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人教版(2024)數(shù)學(xué)

一年級上練一練人教版一年級數(shù)學(xué)上冊5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加減法一11~5的認(rèn)識復(fù)習(xí)回顧一1~5的認(rèn)識比大小當(dāng)兩組事物一一對應(yīng)后,其中一種事物有剩余,那么有剩余的那種事物多,沒有剩余的那種事物少。當(dāng)兩組事物一一對應(yīng)后,其中一種事物有剩余,那么有剩余的那種事物多,沒有剩余的那種事物少。把左邊4個小動物圈起來。把左邊第4個小動物圈起來。第幾一個數(shù)可以表示幾,也可以表示第幾。幾表示的是數(shù)量,第幾表示的是排列順序。4134224314的組成:合與分5145235325415的組成:強(qiáng)化鞏固二(教科書第22~23頁練一練)遮(zhē)住的是第個和第個,遮住了個。第1個第2個第5個1.從左邊數(shù)。234第2和第5之間有2個數(shù)。2.5235144122243133.數(shù)一數(shù),比一比。()只()只()只323()只3>23<44()只()朵()棵()只1544再選兩種事物比一比。答案不唯一。1<54=4和同樣多。比少。比多。4=4三角形涂4個答案不唯一4.涂一涂,比一比。54>34<4245315.填一填。<>>><<4245132445316.這個游戲公平嗎?說一說怎樣能使這個游戲變得公平。人數(shù)不相等,所以不公平。每隊(duì)的人數(shù)都是4人。當(dāng)兩組事物一一對應(yīng)后,其中一種事物有剩余,那么有剩余的那種事物多,沒有剩余的那種事物少。我的桃比你的多。它說的一定對嗎?不一定對。思考題課堂小結(jié)三當(dāng)兩組事物一一對應(yīng)后,其中一種事物有剩余,那么有剩余的那種事物多,沒有剩余的那種事物少,用“>”“<”“=”表示大小關(guān)系。哪邊

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