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小升初英語知識(shí)銜接參考《人教新目標(biāo)GoForIt!七上》PronunciationⅠ.字母發(fā)音Aa/e?/Bb/bi:/Cc/si:/Dd/di:/Ee/i:/Ff/ef/Gg/d?i:/Hh/e?t?/Ii/a?/Jj/d?e?/Kk/ke?/Ll/el/Mm/em/Nn/en/Oo/??/Pp/pi:/Qq/kju:/Rr/ɑ?(r)/Ss/es/Tt/ti:/Uu/ju:/Vv/vi:/Ww/'d?blju:/Xx/eks/Yy/wa?/Zz/zed/,/zi:/Ⅱ.英語語音音素英語共有44個(gè)音素,其中元音20個(gè),輔音24個(gè),另外還有四個(gè)輔音連綴(/ts/,/dz/,/tr/,/dr/)。英語輔音和元音的作用相當(dāng)于漢語中的聲母和韻母。記錄英語音素的符號(hào)叫做音標(biāo),音標(biāo)放在兩條斜線(//)內(nèi),以免和字母混淆。1.元音/i://?//e//?//??//?//ɑ?//?//?://?//u://?//e?//a?//??//??//a?//??//e?//??/2.輔音清音/p//t//k//f//θ//s//?//t?//h/濁音/b//d//g//v//e//z//?//d?//r//m//n//?//l//w//j/Ⅲ.英語字母在單詞中的讀音1.元音字母與元音字母組合在重讀音節(jié)中的讀音a/e?/gamelatenameplatesalesametaketableDavid/?/batbagblackdadfatmathmapthankhappyjacket/?:/or/ɑ?/watchwhatwant/ɑ?/or/?/(在f,s,th等前)afterasklastclassbasketballfatheral/?:/allballcallsmalltalkwalkay/e?/dayMayplaysayar/ɑ?(r)/artcarcardpartyMarchstare/i:/hemeshewethese/e/bedegghelptengetdeskletnextselltwelveea/i:/eatpleasespeakeasyteacher/e/headbreadbreakfasthealthysweateree/i:/beefgreenmeetneedseefreethreeweekfifteener/??(r)/herherstermear/??(r)/or/?r/dearnearhearclear/e?(r)/or/er/bearpearweari/a?/likeniceninepricetimewhitetidy/?/bigquiltthingthinktripwithmiddleir/??(r)/firstgirlshirtskirtthirdbirthdaythirtyo/??/nogosooldthoseclothesphonephotosofa/?/or/ɑ?/,/?:/boxclockdoglonglostsockdollarmodel/?/(在m,n,th,v前)comelovemonthsonbrothermotherMondayoo/?/bookgoodlookfoot/u:/coolfoodroomschooltooor/?:(r)/shortsportmorningou/a?/foundsoundabouttrousersow/a?/brownhownowoy/??/boytoyu/ju:/musicexcusestudentTuesdayusefulcomputer/?/butcupfunlunchmuchmustnumbersubjectuncle/u:/blueJunerulerur/??(r)/turnburgerpurpleThursday2.元音字母與元音字母組合在非重讀音節(jié)中的讀音a/?/(/?(r)/)aboutChinasaladsofabananavegetablee/ihelloscienceAprilo/orcarrotsecondfavoritetomatocolordoctorar/erdollarbrotherdinnerundernumberu/urAugustdifficultSaturdaye/?/eraserelevenrelaxingiEnglisheveningmorningmusic3.輔音字母和輔音字母組合的讀音b/b/batballBobch/t?/chairteacherMarchc/k/callcanmusicck/k/blackchickenJack/s/citypencilpricedr/dr/drawdrumchildrend/d/daddatereadds/dz/bedscardssoundsf/f/fatherfunafterkn/n/knowknifeg/g/getgobigng/?/longsingmorning/d?/orangegeographyvegetablenk/?k/thinkthankFrankh/h/headhappyheavyph/f/phonephotogeographyj/d?/Julyjacketsubjectqu/kw/quiltqueenquestionk/k/keybookweeksh/?/sheshoefinishl/l/looklikeJulytch/t?/watchmatchcatchm/m/mapmathgameth/θ/thankthingmathn/n/nameneednine/e/thatthisbrotherp/p/penpartycuptr/tr/triptrousersstrawberryr/r/redricebreadts/ts/batshatshabitss/s/somesistersockwh/w/whatwhitewhen/z/hisalwaysyours/h/whowhosewholet/t/tapetablesetwr/r/writewrongwriterv/v/veryvegetablehavew/w/weekwellwatchx/ks/boxsixexcuse/gz/examexampley/j/yesyouryellowz/z/zerozoosizeⅣ.英音和美音的讀音簡要對(duì)比情況英音美音1.當(dāng)字母r出現(xiàn)在元音字母組合中時(shí)美式英語有強(qiáng)烈的兒化音。sport/sp??t/card/kɑ?d/first/f??st/sport/sp??rt/card/kɑ?rd/first/f??rst/2.當(dāng)英式英語中元音字母a讀/a:/時(shí),在美式英語中送/?/,但有的詞除外,例如:father,calm。ask/ɑ?sk/after/?ɑ?ft?(r)/ask/?sk/after/??ft?r/3.英式英語中長短音比較明確。而美式英語中基本上不分長短音,短元音可以讀成長元音,例如:在英式英語中許多單詞讀作/?/的,在美式英語中讀作/ɑ?/或/?:/。box/b?ks/sock/s?k/long/l??/want/w?nt/box/bɑ?ks/sock/sɑ?k/long/l???/want/wɑ?nt/Ⅴ.朗讀基本知識(shí)單詞重音(WordStress)英語單詞有單音節(jié)詞、雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞之分。含有一個(gè)響亮音素的聲音片斯叫做一個(gè)音節(jié)。英語里的元音都是響亮的音素。由一個(gè)音節(jié)構(gòu)成的詞叫做單音節(jié)詞,例如:hi,mom,dad,first,meet等等。由兩個(gè)或兩個(gè)以上音節(jié)構(gòu)成的詞稱為雙音節(jié)詞或多音節(jié)詞。對(duì)于雙音節(jié)詞或多音節(jié)詞,有的音節(jié)須讀得重些,叫做重讀音節(jié);有的音節(jié)要讀得輕些,叫做非重讀音節(jié)。重讀音節(jié)用重音符號(hào)“’”標(biāo)出。雙音節(jié)詞的重音一般落在第一個(gè)音節(jié)上,例如:jacket/?d??k?t/ question/?kwest??n/ sweater/?swet?(r)/少數(shù)雙音節(jié)詞的重音在第二個(gè)音節(jié)上,例如:excuse/?k?skju?s/ July/d???la?/ about/??ba?t/三音節(jié)詞的重音一般也在第一個(gè)音節(jié)上,例如:favorite/?fe?v?r?t/ vegetable/?ved?t?b(?)l/ interesting/??ntr?st??/少數(shù)三音節(jié)詞的重音在第二個(gè)音節(jié)上,例如:computer/k?m?pju?t?(r)/ tomato/t??mɑ?t??/ December/d??semb?(r)/有的雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞有兩個(gè)重音,一個(gè)是主重音,一個(gè)是次重音。次重音用“,”表示,標(biāo)在次重音的左下方。例如:thirteen/?θ???ti?n/ fifteen/?f?f?ti?n/ afternoon/?ɑ?ft??nu?n/連讀(Liaison)在同一個(gè)意群中,前后相連的兩個(gè)單詞之間,前一個(gè)單詞末尾的輔音和后一個(gè)單詞詞首的元音有時(shí)可連起來讀,這種現(xiàn)象稱為連讀。連讀現(xiàn)象是在語言交際中,特別是隨著語速的加快而自然產(chǎn)生的,可用符號(hào)“︶”表示。常見的連讀情況有:1)輔音+元音前一個(gè)詞的詞尾是輔音,后一個(gè)詞以元音開頭,這時(shí)兩個(gè)詞可以連讀。例如:︶︶︶It'sagoodidea. Comeon,Jack!︶︶︶︶︶︶Isitonthedesk? Lookatit.︶︶︶︶︶Letmegetit. Canyouplaygameswithus?︶︶2)r/re+元音前一個(gè)詞的詞尾是r或re,后一個(gè)詞的詞首是元音,這時(shí)兩個(gè)詞可以連讀,中間增加一個(gè)/r/音。例如:︶Asktheteacherforit.︶︶Ineedapairofsportsshoesforschool.︶GrammarⅠ.詞類(Partsofspeech)詞類英語名稱意義例詞名詞Noun(n.)表示人或事物的名稱pencil,people,fruit,tennis冠詞Article(art.)用于名詞前,幫助說明名詞所指的人或事物a,an,the代詞Pronoun(pron.)用于代替名詞以及起名詞作用的短語、分句或句子等we,that,hers,what形容詞Adjective(adj.)用于修飾名詞,表示人或事物的特征red,happy,difficult,busy數(shù)詞Numeral(num.)表示數(shù)量或順序six,thirteen,first,twentieth動(dòng)詞Verb(v.)表示動(dòng)作或狀態(tài)be(am,is,are),have,like,go副詞Adverb(adv.)用于修飾動(dòng)詞、形容詞或其他副詞not,too,always,only,here介詞Preposition(prep.)表示名詞、代詞等與句中其他詞的關(guān)系in,onunder,of連詞Conjunction(conj.)用于連接詞與詞、短語與短語或句與句and,or,but,because,when感嘆詞Interjection(interj.)表示說話時(shí)的喜悅、驚訝等感情oh,hello,well,pleaseⅡ.名詞(Nouns)名詞是指人或事物的名稱。總的來說,名詞分為專有名詞和普通名詞兩類。專有名詞是個(gè)別的人、事物、地點(diǎn)等專有的名稱,如:Gina,China。專有名詞的第一個(gè)字母要大寫。名詞按其所表示的事物的性質(zhì)分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞??蓴?shù)名詞有復(fù)數(shù)形式,如:anapple,twoapples,abag,somebags。不可數(shù)名詞一般沒有復(fù)數(shù)形式,如:milk,bread,rice。還有一些詞既可以充當(dāng)可數(shù)名詞,也可以充當(dāng)不可數(shù)名詞,如:ice-cream,salad,chicken。可數(shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式。名詞的復(fù)數(shù)形式的部分規(guī)則如下:類別構(gòu)成方法例詞讀音一般情況加-sbook-books/buks/pet-pets/pets/bag-bags/b?gz/bed-beds/bedz/key-keys/ki:z/boy-boys/b??z/在清輔音后讀/s/;在濁輔音和元音后讀/z/;在/s/,/z/,/?/,/t?/,/d?/等后讀/?z/以s,x,ch,sh等結(jié)尾的詞加-esclass-classes/klɑ?siz/box—boxes/b?ks?z/watch—watches/'w?t??z/dish-dishes/d???z/以輔音字母加y結(jié)尾的詞變y為i,再加-esfamily-families/'f?m?l?z/strawberry-strawberries/str?:beriz/,party-parties/pɑ?(r)t?z/注:少數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式是不規(guī)則的,如:man-men,woman-women,child-children,sheep-sheep等。名詞所有格(PossessiveCaseofNouns)表示所屬關(guān)系,它的構(gòu)成方法如下:類別構(gòu)成方法例詞讀音單數(shù)名詞加’sMike's/ma?ks/baseballKates/ke?ts/modelplaneAlice's/?l?s?z/familyJohns/d??nz/phonenumberyourfather's/'fɑ?e?(r)z/birthdayMary's/me?riz/friendtheactress's/'?ktr?siz/name與名詞復(fù)數(shù)詞尾-s讀音相同復(fù)數(shù)名詞不以-s結(jié)尾加’sChildren'st??ldr?nz/Day以-s結(jié)尾加’yourgrandparents'/gr?npe?r?nts/room讀音不變注:以-s結(jié)尾的人名的所有格的構(gòu)成是在其后加’或's,如:James'或James's,讀作/d?e?mz?z/或/d?e?mz/。Ⅲ.冠詞(Articles)冠詞是置于名詞之前,說明名詞所表示的人或事物的一種虛詞。冠詞不能離開名詞面單獨(dú)存在。冠詞包括定冠詞、不定冠詞和零冠詞三類。1.定冠詞(the):the通常有明確的所指,即以說話人和聽話人已知的人或事物為前提,可與單數(shù)可數(shù)名詞、復(fù)數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞放在一起使用。例如:Thewhitemodelplaneishers.Wherearethekeys?Themilkisonthetable.定冠詞the在輔音前讀/e?/,在元音前讀/e?/,特別強(qiáng)調(diào)時(shí),可讀作/ei:/。2.不定冠詞(a/an):a/an有不確定的意義,即所說的人或事物對(duì)聽者或讀者來說可能是不知道的,其中an放在以元音開頭的名詞前面,如anapple。不定冠詞只能與單數(shù)可數(shù)名詞結(jié)合,基本含義有“該類中的一例”、“只有一個(gè)”、“每一個(gè)”等。例如:Doyouhaveavolleyball?It'sanorange.Itakethemedicinetwiceaday.3.零冠詞:即不使用冠詞。一般來說,在復(fù)數(shù)可數(shù)名詞、不可數(shù)名詞或?qū)S忻~前不使用冠詞。例如:Hamburgersarenothealthy.Ilikeice-cream.MyfriendisinChina.IV.代詞(Pronouns)1.人稱代詞(PersonalPronouns)人稱單數(shù)復(fù)數(shù)主格賓格主格賓格第一人稱Imeweus第二人稱youyouyouyou第三人稱hehimtheythemsheheritit2.物主代詞(PossessivePronouns)物主代詞是表示所有關(guān)系的代詞,分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞兩種。形容詞性物主代詞相當(dāng)于形容詞,置于名詞之前做定語。如:myname,yourbirthday,theirparents。名詞性物主代詞相當(dāng)于名詞。不能用于名詞前,說話時(shí)要加重語氣。例如:A:Isthisyourgreenpen?B:No,itisn't.Thebluepenismine.類別人稱數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)第一人稱第二人稱第三人稱第一人稱第二人稱第三人稱形容詞性物主代詞myyourhis/her/itsouryourtheir名詞性物主代詞mineyourshis/hers/itsoursyourstheirs含義我的你的他/她/它的我們的你們的他/她/它們的3.指示代詞(DemonstrativePronouns)表示“這個(gè)”、“那個(gè)”、“這些”、“那些”等指示概念的代詞叫指示代詞。指示代詞用法例句this(these)用于指時(shí)間或空間上較近的事物Isthisyourpencil?Thesearehisbrothers.Theseyellowsocksaregood.that(those)用于指時(shí)間或空間上較遠(yuǎn)的事物ThatdictionaryHelen's.Howmuchisthatwhitebag?Arethoseyourparents?V.數(shù)詞(Numerals)1.基數(shù)詞(CardinalNumbers)基數(shù)詞表示數(shù)目的多少。one1eight8fifteen15twenty-two22ninety90two2nine9sixteen16thirty30onehundred100three3ten10seventeen17forty40onehundredandone101four4eleven11eighteen18fifty50twohundred200five5twelve12nineteen19sixty60six6thirteen13twenty20seventy70seven7fourteen14twenty-one21eighty802.序數(shù)詞(OrdinalNumbers)序數(shù)詞表示事物的先后順序,往往與定冠詞the連用。first1stninth9thseventeenth17thfiftieth50thsecond2ndtenth10theighteenth18thsixtieth60ththird3rdeleventh11thnineteenth19thseventieth70thfourth4thtwelfth12thtwentieth20theightieth80thfifth5ththirteenth13thtwenty-first21stninetieth90thsixth6thfourteenth14thtwenty-second22ndhundredth100thseventh7thfifteenth15ththirtieth30thonehundredandfirst101steighth8thsixteenth16thfortieth40thVI.一般現(xiàn)在時(shí)(SimplePresentTense)一般現(xiàn)在時(shí)可表示現(xiàn)在的狀態(tài),例如:I'mtwelve.Where'stheschoolbag?Ihavethreepingpongballsandtwopingpongbats.還可表示經(jīng)常的或習(xí)慣性的動(dòng)作,例如:“Where'smyschoolbag?"Ginaalwaysasks.Idon'tplaysports—IonlywatchthemonTV.亦可表示主語具備的性格和能力等,例如:Billlikesbeef,buthedoesn'tlikechicken.謂語動(dòng)詞在一般現(xiàn)在時(shí)中的使用情況如下:動(dòng)詞be(Verbtobe)連系動(dòng)詞be是表示謂語關(guān)系的動(dòng)詞,它的后面必須加表語(通常為名詞、形容詞或介詞短語)。在一般現(xiàn)在時(shí)中,be動(dòng)詞有三種形式:am(用在第一人稱單數(shù),即I后),is(用在第三人稱單數(shù),即he,she,it后),are(用在第二人稱you以及第一、三人稱復(fù)數(shù)we,they后)。含有be動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)的疑間句是將be動(dòng)詞提到句首,否定句是在be動(dòng)詞后加not,見下表:肯定式否定式Iama….Youare….He/She/Itis….We/You/Theyare….Iamnot….Youarenot….He/She/Itisnot….We/You/Theyarenot….疑問式和簡略答語AmI..?Yes,youare.No,youarenot.Arewe…?Yes,we/youare.No,we/youarenot.Areyou…?Yes,Iam.No,Iamnot.Areyou..?Yes,weare.No,wearenot.Ishe/she/it.?Yes,he/she/itis.No,he/she/itisnot.Arethey…?Yes,theyare.No,theyarenot.在口語中經(jīng)常使用的縮略形式如下:肯定式否定式其他I'm=Iamyou're=youarehes=heisshe's=sheisit's=itiswe're=wearethey're=theyarearen't=arenotisn't=isnotthat's=thatiswhat's=whatiswho’s=whoiswho're=whoarewhere's=whereismyname's=mynameis實(shí)義動(dòng)詞do(Verbtodo)實(shí)義動(dòng)詞是表示動(dòng)作或狀態(tài)的詞。英語動(dòng)詞是詞類中最復(fù)雜的一種,謂語動(dòng)詞的人稱和數(shù)必須與主語保持一致。此外,它們還有時(shí)態(tài)、語態(tài)、語氣等變化。在一般現(xiàn)在時(shí)中,除第三人稱單數(shù)外,謂語動(dòng)詞用原形。主語是第三人稱單數(shù)時(shí),謂語動(dòng)詞要相應(yīng)變化。含有實(shí)義動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)的疑問句、否定句中要借助助動(dòng)詞do或does。詳見下表:肯定式否定式Ilikeoranges.Youlikeoranges.He/Shelikesoranges.We/You/Theylikeoranges.Idonotlikeoranges,Youdonotlikeoranges.He/Shedoesnotlikeoranges.We/You/Theydonotlikeoranges.疑問式和簡略答語DoIlikeoranges?Yes,youdo.No,youdonot.Dowelikeoranges?Yes,we/youdo.No,we/youdonot.Doyoulikeoranges?Yes,Ido.No,Idonot.Doyoulikeoranges?Yes,wedo.No,wedonot.Doeshe/shelikeoranges?Yes,he/shedoes.No,he/shedoesnot.Dotheylikeoranges?Yes,theydo.No,theydonot.在口語中,donot經(jīng)??s略為don’t,doesnot經(jīng)??s略為doesn't。當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時(shí),謂語動(dòng)詞有下列幾種變化形式:類別構(gòu)成方法例詞讀音一般情況加-shelp—helps/helps/like—likes/la?ks/come—comes/k?mz/know—knows/n??z/play—plays/ple?z/get—gets/gets/find—finds/fa?ndz/在清輔音后讀/s/;在濁輔音和元音后讀/z/;在/s/,/z/,/?/./t?/,/d?/等后讀/?z/以字母s,x,ch,sh結(jié)尾的動(dòng)詞加-esguess—guesses/ges?z/fix—fixes/f?ks?z/teach—teaches/ti:t??z/finish—finishes/f?n???z/以輔音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞變y為i,再加-sstudy—studies/st?d?z/VⅡ.介詞(Prepositions)介詞一般用于名詞或代詞前,表示該詞與句子其他成分的關(guān)系。介詞后面的名詞或代詞稱為介詞賓語。介詞和介詞賓語一起構(gòu)成介詞短語。about:whatabouthowaboutthinkaboutafter:afterclassafterdinnerat:atschoolatthree(o’clock)e-mailmeat.….callmeat.…atgoodpricesfor:thankyouforyourhelpthanksforforboysforbreakfast/lunch/dinnerfortwohoursasktheteacherforitfrom:from12:00to1:00in:intheschoolbaginyourgrandparents'roominthephotoinmyfamilyintheafternooninpurpleinJulyinChinainEnglishof:aphotoofmyfamilythenameofmydogon:onthetableonJanuaryfifthonTVonyourheadonSaturdayunder:underthedeskunderyourbedwith:playwithourfriendsVⅢ.句子種類(SentenceTypes)英語句子按照用途可分為以下四類:種類用途例句陳述句用于說明事實(shí)或說話人的看法MynameisJennyGreen.Ilikehimbecausehealwaysplaysgameswithus.Hamburgersarenothealthy.Ithinkhistoryisinteresting,疑問句用于提出問題AreyouJenny?Doyoulikeice-cream?Howmucharethoseyellowsocks?Whenisyourmother'sbirthday?祈使句用于表示請(qǐng)求、命令、勸告、建議等Spellit,please.Comeandbuyyourclothesatourgreatsale!Let'splaybasketball.Pleasecomenextweek.感嘆句用于表達(dá)強(qiáng)烈的感情Whatafinedayitis!Howcleantheclassroomis!Haveagoodday.Jane!陳述句包括肯定結(jié)構(gòu)和否定結(jié)構(gòu),在肯定結(jié)構(gòu)中,謂語動(dòng)詞不含否定詞,否定結(jié)構(gòu)在be動(dòng)詞、助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞后加not,常用縮略形式。陳述句句末用句號(hào)。疑問句包括一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句、附加疑問句等。其中一般疑問句和特殊疑問句的解釋見下頁,其他疑間句將在后面的冊次學(xué)習(xí)。疑間句句末用問號(hào)。祈使句的結(jié)構(gòu)與陳述句一樣,但主語常常省略,謂語動(dòng)詞用原形。祈使句的否定結(jié)構(gòu)用don't加動(dòng)詞原形形式,句末用句號(hào)或感嘆號(hào)。感

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