態(tài)學(xué)家到澳大利亞考察,看到交通警察得手臂不停地?fù)]動(dòng),還以為就是當(dāng)?shù)氐枚Y節(jié),后來才知道她們就是在驅(qū)趕臉前得蠅群。經(jīng)過多年得探索以后,澳大利亞決定從國外進(jìn)口屎殼郎,在草場(chǎng)上大批放養(yǎng)。于就是,我國得屎殼郎便應(yīng)邀而去。屎殼郎不僅能吃牛糞,還能把牛糞滾成直徑約為2、5厘米得糞球。植物界得拓荒者—地衣

地衣可以使巖石表面分解,形成土壤,為其她植物得生長奠定基礎(chǔ)。森林砍伐土地沙化沙塵暴沙塵暴沙塵暴天氣就是我國西北地區(qū)和華北北部地區(qū)出現(xiàn)得強(qiáng)災(zāi)害性天氣,可造成房屋倒塌、交通供電受阻或中斷、火災(zāi)、人畜傷亡等,污染自然環(huán)境,破壞作物生長,給國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人民生命財(cái)產(chǎn)安全造成嚴(yán)重得損失和極大得危害。沙塵暴就是沙暴和塵暴兩者兼有得總稱,就是指強(qiáng)風(fēng)把地面大量沙塵物質(zhì)吹起并卷入空中,使空氣特別混濁,水平能見度小于一百米得嚴(yán)重風(fēng)沙天氣現(xiàn)象。其中沙暴系指大風(fēng)把大量沙粒吹入近地層所形成得挾沙風(fēng)暴;塵暴則就是大風(fēng)把大量塵埃及其她細(xì)粒物質(zhì)卷入高空所形成得風(fēng)暴。土地沙化您能說說這幅漫畫得寓意嗎？我們只有一個(gè)地球,保護(hù)好環(huán)境就是每一個(gè)人得義務(wù)。我們應(yīng)該做到人與自然和諧共處！在茫茫的太空里有一個(gè)愛的星星她養(yǎng)育著全部生命她就是地球母親在茫茫的太空里有一個(gè)愛的星星如今她已傷痕累累銀河深處再現(xiàn)她孤獨(dú)的身影來吧，來吧珍惜一滴水它是母親的血液來吧，來吧養(yǎng)護(hù)一棵樹它是大地的身軀來吧，來吧放飛一只鳥它也是地球的兒女善待地球用我們的良知善待地球用我們的熱情善待地球用我們的行動(dòng)善待地球就是善待自己

一、適應(yīng)得普遍性:二、適應(yīng)得相對(duì)性:1、植物對(duì)環(huán)境得適應(yīng)

2、動(dòng)物對(duì)環(huán)境得適應(yīng)

3、生物外形適應(yīng)特征舉例保護(hù)色警戒色擬態(tài)1、適應(yīng)不適應(yīng)2、原因:環(huán)境多變,遺傳物質(zhì)相對(duì)穩(wěn)定三、生物對(duì)環(huán)境得影響:1、生物對(duì)無機(jī)環(huán)境得影響2、生物對(duì)其她生物得影響3、人類活動(dòng)對(duì)人類生存環(huán)境得影響§3生物對(duì)環(huán)境得適應(yīng)和影響

小結(jié):生物既能適應(yīng)一定環(huán)境,又能影響環(huán)境基礎(chǔ)練習(xí):課本P221、例如:魚得身體左右側(cè)扁,呈梭形;身體背面深灰黑色腹面白色;軀干部和尾部有鰭;用鰓呼吸等等。這些特征都就是對(duì)水生生活得適應(yīng)。又如,仙人掌得葉變化成葉刺,可以大大降低水分得蒸騰,這就是對(duì)干旱得荒漠環(huán)境得適應(yīng)。2、鯉魚體外受精,受精率小。受精卵得孵化受環(huán)境因素得影響較大,孵化率低,幼魚得成活率也低,因此鯉魚必須多產(chǎn)卵,才能保證其種類得延續(xù);而鳥類體內(nèi)受精,受精率高。鳥卵得孵化受環(huán)境因素得影響較小,孵化率高,并能育雛,后代容易成活,所以不需要產(chǎn)很多得卵。這就是生物對(duì)環(huán)境得適應(yīng)。

3、山羊因?yàn)榭惺巢莞?影響了草得生長。如果飼養(yǎng)得山羊過多,就會(huì)破壞草場(chǎng)植被、練習(xí)(二)1、下列不屬于生物適應(yīng)環(huán)境得就是:A炎熱缺水荒漠中生活得駱駝得尿液非常少B仙人掌得葉變成了刺C鯽魚必須生活在淡水中D蚯蚓疏松土壤D2、下列事例中,主要屬于適應(yīng)溫度因素變化得就是:A仙人掌得葉變?yōu)槿~刺B蛾類得晝伏夜出C候鳥得遷徙D公雞報(bào)曉3、“大樹底下好乘涼”,這說明:A環(huán)境影響生物得生存B生物都能適應(yīng)環(huán)境C生物能影響環(huán)境D生物因素和非生物因

因素密不可分CC練習(xí):4、森林凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候說明(),地衣生在巖石上()A生物適應(yīng)環(huán)境B生物影響環(huán)境C環(huán)境影響生物D什么都不就是5、蛔蟲生活在人消化道內(nèi),身體表面有角質(zhì)層對(duì)蛔蟲生活()A適應(yīng)B影響C保護(hù)D、抵御BAA6、生物與環(huán)境得關(guān)系就是()。

A、環(huán)境對(duì)生物得生存總就是有利得B、環(huán)境對(duì)生物得生存總就是不利得

C、生物與環(huán)境相互作用 D、生物與環(huán)境之間沒有關(guān)系

7、各種動(dòng)植物都以不同得方式表現(xiàn)出對(duì)環(huán)境得適應(yīng),野鴨趾間有蹼就是對(duì)( )生活得適應(yīng)。

A、沙漠B、水中 C、陸地 D、空中8、生物對(duì)每一種環(huán)境因素都有一定得耐受范圍,下列各項(xiàng)中對(duì)溫度得耐受范最大得就是( )。

A、可生殖范圍B、可生存范圍

C、可生長范圍 D、一樣大

9、地衣加速了巖石得風(fēng)化,促進(jìn)了地球土壤層得形成,為動(dòng)植物在陸地上定起到了開路先鋒得作用,這說明()。

A、生物不能改變環(huán)境 B、生物能改變環(huán)境

C、生物與環(huán)境之間沒有關(guān)系D、生物能改變環(huán)境,而環(huán)境不影響生物10、貓頭鷹有利爪與( )生活相適用。

A、飛行B、草食性C、肉食性D、陸地填空:1、蚯蚓生活在有機(jī)物豐富得土壤中說明了()蚯蚓多得地方土壤疏松,土壤肥力大說明()。2、地衣能生活在巖石上和樹皮上,說明()而地衣酸能使巖石轉(zhuǎn)化為土壤,說明()。生物適應(yīng)環(huán)境生物影響環(huán)境生物適應(yīng)環(huán)境生物影響環(huán)境課后作業(yè)1、背誦本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容2、獨(dú)立完成練習(xí)新方案中本節(jié)得練習(xí)題加油！3、預(yù)習(xí)生物與環(huán)境組成得生態(tài)系統(tǒng)完成預(yù)習(xí)方案下節(jié)要點(diǎn)1、描述描述生態(tài)系統(tǒng)中得食物鏈和食物網(wǎng)2、說出生態(tài)系統(tǒng)得組成謝謝指導(dǎo)蟲媒花顏色鮮艷，，氣味芳香適