專題14期末模擬考試(二)(原卷版+解析)

浙教版7年級(jí)上冊(cè)期末培優(yōu)沖刺14期末模擬考試（二）總分：150分考試時(shí)間：120分鐘一、單選題（共20題；共60分）1.（2021七上·江北期中）下列物體中，不屬于生物體的是（

）A.

禽流感病毒

B.

流動(dòng)的河水

C.

蘑菇

D.

魚(yú)2.（2021七上·江北期中）小明同學(xué)將一臺(tái)已經(jīng)調(diào)節(jié)好的學(xué)生天平，移動(dòng)到另一張桌子上。用這個(gè)天平測(cè)量質(zhì)量，應(yīng)該（

）A.

不必調(diào)節(jié)就可以測(cè)量

B.

桌面平整就不需調(diào)節(jié)

C.

重新調(diào)節(jié)平衡

D.

把平衡螺母向右調(diào)節(jié)3.（2021七上·紹興期中）下列說(shuō)法最接近實(shí)際的是（

）A.

人體正常的溫度約為22℃

B.

一間教室內(nèi)空氣的體積約為20m3

C.

中學(xué)生的體積約為50dm3

D.

一本《科學(xué)》課本的長(zhǎng)度約為30dm4.（2021七上·江北期中）如圖所示的溫度計(jì)，關(guān)于它的說(shuō)法正確的是（

）A.

該溫度計(jì)是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的

B.

該溫度計(jì)的量程是20～100℃

C.

在使用該溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí)，可以離開(kāi)被測(cè)液體讀數(shù)

D.

該溫度計(jì)此時(shí)的示數(shù)為30℃5.（2021七上·義烏期中）下列關(guān)于經(jīng)緯線、經(jīng)緯度的敘述，正確的是（

）A.

某人從南極出發(fā)，分別向北、東、南各走1千米，最終會(huì)回到原地

B.

赤道是最長(zhǎng)的緯線，除赤道外各地的緯線長(zhǎng)度都相等

C.

每一條緯線都是一個(gè)圈，每一條經(jīng)線也是一個(gè)圈

D.

某人從赤道沿120°E一直向北走，最終會(huì)回到原地6.（2021七上·金華期中）考古人員在野外發(fā)現(xiàn)一塊有植物化石的巖石，研究發(fā)現(xiàn)，該植物有根、莖、羽狀復(fù)葉和孢子囊，則該巖石的類型和植物的種類分別是

(

)A.

沉積巖、蕨類植物

B.

變質(zhì)巖、蕨類植物

C.

沉積巖、裸子植物

D.

巖漿巖、裸子植物7.（2021七上·江北期中）用天平正確測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，在右盤中加入砝碼盒中最小的砝碼，則指針偏向分度盤中線的右側(cè)；從右盤中取出最小的砝碼，指針又偏向分度盤中線的左側(cè)；則接下來(lái)的操作，正確的是（

）A.

向右調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指向分度盤的中線處

B.

將物體和砝碼的位置互換，再重新測(cè)量

C.

向左調(diào)節(jié)游碼，使指針指向分度盤的中線處

D.

向右調(diào)節(jié)游碼，使指針指向分度盤的中線處8.（2021七上·平陽(yáng)期中）圖甲為水的密度在0-10℃范圍內(nèi)隨溫度變化的圖像，圖乙為方冬天湖水溫度分布示意圖，根據(jù)圖像及水的其他性質(zhì)，下列分析判斷錯(cuò)誤的是（

）A.

溫度等于4℃時(shí)，水的密度最大

B.

在0～4℃C范圍內(nèi)，水具有熱縮冷脹的性質(zhì)

C.

示意圖中從上至下A，B，C，D，E處的溫度分別為4℃，3℃，2℃，1℃，0℃

D.

如果沒(méi)有水的反常膨脹，湖底和表面的水可能同時(shí)結(jié)冰，水中生物很難越冬9.（2021七上·平陽(yáng)期中）某同學(xué)參加了中考實(shí)驗(yàn)操作考試，下表中記錄的是該同學(xué)與其他三位同學(xué)測(cè)出的小石塊的密度（注：經(jīng)查密度表可知，石塊的密度為2.50g/cm3）。下列說(shuō)法正確的是（

）考生小夢(mèng)小滿李明張揚(yáng)小石塊的密度2.45g/cm32.52g/cm32.56g/cm32.60g/cm3A.

四位考生的實(shí)驗(yàn)都失敗了，因?yàn)槊芏缺碇惺瘔K的密度為2.50g/cm3

B.

只有小滿的數(shù)據(jù)可以接受，因?yàn)樗臄?shù)據(jù)最接近密度表中的數(shù)據(jù)

C.

只有張揚(yáng)的數(shù)據(jù)不可以接受，因?yàn)樗臄?shù)據(jù)偏差最大

D.

只要實(shí)驗(yàn)操作正確，數(shù)據(jù)真實(shí)，上述數(shù)據(jù)均有效10.（2021七上·紹興期中）如果用圖表示各種概念間的關(guān)系，下列選項(xiàng)中與圖示相符的是（

）選項(xiàng)1234A動(dòng)物無(wú)脊椎動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物昆蟲(chóng)B測(cè)量工具刻度尺溫度計(jì)量筒、量杯C植物種子植物被子植物葫蘆蘚D綱科目種A.

A

B.

B

C.

C

D.

D11.（2021七上·紹興期中）下圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A.

①是細(xì)胞壁，起支持保護(hù)作用

B.

③是葉綠體，能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物

C.

西瓜之所以甘甜可口，主要是⑤中含有較多的糖分

D.

⑥是細(xì)胞的控制中心12.（2021七上·蕭山期中）“植物輸液”是近年在果樹(shù)栽培中常用的一種方法，輸液時(shí)針頭應(yīng)插入樹(shù)木的（

）A.

保護(hù)組織

B.

輸導(dǎo)組織

C.

機(jī)械組織

D.

分生組織13.（2017七上·海寧月考）小東和小明分別購(gòu)買了兩種橡膠球。小東說(shuō)：“我的橡膠球彈性比你好?！毙∶骰卮鹫f(shuō)：“我希望你能證實(shí)你的說(shuō)法?！闭?qǐng)你幫助小東選擇下列哪個(gè)方案來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題(

)A.

把兩球向墻擲去，測(cè)量它們反彈時(shí)離墻的距離

B.

用手觸摸兩球，看哪一個(gè)球較硬

C.

把兩球向地面擲下，測(cè)量它們反彈的高度

D.

讓兩球從離地等高處釋放，測(cè)量哪一個(gè)反彈得高14.小梅家有一批盆栽的郁金香，過(guò)去一直開(kāi)紅色花，現(xiàn)在卻開(kāi)出了紫花，有人認(rèn)為這是土壤中缺水引起的，但小梅經(jīng)過(guò)一段時(shí)間補(bǔ)充水分后，還是開(kāi)紫花．這說(shuō)明實(shí)驗(yàn)結(jié)果與原來(lái)的假說(shuō)是不符合的，最好的處理方法是（）A.

實(shí)驗(yàn)不成功，停止探究

B.

修改實(shí)驗(yàn)過(guò)程，使之與假說(shuō)相符

C.

修改結(jié)果，使之與假說(shuō)相符

D.

修改假說(shuō)，重新實(shí)驗(yàn)15.（2019七上·南潯月考）下列屬于結(jié)締組織的功能的是（

）A.

保護(hù)和分泌物質(zhì)的作用

B.

收縮和舒張的作用

C.

連結(jié)、保護(hù)、支持、營(yíng)養(yǎng)的作用

D.

接受刺激、產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮的作用16.下圖為某種類型的板塊邊界示意圖，圖示板塊邊界處出現(xiàn)了（

）A.

大陸板塊與大陸板塊的碰撞擠壓運(yùn)動(dòng)

B.

大洋板塊向大陸板塊碰撞擠壓運(yùn)動(dòng)

C.

大陸板塊內(nèi)部的張裂運(yùn)動(dòng)

D.

大洋板塊內(nèi)部的張裂運(yùn)動(dòng)17.（2020七上·慈溪期中）某同學(xué)要稱量10.4克食鹽，10克以上用砝碼，1克以下用游碼。其操作方法如下：①取10克砝碼放右盤；②調(diào)節(jié)天平平衡；③左盤添加食鹽到指針位于分度盤中央刻度線；④移動(dòng)游碼到0.4克處。其合理順序是（

）A.

①②③④

B.

②①④③

C.

②③④①

D.

②④③①18.小明在一空玻璃杯中放入一塊冰，并把它放在25℃的房間內(nèi)，過(guò)一段時(shí)間后杯中仍有少量的冰沒(méi)有熔化則下列說(shuō)法中正確的是（

）A.

冰的溫度為0℃，剩余的冰繼續(xù)熔化

B.

冰的溫度為0℃，剩余的冰停止熔化

C.

冰的溫度高于0℃，剩余的冰繼續(xù)熔化

D.

冰的溫度低于0℃，剩余的冰繼續(xù)熔化19.水冷卻后，除了會(huì)凝固成冰晶體外，還會(huì)形成玻璃態(tài)。它是由液態(tài)水急速冷卻到－108℃時(shí)形成的，玻璃態(tài)的水與普通液態(tài)水的密度相同。下列說(shuō)法正確的是（

）A.

水由液態(tài)變?yōu)椴ＡB(tài)，體積減小

B.

水由液態(tài)變?yōu)椴ＡB(tài)，體積膨脹

C.

水由液態(tài)變?yōu)椴ＡB(tài)是物理變化

D.

水由液態(tài)變?yōu)椴ＡB(tài)是化學(xué)變化20.讀我國(guó)東部季風(fēng)區(qū)某地等高線地形圖，回答：游人站在哪個(gè)位置能清晰觀察到“鞍部”地形？（

）A.

甲

B.

乙

C.

丙

D.

丁二、填空題（共9題；共38分）21.（2020七上·縉云期末）北京時(shí)間2020年12月18日12時(shí)21分，浙江寧波海曙區(qū)發(fā)生2.3級(jí)地震，震源深度為3公里。（1）地震發(fā)生后拯救生命是第一位的，為搜救埋在廢墟下的幸存者，搜救人員會(huì)調(diào)用許多搜救犬，搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者。從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是_____。A.分子的質(zhì)量很小B.不同分子體積不同C.分子不斷運(yùn)動(dòng)D.分子間有空隙（2）地震時(shí)，正確的逃生和自救措施非常重要，以下措施錯(cuò)誤的有________。①乘電梯快速下樓②快速離開(kāi)房間，跑到空曠的地方③從室外跑進(jìn)堅(jiān)固的樓內(nèi)躲避④室外避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物，雙手護(hù)頭蹲下⑤被埋壓在廢墟下，不要急躁，想辦法維持生命，尋求救援22.在打掃教室清潔時(shí)，用濕抹布擦黑板，過(guò)一會(huì)兒黑板就會(huì)變干，這是水的

(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象。夏天，從冰箱中取出一瓶飲料，空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在飲料瓶外表面，水蒸氣在液化過(guò)程中要

(填“吸熱”或“放熱”)。23.以下是某同學(xué)開(kāi)展探究活動(dòng)的幾個(gè)步驟，請(qǐng)閱讀并回答下列問(wèn)題。①某同學(xué)發(fā)現(xiàn)池水中有小白點(diǎn)在浮動(dòng)，仔細(xì)看了很久。②他想這是什么生物呢？③于是取出一滴池水，做成坡片標(biāo)本，用顯微鏡觀察。④原來(lái)是草履蟲(chóng)。以上敘述中，屬于提出問(wèn)題的是________，屬于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的是________。24.（2021七上·紹興期中）蘆葦是義烏河道邊常見(jiàn)的一種植物，下圖是蘆葦及其分類地位圖示和二歧式檢索表。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）禾本目植物種類

（選填“多于”或“少于”）禾本科植物種類。（2）蘆葦在上述二歧式檢索表中的位置是

。25.（2021七上·金華期中）近年，世界范圍內(nèi)發(fā)生了很多起強(qiáng)烈的地震，2008年5月我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級(jí)強(qiáng)烈地震，2009年4月意大利中部城市阿奎拉發(fā)生里氏6.3級(jí)地震，2010年1月海地發(fā)生了里氏7.3級(jí)地震，2010年4月我國(guó)青海省玉樹(shù)縣又發(fā)生了里氏7.1級(jí)地震，2011年3月11日，日本東海岸附近海域發(fā)生里氏9.0級(jí)地震，這些地震都造成了重大的人員傷亡。（1）從全球范圍看，地震主要集中發(fā)生在環(huán)太平洋地區(qū)和

一帶。（2）當(dāng)發(fā)生地震時(shí)，下列行為不合適的是(

)A.

如果在一樓，就快速離開(kāi)房間，跑到空曠的地方

B.

如果在樓層很高的地方，就迅速躲到小房間的墻角

C.

家庭成員正在用火用電時(shí)，要立即滅火斷電

D.

地震發(fā)生時(shí)，快速跑到窗臺(tái)邊，打開(kāi)窗戶大聲呼救26.讀下面甲、乙兩圖，完成下面的問(wèn)題。（1）若該地多山崩和泥石流等地質(zhì)災(zāi)害，甲圖中最易發(fā)生泥石流災(zāi)害的是

A.②④B.②③C.③④D.①②（2）乙圖為甲圖中某地一部分，實(shí)線為等高線，虛線為泥石流路線，某人剛好位于O點(diǎn)，則其最佳的逃生線路是圖中①～④中________（填序號(hào)）。27.如圖為動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）據(jù)圖可知，植物細(xì)胞是圖中的________

（填“甲”或“乙”）細(xì)胞．（2）克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關(guān)，其中甲羊提供細(xì)胞核，乙羊提供去核卵細(xì)胞，丙羊是代孕母羊，結(jié)果“多莉”長(zhǎng)得最像甲羊，說(shuō)明遺傳信息主要儲(chǔ)存于細(xì)胞的________

（填圖中序號(hào)）中．（3）乙細(xì)胞的最外層沒(méi)有________

（填圖中序號(hào)）的支持作用，所以動(dòng)物細(xì)胞往往不呈方形．28.（2019七上·余杭期末）已知一個(gè)空瓶子裝滿水后的總質(zhì)量為300g，在裝滿水的瓶子中放入一個(gè)小石塊，溢出水后其總成量為320g，取出石塊后，剩余的水和瓶子的總質(zhì)量為290g，（不計(jì)取出石塊的過(guò)程中帶走的水）則石塊的質(zhì)量為_(kāi)_______g，石塊的密度為_(kāi)_______g/cm3。（ρ水=1.0×103kg/m3）29.小明在“測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn)”中得到的數(shù)據(jù)如下表，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得到液體密度為

，容器的質(zhì)量為

。實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234液體體積/cm35.87.916.735.1液體和容器的總質(zhì)量/g10.712.821.640.9三、實(shí)驗(yàn)探究題（共5題；共34分）30.小科在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并用顯微鏡觀察”的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你一起完成以下問(wèn)題：（1）蓋蓋玻片時(shí)，讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后緩緩放下。該操作的主要目的是為了避免在蓋玻片下產(chǎn)生________。（2）小科按照正確的方法完成臨時(shí)裝片的制作后，接下來(lái)他想利用顯微鏡進(jìn)行觀察。如圖是使用顯微鏡的幾個(gè)操作步驟，正確操作順序是________

(填序號(hào))。（3）小科在光源充足的實(shí)驗(yàn)室內(nèi)用光學(xué)顯微鏡觀察裝片時(shí)，突然停電導(dǎo)致視野偏暗，應(yīng)采取的措施是________。(寫出一種即可)31.張雷同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量出他家中醬油的密度，但他沒(méi)有量筒和燒杯，只有天平、帶有蓋子的玻璃瓶和適量的水。請(qǐng)你與他一起來(lái)完成實(shí)驗(yàn)。（水的密度用ρ水來(lái)表示）（1）將天平放在水平桌面上，并將游碼移到稱量標(biāo)尺的________處，再調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡。（2）在測(cè)量空玻璃瓶的質(zhì)量時(shí)，實(shí)驗(yàn)操作如圖所示，張雷操作的錯(cuò)誤之處是：________。改正錯(cuò)誤后，他依次進(jìn)行了如下操作：①測(cè)出空玻璃瓶的質(zhì)量m；②測(cè)出玻璃瓶裝滿醬油后的總質(zhì)量m1；③倒出瓶中的醬油，將玻璃瓶清洗干凈后裝滿水，并將瓶的外擦干，測(cè)出玻璃瓶裝滿水后的總質(zhì)量m2。根據(jù)所測(cè)得的數(shù)據(jù)，可知醬油密度的表達(dá)式為：ρ醬油=________。32.（2021七上·杭州期中）學(xué)校有一個(gè)“溫度計(jì)探究”綜合實(shí)踐活動(dòng)小組，開(kāi)展了有關(guān)溫度計(jì)的專題探究.他們通過(guò)查閱資料得知17世紀(jì)時(shí)意大利偉大的物理學(xué)家伽利略曾設(shè)計(jì)過(guò)一種溫度計(jì)，其結(jié)構(gòu)為:一根麥稈粗細(xì)的玻璃管，一端與雞蛋大小的玻璃泡相連，另一端豎直插在水槽中，并使玻璃管內(nèi)吸入一段水柱,根據(jù)管內(nèi)水柱的高度的變化，可測(cè)出相應(yīng)的環(huán)境溫度.為了探究“伽利略溫度計(jì)”的工作過(guò)程，課題小組的同學(xué)按照資料中描述，自制了如圖所示的測(cè)溫裝置．圖中A為一個(gè)小塑料瓶，B為飲料吸管，通過(guò)一個(gè)軟木塞與A連通，管的下端豎直插在一個(gè)大水槽中，使吸管內(nèi)外的水面有一高度差h．經(jīng)過(guò)討論,課題組精心設(shè)計(jì)了一份實(shí)驗(yàn)方案,并認(rèn)真地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：（1）在不同溫度下,課題組分別測(cè)出了對(duì)應(yīng)的水柱高度h,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:溫度(℃)172023262932高度h(cm)30.024.919.714.69.44.2相鄰高度的高度差5.15.25.1M5.2根據(jù)表中數(shù)據(jù),計(jì)算出空格M內(nèi)的相鄰高度的高度差數(shù)值為

cm；通過(guò)表中數(shù)據(jù)分析,可得出結(jié)論：①水柱高度h隨溫度的升高而

(填升高、降低或不變化)；②若在不同的高度吸管上刻有對(duì)應(yīng)的溫度值，則吸管上溫度的數(shù)值從上往下看，上面的數(shù)值要

（填“大”“小”“無(wú)法確定”）（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究，課題組同學(xué)還發(fā)現(xiàn)，若用此“伽利略溫度計(jì)”來(lái)測(cè)溫度，還存在一些不足之處，其中主要的不足之處是

（至少寫一點(diǎn)）33.（2020·杭州）用力將端面已銼平的兩塊鉛柱緊壓在一起，然后將它們懸掛起來(lái)，并在下方掛一重物，發(fā)現(xiàn)兩鉛柱不分開(kāi)(如圖甲)。對(duì)此現(xiàn)象，小金有疑惑：兩鉛柱不分開(kāi)的原因是大氣壓力造成還是其他引力造成?于是小金將圖甲所示的鉛柱與重物固定在一個(gè)玻璃鐘罩內(nèi)(如圖乙)，逐漸抽出鐘罩內(nèi)的空氣。（1）在抽氣的過(guò)程中鐘罩內(nèi)氣體的壓強(qiáng)________(選填“逐漸變小”“一直不變”或逐漸變大”)。（2）如果在抽氣過(guò)程中，鐘罩內(nèi)兩鉛柱分開(kāi)了，則________(選填“能”或“不能”)確定圖甲所示的兩鉛柱間有其他引力存在（3）如果在抽成真空時(shí)，鐘罩內(nèi)兩鉛柱也不分開(kāi)，則________(選瑣“能”或“不能”)確定甲圖甲所示的兩鉛柱間有其他引力存在。34.（2021七上·杭州期中）下面是小范同學(xué)用普通溫度計(jì)測(cè)量沸騰水溫度的實(shí)驗(yàn)步驟。A．選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)，觀察溫度計(jì)的量程和最小刻度

B．估計(jì)被測(cè)液體的溫度；C．讓玻璃泡和被測(cè)液體充分接觸；

D．取出溫度計(jì)；E．觀察溫度計(jì)的讀數(shù)；F．整理儀器，檢查實(shí)驗(yàn)結(jié)果，與估計(jì)值比較。（1）請(qǐng)將這些步驟按正確順序排列起來(lái)：

。（2）測(cè)量過(guò)程中，溫度計(jì)的示數(shù)從26℃上升到100℃，若測(cè)量過(guò)程中一不小心玻璃泡接觸到燒杯底部，測(cè)量值會(huì)

（填“偏大”、“偏小”、“不變”）。（3）小范發(fā)現(xiàn)，在同一個(gè)實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量從同一個(gè)熱水壺里倒出的熱水的溫度時(shí)，不同的小組得到

的實(shí)驗(yàn)結(jié)果都不太一樣。原因可能是多方面的，小范突發(fā)奇想，有沒(méi)有可能是溫度計(jì)不準(zhǔn)確

呢？她查閱了一些資料。并且按照如下方法校驗(yàn)普通溫度計(jì)：⒈檢驗(yàn)溫度計(jì)的玻璃部分是否有破損、刻度是否清晰，否則就得更換；⒉用一個(gè)大燒杯盛放適量冰塊，讓它自然熔化，形成冰水混合物；⒊將待校驗(yàn)的溫度計(jì)的玻璃瓶完全浸沒(méi)在冰水混合物中，讀出此時(shí)示數(shù)為2℃；⒋取另一個(gè)大燒杯盛放適量水，用酒精燈加熱至沸騰；⒌將待校驗(yàn)的溫度計(jì)的玻璃瓶完全浸沒(méi)在沸水中，讀出此時(shí)示數(shù)為98℃；若用該溫度計(jì)測(cè)量實(shí)際溫度為50℃的物體時(shí)，該溫度計(jì)的示數(shù)為

℃；（4）若測(cè)量某未知溫度的物體時(shí)，示數(shù)為26℃，則該物體的實(shí)際溫度為

℃。四、解答題（共3題；共18分）35.（2018七上·杭州期中）常用的卷筒紙是緊密地繞成筒狀的，如圖所示，小明同學(xué)想在不把紙放開(kāi)的前提下，測(cè)量整卷紙的長(zhǎng)度。他設(shè)計(jì)的方案如下：（1）將同類紙折疊n層，用刻度尺測(cè)得總厚度為d，則單層紙的厚度為_(kāi)_______。設(shè)紙的寬度為s，整卷紙的長(zhǎng)為L(zhǎng)，則紙筒的體積可表示為V=________。（2）用刻度尺測(cè)得紙筒的外半徑為R，內(nèi)半徑為r，則紙筒的體積可表示為V=________。（3）由以上兩式可整理得紙卷紙的長(zhǎng)度可表示為L(zhǎng)=________。36.（2021七上·余杭月考）有一支溫度計(jì)，表面刻有150格均勻的刻度。將該溫度計(jì)的玻璃泡放在冰水混合物中，溫度計(jì)內(nèi)液面停留在第30格處；將它放到1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中，液面上升到第80格處。則：（1）該溫度計(jì)的分度值是多少？（2）第100格處表示的溫度是多少？（3）該溫度計(jì)的刻度范圍是多少？37.（2017七上·杭州期末）如圖所示，兩個(gè)完全相同的圓柱形容器A和B放在水平桌面上，容器的底面積為2×10-2米2，容器內(nèi)水的深度為0．2米，且兩容器中水和酒精的質(zhì)量相等．

(己知p酒精=0．8×103千克／米3，p鐵=7．8×103千克／米3p鋁=2.7×103千克／米3)（1）求A容器中水的質(zhì)量m水．（2）求B容器中酒精的體積V酒精．（3）將2700克的實(shí)心鋁塊浸沒(méi)在水中，質(zhì)量未知的實(shí)心鐵塊浸沒(méi)在酒精中后，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)容器中的液面上升了相同的高度，且液體均沒(méi)有溢出，求鐵塊的質(zhì)量。浙教版7年級(jí)上冊(cè)期末培優(yōu)沖刺14期末模擬考試（二）總分：150分考試時(shí)間：120分鐘一、單選題（共20題；共60分）1.（2021七上·江北期中）下列物體中，不屬于生物體的是（

）A.

禽流感病毒

B.

流動(dòng)的河水

C.

蘑菇

D.

魚(yú)【答案】B【解析】禽流感病毒、蘑菇和魚(yú)具有生物的基本特征，屬于生物，流動(dòng)的河水不具有生物的特征，不屬于生物。故選B。2.（2021七上·江北期中）小明同學(xué)將一臺(tái)已經(jīng)調(diào)節(jié)好的學(xué)生天平，移動(dòng)到另一張桌子上。用這個(gè)天平測(cè)量質(zhì)量，應(yīng)該（

）A.

不必調(diào)節(jié)就可以測(cè)量

B.

桌面平整就不需調(diào)節(jié)

C.

重新調(diào)節(jié)平衡

D.

把平衡螺母向右調(diào)節(jié)【答案】C【解析】小明同學(xué)將一臺(tái)已經(jīng)調(diào)節(jié)好的學(xué)生天平，移動(dòng)到另一張桌子上，它的平衡可能會(huì)受到影響，因此在使用前，必須重新調(diào)節(jié)平衡，故C正確，而A、B、D錯(cuò)誤。故選C。3.（2021七上·紹興期中）下列說(shuō)法最接近實(shí)際的是（

）A.

人體正常的溫度約為22℃

B.

一間教室內(nèi)空氣的體積約為20m3

C.

中學(xué)生的體積約為50dm3

D.

一本《科學(xué)》課本的長(zhǎng)度約為30dm【答案】C【解析】A、人體正常的溫度一般為37℃左右，所以22℃不符合；

B、一間教室的體積=長(zhǎng)×寬×高=8m×6m×3m=144m3，所以有100多立方米，故20立方米不正確；

C、一位中學(xué)生體積，人的密度近似水的密度，一位中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，故一位中學(xué)生的體積約為50dm3；D、一本科學(xué)生長(zhǎng)度大約為30cm，不應(yīng)該為30dm太長(zhǎng)。故答案為：C。4.（2021七上·江北期中）如圖所示的溫度計(jì)，關(guān)于它的說(shuō)法正確的是（

）A.

該溫度計(jì)是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的

B.

該溫度計(jì)的量程是20～100℃

C.

在使用該溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí)，可以離開(kāi)被測(cè)液體讀數(shù)

D.

該溫度計(jì)此時(shí)的示數(shù)為30℃【答案】D【解析】A.該溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的，故A錯(cuò)誤；

B.該溫度計(jì)的量程是-20℃～100℃

，故B錯(cuò)誤；

C.在使用該溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí)，如果離開(kāi)被測(cè)液體讀數(shù)，那么示數(shù)會(huì)馬上發(fā)生改變，即不能離開(kāi)被測(cè)物體，故C錯(cuò)誤；

D.該溫度計(jì)的分度值為1℃，則此時(shí)的示數(shù)為30℃，故D正確。故選D。5.（2021七上·義烏期中）下列關(guān)于經(jīng)緯線、經(jīng)緯度的敘述，正確的是（

）A.

某人從南極出發(fā)，分別向北、東、南各走1千米，最終會(huì)回到原地

B.

赤道是最長(zhǎng)的緯線，除赤道外各地的緯線長(zhǎng)度都相等

C.

每一條緯線都是一個(gè)圈，每一條經(jīng)線也是一個(gè)圈

D.

某人從赤道沿120°E一直向北走，最終會(huì)回到原地【答案】A【解析】A、某人從南極出發(fā)，分別向北、東、南各走1千米，最終會(huì)回到原地，故A正確。

B、緯線有長(zhǎng)有短，赤道最長(zhǎng)，往兩極逐漸縮短，最后成一點(diǎn)，故B錯(cuò)誤。

C、經(jīng)線是半圓形，緯線是圓圈，故C錯(cuò)誤。

D、某人從赤道沿120°E一直向北走，最終會(huì)到達(dá)北極，因?yàn)榻?jīng)線是半圓形，故D錯(cuò)誤。故選A。6.（2021七上·金華期中）考古人員在野外發(fā)現(xiàn)一塊有植物化石的巖石，研究發(fā)現(xiàn)，該植物有根、莖、羽狀復(fù)葉和孢子囊，則該巖石的類型和植物的種類分別是

(

)A.

沉積巖、蕨類植物

B.

變質(zhì)巖、蕨類植物

C.

沉積巖、裸子植物

D.

巖漿巖、裸子植物【答案】A【解析】分析題干圖可知該巖石屬于沉積巖。該植物有根、莖、葉和孢子囊，說(shuō)明屬于孢子植物中的蕨類植物。故選A7.（2021七上·江北期中）用天平正確測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，在右盤中加入砝碼盒中最小的砝碼，則指針偏向分度盤中線的右側(cè)；從右盤中取出最小的砝碼，指針又偏向分度盤中線的左側(cè)；則接下來(lái)的操作，正確的是（

）A.

向右調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指向分度盤的中線處

B.

將物體和砝碼的位置互換，再重新測(cè)量

C.

向左調(diào)節(jié)游碼，使指針指向分度盤的中線處

D.

向右調(diào)節(jié)游碼，使指針指向分度盤的中線處【答案】D【解析】用天平正確測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，在右盤中加入砝碼盒中最小的砝碼，則指針偏向分度盤中線的右側(cè)；從右盤中取出最小的砝碼，指針又偏向分度盤中線的左側(cè)；則接下來(lái)的操作，正確的是：向右調(diào)節(jié)游碼，使指針指向分度盤的中線處，故D正確，而A、B、C錯(cuò)誤。故選D。8.（2021七上·平陽(yáng)期中）圖甲為水的密度在0-10℃范圍內(nèi)隨溫度變化的圖像，圖乙為方冬天湖水溫度分布示意圖，根據(jù)圖像及水的其他性質(zhì)，下列分析判斷錯(cuò)誤的是（

）A.

溫度等于4℃時(shí)，水的密度最大

B.

在0～4℃C范圍內(nèi)，水具有熱縮冷脹的性質(zhì)

C.

示意圖中從上至下A，B，C，D，E處的溫度分別為4℃，3℃，2℃，1℃，0℃

D.

如果沒(méi)有水的反常膨脹，湖底和表面的水可能同時(shí)結(jié)冰，水中生物很難越冬【答案】C【解析】A.根據(jù)甲圖可知，溫度等于4℃時(shí)，水的密度最大，故A正確不合題意；

B.根據(jù)甲圖可知，在0～4℃范圍內(nèi)，水的密度逐漸變大，根據(jù)V=mρ可知，此時(shí)水的體積逐漸邊線，則水具有熱縮冷脹的性質(zhì)，故B正確不合題意；9.（2021七上·平陽(yáng)期中）某同學(xué)參加了中考實(shí)驗(yàn)操作考試，下表中記錄的是該同學(xué)與其他三位同學(xué)測(cè)出的小石塊的密度（注：經(jīng)查密度表可知，石塊的密度為2.50g/cm3）。下列說(shuō)法正確的是（

）考生小夢(mèng)小滿李明張揚(yáng)小石塊的密度2.45g/cm32.52g/cm32.56g/cm32.60g/cm3A.

四位考生的實(shí)驗(yàn)都失敗了，因?yàn)槊芏缺碇惺瘔K的密度為2.50g/cm3

B.

只有小滿的數(shù)據(jù)可以接受，因?yàn)樗臄?shù)據(jù)最接近密度表中的數(shù)據(jù)

C.

只有張揚(yáng)的數(shù)據(jù)不可以接受，因?yàn)樗臄?shù)據(jù)偏差最大

D.

只要實(shí)驗(yàn)操作正確，數(shù)據(jù)真實(shí)，上述數(shù)據(jù)均有效【答案】D【解析】在科學(xué)測(cè)量中，只要實(shí)驗(yàn)操作遵循所有的操作規(guī)范，那么測(cè)量得到的數(shù)據(jù)就是真實(shí)有效的，而分析數(shù)據(jù)得到的結(jié)論就是正確的。由于測(cè)量工具、測(cè)量方法或測(cè)量人的操作熟練程度不同，那么測(cè)量結(jié)果都會(huì)有所不同，它們與真實(shí)值之間的差異就是誤差，這也是客觀存在的，故D正確，而A、B、C錯(cuò)誤。故選D。10.（2021七上·紹興期中）如果用圖表示各種概念間的關(guān)系，下列選項(xiàng)中與圖示相符的是（

）選項(xiàng)1234A動(dòng)物無(wú)脊椎動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物昆蟲(chóng)B測(cè)量工具刻度尺溫度計(jì)量筒、量杯C植物種子植物被子植物葫蘆蘚D綱科目種A.

A

B.

B

C.

C

D.

D【答案】A【解析】A、動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物，無(wú)脊椎動(dòng)物分為節(jié)肢動(dòng)物、扁形動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、軟體動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物等，昆蟲(chóng)屬于昆蟲(chóng)綱，又屬于節(jié)肢動(dòng)物，故A符合；

B、測(cè)量工具包括刻度尺，但是溫度計(jì)不屬于刻度尺，量筒和量杯也不屬于溫度計(jì)，故不屬于包含關(guān)系；

C、植物分為種子植物和孢子植物，種子植物包含被子植物和裸子植物，葫蘆蘚屬于苔蘚類的孢子植物，故錯(cuò)誤；D、生物等級(jí)分類從大到小依次以界、門、綱、目、科、屬、種構(gòu)成分類的七個(gè)等級(jí)，所以D錯(cuò)誤。故答案為：A。11.（2021七上·紹興期中）下圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A.

①是細(xì)胞壁，起支持保護(hù)作用

B.

③是葉綠體，能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物

C.

西瓜之所以甘甜可口，主要是⑤中含有較多的糖分

D.

⑥是細(xì)胞的控制中心【答案】D【解析】A、①是細(xì)胞壁，起支持保護(hù)和支持細(xì)胞作用，正確；

B、③是葉綠體，葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，正確；

C、

液泡里面含有的液體具有很多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，我們稱為細(xì)胞液，西瓜汁就是來(lái)自液泡，故正確；

D、⑥細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的場(chǎng)所，細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核④，故錯(cuò)誤。故答案為：D。12.（2021七上·蕭山期中）“植物輸液”是近年在果樹(shù)栽培中常用的一種方法，輸液時(shí)針頭應(yīng)插入樹(shù)木的（

）A.

保護(hù)組織

B.

輸導(dǎo)組織

C.

機(jī)械組織

D.

分生組織【答案】B【解析】植物的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等。

分生組織具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織，如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織。保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，位于植物體的最外面，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能。輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用,如貫穿于根、莖、葉等處的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽,篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織。營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物。因此營(yíng)養(yǎng)組織有制造和儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的功能，植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營(yíng)養(yǎng)組織。機(jī)械組織多由一些厚壁細(xì)胞組成，起支持和保護(hù)作用。13.（2017七上·海寧月考）小東和小明分別購(gòu)買了兩種橡膠球。小東說(shuō)：“我的橡膠球彈性比你好?！毙∶骰卮鹫f(shuō)：“我希望你能證實(shí)你的說(shuō)法?！闭?qǐng)你幫助小東選擇下列哪個(gè)方案來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題(

)A.

把兩球向墻擲去，測(cè)量它們反彈時(shí)離墻的距離

B.

用手觸摸兩球，看哪一個(gè)球較硬

C.

把兩球向地面擲下，測(cè)量它們反彈的高度

D.

讓兩球從離地等高處釋放，測(cè)量哪一個(gè)反彈得高【答案】D【解析】此題通過(guò)設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)探究?jī)煞N橡膠球的彈性好差，控制球的種類不同而使其它條件相同。

A、把兩球向墻擲去，測(cè)量它們反彈時(shí)離墻的距離，擲球的力度不一定相同，不能比較；A錯(cuò)誤；

B、用手觸摸兩球，看哪一個(gè)球較硬，軟硬不能表示彈性的好差，B錯(cuò)誤；

C、把兩球向地面擲下，測(cè)量它們反彈的高度，擲向地面的力度不一定相同，不能比較，C錯(cuò)誤；

D、讓兩球從離地等高處釋放，測(cè)量哪一個(gè)反彈得高，實(shí)驗(yàn)中只有球的種類不同，其余條件都相同，方案正確，D正確。故選D14.小梅家有一批盆栽的郁金香，過(guò)去一直開(kāi)紅色花，現(xiàn)在卻開(kāi)出了紫花，有人認(rèn)為這是土壤中缺水引起的，但小梅經(jīng)過(guò)一段時(shí)間補(bǔ)充水分后，還是開(kāi)紫花．這說(shuō)明實(shí)驗(yàn)結(jié)果與原來(lái)的假說(shuō)是不符合的，最好的處理方法是（）A.

實(shí)驗(yàn)不成功，停止探究

B.

修改實(shí)驗(yàn)過(guò)程，使之與假說(shuō)相符

C.

修改結(jié)果，使之與假說(shuō)相符

D.

修改假說(shuō)，重新實(shí)驗(yàn)【答案】D【解析】當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與原來(lái)的假說(shuō)不符時(shí)，應(yīng)重復(fù)試驗(yàn)，應(yīng)尊重實(shí)驗(yàn)結(jié)論（實(shí)驗(yàn)事實(shí)），猜想有可能是錯(cuò)誤的，不能為了猜想而修改過(guò)程和實(shí)驗(yàn)結(jié)果，故A．B．C錯(cuò)誤；故選D．15.（2019七上·南潯月考）下列屬于結(jié)締組織的功能的是（

）A.

保護(hù)和分泌物質(zhì)的作用

B.

收縮和舒張的作用

C.

連結(jié)、保護(hù)、支持、營(yíng)養(yǎng)的作用

D.

接受刺激、產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮的作用【答案】C【解析】A、上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、分泌等功能．如皮膚的上皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面等，A不符合題意。

B、肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能．如心肌、平滑肌等，B不符合題意。

C、結(jié)締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織．具有連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)的作用，C符合題意。

D、神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮．D不符合題意。

故答案為：C

16.下圖為某種類型的板塊邊界示意圖，圖示板塊邊界處出現(xiàn)了（

）A.

大陸板塊與大陸板塊的碰撞擠壓運(yùn)動(dòng)

B.

大洋板塊向大陸板塊碰撞擠壓運(yùn)動(dòng)

C.

大陸板塊內(nèi)部的張裂運(yùn)動(dòng)

D.

大洋板塊內(nèi)部的張裂運(yùn)動(dòng)【答案】A【解析】一般來(lái)說(shuō)，板塊的內(nèi)部比較穩(wěn)定，板塊與板塊交界的地帶，有的張裂拉伸，有的碰撞擠壓，地殼比較活躍。如圖，大陸板塊與大陸板塊的碰撞擠壓運(yùn)動(dòng)，形成高山。故答案為：A17.（2020七上·慈溪期中）某同學(xué)要稱量10.4克食鹽，10克以上用砝碼，1克以下用游碼。其操作方法如下：①取10克砝碼放右盤；②調(diào)節(jié)天平平衡；③左盤添加食鹽到指針位于分度盤中央刻度線；④移動(dòng)游碼到0.4克處。其合理順序是（

）A.

①②③④

B.

②①④③

C.

②③④①

D.

②④③①【答案】B【解析】由題可知，這題是定量稱取10.4克食鹽，第一步是先調(diào)節(jié)天平平衡；第二步是在右盤中放入10克砝碼；第三步后將游碼移到0.4克處；第4步是在左盤中添加食鹽到指針位于分度盤中央刻度線。所以合理的順序是②①④③，B選項(xiàng)正確，A、C、D錯(cuò)誤。故選B18.小明在一空玻璃杯中放入一塊冰，并把它放在25℃的房間內(nèi)，過(guò)一段時(shí)間后杯中仍有少量的冰沒(méi)有熔化則下列說(shuō)法中正確的是（

）A.

冰的溫度為0℃，剩余的冰繼續(xù)熔化

B.

冰的溫度為0℃，剩余的冰停止熔化

C.

冰的溫度高于0℃，剩余的冰繼續(xù)熔化

D.

冰的溫度低于0℃，剩余的冰繼續(xù)熔化【答案】A【解析】冰水混合物的溫度是0℃，房間的溫度是25℃，由于房間的溫度高于冰水混合物的溫度，所以會(huì)發(fā)生熱傳遞，即：冰水混合物，會(huì)從房間里吸收熱量，然后熔化，但在熔化的過(guò)程中，混合物的溫度保持不變。故答案為：A19.水冷卻后，除了會(huì)凝固成冰晶體外，還會(huì)形成玻璃態(tài)。它是由液態(tài)水急速冷卻到－108℃時(shí)形成的，玻璃態(tài)的水與普通液態(tài)水的密度相同。下列說(shuō)法正確的是（

）A.

水由液態(tài)變?yōu)椴ＡB(tài)，體積減小

B.

水由液態(tài)變?yōu)椴ＡB(tài)，體積膨脹

C.

水由液態(tài)變?yōu)椴ＡB(tài)是物理變化

D.

水由液態(tài)變?yōu)椴ＡB(tài)是化學(xué)變化【答案】C【解析】玻璃態(tài)的水是由液態(tài)水急速冷卻到－108℃時(shí)形成的，所以沒(méi)有生成新物質(zhì)，玻璃態(tài)的水與普通液態(tài)水的密度相同。玻璃態(tài)的水與普通液態(tài)水的密度相同，所以水由液態(tài)變?yōu)椴ＡB(tài)，體積不變，A、B錯(cuò)誤；玻璃態(tài)的水是由液態(tài)水急速冷卻到－108℃時(shí)形成的，所以沒(méi)有生成新物質(zhì)，是物理變化，C正確，D錯(cuò)誤。20.讀我國(guó)東部季風(fēng)區(qū)某地等高線地形圖，回答：游人站在哪個(gè)位置能清晰觀察到“鞍部”地形？（

）A.

甲

B.

乙

C.

丙

D.

丁【答案】A【解析】讀圖可知，兩山頂之間相對(duì)低洼的部位為鞍部，圖中甲處往上看，能清晰觀察到“鞍部”地形，其余三處會(huì)被山頂阻擋視線。故選A二、填空題（共9題；共38分）21.（2020七上·縉云期末）北京時(shí)間2020年12月18日12時(shí)21分，浙江寧波海曙區(qū)發(fā)生2.3級(jí)地震，震源深度為3公里。（1）地震發(fā)生后拯救生命是第一位的，為搜救埋在廢墟下的幸存者，搜救人員會(huì)調(diào)用許多搜救犬，搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者。從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是_____。A.分子的質(zhì)量很小B.不同分子體積不同C.分子不斷運(yùn)動(dòng)D.分子間有空隙（2）地震時(shí)，正確的逃生和自救措施非常重要，以下措施錯(cuò)誤的有________。①乘電梯快速下樓②快速離開(kāi)房間，跑到空曠的地方③從室外跑進(jìn)堅(jiān)固的樓內(nèi)躲避④室外避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物，雙手護(hù)頭蹲下⑤被埋壓在廢墟下，不要急躁，想辦法維持生命，尋求救援【答案】（1）C（2）①③【解析】（1）含有人體氣味的分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，聞到人體氣味的獵犬尋著就能找到被廢墟埋葬的人。

（2）地震時(shí)，正確的逃生和自救措施非常重要，以下措施錯(cuò)誤的有

①乘電梯快速下樓，因?yàn)榈卣鸢l(fā)生時(shí)容易導(dǎo)致停電，故不能乘坐電梯。③從室外跑進(jìn)堅(jiān)固的樓內(nèi)躲避，發(fā)生地震時(shí)樓房容易發(fā)生坍塌，因此不要躲進(jìn)樓內(nèi)。22.在打掃教室清潔時(shí)，用濕抹布擦黑板，過(guò)一會(huì)兒黑板就會(huì)變干，這是水的

(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象。夏天，從冰箱中取出一瓶飲料，空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在飲料瓶外表面，水蒸氣在液化過(guò)程中要

(填“吸熱”或“放熱”)。【答案】汽化；放熱【解析】用濕抹布擦黑板，過(guò)一會(huì)兒黑板就會(huì)變干，水由液態(tài)變成氣態(tài)，這是水的汽化現(xiàn)象；夏天，從冰箱中取出一瓶飲料，空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在飲料瓶外表面一塊金屬在冰箱中被冷凍后，取出放一會(huì)，表面會(huì)變濕，這是因?yàn)榭諝庵械乃魵庥隼湟夯纬傻模@個(gè)過(guò)程要放熱。23.以下是某同學(xué)開(kāi)展探究活動(dòng)的幾個(gè)步驟，請(qǐng)閱讀并回答下列問(wèn)題。①某同學(xué)發(fā)現(xiàn)池水中有小白點(diǎn)在浮動(dòng)，仔細(xì)看了很久。②他想這是什么生物呢？③于是取出一滴池水，做成坡片標(biāo)本，用顯微鏡觀察。④原來(lái)是草履蟲(chóng)。以上敘述中，屬于提出問(wèn)題的是________，屬于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的是________。【答案】②；③【解析】探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)．設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等．按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論，①某同學(xué)發(fā)現(xiàn)池水中有小白點(diǎn)在浮動(dòng)，仔細(xì)看了很久，通過(guò)觀察提出自己的想法，于是猜想這是什么生物呢？③于是取出一滴池水，做成坡片標(biāo)本，用顯微鏡觀察，屬于實(shí)驗(yàn)操作。24.（2021七上·紹興期中）蘆葦是義烏河道邊常見(jiàn)的一種植物，下圖是蘆葦及其分類地位圖示和二歧式檢索表。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）禾本目植物種類

（選填“多于”或“少于”）禾本科植物種類。（2）蘆葦在上述二歧式檢索表中的位置是

。【答案】（1）多于（2）Q【解析】(1)

、禾本目處于目這個(gè)等級(jí)，禾本科植物處于科這個(gè)等級(jí)，目等級(jí)大于科等級(jí)，等級(jí)越大，植物的種類越多，相似度越小，故禾本目植物種類多于禾本科植物種類；

(2)蘆葦是屬于被子植物，被子植物是種子外有果皮包被的，有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子結(jié)構(gòu)，故屬于Q。

25.（2021七上·金華期中）近年，世界范圍內(nèi)發(fā)生了很多起強(qiáng)烈的地震，2008年5月我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級(jí)強(qiáng)烈地震，2009年4月意大利中部城市阿奎拉發(fā)生里氏6.3級(jí)地震，2010年1月海地發(fā)生了里氏7.3級(jí)地震，2010年4月我國(guó)青海省玉樹(shù)縣又發(fā)生了里氏7.1級(jí)地震，2011年3月11日，日本東海岸附近海域發(fā)生里氏9.0級(jí)地震，這些地震都造成了重大的人員傷亡。（1）從全球范圍看，地震主要集中發(fā)生在環(huán)太平洋地區(qū)和

一帶。（2）當(dāng)發(fā)生地震時(shí)，下列行為不合適的是(

)A.

如果在一樓，就快速離開(kāi)房間，跑到空曠的地方

B.

如果在樓層很高的地方，就迅速躲到小房間的墻角

C.

家庭成員正在用火用電時(shí)，要立即滅火斷電

D.

地震發(fā)生時(shí)，快速跑到窗臺(tái)邊，打開(kāi)窗戶大聲呼救【答案】（1）地中海-喜馬拉雅山（2）D【解析】(1)世界上火山與地震活動(dòng)最劇烈的地方，主要位于兩大地帶：環(huán)太平洋的陸地和周圍海區(qū)、地中海-喜馬拉雅山地震帶。

(2)當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，要保持清醒、冷靜的頭腦，及時(shí)將身邊的書包或柔軟的物品頂在頭上；有時(shí)間時(shí)快速離開(kāi)教室，跑到空曠地方去；來(lái)不及外逃時(shí)，雙手抱頭躲避在衛(wèi)生間墻角或堅(jiān)實(shí)的家具下，亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、面積較小的房間內(nèi).假如地震時(shí)迅速于高處跳樓逃生或乘電梯快速下樓都是不正確的，那樣有生命危險(xiǎn)，在高壓電線附件有觸電的危險(xiǎn)，陡坡處有墜物滾落的危險(xiǎn).如不幸被埋壓在廢墟下，應(yīng)該保持體力，不要大聲呼喊，最好用敲擊的方式求救。故不合適的是D選項(xiàng)。26.讀下面甲、乙兩圖，完成下面的問(wèn)題。（1）若該地多山崩和泥石流等地質(zhì)災(zāi)害，甲圖中最易發(fā)生泥石流災(zāi)害的是

A.②④B.②③C.③④D.①②（2）乙圖為甲圖中某地一部分，實(shí)線為等高線，虛線為泥石流路線，某人剛好位于O點(diǎn)，則其最佳的逃生線路是圖中①～④中________（填序號(hào)）?！敬鸢浮浚?）A（2）②【解析】（1）根據(jù)等高線分布判斷：②④處等高線“凸高為低”，為山谷，容易發(fā)生泥石流災(zāi)害。（2）山谷中遇泥石流應(yīng)沿山坡向高處跑，即②線路。27.如圖為動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）據(jù)圖可知，植物細(xì)胞是圖中的________

（填“甲”或“乙”）細(xì)胞．（2）克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關(guān)，其中甲羊提供細(xì)胞核，乙羊提供去核卵細(xì)胞，丙羊是代孕母羊，結(jié)果“多莉”長(zhǎng)得最像甲羊，說(shuō)明遺傳信息主要儲(chǔ)存于細(xì)胞的________

（填圖中序號(hào)）中．（3）乙細(xì)胞的最外層沒(méi)有________

（填圖中序號(hào)）的支持作用，所以動(dòng)物細(xì)胞往往不呈方形．【答案】（1）甲（2）④（3）①【解析】（1）由圖可知：①是細(xì)胞壁、②是細(xì)胞膜、③是葉綠體、④是細(xì)胞核、⑤是液泡、⑥是細(xì)胞質(zhì)、⑦是線粒體，甲圖具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，這是植物細(xì)胞所特有的．因此甲圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，乙圖是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖；（2）克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關(guān)，其中甲羊提供細(xì)胞核，乙羊提供去核卵細(xì)胞，丙羊是代孕母羊，結(jié)果“多莉”長(zhǎng)得最像甲羊，說(shuō)明遺傳信息主要儲(chǔ)存在④細(xì)胞核中；（3）細(xì)胞壁有保護(hù)和支持的作用，乙細(xì)胞的最外層沒(méi)有①細(xì)胞壁的支持作用，所以動(dòng)物細(xì)胞往往不呈方形．28.（2019七上·余杭期末）已知一個(gè)空瓶子裝滿水后的總質(zhì)量為300g，在裝滿水的瓶子中放入一個(gè)小石塊，溢出水后其總成量為320g，取出石塊后，剩余的水和瓶子的總質(zhì)量為290g，（不計(jì)取出石塊的過(guò)程中帶走的水）則石塊的質(zhì)量為_(kāi)_______g，石塊的密度為_(kāi)_______g/cm3。（ρ水=1.0×103kg/m3）【答案】30；3【解析】石塊的質(zhì)量為：m=m溢出水后-m剩=320g-290g=30g；

石塊排開(kāi)水的質(zhì)量為：m排=m總-m剩=300g-290g=10g；

石塊的體積為：V=V排=m排29.小明在“測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn)”中得到的數(shù)據(jù)如下表，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得到液體密度為

，容器的質(zhì)量為

。實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234液體體積/cm35.87.916.735.1液體和容器的總質(zhì)量/g10.712.821.640.9【答案】1g/cm3；4.9g【解析】【解答】m液=12.8g﹣10.7g=2.1g，V液=7.9cm3﹣5.8cm3=2.1cm3；m1=ρV1=1g/cm3×5.8cm3=5.8g，m瓶=m總﹣m1=10.7g﹣5.8g=4.9g。三、實(shí)驗(yàn)探究題（共5題；共34分）30.小科在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并用顯微鏡觀察”的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你一起完成以下問(wèn)題：（1）蓋蓋玻片時(shí)，讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后緩緩放下。該操作的主要目的是為了避免在蓋玻片下產(chǎn)生________。（2）小科按照正確的方法完成臨時(shí)裝片的制作后，接下來(lái)他想利用顯微鏡進(jìn)行觀察。如圖是使用顯微鏡的幾個(gè)操作步驟，正確操作順序是________

(填序號(hào))。（3）小科在光源充足的實(shí)驗(yàn)室內(nèi)用光學(xué)顯微鏡觀察裝片時(shí)，突然停電導(dǎo)致視野偏暗，應(yīng)采取的措施是________。(寫出一種即可)【答案】（1）氣泡（2）③①②④（3）選用大光圈(或使用凹面鏡)【解析】（1）制作臨時(shí)裝片時(shí)，必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，再輕輕蓋上，目的避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡，影響觀察效果。

（2）顯微鏡第一步是要調(diào)節(jié)亮度也就是③，第二步先要把載玻片和蓋玻片全擦干凈，然后要在載玻片的中央滴一滴清水，在撕取洋蔥表皮的實(shí)驗(yàn)材料，而后從洋蔥撕取的實(shí)驗(yàn)材料放在載玻片的中間展平后蓋上蓋玻片，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液也就是①，第三步低倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，使用粗準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié)，眼睛要觀察不要讓物鏡鏡頭損壞玻片也就是②，左目注視目鏡觀察視野變化，又要調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩慢上移，直到視野清晰為止也就是④。

（3）顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：光線強(qiáng)時(shí)，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)；光線弱時(shí)，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)。如果在光線條件較差實(shí)驗(yàn)室里使用顯微鏡，應(yīng)該使視野變亮，故用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)。31.張雷同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量出他家中醬油的密度，但他沒(méi)有量筒和燒杯，只有天平、帶有蓋子的玻璃瓶和適量的水。請(qǐng)你與他一起來(lái)完成實(shí)驗(yàn)。（水的密度用ρ水來(lái)表示）（1）將天平放在水平桌面上，并將游碼移到稱量標(biāo)尺的________處，再調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡。（2）在測(cè)量空玻璃瓶的質(zhì)量時(shí)，實(shí)驗(yàn)操作如圖所示，張雷操作的錯(cuò)誤之處是：________。改正錯(cuò)誤后，他依次進(jìn)行了如下操作：①測(cè)出空玻璃瓶的質(zhì)量m；②測(cè)出玻璃瓶裝滿醬油后的總質(zhì)量m1；③倒出瓶中的醬油，將玻璃瓶清洗干凈后裝滿水，并將瓶的外擦干，測(cè)出玻璃瓶裝滿水后的總質(zhì)量m2。根據(jù)所測(cè)得的數(shù)據(jù)，可知醬油密度的表達(dá)式為：ρ醬油=________。【答案】（1）零刻度（2）稱量物體質(zhì)量時(shí)，調(diào)節(jié)平衡螺母；?【解析】(1)使用天平測(cè)量物體的質(zhì)量前，要將天平放在水平桌面上，游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度處，調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡．(2)如圖，張磊操作的錯(cuò)誤之處是：稱量物體質(zhì)量時(shí)，移動(dòng)平衡螺母．已知空瓶的質(zhì)量和裝滿醬油后的總質(zhì)量，則醬油的質(zhì)量：m醬油=m1﹣m，由得，瓶的容積：，則醬油密度的表達(dá)式：。32.（2021七上·杭州期中）學(xué)校有一個(gè)“溫度計(jì)探究”綜合實(shí)踐活動(dòng)小組，開(kāi)展了有關(guān)溫度計(jì)的專題探究.他們通過(guò)查閱資料得知17世紀(jì)時(shí)意大利偉大的物理學(xué)家伽利略曾設(shè)計(jì)過(guò)一種溫度計(jì)，其結(jié)構(gòu)為:一根麥稈粗細(xì)的玻璃管，一端與雞蛋大小的玻璃泡相連，另一端豎直插在水槽中，并使玻璃管內(nèi)吸入一段水柱,根據(jù)管內(nèi)水柱的高度的變化，可測(cè)出相應(yīng)的環(huán)境溫度.為了探究“伽利略溫度計(jì)”的工作過(guò)程，課題小組的同學(xué)按照資料中描述，自制了如圖所示的測(cè)溫裝置．圖中A為一個(gè)小塑料瓶，B為飲料吸管，通過(guò)一個(gè)軟木塞與A連通，管的下端豎直插在一個(gè)大水槽中，使吸管內(nèi)外的水面有一高度差h．經(jīng)過(guò)討論,課題組精心設(shè)計(jì)了一份實(shí)驗(yàn)方案,并認(rèn)真地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：（1）在不同溫度下,課題組分別測(cè)出了對(duì)應(yīng)的水柱高度h,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:溫度(℃)172023262932高度h(cm)30.024.919.714.69.44.2相鄰高度的高度差5.15.25.1M5.2根據(jù)表中數(shù)據(jù),計(jì)算出空格M內(nèi)的相鄰高度的高度差數(shù)值為

cm；通過(guò)表中數(shù)據(jù)分析,可得出結(jié)論：①水柱高度h隨溫度的升高而

(填升高、降低或不變化)；②若在不同的高度吸管上刻有對(duì)應(yīng)的溫度值，則吸管上溫度的數(shù)值從上往下看，上面的數(shù)值要

（填“大”“小”“無(wú)法確定”）（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究，課題組同學(xué)還發(fā)現(xiàn)，若用此“伽利略溫度計(jì)”來(lái)測(cè)溫度，還存在一些不足之處，其中主要的不足之處是

（至少寫一點(diǎn)）【答案】（1）5.2；降低；?。?）使用不方便、測(cè)量范圍小、溫度示數(shù)易受大氣壓變化的影響而不準(zhǔn)確【解析】（1）空格M內(nèi)的相鄰高度的高度差△h=14.6cm-9.4cm=5.2cm。

①根據(jù)表格可知，水柱高度h隨溫度的升高而降低；

②刻度越靠上，水柱的高度越大，那么對(duì)應(yīng)的溫度越低，因此上面的數(shù)值要小。

（2）此溫度計(jì)的液柱高度還受外界的大氣壓強(qiáng)的影響，當(dāng)外界壓強(qiáng)增大時(shí)，管內(nèi)液柱也會(huì)隨著升高，可能誤認(rèn)為是溫度降低了。33.（2020·杭州）用力將端面已銼平的兩塊鉛柱緊壓在一起，然后將它們懸掛起來(lái)，并在下方掛一重物，發(fā)現(xiàn)兩鉛柱不分開(kāi)(如圖甲)。對(duì)此現(xiàn)象，小金有疑惑：兩鉛柱不分開(kāi)的原因是大氣壓力造成還是其他引力造成?于是小金將圖甲所示的鉛柱與重物固定在一個(gè)玻璃鐘罩內(nèi)(如圖乙)，逐漸抽出鐘罩內(nèi)的空氣。（1）在抽氣的過(guò)程中鐘罩內(nèi)氣體的壓強(qiáng)________(選填“逐漸變小”“一直不變”或逐漸變大”)。（2）如果在抽氣過(guò)程中，鐘罩內(nèi)兩鉛柱分開(kāi)了，則________(選填“能”或“不能”)確定圖甲所示的兩鉛柱間有其他引力存在（3）如果在抽成真空時(shí)，鐘罩內(nèi)兩鉛柱也不分開(kāi)，則________(選瑣“能”或“不能”)確定甲圖甲所示的兩鉛柱間有其他引力存在?！敬鸢浮浚?）逐漸變小（2）不能（3）能【解析（1）在抽氣的過(guò)程中鐘罩內(nèi)氣體越來(lái)越稀薄，因此氣體的壓強(qiáng)逐漸減?。?/p>

（2）如果在抽氣過(guò)程中，鐘罩內(nèi)兩鉛柱分開(kāi)了，則不能確定圖甲所示的兩鉛柱間有其他引力存在；

（3）如果在抽成真空時(shí)，鐘罩內(nèi)兩鉛柱也不分開(kāi)，則能確定甲圖甲所示的兩鉛柱間有其他引力存在。34.（2021七上·杭州期中）