2024年高考英語全國二卷精析課件高三英語一輪復(fù)習(xí)

2024高考卷全國二卷評講準(zhǔn)備：卷子和筆記本閱讀A篇原文出處：愛爾蘭Carlow旅游官網(wǎng)/product-tag/saturday-7th-october-2023/21.Whichwalktakestheshortesttime?TheNaturalWorld. IntroductiontoHillwalking.C.MoonlightUndertheStars. D.PhotographicWalkinKilbrannishForest.在文中列出了四個(gè)徒步旅行的選項(xiàng),每個(gè)選項(xiàng)都給出了徒步旅行的時(shí)長。我們可以逐一看一下每個(gè)選項(xiàng)的時(shí)長：A.TheNaturalWorld:6hoursB.IntroductiontoHillwalking:5hoursC.MoonlightUndertheStars:3hoursD.PhotographicWalkinKilbrannishForest:1.5hours從上面的數(shù)據(jù)中可以看出,PhotographicWalkinKilbrannishForest的時(shí)長最短,為1.5小時(shí)。因此,答案是D。閱讀A篇應(yīng)用文人與自然：四種徒步活動(dòng)（詞數(shù)：290+72=362）難度：易22.WhatareparticipantsinWalk3requiredtodo?Wearproperclothes. Joinawalkingclub.C.Getspecialpermits. D.Bringasurvivalguide.

在Walk3—MoonlightUndertheStars的描述中提到：“Atorch(手電筒)alongwithsuitableclothingisessentialforwalkinginthedark.Thosewhoaredressedinappropriatelywillberefusedpermissiontoparticipate.”（手電筒和合適的衣服是夜間行走的必需品。穿著不合適的將被拒絕參與。）因此,參加Walk3的參與者需要穿著合適的衣服,選項(xiàng)A正確。閱讀A篇應(yīng)用文人與自然：四種徒步活動(dòng)（詞數(shù)：290+72=362）難度：易23.Whatdothefourwalkshaveincommon?A.Theyinvolvedifficultclimbing. B.Theyareforexperiencedwalkers.C.Theysharethesamestartpoint. D.Theyarescheduledfortheweekend.正確答案是D.Theyarescheduledfortheweekend.在文中給出的四個(gè)徒步旅行選項(xiàng)中,每個(gè)的日期和時(shí)間都明確標(biāo)出,分別是周六和周日,即周末。因此,這四個(gè)徒步旅行的共同點(diǎn)是它們都被安排在周末進(jìn)行,所以選項(xiàng)D是正確的。其他選項(xiàng)如涉及困難的攀登、僅面向經(jīng)驗(yàn)豐富的徒步旅行者或共享相同的起點(diǎn)在文中并沒有提及或不符合所有選項(xiàng)的描述。閱讀A篇應(yīng)用文人與自然：四種徒步活動(dòng)（詞數(shù)：290+72=362）難度：易閱讀B篇原文出處：全國公共廣播電臺(tái)主旨大意：

本文是一篇說明文,介紹了舊金山灣區(qū)快速交通系統(tǒng)(BART)推出的一項(xiàng)新穎服務(wù)：自助服務(wù)亭,乘客可以選擇打印不同長度的短篇故事或詩歌來閱讀,旨在提升乘客體驗(yàn)并吸引更多乘客使用公共交通。24.WhydidBARTstartthekioskprogram?A.Topromotethelocalculture. B.Todiscouragephoneuse.C.Tomeetpassengers’needs. D.Toreduceitsrunningcosts.正確答案是：C.Tomeetpassengers’needs.在文章第一段中提到:“Yes,weallhaveourphones,butmanyofusstillliketogooldschoolandreadsomethingprinted.”我們都有手機(jī),但很多人仍然喜歡閱讀印刷品,當(dāng)?shù)竭_(dá)火車站時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)自己忘記帶東西讀。因此,BART推出了小亭計(jì)劃,以滿足乘客的需求。因此,BART推出小亭計(jì)劃是為了滿足乘客的需求,選項(xiàng)C是正確答案。閱讀B篇說明文人與社會(huì)（詞數(shù)：276+87=363）難度：易25.Howarethestoriescategorizedinthekiosk?A.Bypopularity. B.Bylength. C.Bytheme. D.Bylanguage.正確答案是：B.Bylength.在文章第三段中提到：“Youenterthefaregates(檢票口)andyou’llseeakioskthatislitupandittellsyoucangetaone-minute,athree-minute,orafive-minutestory”,說明小亭里的故事是按照長度分類的,因此答案是B。閱讀B篇說明文人與社會(huì)（詞數(shù)：276+87=363）難度：易26.WhathasTrostbeendoingrecently?A.Organizingastory

contest. B.Doingasurveyofcustomers.C.Choosingaprintpublisher. D.Conductinginterviewswithartists.正確答案是：A.Organizingastorycontest.在文章第五段中提到：“WewantedtodosomethingwherewedoacalltoartistsintheBayAreatosubmitstoriesforacontest”,說明Trost最近正在組織一個(gè)故事比賽,因此答案是A。閱讀B篇說明文人與社會(huì)（詞數(shù)：276+87=363）難度：易27.WhatisTrost’sopinionaboutBART’sfuture?A.Itwillclosedown. B.Itsprofitswilldecline.C.Itwillexpandnationwide. D.Itsridershipwillincrease.正確答案是：D.Itsridershipwillincrease.在文章第七段中,Trost提到：“Attheendofthedayalltransitagenciesrightnowaredoingeverythingtheycantoimprovetheriderexperience.SoIabsolutelythinkwewillgetmoreridersjustbecauseofshortstories”,意思是所有的交通機(jī)構(gòu)都在努力提高乘客的乘車體驗(yàn),她認(rèn)為通過提供短篇小說,BART的乘客數(shù)量將會(huì)增加。因此,Trost對BART的未來持樂觀態(tài)度,認(rèn)為其乘客數(shù)量將會(huì)增加,選項(xiàng)D正確。閱讀B篇說明文人與社會(huì)（詞數(shù)：276+87=363）難度：易閱讀C篇原文出處：/these-micro-farms-put-a-new-spin-to-farm-to-table/主旨大意：

本文是一篇說明文,介紹了一種室內(nèi)花園系統(tǒng)一一巴比倫微農(nóng)場(BMF),它不僅能為家庭和大型機(jī)構(gòu)提供新鮮蔬菜,還能利用云技術(shù)遠(yuǎn)程監(jiān)控和自動(dòng)化操作,促進(jìn)了可持續(xù)性和環(huán)保。28.WhatcanbelearnedaboutBMFfromparagraph1?A.Itguaranteesthevarietyoffood. B.Itrequiresday-to-daycare.C.Itcutsthefarm-to-tabledistance. D.Itreliesonfarmer’smarkets.正確答案是：C.Itcutsthefarm-to-tabledistance.在第一段中提到:“Whilefarmer’smarketsareasolidchoicetoreducethejourney,BabylonMicro-Farm(BMF)shortensitevenmore.”雖然農(nóng)貿(mào)市場是一個(gè)減少食物旅行距離的好選擇,但巴比倫微型農(nóng)場（BMF）進(jìn)一步縮短了這一距離。因此,從第一段中可以了解到BMF縮短了從農(nóng)場到餐桌的距離,即C選項(xiàng)所述。而A選項(xiàng)（它保證了食物的多樣性）、B選項(xiàng)（它需要日常護(hù)理）和D選項(xiàng)（它依賴于農(nóng)貿(mào)市場）在文中都沒有提及。閱讀C篇說明文人與社會(huì)（詞數(shù)：268+105=373）難度：中29.Whatinformationdoestheconvenientappoffer?A.Real-timeweatherchanges. B.Currentconditionoftheplants.C.Chemicalpollutantsinthesoil. D.Availabilityofpre-seededpods.在第三段中提到:“ByconnectingthroughtheCloud,BMFisremotelymonitored.Also,thereisaconvenientappthatprovidesgrowingdatainrealtime.”通過連接云端,BMF可以遠(yuǎn)程監(jiān)控,并且有一個(gè)方便的應(yīng)用程序提供實(shí)時(shí)的生長數(shù)據(jù)。這意味著這個(gè)應(yīng)用程序提供的是植物的當(dāng)前狀況信息,即B選項(xiàng)“Currentconditionoftheplants”。閱讀C篇說明文人與社會(huì)（詞數(shù)：268+105=373）難度：中30.WhatcanbeconcludedaboutBMFemployees?A.Theyhaveagreatpassionforsports.B.Theyaredevotedtocommunityservice.C.Theyarefondofsharingdailyexperiences.D.Theyhaveastrongenvironmentalawareness.正確答案是：D.Theyhaveastrongenvironmentalawareness.在最后一段中提到,BMF的員工在日常生活中堅(jiān)持可持續(xù)性(sustainability),大約一半的人步行或騎自行車上班,鼓勵(lì)回收和減少浪費(fèi),限制垃圾桶的使用,避免使用一次性塑料,并且熱衷于減少環(huán)境中的廢物、碳和化學(xué)物質(zhì)。這些行為都表明BMF的員工具有很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),因此可以得出結(jié)論D,即BMF的員工具有很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)。閱讀C篇說明文人與社會(huì)（詞數(shù)：268+105=373）難度：中31.Whatdoesthetextmainlytalkabout?A.BMF’smajorstrengths. B.BMF’sgeneralmanagement.C.BMF’sglobalinfluence. D.BMF’stechnicalstandards.正確答案是：A.BMF’smajorstrengths.文章主要介紹了巴比倫微型農(nóng)場（BMF）的主要優(yōu)點(diǎn),包括縮短從農(nóng)場到餐桌的距離、利用新技術(shù)進(jìn)行遠(yuǎn)程監(jiān)控和自動(dòng)化管理、減少運(yùn)輸排放和農(nóng)藥使用等。因此,文章主要談?wù)摰氖荁MF的主要優(yōu)點(diǎn),選項(xiàng)A“BMF的主要優(yōu)點(diǎn)”是正確的。而選項(xiàng)B“BMF的一般管理”、選項(xiàng)C“BMF的全球影響力”和選項(xiàng)D“BMF的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)”在文章中并未詳細(xì)討論或作為主題進(jìn)行介紹。閱讀C篇說明文人與社會(huì)（詞數(shù)：268+105=373）難度：中閱讀D篇原文出處：主旨大意：本文評述了CatrionaCampbell的新書《人工智能設(shè)計(jì):與人工智能共生的計(jì)劃》,分析了當(dāng)前A1的發(fā)展趨勢和即將到來的AI革命,呼吁人們共同面對,技術(shù)公司和世界領(lǐng)袖應(yīng)與AI專家們達(dá)成共識(shí)、攜手共進(jìn)。百科知識(shí)：《人工智能設(shè)計(jì):與人工智能共生的計(jì)劃》是CatrionaCampbell撰寫的一部重要著作,引領(lǐng)讀者深入探索人工智能及其對未來的重要性。Campbell運(yùn)用行為心理學(xué),探索技術(shù)、經(jīng)濟(jì)學(xué),結(jié)合真實(shí)生活和歷史案例,預(yù)測了人工智能未來的五種應(yīng)用場景。她通過推理小說的形式,描述了AI超越人類能力后可能出現(xiàn)的未來。本書解釋了如何設(shè)計(jì)A1的未來,使其不僅不會(huì)導(dǎo)致我們的衰落,而且有助于我們實(shí)現(xiàn)新的文藝復(fù)興。32.Whatdoesthephrase“Inthewronghands”inparagraph2probablymean?Ifreadbysomeonepoorlyeducated. Ifreviewedbysomeoneill-intentioned.C.Ifwrittenbysomeonelesscompetent. D.Iftranslatedbysomeoneunacademic.32.C詞義猜測題第二段主要介紹了《人工智能設(shè)計(jì)》這本書的作者信息。由畫線詞后文中的but可知,所在句子前后語義轉(zhuǎn)折。but后是現(xiàn)在時(shí)態(tài),描述一種事實(shí),指出這本書作者Campbell擁有二十多年的專業(yè)經(jīng)驗(yàn),能將枯燥難懂的內(nèi)容變得很通俗易懂。but前提到,這本書可能會(huì)像計(jì)算機(jī)代碼一樣復(fù)雜難懂,其中could表示一種假設(shè)或可能情況,由此可推知,but前應(yīng)該是假設(shè)一個(gè)除Campbell之外的作者寫出這本書的情況。閱讀D篇說明文人與社會(huì)（詞數(shù)：321+132=453）難度：中33.WhatisafeatureofAIbyDesignaccordingtothetext?A.Itispackedwithcomplexcodes. B.Itadoptsadown-to-earthwritingstyle.C.Itprovidesstep-by-stepinstructions D.ItisintendedforAIprofessionals.正確答案是：B.Itadoptsadown-to-earthwritingstyle.在第二段中提到“Campbellhasmorethantwodecades’professionalexperiencetranslatingtheheadyintotheunderstandable”,說明CatrionaCampbell有超過二十年的專業(yè)經(jīng)驗(yàn),將難以理解的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為容易理解的內(nèi)容,即這本書的寫作風(fēng)格是接地氣的。因此,B選項(xiàng)“它采用了接地氣的寫作風(fēng)格”是正確答案。閱讀D篇說明文人與社會(huì)（詞數(shù)：321+132=453）難度：中34.WhatdoesCampbellurgepeopletodoregardingAIdevelopment?A.Observeexistingregulationsonit.B.Reconsiderexpertopinionsaboutit.C.Makejointeffortstokeepitundercontrol.D.Learnfrompriorexperiencetoslowitdown.正確答案是：C.Makejointeffortstokeepitundercontrol.在第四段中提到“Shesaysitisessentialthatwekeepcontrolofartificialintelligence,orriskbeingsidelinedandperhapsevenworse”,即Campbell強(qiáng)調(diào)我們必須控制人工智能,否則就會(huì)面臨被邊緣化甚至更糟糕的后果。她呼吁人們共同努力,保持對人工智能的控制,因此C選項(xiàng)“共同努力以保持對其的控制”是正確的。閱讀D篇說明文人與社會(huì)（詞數(shù)：321+132=453）難度：中35.Whatistheauthor’spurposeinwritingthetext?A.TorecommendabookonAI. B.TogiveabriefaccountofAIhistory.C.ToclarifythedefinitionofAI. D.TohonoranoutstandingAIexpert.寫作目的題正確答案是：A.TorecommendabookonAI.通讀全文可知,第一段介紹了新書《人工智能設(shè)計(jì)》；第二段介紹了本書作者的背景；第三到四段概述了書中的主要論點(diǎn)和觀點(diǎn),及其意義；第五段進(jìn)行總結(jié),再次強(qiáng)烈推薦這本書。由此可知,作者寫這篇文章的目的是為了推薦一本有關(guān)AI的書。閱讀D篇說明文人與社會(huì)（詞數(shù)：321+132=453）難度：中七選五原文出處：主旨大意：本文是一篇說明文,探討了過度旅游的問題并給出了應(yīng)對建議。36.這個(gè)空白出現(xiàn)在段落的開頭,后文通過“Certainlynot.”進(jìn)行了否定回答,表明這里是在提出一個(gè)看似合理但實(shí)際上不應(yīng)該被接受的觀點(diǎn)。結(jié)合上下文,這個(gè)觀點(diǎn)應(yīng)該是“B.So,shouldwestoptraveling?我們應(yīng)該停止旅行嗎？”,所以B選項(xiàng)最符合。37.前文提到“Gosomewhereonlywhenthelandscape,cultureorfooddeeplydrawsyou.”,即建議只去那些能深深吸引你的地方。這與C選項(xiàng)“Travelforyouandnooneelse.為你自己旅行,而不是為了其他人”相呼應(yīng),強(qiáng)調(diào)了旅行應(yīng)該基于個(gè)人的興趣和喜好。38.前文提到“gosomewhereelse”和“tonsofless-visitedoptionstochoosefrom”,暗示還有很多未被大量游客發(fā)現(xiàn)的地方可以選擇。E選項(xiàng)“Youcanstillfindrelativelyundiscoveredplaces你仍然可以找到相對未被發(fā)現(xiàn)的地方”與這一觀點(diǎn)相符。七選五說明文人與社會(huì)：過度旅游（詞數(shù)：252+45=297）難度：中39.后文提到“Minimizeimpactandmaximizeexperiencebyskippingmajorholidaysorrushhour.”,即建議避開高峰時(shí)段以減少影響和增加體驗(yàn)。A選項(xiàng)“Visitduringoff-peaktimes.在淡季時(shí)訪問”與這一建議相符。40.前文提到“Doyourparttopreservewhatmakesadestinationspecialinthefirstplace.”,即建議游客為保持目的地的特色做出貢獻(xiàn)。G選項(xiàng)“Considergivingbacktothecommunitiesyou’revisiting.考慮回饋你正在訪問的社區(qū)”與這一建議相符,強(qiáng)調(diào)了回饋社區(qū)的重要性。七選五說明文人與社會(huì)：過度旅游（詞數(shù)：252+45=297）難度：中完形填空記敘文人與社會(huì)：定居意大利（詞數(shù)：231）難度：中41.照應(yīng)：buyahouse→settle文本翻譯：十年前,我決定在歐洲買一套房子時(shí),我沒有想太久。我喜歡在法國旅行,但當(dāng)要挑選我最喜歡的定居點(diǎn)時(shí),意大利顯然更勝一籌。 WhenIdecidedtobuyahouseinEuropetenyearsago,Ididn’tthinktoolong.IlikedtravelinginFrance,butwhenitcametopickingmyfavoritespottosettle,Italywastheclearwinner.42.思路：but轉(zhuǎn)折struggletodosth吃力地做（困難）的事43.string在這里表示“連串,串聯(lián)”,“把一句意大利語拼湊在一起”44.照應(yīng)：smiledatmeand→praised45.languagebarrier:語言障礙文本翻譯：我第一次去意大利時(shí),很難在那里問路或點(diǎn)餐。但每當(dāng)我試圖拼湊出一句意大利語時(shí),當(dāng)?shù)厝硕紩?huì)對我微笑,并稱贊我的語言能力。這種鼓勵(lì)幫助我克服了語言障礙。 DuringmyfirstvisittoItaly,Istruggledtoaskfordirectionsororderinarestaurant.ButeverytimeItriedtostringasentenceofItaliantogether,thelocalssmiledatmeandpraisedmylanguageskills.Thatencouragementhelpedmetogetthroughthelanguagebarrier.完形填空記敘文人與社會(huì)：定居意大利（詞數(shù)：231）難度：中46.思路：后文“送來新鮮的奶酪”照應(yīng)warm-hearted（熱心的）47.remindsbtodosth提醒某人做某事,“下雨時(shí)會(huì)提醒作者關(guān)上車窗”48.句子中提到的是小的“行為”或“舉動(dòng)”,“acts”（行為）符合語境文本翻譯：在意大利定居后,我發(fā)現(xiàn)意大利人非常熱心。鄰居們會(huì)給我?guī)硇迈r制作的奶酪,并會(huì)在下雨時(shí)來敲門提醒我關(guān)上車窗。正是這些小小的善意舉動(dòng),讓我這個(gè)新國家感覺像家一樣。AfterImadeItalymypermanenthome,Idiscoveredhowwarm-heartedItaliansare.Neighborswillbringmefreshlymadecheeseandwillcometomydoortoremindmetoclosethewindowinmycarwhenrainiscoming.It’sthesesmallactsofkindnessthatmakeanewcountryfeellikehome.完形填空記敘文人與社會(huì)：定居意大利（詞數(shù)：231）難度：中49.照應(yīng)：stomach

胃→appetite

胃口；食欲50.照應(yīng)：recipe

菜譜；食譜→dish

菜肴文本翻譯：作為一個(gè)美食家,打動(dòng)我的心的途徑是通過我的胃,而沒有什么地方比意大利更能滿足我的胃口了。每個(gè)城鎮(zhèn)都有自己的傳統(tǒng)菜肴,每個(gè)家庭都保留著一代代傳承下來的食譜。 Asafoodie,thewaytomyheartisthroughmystomach,andnowherefuelsmyappetitequitelikeItaly.Eachtownhasitsowntraditionaldish,andeveryfamilykeepsarecipepassedfromonegenerationtoanother.完形填空記敘文人與社會(huì)：定居意大利（詞數(shù)：231）難度：中51.照應(yīng)：

后文withfriendsandfamily→gatherv.聚集52.comeupwithexcuses找出借口53.beaccompaniedby…伴隨著…54.照應(yīng)：

problems→disadvantages

劣勢；不利因素55.forget–forgot–forgotten

遺忘文本翻譯：在周日、生日或其他他們能想出來的借口時(shí),家人們會(huì)聚在一起吃大餐。這些大餐總是伴隨著歡笑和快樂。無論生活在意大利可能有什么缺點(diǎn),一旦你和朋友家人坐下來享用大餐,所有的問題都會(huì)拋到九霄云外。FamiliesgatherforbigmealsonSundays,birthdays,andwhateverotherexcusestheycancomeupwith.Thesemealsarealwaysaccompaniedbylaughterandjoy.WhateverdisadvantageslifeinItalymighthave,theproblemsareforgottenonceyousitdowntoabigmealwithfriendsandfamily.完形填空記敘文人與社會(huì)：定居意大利（詞數(shù)：231）難度：中完形填空選項(xiàng)翻譯：41.A.study-研究B.rent-租C.visit-訪問D.settle-定居42.A.planned-計(jì)劃B.struggled-掙扎C.refused-拒絕D.happened-發(fā)生43.A.string-弦，細(xì)繩B.hang-懸掛C.mix-混合D.match-匹配44.A.improved-改善B.assessed-評估C.admired-欽佩D.praised-贊揚(yáng)45.A.course-課程B.barrier-障礙C.area-地區(qū)D.test-測試46.A.open-minded-思想開放的B.strong-willed-意志堅(jiān)強(qiáng)的C.warm-hearted-熱心的D.well-informed-消息靈通的47.A.remind-提醒B.allow-允許C.persuade-說服D.order-命令48.A.tricks-技巧B.promises-承諾C.acts-行為D.duties-職責(zé)49.A.ambition-抱負(fù)B.success-成功C.appetite-食欲D.growth-成長完形填空選項(xiàng)翻譯：50.A.costume-服裝B.dish-菜肴C.symbol-象征D.tale-故事51.A.gather-聚集B.cheer-歡呼C.leave-離開D.wait-等待52.A.putupwith-忍受B.standupfor-支持C.comeupwith-提出D.makeupfor-彌補(bǔ)53.A.signaled-示意B.confirmed-確認(rèn)C.represented-代表D.accompanied-陪伴54.A.disadvantages-缺點(diǎn)B.meanings-意義C.surprises-驚喜D.opportunities-機(jī)會(huì)55.A.created-創(chuàng)造B.forgotten-忘記C.understood-理解D.identified-識(shí)別語法填空原文出處主旨大意：紀(jì)念湯顯祖的中國文化元素進(jìn)入莎士比亞的故鄉(xiāng)。PhototakenonApril20,2022showsthePeonyPavilioninStratford-upon-Avon,Britain.(Xinhua/HanYan)PhototakenonApril20,2022showsabronzestatueofWilliamShakespeareandTangXianzuatShakespeare'sbirthplacegardeninStratford-upon-Avon,Britain.(Xinhua/HanYan)PaulEdmondson,headofresearchfortheShakespeareBirthplaceTrust,isinterviewedbyXinhuacorrespondentinStratford-upon-Avon,Britain,April20,2022.(Xinhua/HanYan)語法填空新聞報(bào)道人與社會(huì)（詞數(shù)：208）難度：中 Chineseculturalelementscommemorating(紀(jì)念)TangXianzu,whoisknownas“theShakespeareofAsia,”addaninternationalcharactertoStratford-upon-Avon,WilliamShakespeare’shometown. TangandShakespearewerecontemporariesandbothdiedin1616.Althoughtheycouldneverhavemet,therearecommon

themes

(theme)intheirworks,saidPaulEdmondson,headofresearchfortheShakespeareBirthplaceTrust.“SomeofthethingsthatTangwaswritingabout

were

(be)alsoShakespeare’sconcerns.IhappentoknowthatTang’splayThePeonyPavilion(《牡丹亭》)issimilarinsomeways

to

RomeoandJuliet.”56.此句是一個(gè)非限制性定語從句,先行詞是TangXianzu,指人,在從句中作主語,因此需要使用關(guān)系代詞who來引導(dǎo)。57.題目中提到的是“commonthemes”,即共同的主題,根據(jù)前文“are”判斷應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。58.根據(jù)語境可知,此句描述的是過去的事實(shí),同時(shí),主語是復(fù)數(shù)形式“Someofthethings”,因此需要使用復(fù)數(shù)形式的動(dòng)詞were。因此,正確的填空應(yīng)該是were。59.這句話的意思是“唐寫的一些東西在某種程度上與《羅密歐與朱麗葉》相似”。besimilarto是一個(gè)固定短語,意為“與……相似”,因此在此處需要填入介詞to。語法填空 AstatuecommemoratingShakespeareandTangwasputupatShakespeare’sBirthplaceGardenin2017.Twoyearslater,asix-meter-tallpavilion,inspired(inspire)byThePeonyPavilion,wasbuilt(build)attheFirsGarden,justtenminutes’walkfromShakespeare’sbirthplace. ThoseculturalelementshaveincreasedStratford’sinternationalvisibility(visible),saidEdmondson,addingthatvisitorswalkingthroughtheBirthplaceGardenwereoftenamazedtofind(find)theconnectionbetweenthetwogreatwriters.60.這句話的意思是“受到《牡丹亭》啟發(fā)的六米高的亭子”,其中“受到……啟發(fā)”是被動(dòng)關(guān)系,所以要用過去分詞形式inspired作后置定語。61.這句話描述的是過去發(fā)生的事情,即亭子被建立,因此需要用一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài),即wasbuilt。62.題目中提到“增加了斯特拉特福德的國際可見度”,而“可見度”的英文是“visibility”,是名詞形式,因此應(yīng)該填寫“visibility”。63.根據(jù)語境和句子結(jié)構(gòu),此處需要使用不定式作補(bǔ)語,表示“驚訝地發(fā)現(xiàn)”的意思。因此,應(yīng)填tofind。語法填空

Recalling64(recall)watchingaChineseoperaversionofShakespeare’splayRichardIIIinShanghaiandmeetingChineseactorswhocametoStratfordafewyearsagotoperformpartsofThePeonyPavilion,Edmondsonsaid,“ItwasveryexcitingtoheartheChineselanguageandseehowTang’splaywasbeingperformed.”64.正確答案是：Recalling"Recalling"是非謂語動(dòng)詞（分詞形式）,用作狀語,表示“回憶起”。在這里,它用來描述埃德蒙森（Edmondson）在說話之前回憶起的一段經(jīng)歷。65.正確答案是：and這句話中,toheartheChineselanguage和seehowTang'splaywasbeingperformed是并列的,表示“聽到中文并看到《牡丹亭》的表演”,因此需要用并列連詞and來連接。語法填空文本翻譯：紀(jì)念被譽(yù)為“亞洲莎士比亞”的湯顯祖的中國文化元素,為莎士比亞的故鄉(xiāng)斯特拉特福德-安文增添了國際色彩。湯顯祖和莎士比亞是同時(shí)代的人,兩人都于1616年去世。莎士比亞出生地信托基金會(huì)的研究主管保羅·埃德蒙森表示,盡管他們從未謀面,但他們的作品中存在共同的主題?！皽@祖所寫的一些內(nèi)容也是莎士比亞所關(guān)注的。我碰巧知道,湯顯祖的戲劇《牡丹亭》在某些方面與《羅密歐與朱麗葉》相似?！?017年,在莎士比亞出生地花園中豎立了一座紀(jì)念莎士比亞和湯顯祖的雕像。兩年后,一座受《牡丹亭》啟發(fā)、高達(dá)六米的亭子在距離莎士比亞出生地僅十分鐘步行路程的FirsGarden中建成。埃德蒙森表示,這些文化元素提高了斯特拉特福德的國際知名度,并補(bǔ)充說,穿過出生地花園的游客常常驚訝于發(fā)現(xiàn)這兩位偉大作家之間的聯(lián)系?；貞浧鹪谏虾Ｓ^看莎士比亞戲劇《理查三世》的中國戲劇版本,以及幾年前在斯特拉特福德見到前來表演《牡丹亭》部分片段的中國演員,埃德蒙森說：“聽到中文并看到湯顯祖的戲劇是如何被表演的,非常令人興奮?！弊魑募俣闶抢钊A,上周五你們班在公園上了一堂美術(shù)課。請你給英國朋友Chris寫一封郵件分享這次經(jīng)歷,內(nèi)容包括：（1）你完成的作品；（2）你的感想。注意：（1）寫作詞數(shù)應(yīng)為80個(gè)左右；（2）請按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。DearChris,I’mwritingtosharewithyouanartclassIhadinaparklastFriday.Yours,LiHua書面表達(dá)應(yīng)用文人與自我：公園里的美術(shù)課詞數(shù)80左右難度：中Possibleversion1DearChris, IamwritingtosharewithyouanartclassIhadinaparklastFriday,Intheclass,wewereaskedtocreateartworkinspiredbynature.Ichosetodrawabeautifullandscapescenewithbloomingflowers,acalmlake,andaclearbluesky.Itwasauniqueexperiencetocreateartundertheopensky,becauseIcouldnotonlyconnectwithnaturebutalsofullyexpressmycreativity.Overall,Ithoroughlyenjoyedtheartclass.Iamattachingaphotoofmyartworkforyouandhopeyoulikeit.Yours,LiHuaPossibleversion2DearChris, IamwritingtosharewithyouanartclassIhadinaparklastFriday.Duringtheclass,Ipaintedalandscapefeaturingthetoweringgreentreesandtheclearbluesky,withafamilyofducksswimminginthelake.ThepaintingnotonlyrepresentedthescenebutalsomirroredthepeacefulnessIsensed.Creatingartworkintheparkwasarefreshingbreakfromtheusualclassroomsetting.Thefreshairandthesoundofbirdssingingaddedacalmingeffecttothewholeprocess.Itwasatrulyamazingexperience!Ican’twaittoshowyoumycreationinpersonandperhapswecanenjoyasimilarexperiencetogether.Yours,LiHuaPossibleversion3DearChris, I’mwritingtosharewithyoutheartclassIhadintheparklastFriday.Knowingthatyou’refondofpainting,Icouldhardlywaittotellyoumycaptivatingexperiencefromourartclass.Youcannotimaginehowmeaningfulandinterestingitwas!

LastFridaywitnessedourarrivingatthepark,embarkingoncapturingthepicturesquesceneoftheparkitself.Immersedintheprocessofpainting,Ifeltaprofoundconnectionwithnature,givingmeperfectinspirationandasenseoftranquilityandfreedom.Itwasasifthecolorsthemselveswerespeakingtomysoul.BeforeIknewit,mypaintingbroughttolifethevibrantbeautyofnature—thebloomingflowers,theazuresky,andtheverdantgreentrees. ItwastrulyanenrichingexperiencethatI’dliketosharewithyou.Notonlyhasithadmycreativityunleashedandmyappreciationfornatureawakened,butalsothefondmemoriesitleftwillforeverholdaspecialplaceinmyheart. Lookingforwardtohearingaboutyouradventures!Yours,LiHua讀后續(xù)寫記敘文人與社會(huì)：與出租車司機(jī)的誠信之約詞數(shù)150左右難度：中原文出處:/meet-gunter-the-best-taxi-driver-in-vienna-austria/Possibleversion1 Ira