版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
武威八中2023年秋學(xué)期高一年級期中考試試卷物理命題人:李萬金滿分100分,考試時間75分鐘一、選擇題:本題共12小題,每小題4分,共48分。在每小題給出的四個選項中,第1—9題只有一項符合題目要求,第10—12題有多項符合題目要求。全部選對的得4分,選對但不全的得2分,有選錯的得0分。1.古詩詞中有比較多的經(jīng)典詩句中表述了物體的運動,從物理學(xué)角度分析,下列關(guān)于對參考系的選擇正確的是()A.“臥看滿天云不動”可以以地面為參考系B.“孤帆一片日邊來”可以以地面為參考系C.“不盡長江滾滾來”可以以長江為參考系D.“看山恰似走來迎”可以以地面為參考系【答案】A【解析】A.“臥看滿天云不動”可以以小船參考系,故A錯誤;B.“孤帆一片日邊來”可以以地面為參考系,故B正確;C.“不盡長江滾滾來”可以以地面為參考系,故C錯誤;D.“看山恰似走來迎”可以以乘坐的小船為參考系,故D錯誤。故選B。2.下列有關(guān)冬奧會項目的研究中,可以將運動員看成質(zhì)點的是()A.研究滑雪運動員的滑雪姿態(tài) B.觀看體操運動員的表演C.觀察跳水運動員的跳水動作 D.研究馬拉松運動員的運動時間【答案】D【解析】【詳解】A.研究滑雪運動員的姿態(tài)時,要觀察運動員的動作,不能將運動員看成質(zhì)點,故A錯誤;B.觀看體操運動員的表演時,要觀察運動員的動作,不能將運動員看成質(zhì)點,故B錯誤;C.觀察跳水運動員的跳水動作時,要觀察運動員的動作,不能將運動員看成質(zhì)點,故C錯誤;D.研究馬拉松運動員的運動時間時,運動員的形狀對研究過程來說可以忽略,所以可以看成質(zhì)點,故D正確。故選D。3.據(jù)息,杭州亞運會女子鉛球決賽在9月29日晚18:30正式開始,該項目的亞運會紀錄是由中國選手隋新梅在1990年北京亞運會上創(chuàng)造的,成績?yōu)?0.55米,這個紀錄已經(jīng)塵封了33年。有關(guān)鉛球比賽,下列說法正確的是()A.“9月29日晚18:30”和“33年”都是指時間間隔B.鉛球出手時的速度是指瞬時速度C.20.55米是比賽中鉛球運動的位移大小D.考慮實際情況,比賽中鉛球運動的路程必小于20.55米【答案】B【解析】A.“9月29日晚18:30”指的是時刻,“33年”都是指時間間隔,故A錯誤;B.鉛球出手時的速度與位置對應(yīng),是指瞬時速度,故B正確;C.20.55米是比賽中鉛球水平運動的位移大小,故C錯誤;D.考慮實際情況,比賽中鉛球運動的路程是軌跡的長度,必大于20.55米,故D錯誤。故選B。4.下列幾組物理量中,全部為矢量的是()A.位移、時間、速度 B.速度、平均速度、加速度C.加速度、速率、速度 D.路程、時間、速率【答案】B【解析】【詳解】位移、速度、平均速度、加速度,既有大小又有方向?qū)儆谑噶?,時間、速率、路程只有大小沒有方向,屬于標(biāo)量。故選B。5.下列說法中,錯誤的是()A.某一時刻速度為零,加速度可能不為零B.速度變化越來越快,加速度有可能越來越小C.加速度越大,單位時間內(nèi)速度的變化量越大D.速度的變化量相同,加速度越大,則所用的時間越短【答案】B【解析】【詳解】A.速度與加速度沒有必然的聯(lián)系,速度為零時,加速度可以很大也可以很小,還可能為零,故A錯誤;B.加速度是描述速度變化快慢的物理量,速度變化越來越快,加速度一定越來越大,故B錯誤;C.根據(jù)加速度的定義式知加速度越大,單位時間內(nèi)速度的變化量越大,故C正確;D.根據(jù)加速度的定義式知速度的變化量相同,加速度越大,則所用的時間越短,故D正確。本題選錯誤項,故選B。6.如圖所示是一輛電動車做直線運動的xt圖像,對相應(yīng)的線段所表示的運動,下列說法中正確的是()A.AB段表示電動車在第1s內(nèi)的位移是4mB.BC段發(fā)生的位移大于CD段發(fā)生的位移C.t=3s時電動車離出發(fā)點最遠D.t=5s時電動車回到出發(fā)點【答案】C【解析】【詳解】A.AB段電動車在第1s內(nèi)位移不隨時間變化,處于靜止?fàn)顟B(tài),故A錯誤;B.BC段發(fā)生的位移大小為12m-4m=8m,CD段發(fā)生的位移大小為12m,所以CD段發(fā)生的位移大于BC段發(fā)生的位移,故B錯誤;C.從題圖可以看出t=3s時電動車離出發(fā)點最遠,為8m,故C正確;D.出發(fā)點的位置坐標(biāo)為4m,t=5s時電動車的位置坐標(biāo)為0,距出發(fā)點4m,故D錯誤。故選C7.從高處靜止釋放一石子,做自由落體運動,已知它在第1秒內(nèi)的位移大小是5m,則它在第4秒內(nèi)的位移大小是()A.25m B.35m C.45m D.60m【答案】B【詳解】根據(jù)自由落體運動的位移為,可知連續(xù)相等的1s位移之比為1:3:5:7;第1秒內(nèi)的位移大小是5m,則第4s內(nèi)的位移為35m。故選B。8.汽車在水平地面上因故剎車,可以看成做勻減速直線運動,其位移與時間的關(guān)系是x=12t2t2,則()A.剎車階段的初速度為6m/sB.剎車階段的加速度為2m/s2C.剎車開始之后4s內(nèi)的位移為16mD.汽車剎車2s后速度的大小為4m/s【答案】D【解析】【詳解】AB.根據(jù)勻變速直線運動的規(guī)律公式得所以2故AB錯誤;C.根據(jù)速度公式得剎車時間為汽車4s內(nèi)的位移即停車時位移,將剎車時間帶入得故C錯誤;D.汽車剎車2s后速度的大小為故D正確。故選D。9.如圖所示,一小滑塊從斜面頂端A由靜止開始沿斜面向下做勻加速直線運動到達底端C,已知AB=BC,則下列說法正確的是()
A.滑塊到達B、C兩點的速度之比為1∶2B.滑塊到達B、C兩點的速度之比為1∶4C.滑塊通過AB、BC兩段的時間之比為1∶D.滑塊通過AB、BC兩段的時間之比為∶1【答案】D【詳解】AB.根據(jù)vB2=2axABvC2=2axAC故選項AB錯誤;CD.根據(jù)而tBC=tAC-tAB故滑塊通過AB、BC兩段的時間之比tAB∶tBC=1∶(-1)=(+1)∶1選項C錯誤,D正確。故選D。10.(多選)物體運動的初速度為6m/s,經(jīng)過10s速度的大小變?yōu)?0m/s,則加速度大小可能是()A.0.8m/s2 B.1.4m/s2 C.2.0m/s2 D.2.6m/s2【答案】BD【解析】【詳解】當(dāng)10s末的速度方向與初速度方向相同,則加速度當(dāng)10s末的速度方向與初速度方向相反,則加速度負號表示方向故選BD。11.(多選)將一個物體以大小為的初速度豎直向上拋出,物體能上升的最大高度為,不計空氣阻力,重力加速度為,則物體上升到高度時()A.物體的速度大小為 B.物體的速度大小為C.所用時間為 D.所用時間為【答案】BCD【解析】【詳解】AB.根據(jù)題意,設(shè)物體上升到高度時,速度大小為,取向上為正方向,由豎直上拋公式可得又有聯(lián)立解得故A錯誤,B正確;CD.根據(jù)題意,設(shè)物體上升到高度時,運動時間為,取向上為正方向,由豎直上拋公式可得,若此時速度向上,則有,解得若此時速度向下,則有,解得故CD正確。故選BCD。12.(多選)如圖所示,是某物體做直線運動的速度—時間圖象,下列說法錯誤的是()A.加速度為B.與的加速度方向相同C.物體向負方向運動D.物體做減速運動【答案】ACD【解析】A.由圖可知,加速度為故A錯誤;B.由圖可知,內(nèi)的加速度方向都為負,故B正確;C.由圖可知,內(nèi)的速度方向為正,故C錯誤;D.由圖可知,內(nèi)速度方向與加速度方向相同,故物體做加速運動,故D錯誤。本題選錯誤項,故選ACD。二、實驗題:本題共2小題,每空2分,共16分。13.(1)打點計時器接______(填交流、直流)電源,當(dāng)頻率是50Hz時,打點計時器每隔______秒打一個點;(2)電磁打點計時器是一種使用交流電源的計時儀器,根據(jù)打點計時器打出的紙帶,我們可以從紙帶上直接得到的物理量是______和______;【答案】①.交流②.0.02③.時間間隔④.位移14.某同學(xué)在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中。用打點計時器記錄了由靜止釋放被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E共5個計數(shù)點,相鄰點間的距離如圖甲所示,每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有4個計時點未畫出,電源頻率為。
(1)實驗時紙帶的(填“左”或“右”)端是和小車相連的;(2)根據(jù)圖甲紙帶上的數(shù)據(jù),算出打點時小車的瞬時速度大小,并將值填入下表中,結(jié)果保留3位有效數(shù)字;計數(shù)點BCD速度(3)以點為計時起點,將B、C、D各點對應(yīng)的瞬時速度標(biāo)在直角坐標(biāo)系中,并畫出圖線如圖乙所示。由圖可得小車的加速度大小為(保留2位有效數(shù)字),圖中圖線與縱軸的交點的物理意義是。
【答案】左打點時小車的瞬時速度大小【解析】(1)[1]由于小車由靜止釋放,做加速運動,則有紙帶左端與小車相連。(2)[2]紙帶上每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有4個計時點未畫出,電源頻率為,可知紙帶上相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為由中間時刻的瞬時速度等于這段時間內(nèi)的平均速度,可得(3)[3]v?t圖像斜率大小表示加速度大小,則有由于點為計時起點,則圖線與縱軸交點為0時刻的瞬時速度大小,即打點時小車的瞬時速度大小。三、計算題(共36分)x/my/m0606080南x/my/m0606080南北東(1)以A為坐標(biāo)原點,在坐標(biāo)系中畫出此人的運動軌跡并標(biāo)出位移;(2)求出此人的總路程和位移;(3)要比較確切地表示出此人散步的最終位置,應(yīng)該用路程還是位移?!窘馕觥縳/my/mx/my/m0606080BCDA南北東(2)路程1分代入數(shù)值:1分位移2分位移方向方向由A指向D1分(3)位移1分16.(12分)司機駕駛一輛汽車在銀川大連路經(jīng)過大連橋該路段,以的速度開始駛下大連橋開往目的地,為保障安全匯入車流,車輛在大連橋最低點時的速度減小為,汽車下高架橋時做勻減速直線運動,且加速度大小為。(1)汽車下大連橋過程中所用的時間;(2)汽車下大連橋過程中的平均速度大小;(3)根據(jù)題設(shè)條件,請你利用所學(xué)知識計算大連橋斜坡的長度。【答案】(1)2s;(2)17.5m/s;(3)35m【詳解】(1)汽車下大連橋過程中做勻減速直線運動,可知根據(jù)勻變速直線運動速度公式,有(2)汽車下大連橋過程中的平均速度大小為(3)汽車下大連橋過程中,根據(jù)勻變速直線運動的速度位移公式有可知,大連橋斜坡的長度為35m。(14分)一小汽車在平直公路上行駛,速度,緊急制動后經(jīng)t=5s停下,則:(1)小汽車緊急制動時的加速度多大?(2)若司機發(fā)現(xiàn)前方70m處發(fā)生了交通事故,從發(fā)現(xiàn)這一情況,經(jīng)操縱剎車,到汽車開始減速所經(jīng)歷的時間(即反應(yīng)時間)。該車行駛是否會出現(xiàn)安全問題?請通過計算說明原因。(3)若司機
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 價格策略與定價技巧
- 2025年度家用電梯定制設(shè)計與安裝合同范本2篇
- 2025年度25噸汽車吊車租賃與施工現(xiàn)場衛(wèi)生管理合同3篇
- 二零二五年度上市公司股權(quán)激勵股權(quán)轉(zhuǎn)讓及代持協(xié)議3篇
- 生產(chǎn)車間消防知識培訓(xùn)
- 二零二五年度停車場保險服務(wù)合同6篇
- 二零二五年度打包機租賃與安裝調(diào)試服務(wù)合同2篇
- 二零二五年度市場推廣合同標(biāo)的營銷方案與推廣渠道
- 重慶市2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期末聯(lián)合檢測語文試卷(含答案)
- 二零二五年度婚慶活動參與者權(quán)益保障合同樣本3篇
- 提優(yōu)精練08-2023-2024學(xué)年九年級英語上學(xué)期完形填空與閱讀理解提優(yōu)精練(原卷版)
- 中央2025年全國人大機關(guān)直屬事業(yè)單位招聘18人筆試歷年典型考點(頻考版試卷)附帶答案詳解
- 2024年度美團平臺商家入駐服務(wù)框架協(xié)議
- 2024至2030年四氯苯醌項目投資價值分析報告
- DB4511T 0002-2023 瓶裝液化石油氣充裝、配送安全管理規(guī)范
- 《肝衰竭診治指南(2024版)》解讀
- 2025年集體經(jīng)濟發(fā)展計劃
- 房地產(chǎn)銷售主管崗位招聘筆試題及解答(某大型央企)2024年
- 足球D級教練員培訓(xùn)匯報
- 巖溶區(qū)水文地質(zhì)參數(shù)研究-洞察分析
- 大學(xué)體育與健康 教案全套 體育舞蹈 第1-16周
評論
0/150
提交評論