21三黑和土地 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版

21三黑和土地教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱：六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《21三黑和土地》教學(xué)設(shè)計(jì)

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：六年級(jí)一班

3.授課時(shí)間：2024年11月20日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)（45分鐘）核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用、思維發(fā)展與提升、審美鑒賞與創(chuàng)造、文化傳承與理解。通過(guò)學(xué)習(xí)《21三黑和土地》，學(xué)生能夠：

1.理解課文內(nèi)容，把握人物形象和故事情節(jié)，提高語(yǔ)言運(yùn)用能力。

2.分析課文中的比喻、擬人等修辭手法，提升思維的深刻性和靈活性。

3.欣賞課文中優(yōu)美的詩(shī)句和描繪，培養(yǎng)審美情趣。

4.了解土地對(duì)農(nóng)民的重要性，傳承和理解中國(guó)農(nóng)村的傳統(tǒng)文化。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了的相關(guān)知識(shí)：在學(xué)習(xí)本課之前，學(xué)生應(yīng)該已經(jīng)掌握了基本的閱讀理解能力，能夠理解并概括文章的主要內(nèi)容。此外，學(xué)生應(yīng)該對(duì)農(nóng)村生活和土地有一定的了解，知道土地對(duì)農(nóng)民的重要性。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：六年級(jí)的學(xué)生對(duì)故事性強(qiáng)的內(nèi)容比較感興趣，因此通過(guò)講述故事的方式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本課，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)習(xí)能力方面，學(xué)生已經(jīng)具備了分析文章內(nèi)容、理解文中情感的能力。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，這個(gè)年齡段的學(xué)生喜歡互動(dòng)和小組合作，可以通過(guò)小組討論的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在學(xué)習(xí)本課時(shí)，學(xué)生可能會(huì)對(duì)文中的一些生僻詞匯和表達(dá)方式感到困惑，此外，對(duì)農(nóng)村生活的理解也可能影響他們對(duì)文章內(nèi)容的理解。因此，在教學(xué)過(guò)程中，需要幫助學(xué)生理解生僻詞匯，并通過(guò)圖片、視頻等方式讓學(xué)生更好地理解農(nóng)村生活和土地的重要性。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《21三黑和土地》這篇課文的教材或?qū)W習(xí)資料。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如農(nóng)村生活的圖片、土地利用情況的圖表等，以幫助學(xué)生更好地理解課文內(nèi)容。

3.實(shí)驗(yàn)器材：本節(jié)課不涉及實(shí)驗(yàn)，無(wú)需準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，將教室布置成分組討論區(qū)，以便學(xué)生進(jìn)行小組討論和互動(dòng)。同時(shí)，確保教室環(huán)境整潔、安全，為學(xué)生提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)空間。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入新課

大家好，今天我們要學(xué)習(xí)的是六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《21三黑和土地》。首先，請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)教材，閱讀課文《21三黑和土地》。在閱讀過(guò)程中，請(qǐng)大家注意課文中描繪的三黑和土地的故事情節(jié)，以及作者通過(guò)這個(gè)故事想要傳達(dá)給我們的信息。

2.探究課文內(nèi)容

(1)請(qǐng)同學(xué)們閱讀課文第一段，并結(jié)合上下文，簡(jiǎn)要概括三黑對(duì)土地的熱愛(ài)。

(2)請(qǐng)同學(xué)們找出課文中描繪三黑和土地的句子，并進(jìn)行分析。

(3)請(qǐng)大家思考一下，為什么三黑會(huì)如此熱愛(ài)土地？土地對(duì)農(nóng)民來(lái)說(shuō)意味著什么？

(4)請(qǐng)同學(xué)們閱讀課文最后一段，并結(jié)合全文，總結(jié)作者想要傳達(dá)給我們的信息。

3.小組討論

(1)請(qǐng)同學(xué)們分成小組，討論一下你們對(duì)課文內(nèi)容的理解和感悟。每個(gè)小組選一名代表進(jìn)行分享。

(2)各小組代表進(jìn)行分享，其他同學(xué)傾聽(tīng)并給予評(píng)價(jià)。

4.總結(jié)與拓展

(1)請(qǐng)同學(xué)們思考一下，我們應(yīng)該如何珍惜和保護(hù)土地資源？

(2)請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勀銈儗?duì)土地的感悟。

(3)請(qǐng)同學(xué)們課后搜集有關(guān)土地保護(hù)的資料，下節(jié)課進(jìn)行分享。

5.課堂小結(jié)

6.作業(yè)布置

(1)請(qǐng)同學(xué)們抄寫(xiě)課文《21三黑和土地》。

(2)請(qǐng)同學(xué)們完成課后練習(xí)題。

(3)請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備課后分享關(guān)于土地保護(hù)的資料。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.理解能力：學(xué)生們通過(guò)閱讀課文《21三黑和土地》，對(duì)課文內(nèi)容有了深入的理解，能夠概括出三黑對(duì)土地的熱愛(ài)以及土地對(duì)農(nóng)民的重要性。他們能夠分析課文中的比喻、擬人等修辭手法，提升了自己的思維深刻性和靈活性。

2.審美鑒賞能力：學(xué)生們通過(guò)欣賞課文中優(yōu)美的詩(shī)句和描繪，培養(yǎng)了自己的審美情趣，能夠辨別和欣賞美的事物。

3.文化傳承與理解：學(xué)生們通過(guò)學(xué)習(xí)《21三黑和土地》，了解到了土地對(duì)農(nóng)民的重要性，傳承和理解了中國(guó)農(nóng)村的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)了對(duì)家鄉(xiāng)和傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感。

4.語(yǔ)言運(yùn)用能力：學(xué)生們?cè)谡n堂上通過(guò)閱讀、討論、分享等方式，提高了自己的語(yǔ)言運(yùn)用能力，能夠更好地表達(dá)自己的想法和感受。

5.自主學(xué)習(xí)能力：學(xué)生們?cè)谛〗M討論和課后作業(yè)中展現(xiàn)了自主學(xué)習(xí)的能力，通過(guò)自己的努力和合作，提高了學(xué)習(xí)效果。

6.情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)生們通過(guò)學(xué)習(xí)《21三黑和土地》，培養(yǎng)了珍惜和保護(hù)土地資源的意識(shí)，懂得了感恩和珍惜現(xiàn)在的生活，樹(shù)立了正確的價(jià)值觀。課堂1.課堂評(píng)價(jià)：

（1）通過(guò)提問(wèn)：在課堂上，我會(huì)通過(guò)提問(wèn)的方式了解學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解情況。對(duì)于學(xué)生們的回答，我會(huì)及時(shí)給予反饋，對(duì)于回答正確的學(xué)生，我會(huì)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)；對(duì)于回答不完整或者有誤的學(xué)生，我會(huì)引導(dǎo)他們思考，幫助他們找到正確的答案。

（2）觀察：在課堂上，我會(huì)時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，觀察他們是否能夠積極參與課堂討論，是否能夠認(rèn)真聽(tīng)講，是否能夠主動(dòng)提出問(wèn)題。通過(guò)觀察，我可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

（3）測(cè)試：在課堂結(jié)束后，我會(huì)對(duì)學(xué)生們進(jìn)行小測(cè)驗(yàn)，以了解他們對(duì)課文內(nèi)容的理解和掌握程度。對(duì)于測(cè)試結(jié)果，我會(huì)進(jìn)行詳細(xì)的分析，對(duì)于成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，我會(huì)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)；對(duì)于成績(jī)不理想的學(xué)生，我會(huì)幫助他們找到問(wèn)題所在，并給予指導(dǎo)和幫助。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)：

對(duì)于學(xué)生的作業(yè)，我會(huì)認(rèn)真批改和點(diǎn)評(píng)，及時(shí)反饋他們的學(xué)習(xí)效果。對(duì)于做得好的學(xué)生，我會(huì)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，讓他們繼續(xù)保持；對(duì)于做得不好的學(xué)生，我會(huì)指出他們的不足之處，并給予指導(dǎo)和幫助。同時(shí)，我會(huì)在作業(yè)評(píng)價(jià)中注重鼓勵(lì)學(xué)生，讓他們相信自己能夠通過(guò)努力取得更好的成績(jī)。

3.學(xué)生反饋：

我會(huì)定期收集學(xué)生的反饋，了解他們對(duì)課堂內(nèi)容和教學(xué)方式的看法和建議。對(duì)于學(xué)生們的反饋，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，以提高教學(xué)效果。

4.家校溝通：

我會(huì)定期與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況，并反饋學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)。通過(guò)家校溝通，我可以更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并及時(shí)解決問(wèn)題。板書(shū)設(shè)計(jì)①課文主旨：通過(guò)三黑和土地的故事，傳達(dá)出對(duì)土地的熱愛(ài)和對(duì)農(nóng)民的同情。

②三黑的形象特點(diǎn)：勤勞、樸實(shí)、熱愛(ài)土地。

③土地對(duì)農(nóng)民的重要性：土地是農(nóng)民的生活來(lái)源，是他們的根。

2.板書(shū)設(shè)計(jì)藝術(shù)性和趣味性：

①采用圖文結(jié)合的方式，用圖片和簡(jiǎn)筆畫(huà)來(lái)表示三黑和土地，使板書(shū)更具直觀性和趣味性。

②使用不同顏色的粉筆，突出重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，讓板書(shū)更加醒目和美觀。

③在板書(shū)中加入一些有趣的符號(hào)和圖案，如心形符號(hào)表示三