2024年華寧中小學(xué)教師招聘真題

2/2收集整理，僅供參考2024年華寧縣中小學(xué)教師

招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.當(dāng)教師感到自己完全能夠站穩(wěn)腳跟時，便把關(guān)注的焦點投向了提高學(xué)生的成績即進入了（）階段。A.關(guān)注學(xué)生B.關(guān)注生存C.關(guān)注情境D.關(guān)注課程【答案】：C2.班會的特點主要有集體性、針對性和（）。A.時效性B.教育性C.自主性D.開放性【答案】：C3.教師在課堂上要求學(xué)生列舉出日常生活中有關(guān)圓形的物體，如球、盤子、碟片等，是采取哪種方法訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維？（）A.形態(tài)擴散B.方法擴散C.用途擴散D.結(jié)構(gòu)擴散【答案】：A4.要提升師德修養(yǎng)，教師在學(xué)習(xí)師德修養(yǎng)科學(xué)理論的同時，還必須（）。A.加強與社區(qū)合作溝通B.學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知C.提高教育教學(xué)技能D.積極參加社會實踐【答案】：D5.教師按照一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、回答問題，并通過對話的形式引導(dǎo)學(xué)生獲取、鞏固或檢查知識的教學(xué)方法是（）。A.問答法B.練習(xí)法C.討論法D.講授法【答案】：A6."木桶理論"可以很好地說明品德發(fā)展的（）。A.道德性B.個體性C.穩(wěn)定性D.整體性【答案】：D7.遺傳在人格發(fā)展中的作用是（）。A.起關(guān)鍵性作用B.提供了發(fā)展的可能性C.決定了發(fā)展的現(xiàn)實性D.是內(nèi)部決定因素【答案】：B8.“教育起源于動物界的生存本能”屬于（）的觀點。A.神話起源說B.勞動起源說C.生物起源說D.心理起源說【答案】：C9.從現(xiàn)代認知心理學(xué)的觀點看，創(chuàng)造力培養(yǎng)的最好途徑是（）。A.在重視基礎(chǔ)知識、基本技能的同時，注意解決問題策略訓(xùn)練B.進行反省認知訓(xùn)練C.進行發(fā)散性思維訓(xùn)練D.加強基本技能訓(xùn)練【答案】：A10.以下不屬于學(xué)習(xí)與教學(xué)要素的是（）。A.學(xué)生B.教學(xué)內(nèi)容C.教學(xué)環(huán)境D.教學(xué)過程【答案】：D11.以下哪一種觀點是杜威的？（）A.兒童中心B.教師中心C.書本中心D.課堂中心【答案】：A12.下列選項中,屬于影響學(xué)習(xí)的客體因素的是（）。A.思維力B.興趣C.學(xué)習(xí)目標(biāo)D.記憶力【答案】：C13.德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程，其實施順序是（)A.以知為開端，知、情、意、行依次進行B.以行為開端，行、知、情、意依次進行C.視具體情況，可有多種開端和順序D.以情為開端，情、知、意、行依次進行【答案】：C14.就現(xiàn)代教育而言，說服教育的主導(dǎo)方式應(yīng)該是（）。A.過程-體驗式B.踐履-訓(xùn)練式C.指導(dǎo)-內(nèi)省式D.溝通-對話式【答案】：D15.群體做出的決策往往比個人的決策要冒險激進。這種現(xiàn)象是（）。A.保守轉(zhuǎn)移B.冒險轉(zhuǎn)移C.群體比較D.去個性化【答案】：B16.在羅杰斯的非指導(dǎo)性教學(xué)中,教師的角色變成了（）。A.促進者B.決定者C.主導(dǎo)者D.指導(dǎo)者【答案】：A17.推斷甲骨文是比較成熟的文字最為可信的證據(jù)是（）。A.權(quán)威觀點B.民間傳說C.考古發(fā)現(xiàn)D.文獻記載【答案】：C18.下列不屬于道路交通信號的是（）。A.交通警察的指揮B.交通信息板C.交通標(biāo)志D.交通信號燈【答案】：B19.同群效應(yīng)：是指平等個體之間在各種社會關(guān)系中產(chǎn)生相互作用時，其中某一個體的行為及結(jié)果受到同群者行為及結(jié)果影響的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列屬于同群效應(yīng)的是：A.近朱者赤，近墨者黑B.三個臭皮匠，頂個諸葛亮C.談笑有鴻儒，往來無白丁D.溫故而知新，可以為師矣【答案】：A20.列寧關(guān)于“人的意識不僅反映客觀世界，而且創(chuàng)造客觀世界”的說法（）A.具有唯意志主義的傾向B.是主觀唯心主義的表現(xiàn)C.正確地指出了意識的能動作用D.夸大了意識的作用【答案】：C21.描寫過年習(xí)俗的古詩“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”中，“新桃”指的是：A.桃木制作的新門神B.繪有壽桃的新年畫C.新鮮的桃子D.桃色的新衣【答案】：A22.我國民族關(guān)系中的“三個離不開”是指（）。A.漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，少數(shù)民族之間也相互離不開B.少數(shù)民族的發(fā)展離不開自身的努力，離不開發(fā)達地區(qū)的幫助，離不開國家民族政策的支持C.各民族的團結(jié)離不開共同繁榮，離不開共同發(fā)展，離不開共同進步D.民族關(guān)系的和諧離不開經(jīng)濟發(fā)展，離不開民族政策教育，離不開法制建設(shè)【答案】：A23.下列關(guān)于甲骨文的說法不正確的是（）。A.甲骨文主要發(fā)現(xiàn)于河南安陽B.甲骨文反映了商王的活動C.甲骨文是中國漢字的萌芽D.甲骨文又稱卜辭【答案】：C24.對整個利率體系具有決定性影響的利率是（）。A.浮動利率B.名義利率C.基準利率D.市場利率【答案】：C25.對于營養(yǎng)學(xué)研究，在不同的文化和經(jīng)濟背景下，結(jié)果差異之大，________。比如，英國的某項研究不支持飲茶對心血管疾病的保護作用，但這種結(jié)論并不能在中國推廣，因為西方人會往茶湯中加入大量高脂食物，這在一定程度上抵消了茶葉的保護作用。因此，為了能夠在大眾媒體上________地解釋科研的成果，記者需要和科學(xué)家密切合作。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.匪夷所思B.天壤之別C.不啻天淵D.各有千秋【答案】：C26.沒有爭議的行為，肯定不是創(chuàng)造；沒有爭議的人物，肯定不是創(chuàng)造者。任何真正的創(chuàng)造都是對原有模式的背離，對社會適應(yīng)的突破，對民眾習(xí)慣的挑戰(zhàn)。如果眼巴巴地指望眾人理解，創(chuàng)造的純粹性必然會大大降低。平庸，正在前面招手。

通過文段，作者想要告訴我們的道理是（）。A.偉大的創(chuàng)造不需要乞求所有人的認可B.任何新的事物在一開始總是會受到質(zhì)疑C.只有勇于堅持自我打破常規(guī)的人才能開創(chuàng)一番事業(yè)D.不要因為害怕被別人誤會而等待理解【答案】：D27.塑料袋消費者中的一些人不是因為缺乏環(huán)保意識，而是貪圖個人方便。在他們眼中，“塑料袋”等同于“方便袋”--現(xiàn)買東西即送袋子，省事省力又免去了上班拎布兜、菜籃的馗尬。殊不知，環(huán)境保護是利人利己、造福子孫的大事，每人每天使用一兩個塑料袋，享受一兩次方便，十幾億人口的大國將產(chǎn)生多么龐大的白色垃圾，給后人造成多大的麻煩。消費塑料袋看起來不過是芝麻大點的小事，但卻與祖國的環(huán)保事業(yè)息息相關(guān)。

最適合做這段文字標(biāo)題的是（）。A.不可因小失大B.環(huán)保事業(yè)人人有責(zé)C.切莫貪圖方便貽害環(huán)境D.從身邊小事做起，保護環(huán)境是民族美德【答案】：C28.①這些年，我們的日子過好了，于是有人就以為物質(zhì)富足，即意味著絕對的幸福②原因之一，恐怕在于動物保護雖有相關(guān)法律③更重要的，恐怕是許多人還沒有生態(tài)文明的概念④為什么許多人知道天鵝、白鸛等是國家保護的動物，仍要尋尋覓覓、捕食后快⑤這是“窮出身”的想法，所以才會有求食天鵝肉的“暴發(fā)戶”作為⑥但現(xiàn)實中執(zhí)行力差，懲處力度低，缺乏震懾力和約束力將以上6個句子重新排列，語序正確的是：（）A.④②①⑥③⑤B.④③②⑥①⑤C.④②⑥③①⑤D.④⑥②⑤①③【答案】：C29.棄不棄核這一實質(zhì)性問題，朝鮮的（）是與美國舉行雙邊會談，（）改善朝美關(guān)系，而核武器是朝鮮最大的砝碼，也是問題的（）。A.訴求、進而、癥結(jié)B.要求、因而、關(guān)鍵C.要求、進而、關(guān)鍵D.訴求、因而、癥結(jié)【答案】：A30.說話不僅是一種生理功能，更是一種能力。會說話的人，縱然___，滔滔不絕，聽者也不以為苦；縱然___，一字千金，也能繞梁三日。成功人士大多是成功的說話者，毫不夸張地說，其成功至少有一半是用舌頭___的。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.口若懸河片言只語創(chuàng)造B.繪聲繪色不露聲色完成C.能言善辯訥口少言實現(xiàn)D.侃侃而談緘口不言獲取【答案】：A31.現(xiàn)代化學(xué)與煉金(煉丹)的相同點是從分子層面創(chuàng)造新事物,至于創(chuàng)造新元素其實是核物理學(xué)家的任務(wù),由他們拿一些回旋加速機把新元素轟出來然后再填到元素周期表中作為化學(xué)家的勝利果實。古典煉金術(shù)實際上已經(jīng)有了元素、原子這樣的理念,但并不具備理性思維,例如中世紀的歐洲人認為,輕、重、干、濕是基本的物理性質(zhì),干而輕的是火,干而重的是土,濕而輕的是氣,濕而重的是水,因此,任何物質(zhì)均是由水、火、土、氣這四種基本元素按不同比例合成的結(jié)果,這與目前可知世界的觀念顯然不同,而同時期其它文明中對物質(zhì)本質(zhì)的認識同樣也是介于神秘與理性之間。接下來最可能講的是:（）A.古典煉金術(shù)對歐洲文明的影響B(tài).可知世界中關(guān)于元素的各種觀念C.物理學(xué)家如何創(chuàng)造新元素D.現(xiàn)代化學(xué)理性思維的起點【答案】：D32.髙位嫁接:是指把觀賞樹木的枝或芽嫁接在大規(guī)格的砧木上，實現(xiàn)快速形成樹冠的一種培育大苗方法，現(xiàn)被引申指將相對較高層次、較髙素質(zhì)的人才充實到經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展一線主戰(zhàn)場，實現(xiàn)高層次人才與基層組織的結(jié)合，高素質(zhì)專業(yè)人才與勞動群眾的結(jié)合。根據(jù)上述定義，下列最符合高位嫁接的是（）。A.某省衛(wèi)生廳組織系統(tǒng)內(nèi)年輕專業(yè)技術(shù)人員到院士身邊工作學(xué)習(xí)B.某省科技廳組織高級工程師到山區(qū)科技企業(yè)技術(shù)管理崗位任職C.某項生物工程專利權(quán)人張教授，辭去教師職務(wù)到山區(qū)創(chuàng)辦企業(yè)D.甲公司與乙公司簽訂合作協(xié)議，乙公司派技術(shù)員到甲公司任職【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.法律法規(guī)對職業(yè)道德的作用有（）。A.校正作用B.明示作用C.預(yù)防作用D.凈化社會環(huán)境的社會性效益【答案】：ABCD34.民族精神的特征有（）。A.時代性B.發(fā)展性C.民族性D.開放性【答案】：ACD35.道德情感是伴隨道德觀念反映人的內(nèi)在需要的一種態(tài)度，其主要功能有（）。A.動機激發(fā)功能B.動力調(diào)節(jié)功能C.陶冶功能D.認識鑒別功能【答案】：BCD36.關(guān)于教師道德原則和規(guī)范與教師道德范疇之間的關(guān)系描述正確的是（）。A.教師道德范疇從屬或者依附于教師道德原則和規(guī)范B.教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇的前提C.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范發(fā)揮作用的必要條件D.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范的前提【答案】：ABC37.問題解決的主要特征包括（）。A.包括一系列心理運算B.個體性C.目的指向性D.認知性【答案】：ACD38.在教育活動中，由于受教育者的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)和獲得成長與進步，相對于教育者來說，受教育者處于被領(lǐng)導(dǎo)、被控制和受教的地位，但是，受教育者是教育活動的主體，因為教育活動的最終目的是要促進受教育者的身心發(fā)展，使受教育者成為社會所需要的人，受教育者能不能成為學(xué)習(xí)的主體，能不能在教育活動中發(fā)揮其主體性作用取決于（）條件。A.受教育者在教育活動中處于什么樣的地位B.受教育者是否原意接受教育C.受教育者是否具備接受教育的可能性D.受教育者是否受適當(dāng)?shù)慕逃敬鸢浮浚篈BCD39.教育學(xué)的基本問題有（）。A.如何培養(yǎng)人的問題B.教育的教學(xué)規(guī)律問題C.教育與社會發(fā)展的關(guān)系D.教育與人的發(fā)展的關(guān)系【答案】：CD40.贊科夫提出了發(fā)展性教學(xué)理論的五條教學(xué)原則，其中包括（）。A.使全體學(xué)生都得到一般發(fā)展的原則B.使學(xué)生理解學(xué)習(xí)過程的原則C.理論知識起指導(dǎo)作用的原則D.以低難度、低速度進行教學(xué)的原則【答案】：ABC41.行為規(guī)范的邏輯結(jié)構(gòu)包括（）。A.指示B.條件C.假定D.后果【答案】：ABCD42.以下哪些教育家對“全面發(fā)展”或“和諧教育”做過明確論述（）。A.裴斯泰洛奇B.蘇霍姆林斯基C.盧梭D.亞里士多德【答案】：ABD43.中國的發(fā)展離不開世界，我國必須在獨立自主、自力更生的基礎(chǔ)上堅持對外開放，積極吸收外國的優(yōu)秀文明成果，發(fā)展自己，增加我國自力更生的能力。這樣做依據(jù)的哲學(xué)道理有（）。A.外因通過內(nèi)因而起作用B.外因是事物變化的條件C.內(nèi)因是事物變化的根據(jù)D.外因?qū)κ挛锏陌l(fā)展有重要影響作用【答案】：ABCD44.2024年中央一號文件指出，高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃向（)傾斜。A.邊疆地區(qū)B.沿海地區(qū)C.高原山區(qū)D.脫貧地區(qū)【答案】：AD45.凱恩斯總需求決定理論所基于的三大心理規(guī)律是（）。A.流動性偏好B.資本邊際效率遞減C.貨幣供給D.邊際消費傾向遞減【答案】：ABD46.2024年1月5日，中國郵政發(fā)行《甲辰年》特種郵票。郵票一套兩枚，圖案分別為（）和（）A.天龍行健B.欣欣家國C.龍行龘龘D.辰龍獻瑞【答案】：AD47.報告的寫作應(yīng)當(dāng)做到（）。A.陳述事實要清楚扼要B.語言要簡潔樸素C.一文一事D.表達觀點要精練清晰【答案】：ABD48.社區(qū)服務(wù)功能包括（）。A.面向轄區(qū)單位的社會化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)B.面向社區(qū)公共設(shè)施的便民服務(wù)C.面向老年人、殘疾人、優(yōu)撫對象、貧困戶等社會特殊群體的社會福利服務(wù)D.面向全體社區(qū)居民的便民利民服務(wù)【答案】：ACD49.物業(yè)服務(wù)企業(yè)作為企業(yè)的主要標(biāo)志是：擁有一定的資金和設(shè)備，具有法人地位，能夠獨立完成物業(yè)的管理與服務(wù)工作，自主經(jīng)營，獨立核算，以自己的名義享有民事權(quán)利，承擔(dān)民事責(zé)任等。這個概念包含的內(nèi)容有（）。A.具有行業(yè)資質(zhì)B.具有法人地位的經(jīng)濟實體C.直接歸政府領(lǐng)導(dǎo)D.按合法程序成立【答案】：ABD50.按社區(qū)層次劃分，社區(qū)可分為（）。A.小型社區(qū)B.大型社區(qū)C.法定性社區(qū)D.中型社區(qū)【答案】：ABD51.室內(nèi)消火栓現(xiàn)場檢查時使用的器具有（）A.游標(biāo)卡尺B.螺紋環(huán)規(guī)C.鋼卷尺D.螺紋塞規(guī)【答案】：BD52.濕式系統(tǒng)開啟末端