第一單元走進細胞【復(fù)習(xí)課件】高一生物單元復(fù)習(xí)（人教版必修1）

第一單元走進細胞1.3各種細胞具有相似的基本結(jié)構(gòu)，但在形態(tài)與功能上有所差異1.3.1說明有些生物體只有一個細胞，而有的由很多細胞構(gòu)成，這些細胞形態(tài)和功能多樣，但都具有相似的基本結(jié)構(gòu)1.3.2描述原核細胞與真核細胞的最大區(qū)別是原核細胞沒有由核膜包被的細胞核內(nèi)容要求：細胞學(xué)說建立的過程從人體的解剖和觀察入手1543年，比利時的

發(fā)表的《人體構(gòu)造》法國的

指出器官由組織構(gòu)成顯微鏡下的重大發(fā)現(xiàn)1665年，英國的

發(fā)現(xiàn)并命名“細胞”荷蘭的

自制顯微鏡觀察不同形態(tài)的細菌、紅細胞和精子等理論思維和科學(xué)實驗的結(jié)合1838年，

首先提出細胞是構(gòu)成植物的基本單位。1839年，

發(fā)表了研究報告《關(guān)于動植物的結(jié)構(gòu)和一致性的顯微研究》。細胞學(xué)說在修正中前進1858年，德國的

總結(jié)出“細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞。維薩里比夏羅伯特.虎克列文.虎克施萊登施旺魏爾肖細胞學(xué)說的內(nèi)容：主要由19世紀德國科學(xué)家施萊登和施旺建立要點：細胞是一個有機體，一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成；細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其它細胞共同組成的整體生命起作用；新細胞是由老細胞分裂產(chǎn)生的細胞學(xué)說建立的意義揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，使人們認識到各種生物之間存在共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。細胞學(xué)說的建立標志著生物學(xué)的研究進入到細胞水平，極大地促進了生物學(xué)的研究進程。？施萊登和施旺觀察了部分動植物的組織,得出“所有的動植物都是由細胞構(gòu)成的”這一結(jié)論,這是利用了什么研究方法?科學(xué)方法歸納法歸納法是指由一系列具體事實推出一般結(jié)論的思維方法。歸納法分為完全歸納法和不完全歸納法。例如,觀察到植物的花粉、胚珠、柱頭等的細胞都有細胞核,由此得出植物細胞都有細胞核這一結(jié)論,運用的就是不完全歸納法;如果觀察了所有類型的植物細胞,發(fā)現(xiàn)都有細胞核,由此得出植物細胞都有細胞核的結(jié)論,就是完全歸納法。歸納法。典例剖析：1、下列對歸納法的理解或研究方法，不正確的是A．歸納法是由一系列具體事實推出一般結(jié)論的思維方法（）B．不完全歸納法得出的結(jié)論可能存在例外C．列文虎克利用顯微鏡首先發(fā)現(xiàn)活細胞采用的是觀察法D．根據(jù)部分植物細胞都有細胞核而得出植物細胞都有細胞核采用的是完全歸納法答案:D

解析:歸納法是由一系列具體事實推出一般結(jié)論的思維方法，A正確;不完全歸納法得出的結(jié)論可能存在例外，如植物篩管細胞沒有細胞核，B正確;列文虎克利用顯微鏡首先發(fā)現(xiàn)活細胞利用了觀察法，C正確；根據(jù)部分植物細胞都有細胞核而得出植物細胞都有細胞核采用的是不完全歸納法，D錯誤。2、細胞學(xué)說的建立過程是一個科學(xué)家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿了耐人尋味的曲折。下列說法正確的是(

)A.德國科學(xué)家施萊登和施旺發(fā)現(xiàn)細胞并創(chuàng)立了細胞學(xué)說B.細胞學(xué)說認為細胞分為原核細胞和真核細胞C.德國科學(xué)家魏爾肖指出“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”D.細胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性、差異性和多樣性答案:C

解析:細胞的發(fā)現(xiàn)者是英國科學(xué)家羅伯特·虎克;細胞學(xué)說是針對動植物體而言的,認為一切動植物都由細胞發(fā)育而來;細胞學(xué)說使人們認識到植物和動物有著共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ);細胞學(xué)說闡明了生物界的統(tǒng)一性。細胞是基本的生命系統(tǒng)請結(jié)合下圖探討生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次及其相互關(guān)系。（1）為什么說細胞是基本的生命系統(tǒng)?（2）不同類型的生物,其生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次有無差別?（3）為什么病毒不屬于生命系統(tǒng)?比細胞更小的系統(tǒng),如分子、原子不能獨立完成生命活動,生命系統(tǒng)的其他層次都是建立在細胞的基礎(chǔ)之上的。

單細胞生物不具有“組織、器官、系統(tǒng)”等生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,因為一個生物體僅由一個細胞構(gòu)成,即細胞水平就是個體水平。植物體不具有“系統(tǒng)”這一生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,一株綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成。

因為病毒不能獨立進行生命活動。

病毒的相關(guān)知識1、病毒是一類沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物體。主要特征：①個體微小，一般在10~30nm之間，大多數(shù)必須用電子顯微鏡才能看見；②僅具有一種類型的核酸，DNA或RNA，沒有含兩種核算的病毒；③專營細胞內(nèi)寄生生活；④結(jié)構(gòu)簡單，一般由核酸（DNA或RNA）和蛋白質(zhì)外殼構(gòu)成。2、分類：（1）根據(jù)寄生的宿主不同，病毒可分為動物病毒、植物病毒和細菌病毒（即噬菌體）三大類。（2）根據(jù)病毒所含核酸種類的不同可分為DNA病毒和RNA病毒。3、常見的病毒：人類流感病毒（引起流行性感冒）、SARS病毒、人類免疫缺陷病毒HIV（引起艾滋病AIDS）、禽流感病毒、乙肝病毒、狂犬病毒等。新冠病毒典例剖析：3、下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述,正確的是(

)A.能完整表現(xiàn)生命活動的基本的生命系統(tǒng)是細胞B.蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子也屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次C.生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)的一個層次,它代表一定自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物D.生物個體中由器官組成的系統(tǒng)層次,是每種生物個體都具備的答案:A

解析:生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次除細胞外,還包括組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈,這些層次都是建立在細胞的基礎(chǔ)之上的,因此,細胞是生命系統(tǒng)中基本的結(jié)構(gòu)層次。蛋白質(zhì)、核酸不能獨立完成生命活動,不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。生態(tài)系統(tǒng)是一定區(qū)域內(nèi)所有生物和非生物組成的統(tǒng)一整體,而不僅僅是所有生物。系統(tǒng)僅存在于多細胞動物個體中,植物沒有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次。4.下列有關(guān)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是（）A．一個培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落屬于群落層次B．一個肺炎雙球菌既屬于細胞層次，又屬于個體層次C．H7N9型禽流感病毒是生命系統(tǒng)中最小的結(jié)構(gòu)層次D．生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中不含有非生物成分答案:B解析：A、一個培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落屬于種群層次，A錯誤；B、肺炎雙球菌屬于單細胞生物，一個肺炎雙球菌既屬于細胞層次，又屬于個體層次，B正確；C、H7N9型禽流感病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不屬于生命系統(tǒng)中的結(jié)構(gòu)層次，C錯誤；D、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中含有非生物成分，如生態(tài)系統(tǒng)包含了無機環(huán)境，D錯誤。顯微鏡的使用（1）基本構(gòu)造（2）使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞1.顯微鏡的使用：低倍鏡:取鏡→安放→

→壓片→

→觀察。

①在低倍鏡下觀察,找到物像,并調(diào)節(jié)至清晰。

?②移動裝片,將物像移至

。

?③轉(zhuǎn)動

,換成

。

?④調(diào)焦:轉(zhuǎn)動

,直到看清物像為止;若視野暗,可調(diào)節(jié)

。

對光

調(diào)焦視野中央轉(zhuǎn)換器高倍物鏡細準焦螺旋反光鏡或光圈,增加進光量1.使用高倍顯微鏡的步驟和要點是什么?2.為什么要先用低倍鏡觀察清楚后,把要觀察的物像移至視野中央,再換用高倍鏡觀察?用低倍鏡把物像觀察清楚→將觀察清楚的物像移到視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換成高倍鏡→調(diào)節(jié)細準焦螺旋,直到物像清晰。低倍鏡下視野范圍大,高倍鏡下視野范圍小。如果直接用高倍鏡觀察,往往會因要觀察的物像不在視野范圍內(nèi)而觀察不到。3.試比較高倍鏡和低倍鏡的視野差異。小

大少暗大小

多亮4.觀察寫有“b”字母的玻片,你能看到的物像是什么?試總結(jié)物像與實物之間的位置關(guān)系。物像是“”。實物旋轉(zhuǎn)180°與物像相同。歸納提升1.目鏡與物鏡的結(jié)構(gòu)及其長短與放大倍數(shù)之間的關(guān)系(1)物鏡越長,放大倍數(shù)越大,距離裝片越近,如h1;反之,則放大倍數(shù)越小,距離裝片越遠,如h2。(2)目鏡越長,放大倍數(shù)越小;反之,則放大倍數(shù)越大。2.高倍鏡的使用(1)換用高倍物鏡后,不能再轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,只能用細準焦螺旋來調(diào)節(jié)。(2)換用高倍物鏡后,若視野太暗,應(yīng)先調(diào)節(jié)遮光器(換大光圈)或反光鏡(用凹面鏡)使視野明亮,再調(diào)節(jié)細準焦螺旋。3.觀察顏色深的材料時,視野應(yīng)適當(dāng)調(diào)亮;反之,則應(yīng)適當(dāng)調(diào)暗。方法技巧顯微鏡放大倍數(shù)與視野范圍內(nèi)細胞數(shù)量的關(guān)系(1)一行細胞數(shù)量的變化,可根據(jù)放大倍數(shù)與視野范圍成反比的規(guī)律計算,如下圖。(2)圓形視野范圍內(nèi)細胞數(shù)量的變化,可根據(jù)看到的實物范圍與放大倍數(shù)的平方成反比的規(guī)律計算,如下圖。典例剖析：5、下圖甲中①②③④表示鏡頭,⑤⑥表示物鏡與裝片之間的距離,圖乙和圖丙分別表示不同放大倍數(shù)下觀察到的圖像。請回答下列問題。(1)①比②的放大倍數(shù)小,③比④的放大倍數(shù)

。若使物像放大倍數(shù)最大,圖甲中的組合一般是

。

(2)把視野里的標本從圖乙轉(zhuǎn)為圖丙,應(yīng)選用

(填序號)物鏡。

(3)從圖乙轉(zhuǎn)為圖丙,正確的調(diào)節(jié)順序為移動標本→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動

。

(4)在顯微鏡的目鏡為10×,物鏡為10×?xí)r,觀察到64個細胞在視野的直徑上排成一行,若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后,視野直徑上細胞的數(shù)目為

個。若這64個細胞充滿視野,則物鏡轉(zhuǎn)換為40×后能看到

個細胞。

答案:(1)大②③⑤

(2)③

(3)細準焦螺旋(4)16

4解析:(1)從鏡頭的結(jié)構(gòu)來看,目鏡沒有螺紋,物鏡有螺紋,因此①②代表目鏡,鏡頭越長,放大倍數(shù)越小;③④代表物鏡,鏡頭越長,放大倍數(shù)越大,與裝片間的距離越近。(2)圖丙的放大倍數(shù)大,由圖乙轉(zhuǎn)為圖丙,應(yīng)選用高倍鏡,故應(yīng)選③號物鏡。(3)由低倍鏡換用高倍鏡,應(yīng)先在低倍鏡下觀察到物像,然后移動裝片,把要觀察的物像移到視野中央,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換用高倍鏡,然后調(diào)節(jié)光圈和細準焦螺旋,直至物像清晰。(4)當(dāng)目鏡和物鏡的放大倍數(shù)都為10×?xí)r,視野的直徑上有64個細胞,若將物鏡轉(zhuǎn)換為40×,細胞的長度和寬度又各被放大了4倍,觀察到的視野的長度和寬度會分別縮小為原來的1/4,所以,視野的直徑上的細胞數(shù)目為64×1/4=16(個);當(dāng)目鏡和物鏡都為10×?xí)r,看到圓形視野中充滿64個細胞,若將物鏡轉(zhuǎn)換為40×,則所觀察到的實際范圍相應(yīng)減小到原來的1/16,所以,視野中觀察到的細胞數(shù)目為64×1/16=4(個)。

6、下面是用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟,要把顯微鏡視野下的標本從下圖中的A轉(zhuǎn)為B,其正確的操作步驟是(

)①向右上方移動載玻片②調(diào)節(jié)反光鏡使視野明亮③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器④調(diào)節(jié)細準焦螺旋⑤調(diào)節(jié)粗準焦螺旋⑥向左下方移動載玻片A.①③②④ B.②③④⑥C.⑥③②④ D.⑥③⑤④答案:C

解析:從題圖中可以看出,A圖中的細胞比B圖中的多而小,說明A圖是低倍鏡下的圖像,B圖是A圖左下方的細胞在高倍鏡下的圖像。所以應(yīng)向左下方移動裝片,然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡,由于高倍鏡下視野較暗,可調(diào)節(jié)反光鏡使視野明亮,在高倍鏡下調(diào)節(jié)細準焦螺旋使物像清晰,所以順序是⑥③②④。觀察多種多樣的細胞藍球藻念珠藻發(fā)菜顫藻水華思考：1.細胞都有細胞核嗎？都有染色體嗎？2.擬核的成分是什么，它與染色體的區(qū)別是什么？3.真核細胞和原核細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在哪里？多樣性表現(xiàn)在哪里？歸納提升1.原核細胞和真核細胞的比較2.細胞多樣性的體現(xiàn)(1)真核細胞和原核細胞的區(qū)別:真核細胞有以核膜為界限的細胞核,細胞核中有由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的染色體,細胞質(zhì)內(nèi)有多種細胞器;原核細胞沒有以核膜為界限的細胞核,擬核內(nèi)有一裸露的環(huán)狀DNA分子,細胞質(zhì)中只有一種細胞器——核糖體。(2)不同真核細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)有差異,不同原核細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)也有差異。3.細胞結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性的體現(xiàn)(1)真核細胞和原核細胞的共性:均有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體等結(jié)構(gòu),均以DNA作為遺傳物質(zhì)。(2)真核細胞的共性:都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核等結(jié)構(gòu)。(3)原核細胞的共性:都有細胞膜、細胞質(zhì)、擬核等。4、怎樣區(qū)分細菌和真菌？??細菌（原核生物）：凡是“菌”前面有“桿”、“球”、“螺旋”、“弧”都是細菌乳酸（桿）菌、醋酸（桿）菌也屬于此類。真菌（真核生物）:大型真菌：蘑菇，木耳等;?酵母菌（單細胞），霉菌?5、如何區(qū)分“藻類”屬于原核生物還是真核生物??藻類中只有藍藻屬于原核生物，例如：顫藻、藍球藻、念珠藻、發(fā)菜等屬于藍藻??其余如綠藻、紅藻、褐藻等都屬于真核生物。??綠藻：小球藻、衣藻和水綿；??紅藻：紫菜；??褐藻：海帶補充：還有些原生生物也屬于真核生物：如草履蟲，變形蟲，衣藻等。如問：醋酸菌與衣藻結(jié)構(gòu)上本質(zhì)區(qū)別？則答：醋酸菌沒有核膜包被的的細胞核，而衣藻有。典例剖析7、下圖是幾種常見的單細胞生物,請回答相關(guān)問題。(1)圖中

具有核膜,因此屬于

生物。

(2)圖中能進行光合作用的生物是

。

(3)圖①~⑤中各種生物細胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在都具有

。

(4)各種細胞在結(jié)構(gòu)上的差異性體現(xiàn)了細胞的

。

(5)如果