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這樣識字真有趣---漢字研學之行任務二：歡樂的研學之旅活動二：植物園里好熱鬧第一課時謎語詩學習活動一：試著自己讀一讀古詩，遇到不認識的字借助拼音認一認，圈畫出會認字。遠有色近聽無聲去還來yuǎnyǒusèjìntīngwúshēngqùháilái走之旁與走路或路有關偏旁歸類爸-

+?=聽-

+辶=近色天-+=還hái還是春天過去了，花兒還是那么鮮艷。色sè色彩這幅畫的色彩非常明麗。請一位“小老師”來讀古詩，其他同學一邊聽一邊圈出古詩中的3組反義詞。聯(lián)系實際說一說：看看你的周圍，誰離你近，誰離你遠？

離

近，

離

遠。近遠比一比：找“無”“有”無有來去遠有色近聽無聲去還來識字游戲自己讀一讀古詩，讀完后，用筆圈一圈這幅畫上有哪些景物。

（1）上下結(jié)構(gòu)。（2）第三筆為長橫，在橫中線上。（3）第四筆撇折，在田字格中間起筆。

qù聽見聽到聽話聽說聽聲音無聲笑聲大聲聲白色彩色黑色無色色遠方

生字組詞小紅花：每讀對一個卡片就會得到卡片背面的小紅花，看誰得到的小紅花最多！有人白色近處聽見無人大聲不去還是上來讀讀古詩：借助圖中的事物讀出對應的詩句吧！山水花鳥遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。齊讀古詩的前兩句，然后看看課本插圖，說說你從哪些地方看出這首詩說的是一幅畫的。遠看高山色彩明亮，走近一聽水卻沒有聲音。聯(lián)系生活想一想：你見到過的山是什么顏色的？遠看山無色遠看山有色近聽水無聲近聽水有聲齊讀古詩的后兩句，說說你從哪些地方看出這首詩說的是一幅畫吧！春天過去了花兒還在開放，人走來鳥兒沒有受驚嚇飛走。聯(lián)系生活想一想：春天走了，花兒是什么樣的？春去花不在春去花還在聯(lián)系生活想一想：畫中的小鳥和我們平時看到的有什么不同？人來鳥不驚人來鳥會驚遠看（）有色，近聽（）無聲。春去（）還在，人來（）不驚。畫山水花鳥

shuǐ筆順規(guī)則：先撇后捺l(xiāng)ái筆順規(guī)則：先撇后捺水小溪里散步，池塘里睡覺。江河里奔跑，海洋里舞蹈。xiǎoxīlǐsànbùchítánglǐshuìjiàojiān

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