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《總也倒不了的老屋》教學(xué)設(shè)計一、課題導(dǎo)入齊讀課題，通過PPT改變不同詞語的顏色，引導(dǎo)學(xué)生的重音和語速變化，感受不同。這就是中國語言的魅力所在。今天我們的關(guān)注點不是這座老屋，而是一個幫助大家閱讀的策略——預(yù)測。二、進入課文1、解釋什么是預(yù)測2、挑戰(zhàn)有難度的學(xué)習(xí)，填表格，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。3、填滿表格，復(fù)述故事4、通過表格，續(xù)編故事請同桌合作續(xù)編故事，請三組搭檔到前臺展示。三、總結(jié)提煉預(yù)測的方法可以依據(jù)題目、插圖、敘事規(guī)律、生活經(jīng)驗等不同的方式來預(yù)測，但歸根結(jié)底，不能胡猜亂猜，一定要有——依據(jù)。四、出乎意料的結(jié)尾配樂朗誦作者慈琪的結(jié)尾，讓孩子沉醉在故事中，感受猜測的樂趣。引導(dǎo)：這次故事真的結(jié)束了嗎？還是請你猜猜吧，課堂戛然而止。
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