第二版《實(shí)驗(yàn)中醫(yī)學(xué)》教學(xué)大綱

第二版《實(shí)驗(yàn)中醫(yī)學(xué)》教學(xué)大綱

方肇勤

上海中醫(yī)藥大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院實(shí)驗(yàn)中醫(yī)學(xué)教研室

(2008/6/23)

一、前言

實(shí)驗(yàn)中醫(yī)學(xué)是采用科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法研究和發(fā)展中醫(yī)學(xué)的一門學(xué)科?！秾?shí)驗(yàn)中

醫(yī)學(xué)》是中醫(yī)基礎(chǔ)學(xué)科的重要課程。

《實(shí)驗(yàn)中醫(yī)學(xué)》課程的主要授課對象為中醫(yī)院校的本科生，包括中醫(yī)專業(yè),

中醫(yī)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)，針灸專業(yè)，推拿專業(yè)和中藥專業(yè)等。開設(shè)課程目的是介紹實(shí)

驗(yàn)中醫(yī)學(xué)的進(jìn)展，培養(yǎng)學(xué)生采用現(xiàn)代科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法和技術(shù)研究和發(fā)展中醫(yī)學(xué)的

素質(zhì)和能力；培養(yǎng)學(xué)生的科研思維和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ诶^承的基礎(chǔ)上，開展中醫(yī)現(xiàn)代

化研究，發(fā)揚(yáng)中醫(yī)藥的優(yōu)勢，為發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)和人類的健康事業(yè)作出貢獻(xiàn)。

本教材分七個章：第一章緒論；第二章實(shí)驗(yàn)中醫(yī)學(xué)的基本方法；第三章中

醫(yī)臨床實(shí)驗(yàn)研究;第四章中醫(yī)動物實(shí)驗(yàn)研究；第五章中醫(yī)細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)研究;

第六章實(shí)驗(yàn)中醫(yī)學(xué)常用實(shí)驗(yàn)方法及其應(yīng)用；第七章實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)。

二、教學(xué)內(nèi)容和要求

第一章緒論

［目的要求］

1.掌握實(shí)驗(yàn)中醫(yī)學(xué)的性質(zhì)、內(nèi)容和任務(wù)。

2.掌握學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)中醫(yī)學(xué)的注意事項(xiàng)。

3.了解實(shí)驗(yàn)中醫(yī)學(xué)的發(fā)展簡史。

［教學(xué)內(nèi)容］

1.實(shí)驗(yàn)中醫(yī)學(xué)的性質(zhì)、內(nèi)容和任務(wù)。

2.實(shí)驗(yàn)中醫(yī)學(xué)發(fā)展簡史。

3.學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)中醫(yī)學(xué)的注意事項(xiàng)。

第二章實(shí)驗(yàn)中醫(yī)學(xué)的基本方法

［目的要求］

1.掌握中醫(yī)文獻(xiàn)的收集與研究方法。

2.掌握中醫(yī)實(shí)驗(yàn)研究的基本方法和要求

(1)選題。

(2)實(shí)驗(yàn)研究設(shè)計(jì)。包括實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的3個基本原則、研究設(shè)計(jì)的基本要素、

樣本大小的確定、常用實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案。

(3)研究準(zhǔn)備。

(4)實(shí)驗(yàn)實(shí)施。

(5)常見的偏倚、誤差及控制方法。

(6)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析。

(7)原始材料歸類與存檔。

(8)研究論文撰寫與答辯。

3.了解中醫(yī)藥實(shí)驗(yàn)研究的道德

(1)以人為被試的研究準(zhǔn)則，以及世界醫(yī)學(xué)大會赫爾辛基宣言《人體醫(yī)學(xué)

研究的倫理準(zhǔn)則》。

(2)以動物為被試的研究準(zhǔn)則。

(3)嚴(yán)禁科學(xué)欺騙。

4.了解古典中醫(yī)文獻(xiàn)的主要參考書。

［教學(xué)內(nèi)容］

第一節(jié)中醫(yī)文獻(xiàn)的收集與研究

1.中醫(yī)文獻(xiàn)在實(shí)驗(yàn)研究中的重要性。

2.古典中醫(yī)文獻(xiàn)的收集、整理與研究

(1)中醫(yī)古典文獻(xiàn)的特點(diǎn)。

(2)中醫(yī)古典文獻(xiàn)收集的原則。

(3)中醫(yī)古典文獻(xiàn)的收集方法。

(4)中醫(yī)古典文獻(xiàn)的整理與研究。

3.當(dāng)代中醫(yī)文獻(xiàn)的收集、整理與研究

(1)充分利用大型工具書。

(2)深入挖掘名老中醫(yī)經(jīng)驗(yàn)。

(3)重視利用現(xiàn)代檢索技術(shù)方法。

(4)借助統(tǒng)計(jì)學(xué)方法進(jìn)行文獻(xiàn)研究。

4.古典中醫(yī)文獻(xiàn)的主要參考書。

第二節(jié)中醫(yī)實(shí)驗(yàn)研究的基本方法和要求

1.選題。

2.實(shí)驗(yàn)研究設(shè)計(jì)

(1)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的3個基本原則。

(2)研究設(shè)計(jì)的基本要素。

(3)樣本大小的確定。

(4)常用實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案。

3.研究準(zhǔn)備。

4.實(shí)驗(yàn)實(shí)施。

5.常見的偏倚、誤差及控制方法。

6.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析。

7.原始材料歸類與存檔。

8.研究論文撰寫與答辯。

第三節(jié)中醫(yī)藥實(shí)驗(yàn)研究的道德

1.以人為被試的研究準(zhǔn)則。

2.以動物為被試的研究準(zhǔn)則。

3.嚴(yán)禁科學(xué)欺騙。

4.附錄：世界醫(yī)學(xué)大會赫爾辛基宣言《人體醫(yī)學(xué)研究的倫理準(zhǔn)則》。

第三章中醫(yī)臨床實(shí)驗(yàn)研究

［目的要求］

1.掌握中醫(yī)臨床實(shí)驗(yàn)的基本方法。

2.掌握中醫(yī)臨床實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，包括臨床實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的3個基本要素、4個基本

原則和方法，以及臨床實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的一些方案。

3.掌握中醫(yī)臨床實(shí)驗(yàn)的質(zhì)量控制。

4.掌握中醫(yī)辨證方法與標(biāo)準(zhǔn)。

5.掌握中醫(yī)治療學(xué)實(shí)驗(yàn)的主要方法。

6.了解中醫(yī)臨床實(shí)驗(yàn)的一些方法及沿革，包括古代和現(xiàn)代中醫(yī)臨床采用的

一些研究方法。

7.了解舌診和脈象的實(shí)驗(yàn)研究。

8.了解中醫(yī)證本質(zhì)的實(shí)驗(yàn)研究。

9.了解中醫(yī)治療學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的案例與進(jìn)展。

［教學(xué)內(nèi)容］

第一節(jié)中醫(yī)臨床實(shí)驗(yàn)的基本方法

1.中醫(yī)臨床實(shí)驗(yàn)的一些方法及沿革

(1)古代中醫(yī)臨床采用的一些研究方法。

(2)現(xiàn)代中醫(yī)臨床采用的一些研究方法：流行病學(xué)、循證醫(yī)學(xué)、實(shí)驗(yàn)、數(shù)

理統(tǒng)計(jì)、信息科學(xué)、社會科學(xué)和軟科學(xué)方法。

2.中醫(yī)臨床實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

(1)中醫(yī)臨床實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及其意義。

(2)臨床實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的3個基本要素——研究對象、處理因素、實(shí)驗(yàn)效應(yīng)。

(3)臨床實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的4個基本原則和方法——對照、隨機(jī)、重復(fù)、盲法。

(4)臨床實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的一些方案：自身對照設(shè)計(jì)、配對設(shè)計(jì)、交叉設(shè)計(jì)、完

全隨機(jī)設(shè)計(jì)、隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)、序貫實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、隊(duì)列研究、病例-對照研究。

3.中醫(yī)臨床實(shí)驗(yàn)的質(zhì)量控制

(1)偏倚的產(chǎn)生及控制：選擇偏倚、測量偏倚、混雜偏倚。

(2)機(jī)遇的認(rèn)識與控制。

(3)依從性的評價及改善措施。

第二節(jié)中醫(yī)診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)研究

1.舌診的實(shí)驗(yàn)研究。

2.脈象的實(shí)驗(yàn)研究。

3.中醫(yī)辨證方法與標(biāo)準(zhǔn)的研究

(1)中醫(yī)辨證方法。

(2)一些代表性的辨證標(biāo)準(zhǔn)。

(3)癥狀嚴(yán)重程度與療效評價標(biāo)準(zhǔn)。

4.中醫(yī)證本質(zhì)的實(shí)驗(yàn)研究

(1)血瘀證的實(shí)驗(yàn)研究。

(2)脾虛證的實(shí)驗(yàn)研究。

第三節(jié)中醫(yī)治療學(xué)實(shí)驗(yàn)研究

1.中醫(yī)治療學(xué)實(shí)驗(yàn)的主要方法

(1)遵循中醫(yī)臨床實(shí)驗(yàn)的基本方法。

(2)臨床治療學(xué)研究的方法。

(3)臨床治療學(xué)的臨床前實(shí)驗(yàn)。

2.中醫(yī)治療學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的案例

(1)膽寧片治療慢性膽囊炎、膽石病的臨床試驗(yàn)。

(2)醒腦開竅針刺法治療中風(fēng)750例臨床回顧研究。

(3)中西醫(yī)結(jié)合治療急腹癥。

(4)支氣管哮喘的治療研究。

(5)回族湯瓶八診療法。

（6）壯醫(yī)的特色診療方法。

第四章中醫(yī)動物實(shí)驗(yàn)研究

［目的要求］

1.掌握動物實(shí)驗(yàn)的一般原則和方法。包括實(shí)驗(yàn)動物的選擇，以及中醫(yī)動物

實(shí)驗(yàn)研究的注意點(diǎn)。

2.掌握中醫(yī)證候動物模型的建立方法。

3.掌握常用實(shí)驗(yàn)動物大鼠、小鼠的四診和辨證方法。

4.了解證候動物模型的開創(chuàng)和發(fā)展。

5.了解大鼠、小鼠的四診和辨證方法的創(chuàng)建與發(fā)展。

6.了解動物實(shí)驗(yàn)在中醫(yī)研究中的應(yīng)用。涉及：藏象氣血理論，針刺鎮(zhèn)痛，

血瘀與活血化瘀研究，治則與治法研究，中藥資源開發(fā)，中藥生物工程，中藥炮

制與藥性、藥效，青蒿素類藥物藥效學(xué)研究，中藥毒性研究，中藥復(fù)方藥代動力

學(xué)研究，方劑研究等。

［教學(xué)內(nèi)容］

第一節(jié)動物實(shí)驗(yàn)的一般原則和方法

1.實(shí)驗(yàn)動物的選擇。

2.中醫(yī)動物實(shí)驗(yàn)研究的注意點(diǎn)。

第二節(jié)證候動物模型與實(shí)驗(yàn)動物辨證

1.證候動物模型的開創(chuàng)和發(fā)展

（1）證本質(zhì)和證動物模型的開創(chuàng)和發(fā)展。

（2）中醫(yī)證候動物模型的復(fù)制方法。

（3）動物模型研究存在的問題及展望。

2.大鼠、小鼠的四診和辨證方法的創(chuàng)建與發(fā)展

（1）大鼠、小鼠的四診采集。

（2）大鼠、小鼠計(jì)量化、標(biāo)準(zhǔn)化四診采集。

（3）大鼠、小鼠常見證候辨證標(biāo)準(zhǔn)。

（4）大鼠、小鼠計(jì)量辨證方法和標(biāo)準(zhǔn)。

第三節(jié)動物實(shí)驗(yàn)在中醫(yī)研究中的應(yīng)用

1.藏象氣血理論。

2.針刺鎮(zhèn)痛。

3.血瘀與活血化瘀研究。

4.治則與治法研究。

5.中藥資源開發(fā)。

6.中藥生物工程。

7.中藥炮制與藥性、藥效。

8.青蒿素類藥物藥效學(xué)研究。

9.中藥毒性研究。

10.中藥復(fù)方藥代動力學(xué)研究。

11.方劑研究。

第五章中醫(yī)細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)研究

［目的要求］

1.掌握細(xì)胞生物學(xué)的基本概念及內(nèi)容。包括細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與功能、細(xì)胞

的增殖與分化、細(xì)胞的衰老與死亡。

2.掌握細(xì)胞培養(yǎng)的概念和方法。

3.掌握中藥血清藥理學(xué)的概念和方法。

4.了解細(xì)胞生物學(xué)的其它常用研究技術(shù)。包括顯微鏡技術(shù)、細(xì)胞化學(xué)技術(shù)、

細(xì)胞周期分析、細(xì)胞凋亡的測定、細(xì)胞結(jié)構(gòu)成分的離心分離技術(shù)、分子生物學(xué)技

術(shù)等。

5.了解細(xì)胞生物學(xué)技術(shù)在中醫(yī)研究中應(yīng)用的現(xiàn)狀。

［教學(xué)內(nèi)容］

第一節(jié)細(xì)胞生物學(xué)

1.細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與功能。

2.細(xì)胞的增殖與分化。

3.細(xì)胞的衰老與死亡。

第二節(jié)細(xì)胞生物學(xué)常用實(shí)驗(yàn)技術(shù)

1.細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)

(1)細(xì)胞體外培養(yǎng)的一般條件。

(2)細(xì)胞的凍存與復(fù)蘇。

(3)培養(yǎng)細(xì)胞的生長與觀察。

2.顯微鏡技術(shù)。

3.中藥血清藥理學(xué)

(1)中藥血清藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)方法的提出。

(2)中藥血清藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)方法的主要內(nèi)容。

4.細(xì)胞化學(xué)技術(shù)。

5.細(xì)胞周期分析。

6.細(xì)胞凋亡的測定。

7.細(xì)胞結(jié)構(gòu)成分的離心分離技術(shù)。

8.分子生物學(xué)技術(shù)。

第三節(jié)細(xì)胞生物學(xué)技術(shù)在中醫(yī)研究中的應(yīng)用

1.中藥資源的開發(fā)與利用。

2.中藥藥理研究的體外實(shí)驗(yàn)

(1)中藥制劑的體外實(shí)驗(yàn)。

(2)中藥有效成分的體外實(shí)驗(yàn)。

3.中醫(yī)基礎(chǔ)理論的探討。

第六章實(shí)驗(yàn)中醫(yī)學(xué)常用實(shí)驗(yàn)方法及其應(yīng)用

［目的要求］

1.掌握生理學(xué)、形態(tài)學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)等不同學(xué)科實(shí)驗(yàn)研究方法

的特點(diǎn)和優(yōu)勢。

2.掌握依據(jù)實(shí)驗(yàn)研究的不同目的，選擇合適的實(shí)驗(yàn)技術(shù)和綜合多種技術(shù)。

3.了解生理學(xué)的主要方法及其在中醫(yī)研究中的應(yīng)用。

4.了解形態(tài)學(xué)的主要方法及其在中醫(yī)研究中的應(yīng)用。包括解剖學(xué)、病理解

剖學(xué)方法，組織學(xué)、病理學(xué)方法，電子顯微鏡方法。

5.了解生物化學(xué)的主要方法及其在中醫(yī)研究中的應(yīng)用。

6.了解分子生物學(xué)的主要方法及其在中醫(yī)研究中的應(yīng)用。

［教學(xué)內(nèi)容］

第一節(jié)生理學(xué)方法及其在中醫(yī)研究中的應(yīng)用

1.生理學(xué)的主要方法

（1）生理學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器：刺激系統(tǒng)，探測系統(tǒng)，信號調(diào)節(jié)系統(tǒng)，顯示、

記錄系統(tǒng)，機(jī)體或離體組織生命維持設(shè)備/保障系統(tǒng)。

（2）生理學(xué)實(shí)驗(yàn)常用方法：神經(jīng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)。

2.實(shí)驗(yàn)中醫(yī)學(xué)應(yīng)用生理學(xué)方法的現(xiàn)狀與案例

（1）腎的研究。

（2）脾的研究。

第二節(jié)形態(tài)學(xué)方法及其在中醫(yī)研究中的應(yīng)用

1.形態(tài)學(xué)的主要方法

（1）解剖學(xué)、病理解剖學(xué)方法。

（2）組織學(xué)、病理學(xué)方法：普通光鏡標(biāo)本制備技術(shù)，涂片、鋪片、磨片標(biāo)

本的制備，組織化學(xué)，免疫組織化學(xué)，放射自顯影，流式細(xì)胞術(shù)，激光掃描共聚

焦顯微術(shù)，細(xì)胞凋亡檢測技術(shù)，組織學(xué)常用顯微鏡，病理細(xì)胞的采集與觀察。

（3）電子顯微鏡方法：電子顯微鏡（透射電鏡、掃描電鏡）、電子顯微術(shù)、

病理超微結(jié)構(gòu)觀察。

2.實(shí)驗(yàn)中醫(yī)學(xué)應(yīng)用形態(tài)學(xué)方法的現(xiàn)狀與案例

（1）藏象理論：腎、脾、肝、心、肺的研究。

（2）證候理論：實(shí)熱、虛熱證候的研究，血瘀證候的研究，溫病營血證候

的研究。

（3）經(jīng)絡(luò)理論。

（4）新近發(fā)展形態(tài)學(xué)技術(shù)的引進(jìn)。

第三節(jié)生物化學(xué)方法及其在中醫(yī)研究中的應(yīng)用

1.生物化學(xué)的主要方法

（1）生物大分子物質(zhì)的分離和提純；（2）離心技術(shù)；（3）層析技術(shù)；（4）

電泳技術(shù)；（5）光譜技術(shù)；（6）其他。

2.實(shí)驗(yàn)中醫(yī)學(xué)應(yīng)用生物化學(xué)方法的現(xiàn)狀與案例

（1）陰虛與陽虛；（2）心氣虛；（3）肝和肝虛證；（4）脾虛證；（5）肺虛

證；（6）腎虛與物質(zhì)代謝；（7）體質(zhì)學(xué)說。

第四節(jié)分子生物學(xué)方法及其在中醫(yī)研究中的應(yīng)用

1.分子生物學(xué)的主要技術(shù)和方法

（1）載體；（2）分子克隆常用酶；（3）重組載體；（4）DNA的凝膠電泳;

（5）真核細(xì)胞RNA的制備；（6）Northernblot；（7）基因表達(dá)譜芯片和DNA

陣列技術(shù)；（8）標(biāo)記DNA或RNA探針；（9）cDNA文庫構(gòu)建；（10）真核細(xì)胞

DNA的提??；（ll）DNA文庫構(gòu)建；（12）Southernblot；（13）DNA的測序；（14）

PCR、DD-PCR和RT-PCR；（15）DNA的誘變；（16）克隆化基因在大腸桿菌和

哺乳動物培養(yǎng)細(xì)胞中表達(dá)；（17）克隆化基因所表達(dá)蛋白質(zhì)的檢測和分析；（18）

Westernblot；（19）蛋白雙向電泳。

2.實(shí)驗(yàn)中醫(yī)學(xué)應(yīng)用分子生物學(xué)方法的現(xiàn)狀與案例

（1）分子生物學(xué)技術(shù)在中醫(yī)基礎(chǔ)理論研究中的應(yīng)用：腎本質(zhì)的研究、中醫(yī)

藥延緩衰老的研究、瘀血和活血化瘀治法的研究、治則治法研究。

（2）分子生物學(xué)技術(shù)在中醫(yī)臨床上的應(yīng)用。

（3）分子生物學(xué)技術(shù)在針灸研究中的應(yīng)用。

（4）分子生物技術(shù)在方藥研究中的應(yīng)用：在方劑研究中的應(yīng)用、在中藥研

究中的應(yīng)用(中藥品種鑒定與質(zhì)量評價、中藥材藥效評價與篩選、改良中藥品質(zhì)

和提IWJ藥品質(zhì)量)。

第七章實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)

［目的要求］

1.目的

(1)增進(jìn)學(xué)生對實(shí)驗(yàn)中醫(yī)學(xué)的理解。

(2)培養(yǎng)初步的中醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)和能力。

2.要求

(1)積極、熱情投入。最大程度地激發(fā)出學(xué)習(xí)與探索的潛能和積極性。要

求勤思考、勤觀察、勤提問、勤動手。

(2)認(rèn)真參與實(shí)驗(yàn)研究的每一個過程，在研究中去觀察問題，發(fā)現(xiàn)問題，

思考問題，提出問題，參考文獻(xiàn)，綜合分析，得出合理的研究結(jié)論。培養(yǎng)分析問

題的能力、解決問題的能力。

(3)要求在學(xué)習(xí)研究中要求發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

(4)要求培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)事求是學(xué)風(fēng)，客觀地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、分析報(bào)道實(shí)驗(yàn)

結(jié)果。

(5)掌握各實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理。

(6)掌握各實(shí)驗(yàn)所用的儀器設(shè)備，藥品，試劑的調(diào)試，準(zhǔn)備和配制以及全

部實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作。

(7)掌握各實(shí)驗(yàn)的具體操作技術(shù)和方法，做好觀察和記錄。

(8)掌握實(shí)驗(yàn)結(jié)果的統(tǒng)計(jì)方法，準(zhǔn)確分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

(9)掌握實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫方法。

［教學(xué)內(nèi)容］

實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)的一些基本要求與技術(shù)。

實(shí)驗(yàn)二動物實(shí)驗(yàn)的基本方法與技術(shù)。

實(shí)驗(yàn)三小鼠的四診和辨證方法及體質(zhì)篩選。

實(shí)驗(yàn)四“氣能攝血”實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)五生三七粉對小鼠凝血時間的作用。

實(shí)驗(yàn)六不同治法對利血平氣虛證小鼠的作用比較。

實(shí)驗(yàn)七不同治法對環(huán)磷酰胺陽虛證小鼠的作用比較。

實(shí)驗(yàn)八不同急性胃潰瘍模型小鼠的比較及評價。

實(shí)驗(yàn)九肺氣腫和肺氣虛證大鼠模型的建立。

實(shí)驗(yàn)十氣虛血瘀證局灶性腦缺血大鼠模型及中藥干預(yù)。

實(shí)驗(yàn)十一溫病衛(wèi)氣營血動物模型實(shí)驗(yàn)。

［教學(xué)方法］

1.理論與教學(xué)實(shí)驗(yàn)配合如下：

第一章“緒論”：實(shí)驗(yàn)一“實(shí)驗(yàn)的一些基本要求與技術(shù)”，實(shí)驗(yàn)室示教和配

制試劑，為學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行準(zhǔn)備。

第二章“實(shí)驗(yàn)中醫(yī)學(xué)的基本方法”：實(shí)驗(yàn)二“動物實(shí)驗(yàn)的基本方法與技術(shù)”,

包括小鼠、大鼠、家兔的抓取固定、標(biāo)記編號、給藥、采血、麻醉、處死、解剖

等技術(shù)培訓(xùn)。

第三章，，中醫(yī)臨床實(shí)驗(yàn)研究”:實(shí)驗(yàn)三“小鼠的四診和辨證方法及體質(zhì)篩選”,

以及實(shí)驗(yàn)四、五兩個小的動物實(shí)驗(yàn)，以增進(jìn)四診和辨證標(biāo)準(zhǔn)，及治療方法驗(yàn)證與

發(fā)展的理解，熟練動物實(shí)驗(yàn)技能。

第四章“中醫(yī)動物實(shí)驗(yàn)研究”：實(shí)驗(yàn)六、七，觀察證候動物造模后的證候?qū)?/p>

性，以及不同治法的作用與異同。

第五章“中醫(yī)細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)研究”，鑒于大多細(xì)胞培養(yǎng)室有嚴(yán)格的無菌操

作要求，建議采用示教或采用多媒體教學(xué)。

第六章“實(shí)驗(yàn)中醫(yī)學(xué)常用實(shí)驗(yàn)方法及其應(yīng)用”：實(shí)驗(yàn)八、九、十，我國常見

病動物模型，以及實(shí)驗(yàn)十一的外感熱病動物模型，及其治療干預(yù)。有關(guān)形態(tài)學(xué)、

生理學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)，分別出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)六及以后的各章節(jié)中，可

以安排對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作。

2.在觀摩教學(xué)課件后，學(xué)員自愿分組，4?6人一組，以小組為單位開展實(shí)

驗(yàn)。

三、參考性教學(xué)時數(shù)分配

1.理論課36個學(xué)時。大致安排為:________________________________

理論課內(nèi)容（學(xué)時）總學(xué)時~

第一章緒論（3）3

第二章實(shí)驗(yàn)中醫(yī)學(xué)的基本方法：8

中醫(yī)文獻(xiàn)（2）、實(shí)驗(yàn)基本方法（5）、研究的道德（1）

第三章中醫(yī)臨床實(shí)驗(yàn)研究：4

基本方法（2）、斷學(xué)/治療（2）

第四章中醫(yī)動物實(shí)驗(yàn)研究：6

原則和方法（2）、證候動物模型與實(shí)驗(yàn)動物辨證（4）

第五章中醫(yī)細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)研究3

第六章實(shí)驗(yàn)中醫(yī)學(xué)常用實(shí)驗(yàn)方法及其應(yīng)用：12

生理學(xué)（2）、形態(tài)學(xué)（6）、生物化學(xué)（2）、分子生物學(xué)（2）

合計(jì)36

2.實(shí)驗(yàn)課72個學(xué)時。大致安排為：

理論課內(nèi)容W

實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)的一些基本要求與技術(shù)3

實(shí)驗(yàn)二動物實(shí)驗(yàn)的基本方法與技術(shù)3

實(shí)驗(yàn)三小鼠的四診和辨證方法及體質(zhì)篩選6

實(shí)驗(yàn)四“氣能攝血”實(shí)驗(yàn)6

實(shí)驗(yàn)五生三七粉對小鼠凝血時間的作用6

實(shí)驗(yàn)六不同治法對利血平氣虛證小鼠的作用比較9

實(shí)驗(yàn)七不同治法對環(huán)磷酰胺陽虛證小鼠的作用比較9

實(shí)驗(yàn)八不同急性胃潰瘍模型小鼠的比較及評價9

實(shí)驗(yàn)九，或?qū)嶒?yàn)十，或?qū)嶒?yàn)十一21

合計(jì)72

四、考試和考核辦法

1.理論課考試：筆試。

2.實(shí)驗(yàn)課考核：學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)態(tài)度（40%）、研究報(bào)告（60%）。

五、大綱使用說明

1.本大綱供中醫(yī)基礎(chǔ)專業(yè)、七年制專業(yè)使用，亦適用于其它專業(yè)，包括研

究生選修或輔修本課程的學(xué)生。

2.在教學(xué)過程中，任課教師可根據(jù)具體情況對大綱所規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容和教

學(xué)時數(shù)安排進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，但不能影響課程的基本體系。

主要參考書目

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