2024年八年級物理講義(人教版)第9章《壓強》單元測試卷(基礎(chǔ)卷)(解析版)_第1頁
2024年八年級物理講義(人教版)第9章《壓強》單元測試卷(基礎(chǔ)卷)(解析版)_第2頁
2024年八年級物理講義(人教版)第9章《壓強》單元測試卷(基礎(chǔ)卷)(解析版)_第3頁
2024年八年級物理講義(人教版)第9章《壓強》單元測試卷(基礎(chǔ)卷)(解析版)_第4頁
2024年八年級物理講義(人教版)第9章《壓強》單元測試卷(基礎(chǔ)卷)(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第九章《壓強》單元測試卷(基礎(chǔ)卷)(解析版)(考試時間:90分鐘試卷滿分:100分)注意事項:1.測試范圍:人教版八年級下冊第9章。第Ⅰ卷選擇題一、選擇題(本題共16小題,每小題2分,共32分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.(2023春?巴中期末)關(guān)于壓力的說法中,正確的是()A.壓力的大小總等于物體重力大小 B.壓力的方向總是豎直向下 C.壓力的方向總垂直于物體表面 D.壓力的大小決定了壓強大小【答案】C【解答】解:A、水平面上的物體對支持物的壓力大小等于物體的重力,不在水平面上的物體對支持物的壓力小于物體所受的重力,故A錯誤;B、壓力的方向總是垂直于物體的接觸面,并不一定豎直向下,故B錯誤;C、壓力的方向總是垂直于物體的接觸面,故C正確;D、影響壓強大小的因素是壓力和受力面積的大小,故D錯誤;故選:C。2.(2023春?萬州區(qū)校級期中)有一長方形木塊,沿虛線豎直切去右半部,剩下部分對水平支承面(地面)的壓力和壓強的變化是()A.壓力減半,壓強減半 B.壓力不變,壓強不變 C.壓力不變,壓強減半 D.壓力減半,壓強不變【答案】D【解答】解:沿虛線豎直切去右半部,剩下部分重力減半,對地面的壓力減半;剩下的一半木塊對地面的壓強p1====p。所以剩下的一半木塊對地面的壓強不變。故選:D。3.(2023?平邑縣模擬)某同學(xué)探究液體壓強的實驗如圖所示,他探究的是()A.液體內(nèi)部向各個方向是否都有壓強 B.液體內(nèi)部的壓強跟液體密度的關(guān)系 C.液體內(nèi)部的壓強跟深度的關(guān)系 D.在同一深度,液體向各個方向的壓強大小是否相等【答案】B【解答】解:AD、若要探究液體內(nèi)部壓強與方向的關(guān)系應(yīng)使探頭朝向不同方向,圖中探頭為同一方向,故AD錯誤;C、若要探究液體內(nèi)部的壓強跟深度的關(guān)系應(yīng)使探頭處于不同深度,圖中探頭在同一深度,故C錯誤;B、液體壓強的大小與液體深度和液體密度有關(guān),該題由圖知,探頭在液體中的深度和方向相同,U形管液面的高度差不同,可知液體的壓強不同,是因為液體密度不同造成的,所以此實驗探究的是液體壓強與液體密度的關(guān)系,故B正確;故選:B。4.(2023春?建陽區(qū)期中)如圖所示,放在水平面上的甲、乙兩個容器,測得液體內(nèi)部A、B兩點處液體產(chǎn)生的壓強pA=pB,則兩容器底部所受液體的壓強p甲與p乙的大小關(guān)系是()A.p甲>p乙 B.p甲<p乙 C.p甲=p乙 D.無法判斷【答案】B【解答】解:由圖B點的深度小于A點的深度,即hA>hB,A、B兩點處液體產(chǎn)生的壓強pA=pB,根據(jù)公式p=ρgh可知,甲的密度小于乙的密度,即ρA<ρB,由題A、B兩點到底部的深度相等,所以pA下<pB下;pA+pA下<pB+pB下,即p甲<p乙。故選:B。5.(2023?江陰市校級三模)初中各學(xué)科之間有著密切的聯(lián)系,化學(xué)、生物學(xué)中也有物理知識的廣泛運用,下列說法錯誤的是()A.圖甲中蒸餾水的制備利用了水的汽化及水蒸氣的液化 B.圖乙中向下排空氣法收集氫氣利用了氫氣密度比空氣密度大的性質(zhì) C.圖丙中吸氣時胸腔容積擴大肺部擴張,肺內(nèi)氣壓變小,外界氣體被吸入 D.圖丁中魚在水中向前游動過程中主要利用了自身擺動時與水的相互作用【答案】B【解答】解:A、甲圖中,水變成水蒸氣是汽化過程,水蒸氣變成水是液化過程,故A說法正確;B、乙圖中,向下排空氣法收集氫氣是利用氫氣的密度比空氣的密度小的性質(zhì),故B說法錯誤;C、圖丙中,吸氣時胸腔容積擴大肺部擴張,肺內(nèi)氣壓變小,外界氣體在大氣壓的作用下被吸入,故C說法正確;D、丁圖中,魚主要是利用了尾部和軀干部的擺動與水的相互作用在水中游泳,故D說法正確。故選:B。6.(2023春?紫金縣期末)以下估算最接近實際的是()A.一個雞蛋的重約0.5N B.人站立時對地面的壓力約50N C.人走路時對地面的壓強約10Pa D.物理課本重約200N【答案】A【解答】解:A、一個雞蛋的重約0.5N,故A正確;B、人站立時對地面的壓力等于人的重力,約500N,故B錯誤;C、中學(xué)生的體重在G=500N左右,走路時單腳與地面的接觸面積在S=250cm2=0.025m2左右,走路時對地面的壓強為p====2×104Pa,故C錯誤;D、物理課本的質(zhì)量約250g=0.25kg,受到的重力為G=mg=0.25kg×10N/kg=2.5N,故D錯誤。故選:A。7.(2023?松江區(qū)一模)下列事例中屬于減小壓強的是()A.足球鞋底做了鞋釘 B.菜刀的刀刃做得很薄 C.書包背帶做得很寬 D.切蛋器上裝有細鋼絲【答案】C【解答】解:A、足球鞋做了鞋釘,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強,故A不符合題意;B、菜刀的刀刃做得很薄,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強,故B不符合題意;C、書包背帶做得很寬,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強的,故C符合題意;D、切蛋器上裝有細鋼絲,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強,故D不符合題意。故選:C。8.(2023春?嵩縣期末)如圖所示,置于水平桌面上的均勻木塊對桌面的壓強為p,若沿圖中的虛線豎直切去,則剩余部分對桌面的壓強為()A. B. C.p D.【答案】C【解答】解:設(shè)原均勻木塊的底面積為S,對桌面的壓力為F;則木塊對桌面的壓強p=;當豎直切去后,底面積變?yōu)镾,壓力變?yōu)镕,則p′===p;故選:C。9.(2023春?思明區(qū)校級期中)如圖為帕斯卡實驗,在一個封閉的木桶內(nèi)裝滿水,從桶蓋上插入一根細長的管,向細管里只灌了幾杯水,就把木桶壓裂。這個實驗說明液體壓強大小與下列哪個因素有關(guān)()A.液體的重力 B.液體的體積 C.液體的密度 D.液體的深度【答案】D【解答】解:由于是一根細管,所以倒入幾杯水后,細管中水的深度增加的很多,根據(jù)液體壓強的特點可知:液體壓強隨著深度的增加而增大,所以這一實驗表明的是影響液體內(nèi)部壓強大小的因素是液體的深度。故選:D。10.(2023秋?楊浦區(qū)期中)盛滿水的兩個薄壁圓臺形容器(底面積Sa<Sb)如圖(a)、(b)所示放置在水平桌面上。容器底部受到水的壓強分別為pa、pb,受到水的壓力分別為Fa、Fb,則()A.pa<pb,F(xiàn)a=Fb B.pa>pb,F(xiàn)a>Fb C.pa<pb,F(xiàn)a>Fb D.pa=pb,F(xiàn)a<Fb【答案】D【解答】解:由于A、B兩容器液體深度h相同,同種液體即密度ρ相同,根據(jù)p=ρgh可知液體對容器底的壓強相同,即pa=pb;又由于a比b的底面積S小,根據(jù)F=pS可知,容器底部受到水的壓力分關(guān)系為:Fa<Fb。故選:D。11.(2023???谝荒#┫蛉鐖D所示的敞口容器中加水,水在不流動時,能達到的最高位置是()A.A容器口 B.B容器口 C.C容器口 D.D點位置【答案】B【解答】解:分析題目中的原圖不難看出,若該裝置中倒入水后,其上端開口,下部連通,即為連通器,故在靜止時,液面應(yīng)保持相平,故為了使液體不至于溢出,所以靜止后水能到達的最高位置是B位置;故選:B。12.(2023春?淮北月考)如圖所示,下列實例中,不能說明大氣壓存在的是()A.圖甲:覆杯實驗 B.圖乙:用吸管吸飲料 C.圖丙:孔明燈升空 D.圖丁:用吸盤掛物件【答案】C【解答】解:A、圖甲,覆杯實驗杯口的紙片不落下,是大氣壓作用的結(jié)果,故A不符合題意;B、圖乙,從杯子中用吸管吸飲料,是因為吸管內(nèi)氣壓小于大氣壓,杯子中的飲料在大氣壓的作用下,進入口中,故B不符合題意;C、圖丙,孔明燈升空是燈罩內(nèi)氣體膨脹,密度變小,孔明燈向下的重力小于向上的浮力,從而升起來,故C符合題意;D、圖丁,用吸盤掛物件,是大氣壓將其壓在墻上,能說明大氣壓的存在,故D不符合題意。故選:C。13.(2023春?金州區(qū)期中)如圖所示是在一個標準大氣壓p0下完成的托里拆利實驗,玻璃管先豎直放置,管內(nèi)水銀上方為真空,再讓玻璃管傾斜,水銀充滿全管,如圖所示,玻璃管傾斜后,水銀對玻璃管上端壓強為()A.2cm水銀柱的壓強 B.0 C.76cm水銀柱的壓強 D.74cm水銀柱的壓強【答案】A【解答】解:在一個標準大氣壓p0下,大氣壓等于76cm高水銀柱產(chǎn)生的壓強;讓玻璃管傾斜,水銀充滿全管,水銀柱的高度為74cm,水銀對玻璃管上端壓強等于76cm﹣74cm=2cm水銀柱的壓強。故A正確,BCD錯誤。故選:A。14.(2023?峰峰礦區(qū)校級二模)對如圖所示實驗的分析不正確的是()A.甲:探究鐵釘生銹的條件,試管①內(nèi)鐵釘生銹說明鐵釘生銹需要與水接觸 B.乙:鐵球的運動方向發(fā)生了變化,說明力可以改變物體的運動狀態(tài) C.丙:將自制氣壓計從山腳下拿到山頂,玻璃管內(nèi)液柱會升高,說明大氣壓減小 D.?。合聦酉灎T先熄滅,說明二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒,密度比空氣大【答案】A【解答】解:A、通過對比①②③試管內(nèi)的實驗現(xiàn)象,試管①中的鐵釘會生銹,②③不會生銹,說明鐵釘生銹需要與水和空氣接觸,故A錯誤;B、在鐵球運動路徑旁放一磁體,鐵球運動路徑將變成曲線,鐵球之所以做曲線運動,是受到磁力的作用,說明力可以改變了物體的運動狀態(tài),故B正確;C、將自制氣壓計從山腳下拿到山頂后,大氣壓減小,導(dǎo)致玻璃管內(nèi)液柱會升高,故C正確。D、下層蠟燭先熄滅,說明二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒,密度比空氣大,故D正確。故選:A。15.(2023春?新民市校級月考)關(guān)于圖所示的各種情景中,下列說法正確的是()A.甲圖中:小明的書包背帶比較寬,這樣可以減小對肩部的壓力 B.乙圖中:小麗用吸管能把飲料吸入口中,說明她對水產(chǎn)生了壓力 C.丙圖中:壓路機輪子的重量就等于對路面的壓力,說明壓力就是重力 D.丁圖中:洗手池的回水管做成U形,和常見的衛(wèi)生間地漏工作原理是相同的【答案】D【解答】解:A、小明的書包背帶比較寬,是在壓力一定時,通過增大受力面積減小壓強,使肩部舒服,故A錯誤;B、小麗用吸管能把飲料吸入口中,是大氣壓將飲料壓入口中,而不是她對水產(chǎn)生了壓力,故B錯誤;C、重力是由于地球的吸引使輪子受到的力,輪子對地面的壓力等于壓路機的總重力,但是兩種不同性質(zhì)的力,不是同一個力,故C錯誤;D、上端開口、底部相連通的容器叫連通器,由圖知,洗手池的回水管和常見的衛(wèi)生間地漏都是連通器原理在生活中的應(yīng)用,故D正確;故選:D。16.(2023春?長沙期中)媽媽過生日時,小寧為媽媽做了一盤西紅柿炒雞蛋,其中涉及很多物理知識,下列說法正確的是()A.用鍋鏟翻炒時,西紅柿塊從鍋中“跳出”,說明力能改變物體的運動狀態(tài) B.切西紅柿的刀刃較薄是為了減小壓強 C.油煙機抽走油煙的過程是利用了流體中流速大的位置壓強大 D.雞蛋在碗沿上一磕就碎是因為碗對雞蛋的力大于雞蛋對碗的力【答案】A【解答】解:A.用鍋鏟翻炒時,西紅柿塊受力從鍋中“跳出”,說明力能改變物體的運動狀態(tài),故A正確;B.切西紅柿的刀刃較薄,是在壓力一定,通過減小受力面積增大壓強,故B錯誤;C.流速大的位置壓強小,抽油煙機是使空氣流速加快,油煙機內(nèi)的空氣壓強減小,外界大壓把油煙壓入油煙機中抽走,故C錯誤;D.碗對雞蛋的力和雞蛋對碗的力是一對相互作用力,大小相等,故D錯誤。故選:A。第Ⅱ卷非選擇題二、填空題(本題共6小題,每題2分,共12分)17.(2023春?堯都區(qū)期末)在裝修房屋時,工人師傅常用一根足夠長的透明塑料軟管,里面灌入適量的水(水中無氣泡),兩人各持管的一端靠在墻面的不同地方,當水靜止時,在與水平面相平的位置做出標記,這樣做利用了連通器原理,目的是保證兩點在同一水平面上。【答案】見試題解答內(nèi)容【解答】解:由于塑料軟管中裝有水,兩管子兩端開口,并且相連通,符合連通器的結(jié)構(gòu)特征;連通器中的同種液體自由靜止時,液面是相平的,因此,標記下此時兩液面的高,一定在同一水平面上。故答案為:連通器;同一水平面上(或同一高度上;或同一水平線上)。18.(2023?虎林市校級一模)一根有刻度的細玻璃管兩端開口,通過橡皮塞插入裝有紅色溶液的玻璃瓶,制成一個簡易氣壓計,如圖所示。細玻璃管內(nèi)的液柱高出瓶口是由于瓶內(nèi)的氣壓大于(填“大于”“小于”或“等于”)瓶外的大氣壓而形成的。把氣壓計從山上拿到山下,細玻璃管內(nèi)的液柱會下降(填“上升”或“下降”)。【答案】(1)大于;(2)下降?!窘獯稹拷猓海?)瓶中水面上方是空氣,如果此處的氣壓等于瓶外的大氣壓,管內(nèi)和瓶內(nèi)的水面應(yīng)該相平?,F(xiàn)在是管內(nèi)的水面高,說明瓶內(nèi)的氣壓高于瓶外大氣壓;(2)把氣壓計從山上帶到山下,瓶內(nèi)空氣的壓強不變,而外界大氣壓隨高度的減小而增加,此時在瓶內(nèi)氣壓的作用下,會有一部分水被壓出玻璃管,因此管內(nèi)水柱的高度會下降。故答案為:(1)大于;(2)下降。19.(2023?保山二模)為紀念法國物理學(xué)家帕斯卡在流體靜力學(xué)中做出的杰出貢獻,把他的名字命名為壓強的單位;如圖所示,公交車上配備的救生錘,人可以在緊急情況下破窗逃生,這是通過減小受力面積的方式來增大(填“增大”或“減小”)壓強?!敬鸢浮颗了箍?;增大?!窘獯稹拷猓海?)為紀念法國物理學(xué)家帕斯卡在流體靜力學(xué)做出的杰出貢獻,人們把他的名字命名為壓強的單位;(2)如圖所示,公交車上配備的救生錘,錘的尖端受力面積小,在用力相同的情況下,產(chǎn)生的壓強越大,玻璃更容易破碎,這是用減小受力面積的方法來增大壓強的。故答案為:帕斯卡;增大。20.(2023?河北區(qū)二模)如圖,質(zhì)量相等的實心均勻正方體A和B平放在水平地面上(ρA>ρB),它們對地面的壓強分別為pA和pB,則pA大于pB。現(xiàn)豎直切去A的左半部分(如圖中虛線所示),剩余部分對地面的壓強為pA',則pA'等于pA(均選填“大于”、“小于”或“等于”)?!敬鸢浮看笥冢坏扔??!窘獯稹拷猓寒斘矬w放在水平地面上時,壓力F=G,由于質(zhì)量相等,則壓力相等,從圖中看出A的邊長小,受力面積較小,根據(jù)壓強公式p=可知,在壓力相等時,受力面積越小,壓強越大,故A的壓強較大;現(xiàn)豎直切去左半部分(如圖中虛線所示),該物體都是柱體,而對于柱狀實心物體,可根據(jù)p====ρgh,切去后密度和高度沒有改變,因而每個的壓強和切去之前相等,則;則pA'>pB',pA'=pA。故答案為:大于;等于。21.(2023?鶴城區(qū)校級開學(xué))如圖是某攔河大壩的截面示意圖。g取10N/kg,則A點受到水的壓強是3×105Pa?!敬鸢浮?×105?!窘獯稹拷猓篈點的深度h=40m﹣10m=30m,A點受到水的壓強:p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×30m=3×105Pa。故答案為:3×105。22.(2023春?迪慶州期末)如圖所示,為某同學(xué)設(shè)計的冷熱水混合淋浴器。圖中水平連接部分管徑較細,冷水流經(jīng)此處時,流速大,壓強小,瓶中的熱水在大氣壓的作用下上升,與冷水混合得到溫水?!敬鸢浮啃?;大氣壓【解答】解:冷水經(jīng)過混合淋浴器最細部分時,由于管子突然變細,水流速度加快,細部分壓強變的很小,熱水壺中的熱水在大氣壓的作用下被壓上,進入混合器和冷水混合,變成溫度適宜的溫水,從而從淋浴器的噴頭處流出。故答案為:小;大氣壓。三.作圖題(共2小題,共6分)23.(2023春?廊坊期末)把一個裝有半杯水的燒杯放在水平桌面上,請在圖中畫出燒杯對桌面的壓力F?!敬鸢浮??!窘獯稹拷猓簾瓕ψ烂娴膲毫Γ芰ξ矬w是桌面,作用點在桌面上,方向垂直于桌面向下;從力的作用點起,沿垂直于桌面向下的方向畫一條帶箭頭的線段,并標上字母F。如圖所示。24.(2023?頭屯河區(qū)模擬)請在圖中畫出小球受到的重力及小球?qū)π泵娴膲毫Α!敬鸢浮恳娊獯饒D?!窘獯稹拷猓褐亓Φ姆较蜇Q直向下,作用點在力的重心;壓力的作用點在接觸面上,方向垂直于接觸面向下;如圖所示:四.實驗題(本題共3小題,共21分)25.(2023春?封開縣期中)“探究影響壓力作用效果的因素”實驗。某同學(xué)利用小桌,海綿和砝碼等器材進行了如圖所示的實驗。(1)海綿的凹陷程度越深,壓力的作用效果越明顯;(2)由甲、乙兩圖得出:壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān)。當受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;(3)下列實例中,直接應(yīng)用該結(jié)論的是③(填序號)。①書包要用寬的背帶②小小的蚊子能輕而易舉地用口器把皮膚刺破③交通管理部門規(guī)定,貨車每一車軸的平均承載質(zhì)量不得超過10t【答案】(1)凹陷程度;(2)壓力的大??;受力面積;(3)③。【解答】解:(1)實驗中,通過觀察海綿的凹陷程度來顯示壓力作用的效果,屬于轉(zhuǎn)換法的運用,海綿的凹陷程度越深,壓力的作用效果越明顯。(2)壓強與壓力大小和受力面積有關(guān)。由甲、乙兩圖可知,受力面積相同,乙圖壓力大于甲圖,乙圖海綿凹陷程度大于甲圖,這是探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系;由甲、乙兩圖可得出受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯。(3)①書包要用寬的背帶,這是在壓力一定時,通過增大受力面積減小壓強;②小小的蚊子能輕而易舉地用口器把皮膚刺破,這是在壓力一定時,通過減小受力面積增大壓強;③交通管理部門規(guī)定,貨車每一車軸的平均承載質(zhì)量不得超過10t,這是在受力面積一定時,壓力大小對壓強的影響。因此③符合題意。故答案為:(1)凹陷程度;(2)壓力的大??;受力面積;(3)③。26.(2023?鼓樓區(qū)校級模擬)為了探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”,魯能巴蜀中學(xué)初二學(xué)生進行如圖所示的操作進行探究,甲裝置U形管內(nèi)裝有已染色的水,密度取1.0×103kg/m3,實驗裝置經(jīng)測試可以正常使用。(g=10N/kg)(1)如圖甲,若在使用壓強計前,將橡皮膜置于空氣中,發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)液面已有高度差,可以通過C(選填序號)方法可以進行調(diào)節(jié)。A.從U形管內(nèi)向外倒出適量水B.向U形管內(nèi)添加適量水C.拆除軟管重新安裝(2)調(diào)節(jié)好壓強計小明同學(xué)按照如圖所示進行實驗,通過比較乙、丙兩圖可知,液體內(nèi)部壓強與液體的深度有關(guān),又比較丙、丁兩圖可知,液體內(nèi)部壓強還與液體的密度有關(guān),在圖丙中保持探頭的位置不變,改變探頭的方向,U形管兩液面的高度差將不變(選填“變大”、“不變”或“變小”)。(3)小張同學(xué)提出若U形管左右兩側(cè)液面的高度若較小,測量時會導(dǎo)致較大誤差,下面操作能增大U形管左右兩側(cè)液面高度差的操作是C。A.將U形管換成更細的B.將U形管換成更粗的C.U形管中換用密度更小的液體D.U形管中換用密度更大的液體【答案】(1)C;(2)深度;密度;不變;(3)C?!窘獯稹拷猓海?)若在使用壓強計前,發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差,進行調(diào)節(jié)時,只需要將軟管取下,再重新安裝,這樣的話,U形管中兩管上方的氣體壓強就是相等的(都等于大氣壓),當橡皮膜沒有受到壓強時,U形管中的液面就是相平的,故C正確;(2)比較乙、丙兩圖可知,液體的密度相同,液體的深度不同,U形管液面的高度差不同,是探究液體內(nèi)部壓強與液體深度是否有關(guān);比較丙、丁兩圖可知,液體的深度相同,液體的密度不同,U形管液面的高度差不同,是探究液體內(nèi)部壓強與液體密度是否有關(guān);在圖丙中保持探頭的位置不變,改變探頭的方向,由于液體的密度和液體的深度不變,液體內(nèi)部的壓強不變,U形管兩液面的高度差不變;(3)探頭在燒杯中的水的深度相同,根據(jù)p=ρgh可知,深度相同,液體的密度相同,加在探頭上的壓強相同,比較U形管中液體的密度,液體的密度越小,根據(jù)p=ρgh可知,U形管左右兩側(cè)液面的高度差最大,故C符合題意。故答案為:(1)C;(2)深度;密度;不變;(3)C。27.(2023春?宣化區(qū)期中)如圖所示,某同學(xué)用托里拆利實驗測大氣壓強。(1)將玻璃管開口端浸在水銀中,移開堵住管口的手指,發(fā)現(xiàn)管中水銀柱會緩慢下降,但降到一定程度就不再下降了。(2)用刻度尺量出玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差為760mm,這說明此時外界的大氣壓與760mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強相等。(3)將玻璃管傾斜,或改變玻璃管粗細、形狀或改變水銀槽中水銀量,發(fā)現(xiàn)管中水銀柱的豎直高度不變(選填“升高”“降低”或“不變”)。(4)如果將此裝置拿到高山上,觀察到的現(xiàn)象是水銀柱的豎直高度將降低。【答案】(2)相等;(3)不變;(4)降低。【解答】解:(2)用刻度尺量出玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差為760mm,這說明此時外界的大氣壓與760mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強相等;(3)將玻璃管傾斜,由于大氣壓是不變的,水銀柱高度不變;改變玻璃管粗細、形狀或改變水銀槽中水銀量,發(fā)現(xiàn)管中水銀柱的高度不變;(4)大氣壓隨高度的增加而減小,將此裝置拿到高山上,觀察到的現(xiàn)象是水銀柱高度變小。故答案為:(2)相等;(3)不變;(4)降低。五.解答題(本題共3小題,共29分)28.(2023春?肥城市期末)“綠色出行,低碳生活”。新能源汽車因環(huán)保、節(jié)能、高效等優(yōu)勢,成為人們?nèi)粘J褂玫闹匾煌üぞ?。某型號的新能源汽車,空車的質(zhì)量為1000kg,輪胎與水平地面的總接觸面積為0.02m2,g取10N/kg。求:(1)汽車空車受到的重力;(2)汽車空車對水平地面的壓強。【答案】(1)汽車空車受到的重力為1×104N;(2)汽車空車對水平地面的壓強為5×105Pa?!窘獯稹拷猓海?)汽車空車受到的重力:G=mg=1000kg×10N/kg=1×104N;(2)汽車空車對水平地面的壓力F=G=1×104N,汽車空車對水平地面的壓強:p===5×105Pa。答:(1)汽車空車受到的重力為1×104N;(2)汽車空車對水平地面的壓強為5×105Pa。29.(2023?撫松縣模擬)一只小船的船底位于水面下0.8m深處,船底有一面積為2cm2的小洞被木塞堵住。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)求:(1)水對船底的壓強;(2)水對該木塞的壓力。[溫馨提示:1cm2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論