2024屆黑龍江哈爾濱九中高三上學(xué)期期中語文試題

哈九中2024屆高三學(xué)年上學(xué)期期中考試語文試卷考試時間：150分鐘滿分：150分共5頁一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成1～5題。材料一：網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目是在網(wǎng)絡(luò)電影、網(wǎng)絡(luò)電視劇探索和形成規(guī)模之后的一個新興品類。QQ增加視頻的點擊率?！?，網(wǎng)絡(luò)觀眾在碎片化時間內(nèi)的娛樂需求得到滿足，符合廣大網(wǎng)絡(luò)觀眾的觀看習(xí)慣。網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目中經(jīng)常大量使用網(wǎng)絡(luò)語言，以達到更好的笑果。這些網(wǎng)絡(luò)語言主要來源于網(wǎng)上的熱點事件、語，近來被稱為“網(wǎng)絡(luò)新成語。此外，由于網(wǎng)絡(luò)娛樂節(jié)目的受限較傳統(tǒng)娛樂節(jié)目的少，因此主持人發(fā)揮的空間也更大，主持風(fēng)格也更為活潑，整個節(jié)目所呈現(xiàn)出來的效果也更趨年輕化。化的小眾化節(jié)目。材料二：會效益，而且在任何時候都應(yīng)把社會效益放在首位。游戲傳遞“顏值即王道，聽任彈幕文化中的低俗不堪內(nèi)容，嚴(yán)重損害了未成年人的審美觀和價值觀。治理爆款網(wǎng)綜亂象，勢在必行。屬于高碳藝術(shù)或快餐藝術(shù)的范疇，而夠得上低碳藝術(shù)范疇的則很少。充滿著強勁的正能量。網(wǎng)綜創(chuàng)作需要學(xué)習(xí)借鑒的是它們的原創(chuàng)性和正確鮮明的價值導(dǎo)向．法理思維和法治手段進行強有力的管控。1．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（3分）A求都得到了滿足。B言以及游戲等渠道。C．網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目應(yīng)把社會效益放在首位，近年來頻頻爆款的網(wǎng)綜卻把文化變成了“監(jiān)獄”和“滑稽游戲，產(chǎn)生了巨大的社會危害。D．只有恪守藝術(shù)倫理，建構(gòu)現(xiàn)代法理思維、法治意識和若干規(guī)范性的體制機制，才能讓網(wǎng)綜的生產(chǎn)、傳播、消費和監(jiān)管符合社會需求。2．根據(jù)材料一和材料二，下列說法不正確的一項是（3分）A存在的危害，再給出對策。B高其社會效益或經(jīng)濟效益。C手段對其進行管控．D要合理地去粗取精。3．下列選項中，不符合“低碳藝術(shù)”要求的網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目是（3分）A眾感受美食文化的博大精深。B以從中緩解壓力，獲得共鳴。C下產(chǎn)生“山鄉(xiāng)巨變”的歷程。D2023七夕奇妙游》講述了當(dāng)下新“七夕”故事，選取與“愛情”相關(guān)的人文典故進行二次創(chuàng)作，以文化傾訴愛情，以演繹詮釋美好．44分）56分）真實記錄10位年輕人用192天，在142畝土地上，從播種、灌溉、施肥到收獲小麥的全過程，帶領(lǐng)觀眾沉浸式體會農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的苦與樂。播出方式另辟蹊徑，采用“長視頻+短視頻+直播”的組合方式，長視頻主要呈現(xiàn)與種地小隊進行實時的交流互動。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成6～9題。一條河的走向王劍冰曲，才使得全篇宏闊而驚艷。那宏闊而驚艷的鴻篇巨制，竟然有一千七百公里長。向。這個因水而生的城市，最終成了水的故鄉(xiāng)。③我站立在大運河邊，看著這波光粼粼的水面，目光迷離，直達久遠。這里的人說起來，神情亦有異樣，了名副其實的運河之都。④因水利而成為寶地，漂母曾在的岸邊常年稻花飄香。江淮熟，天下足。由此造就了一個富庶的天下糧的芳香。時間，舟楫相接，輻揍相繼，樓館高矗，店鋪林立，直擁擠得這運河邊鋪排出好大一片天地。裝車的、卸貨的、拉纖的、搖櫓的，都很忙亂。唱曲聲、叫賣聲、號子聲，聲聲不斷。明清時期，已。安瀾”的祈愿。⑦時間進入了一年當(dāng)中的最后時刻，大雁與天鵝竟然同時飛來，在淮河流域境內(nèi)的多條河流中徜徉棲息，的船和水上的人。運河邊，碼頭上，多少人上船下船，多少船順?biāo)嫠?，號子一聲，風(fēng)帆一晃，已是千年。去做岸，都是一個道理，都具有非凡的氣質(zhì)與宏遠的意義。都進入靜默與安然。只有一條河，還在亢奮地涌動，那是大地上彈奏的、永無休止的琴弦。（有刪改）6．下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（3分）A帝荒淫無度、窮奢極欲。B地區(qū)地理位置的重要性。C文章中寫河道民眾將對抗黃河的苦痛托付給淮海戲，悲怨的曲調(diào)最終變成力量，體現(xiàn)出當(dāng)?shù)孛癖妶皂g不屈、頑強不息的精神品格。D著當(dāng)?shù)厝藗兊木袷澜纭?．下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）A義及其蘊含的淮安人民的智慧，突出主題。B出淮安地區(qū)因大運河而成為繁華寶地，物阜民豐。C表達了作者對大運河文化意義的感慨。D豐厚，雋永優(yōu)美，令人回味無窮。84分）96分）二、古代詩文閱讀（43分）（一）文言文知識（本題共4小題，8分）10．下列各組句子中全部含有通假字的一項是（2分）①振之以威怒②以致天下怨謗也③翼日進宰，宰見其?、芎雍２粨窦毩鳍莘钪畯浄雹蕻?dāng)與秦相較⑦轆轆遠聽，杳不知其所之也⑧藉寇兵而赍盜糧⑨昂其直，居為奇貨⑩于裁舉，則又超忽而躍A．①②④⑥⑨B．①③⑦⑨⑩C．②④⑤⑧⑨D．③④⑥⑧⑩11．下列各組句子的句式類型完全相同的一項是（2分）A．長橋臥波，未云何龍并力西向則眾何為而不洶洶然B．終必不蒙見察非秦者去，為客者逐遂為猾胥報充里正役C一人之心，千萬人之心也五步一樓，十步一閣戍卒叫，函谷舉D．望今后有遠行，必以告妾董之以嚴(yán)刑必出于秦然后可12．下列各句中對加點詞語的解釋全部正確的一項是（2分）（像）⑨第以今日事勢觀之（盡管）⑩功施到今（延續(xù)）?洎牧以讒誅（等到）?始速禍焉（招致）?則縱情以傲物（人）?六國破滅，非兵不利（戰(zhàn)爭）?汝可以模擬得之（假裝）A．①②④⑦⑨⑩?B．①⑤⑧????C．②⑤⑥⑦⑩??D．③④⑥⑧⑨??13．下列對相關(guān)文化常識的解說不正確的一項是（2分）A和南方的兩個民族。B單位，亦是派征丁銀、徭役的依據(jù)單位。C．令尹，是春秋戰(zhàn)國時期楚國的最高官，掌國柄，總攬軍政大權(quán)；后泛稱縣、府等地方行政長官縣令、府D武王并稱為“三王，（二）課外文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成14～18題。材料一：“及老矣，誠得閑？之善。忌杭風(fēng)俗輕靡，未嘗事宴游。在杭未嘗市物，惟置白樂天一集而已。材料二：楊億以眾言告旦不答及至秦州將吏心亦輕銀釵于市中，吏執(zhí)以聞。及方坐觀書，召之使前，略加詰問，其人服罪。及不復(fù)下吏，亟命斬之，觀書如故。及重厚，必能謹(jǐn)守瑋之規(guī)模而已矣”（節(jié)選自《涑水記聞》卷六）1413分）楊億以眾A言B告C旦D不答E及至F秦州G將吏H心亦輕之15．下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）A．榮枯，指使人窮達，與《與妻書》中“稱心快意”的“快”用法相同。B．獨，指難道，與《促織》中“獨是成氏子以蠹貧”中的“獨”含義不同。C．春秋，指年歲、年齡，與成語“春秋鼎盛”中的“春秋”含義不同，D．相公，指丞相，漢魏以來拜相者必封公，故有此名；也用于對人的尊稱。16．下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（3分）A．李及任杭州知州時，對過杭使臣江德明未厚禮相待，僚佐提醒他也不以為意。B．江德明認(rèn)為李及不應(yīng)在事務(wù)繁重的杭州任職，僚佐跑去將此意轉(zhuǎn)達給了李及。C．李及擔(dān)任秦州知州時，禁軍輕視他是文人，在集市公然搶劫，李及將他正法。D．王旦推薦李及為曹瑋的接班人，是因為王旦認(rèn)為他不會自恃聰明，大加變革．178分）（1）及老矣，誠得閑郡以自逸，庸何傷？（2）旦所以用及者，但以及重厚，必能謹(jǐn)守瑋之規(guī)模而已矣。18．材料二中眾人認(rèn)為李及“謹(jǐn)厚有行3分）（三）古代詩歌閱讀（本題共2小題，7分）閱讀下面這首唐詩，完成19～20題。送譚孝廉赴舉①李咸用②鼓輦聲里尋詩禮，戈戟林間入鎬京。好事盡從難處得，少年無向易中輕。也知貴賤皆前定，未見疏慵遂有成。吾道近來稀后進，善開金口答公卿。亂，兵戈不斷。19．下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（3分）A．首聯(lián)交代譚孝廉赴舉時正值遍地烽煙、危機四伏，字里行間隱含擔(dān)憂之情。B．頸聯(lián)“也知”掃去貴賤命中注定的消極情緒，為后一句表達囑托之意蓄勢。C．尾聯(lián)詩人感慨后起之秀稀缺，望譚孝廉善用辯才對答公卿，飽含期許之意．D．全詩文辭平易淺近，情中蘊理，作于晚唐衰頹之時，流露出一股婁靡之氣。204分）（四）名篇名句默寫（本題共1小題，8分）218分）（1_______________”解釋了顏淵什么是“仁”的疑惑，并強調(diào)一旦做到這一點，就能達到“_______________”的效果。（2）在《答司馬諫議書》中，王安石表示，自己之所以簡單地給司馬光寫了封回信，不再——為自己辯解，是因為“_______________，_______________。（3）在《諫逐客書》中，李斯立足現(xiàn)實，通過對比論證一針見血地指出，同樣是非秦國所出，如果國君對待外來人采取不同的態(tài)度的話，會給人“_______________，_______________”這樣的不良印象。（4“_______________，_______________？”（5“______________________________景色宏偉奇麗。（6）蘇洵在《六國論》中，通過分析時局來論述燕國、趙國滅亡的原因的句子是“_______________，_______________（7）王安石《桂枝香·金陵懷古》中，以白綢和箭頭為喻，生動描寫山水美景的兩句是“_______________，_______________。（8“句話是“_______________，_______________。三、語言文字運用（12分）（一）語言文字運用I（本題共2小題，6分）閱讀下面的文字，完成22～236分）佳的才華，還因為他塑造了令人神往的文化人格。蘇東坡的文化人格有何特別？首先，雖蘇東坡“只緣身在此山中，但一生始終秉持勇于進言、經(jīng)世濟民。的生活中能夠“一蓑煙雨任平生，讓生活在苦難中開出花來。作品中講述蘇東坡、吟詠蘇東坡，也是在呼喚蘇東坡身上的那種文化人格。223分）23．在論述蘇東坡的文化人格時，文中使用了“擼起袖子加油干“一地雞毛”等詞句，這樣寫有什么表達效3分）（二）語言文字運用Ⅱ（本題共2小題，6分）閱讀下面的文字，完成24～25題．常會被人遺忘。但我卻不能自禁地喜愛并且瞻仰這