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防溺水感悟600字防溺水感悟600字篇一今天,老師帶領我們觀看了防溺水安全教育片,我們看得津津有味。我知道了許多關于防溺水安全的小常識,也明白了生命的可貴,我們應當好好珍惜生命。我們先觀看了關于溺水的片段,讓我們受益匪淺。這個片段寫的是一個男孩子準備下水游泳,他的朋友奉勸他別下去,可他根本聽不進去,還自信滿滿地說自己會游泳。于是他就下去了,他一開始還游得挺成功,可到后來,他到湖中心游泳,沒想到湖中心水很深,他快沉入水中,他在水中掙扎著,那一刻,令人心驚膽寒,他真是拿自己的生命開玩笑!看到這一刻,我真為他捏了一把汗,好可怕!幸好他的朋友用正確地方式救了他,要不然他就會被水淹死了。我一聽到“珍惜生命,謹防溺水”這幾個字眼,我立刻就加深了對防溺水安全的緊惕性。我觀看了這個防溺水的安全教育片后,我知道了生命只有一次,如果你白白地糟蹋它了,就再也挽救不回了。這也是我明白了生命是金錢買不到的,讓我們也一起珍惜生命!讓我用有限的生命綻放出無限的價值!防溺水感悟600字篇二水,萬物之神,它可以滋潤萬物,也可以危害生命。今天我們上了一節(jié)“防溺水”的戶外課。我們早上上這節(jié)課時,課上老師給我們看了幾個視頻,都是關于東莞各地的溺水事件,其中一個還講到了我們東莞的母親河——東江。每年在東江溺水身亡的人可不少,其中大部分是學生,都是放學時天氣熱,去東江游泳或戲水導致溺水。我感覺不應該為了一時的天氣熱而去浪費自己的生命。生命只有一次,我們應當珍惜。如果感到熱,可以在樹蔭底下休息一下,也可回家吹吹風扇。如果想游泳,要在家長的陪同下去游泳池里游泳。后來,在課堂過了大半之后,老師說:“在盆里打些水,讓你們體驗一下溺水的感覺。我坐在后面,自然也成了最后一組。體驗的過程中,我對水產生了另一種印象:之前我一直覺得水是清涼的,而現在,我只感覺到水下的世界是那么的悶,感覺就像在被子里一樣,真是難受。這次,我體會到了溺水者當時想得救的心情。通過這節(jié)課,我看清了水下世界的“不平靜”,體會到了溺水者當時的感受,這節(jié)課收獲真大呀!防溺水感悟600字篇三安全和生命是一個人最重要的東西,但溺水等各種各樣的事故一次又一次的奪走了人們的生命,尤其是未成年人的花樣年華。多么令人觸目驚心啊!今天,我們回到學校,學習了不少關于防溺水和防汛的知識,學會了如何自救和營救他人,懂得了:在不會游泳或不熟悉水域的情況下,萬萬不可下水營救。溺水是一個惡魔,無情的吞噬著人們的生命。當我看到那些溺水人的痛苦的臉、那些痛失親人后悲傷的臉、那些悔恨交加的臉時,我很同情他們,同時也深深體會到人身安全的重要性—無論對自己還是對家人。所以我一定要牢記老師和家長的叮囑,注意安全,做到以下幾點:一、不私自下水游泳二、不到江河湖泊游泳三、惡劣天氣不在外游泳防溺水感悟600字篇四隨著時光的流逝,炎熱的夏天將悄悄的來臨,隨著氣溫的逐漸升高,同學們一定想到游泳。游泳能鍛煉身體,增長體質,但要保證安全。學校組織的防溺水安全教育系列活動,使我受到很大的教育和啟發(fā)。游泳是一項十分有益的活動,同時也存在著危險,輕則呼吸困難,重則溺水死亡,所以作為小學生我們應當學會以下幾方面:一、不要獨自一個人外出游泳,更不要到不知水情或比較危險容易發(fā)生溺水傷亡事件的地方去游泳,選擇好的游泳場所為場所的環(huán)境,如水庫浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁,暗流,雜草,水域的深淺等情況,要了解清楚。二、二必須在家長老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳,以便互相照應。三、下水前要先做一下運動,以防在水中抽筋,比如跑跑步,做做操。四、記住“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或老師的帶領下游泳;不在無安全設施,無救援人員的水游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。我國一年大約有一萬人意外死亡,溺水死亡的人數高達70%,也就是說,平均溺水死亡的人數達到十幾人,所以溺水是多么嚴重的呀!我們要牢記防溺水的知識,增強防溺水的能力。防溺水感悟600字篇五水是溫順的,大家可以用它來救活干旱的莊稼;大家可以用它來幫小樹苗長得挺拔茁壯;大家可以把它放進不同形狀的瓶子里,它就會變成不一樣的形狀水也是兇殘的,它能引發(fā)山洪暴發(fā),它能摧毀房子,更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜鮮活的生命,使一個又一個原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。在酷熱的假日里,大家最想去的就是到既省錢又舒服的江河湖海這部分野游泳場里游泳。就在大家游得得意忘形的時候,死神也悄然到來了,助紂為虐的水就會毫不留情地幫死神奪走不小心的人。聽說我縣常常發(fā)生溺水事件,溺水已成為要緊的生命殺手。今年到7月8日,我縣已有8人溺水死亡?,F在年6月24日,一個家住臘口鎮(zhèn)的10歲小學二年級的男寶寶小劉平常都回家吃飯,這一天卻在學校吃營養(yǎng)餐。吃完后穿著泳褲來到甌江下水玩耍。正當大伙戲水開心的時候,小劉一不小心到江中回不了岸。大家都非常想救他,可是離他太遠了,只能眼睜睜地看著他被水無情地吞噬了。男寶寶留下的只不過給親人帶來巨大的傷痛,給家庭和學校導致沒辦法彌補的損失。這部分傷痛和教訓提醒大家游泳應該注意安全:不要一個人一人到江河湖海游泳;孩子子需要在大人的陪同下游泳;不要游到深水區(qū);游泳前應做適合的運動;假如身體不適,要立刻上岸;下水后不要逞能;不要在急流或旋渦處游泳。每一個人的生命只有一次,大家要珍惜這一次機會,培養(yǎng)預防溺水的好習慣,千萬不要拿我們的生命開玩笑。防溺水感悟600字篇六老師給我們看的《防溺水宣傳片》,我深受啟發(fā),有的學生私自下水游泳,到無安全設施、無救援人員的水域游泳;甚至到不熟悉的水域游泳等等,殊不知這是非常危險的行為,電視上經常報道小學生、中學生甚至會水性的大人被淹死的事件,這真是讓人觸目驚心。在我們身邊還有些學生逞英雄,擅自下水施救落水人員,最后白搭上自己的性命。他們圖一時愉快,卻不知危險就降臨在自己身邊,很多學生也是抱著僥幸的心理,被淹死的往往就是這種自以為是的人,其實他們不知道誰最傷心,最傷心痛苦的當然是他們的父母。宣傳片上播放了很多被水淹死了的小孩,父母抱著已失去生命的孩子痛苦萬分,里面一具具冰冷的尸體,難道還不足以讓自己意識到防溺水的重要性嗎?觀看防溺水宣傳片后,我學到了很多防溺水的知識,我是個旱鴨子,不會游泳的我一定不會去下水玩耍,特別是有一些調皮搗蛋的同學下河捉魚,我會第一時間勸說他們遠離危險水域,讓溺水防范于未然。生命是可貴的,它只有一次,所以我們要珍愛生命,謹防溺水,從我做起。防溺水感悟600字篇七生命無價,生命只有一次,我們要好好珍惜生命,不要讓它白白流失。我看了中小學溺水視頻,里面講述了中小學生因溺水喪失生命,里面有一個叫小珍的人,她因在小河邊,和幾位同學去游泳,沒有在大人的看護下,左腳被水草纏繞,掙脫不了,和他在一起的同學,因為不正確呼救,導致自己也被水草纏繞致死。視頻里講了三種呼救方式,其中只有一個是正確的:一、下去救同學;二、找大人來救;三、不管她自己走;視頻里用了第二種方式,讓小珍撿回了自己的命。為了讓自己有一個好的童年,我自己認為應在看護人的照看下,才能到正規(guī)的游泳館游泳,在下水前,應該全身熱身活動,這樣才能保證在下水后不會抽經;在下水后,應征的大人的同意后,再到水位較深的地方去游泳,看到有人溺水,不要盲目去救援,應考慮正確的救援方式。看了這么多,你是不是對溺水和防溺水有了一些新知識呢?相信你看了這些,你一定會受益無窮,讓自己的生命得到了保障。防溺水感悟600字篇八水是溫順的,我們可以用它來救活干旱的莊稼;我們可以用它來幫助小樹苗長得挺拔茁壯;我們可以把它放進不同形狀的瓶子里,它就會變成不同的形狀……水也是兇殘的,它能引發(fā)山洪暴發(fā),它能摧毀房屋,更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜鮮活的生命,使一個又一個原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。在酷熱的假日里,人們最想去的就是到既省錢又舒服的江河湖海這些“野游泳場”里游泳。就在人們游得得意忘形的時候,死神也悄然來臨了,助紂為虐的水就會毫不留情地幫助死神奪走“不小心”的人。聽說我縣經常發(fā)生溺水事件,溺水已成為重要的“生命殺手”。今年到7月8日,我縣已有8人溺水身亡。如今年6月24日,一個家住臘口鎮(zhèn)的10歲二年級的男童小劉平時都回家吃飯,這一天卻在學校吃營養(yǎng)餐。吃完后穿著泳褲來到甌江下水玩耍。正當大家戲水高興的時候,小劉一不小心到江中回不了岸。人們都很想救他,可是離他太遠了,只能眼睜睜地看著他被水無情地吞噬了。男童留下的只是給親人帶來

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